…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修3生物上冊階段測試試卷996考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位J/cm2·a）；據(jù)圖判斷錯誤的敘述（）

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量至少為500J/cm2·aB.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·aC.字母A代表第二營養(yǎng)級的攝入量D.字母E代表分解者利用的能量2、用含甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)的蝌蚪能在較短的時間內(nèi)變成小青蛙。這說明甲狀腺激素能A.促進新陳代謝B.促進動物幼體發(fā)育C.提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D.加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解3、下圖甲是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，圖乙為人體免疫系統(tǒng)清除該病毒的部分過程示意圖。下列敘述正確的是()

A.甲圖中①是吞噬細胞，②是在胸腺中成熟的B淋巴細胞B.經(jīng)過甲圖中的①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原C.圖乙中細胞4為B細胞，其與細胞5、6都能接受抗原刺激D.有細胞6參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫4、下列關于人體細胞與外界環(huán)境的O2和CO2的氣體交換的敘述，正確的是（）A.人體細胞與外界環(huán)境的O2和CO2的氣體交換僅靠呼吸系統(tǒng)就可完成B.人體細胞與外界環(huán)境的O2和CO2的氣體交換的運輸過程都需要穿過11層生物膜C.人體內(nèi)對有機物氧化分解產(chǎn)生CO2的過程不會發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D.O2在組織液、血漿和細胞內(nèi)液這三種內(nèi)環(huán)境成分中含量最高的是血漿5、小腸內(nèi)氨基酸被人體所吸收并轉(zhuǎn)化為組織細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的過程中，共穿過的單層磷脂分子層數(shù)是（）A.4B.8C.7D.146、下列各項中，對種群密度影響最嚴重的是（）。編號生態(tài)系統(tǒng)采收對象現(xiàn)有生物量年增長率（%）年采收量A馬尾松林馬尾松200000m321000m3B淡水湖泊鯽魚10000kg343600kgC山地甘草1000kg20300kgD灘涂沙蠶10000kg30500kg

A.AB.BC.CD.D7、為防治茶葉蟲害，常在茶園中放置一張張書本大小的黃板——誘蟲板。在板中央放有誘芯，誘芯可以釋放昆蟲信息素，將害蟲吸引過來，再用誘蟲板粘住，讓蟲子“有來無回”。下列說法錯誤的是（）A.利用誘蟲板防治害蟲屬于生物防治B.誘芯釋放的昆蟲信息素屬于化學信息C.采用防治措施前害蟲的種群數(shù)量呈“J”型增長D.誘蟲板的使用一般不會改變茶園的物種豐富度8、草魚是四大家魚之一，為典型的草食性魚類。下圖是某人工池塘中的部分能量流動示意圖，其中字母表示能量（單位：kJ）。下列敘述錯誤的是()

A.草魚和生產(chǎn)者之間的能量傳遞效率小于c/a×100%B.d是草魚用于生長、發(fā)育、繁殖的能量C.若在自然水域，草魚同化的能量除圖示流向外，還存在部分未利用的能量D.草魚同化的能量分為兩部分（h+i）流向分解者評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。10、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。11、有科學家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談談對這句話的理解_______________。12、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。13、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。14、根據(jù)《必修三》所學內(nèi)容填空：

（1）______的應用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共1題，共5分)16、深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃；富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，這些硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物，如大海蛤；蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動物等。

（1）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是_____________。

（2）熱泉口的無脊椎動物能攝食硫細菌；這些動物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是__________。

（3）硫細菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細菌的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，請從種群的數(shù)量特征的角度進行解釋：__________________________________。評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)17、黃芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用。為了探究黃芪多糖的降糖機理；科研人員先用高熱量飼料飼喂小鼠8周后，用小劑量鏈脲佐菌素注射小鼠，2周后測定血糖和血清胰島素含量，篩選獲得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠進行APS降糖實驗，主要處理及實驗結(jié)果如下表（其中GLUT4為葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）。請回答：

。別5周后實驗結(jié)果血糖濃度/（mmol·L－1）胰島素濃度/（pmol·L－1）GLUT4相對表達量血糖濃度/（mmol·L－1）胰島素濃度/（pmol·L－1）GLUT4相對表達量1正常小鼠灌喂生理鹽水7．384662糖尿病模型鼠灌喂生理鹽水16．287343正常小鼠灌喂APS溶液7．286644糖尿病模型鼠灌喂APS溶液10．38566

（1）胰島素可促進組織細胞________；從而實現(xiàn)降血糖功能。

（2）在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的過程中，長時間飼喂高熱量飼料，可引起胰島B細胞代償性增殖，________增加，最終導致小鼠產(chǎn)生胰島素抵抗。再給胰島素抵抗小鼠注射小劑量鏈脲佐菌素以殺死部分________；快速獲得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

（3）本實驗中，比較第1、3組實驗結(jié)果說明____________；比較第1、2、4組實驗結(jié)果可知，APS降血糖的機理是________________。

（4）本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的過程給我們健康生活上的啟示是____________。18、為探究細胞外K＋濃度對中樞神經(jīng)細胞興奮性（指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力）的影響，科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經(jīng)細胞置于含不同K＋濃度培養(yǎng)液中；測定其靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強度），結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

（1）上述實驗中的自變量是_____________，在實驗中保持各組實驗的溫度、pH、O2濃度都相同，其目的是____________________________________________________。

（2）據(jù)圖分析，當靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平___________（填“升高”或“降低”）。在K＋濃度為10mmol/L時，給予細胞35PA強度的單個電刺激__________（填“能”或“不能”）記錄到神經(jīng)沖動。

（3）上述實驗也能說明無機鹽含量對穩(wěn)態(tài)的重要性，請舉例說明無機鹽在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用：__________________________________________________（至少兩例）。19、如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖；據(jù)圖回答：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有_______。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是__________________。

（3）如果靶細胞是腎小管上皮細胞，則促進它重吸收水分的激素由________細胞來分泌。

（4）如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞______________（填“能”或“不能”為垂體細胞。

（5）若分泌物是胰高血糖素；為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實驗對象，設計實驗步驟，預測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實驗材料和用具：

生理狀況相近的實驗小白鼠20只；生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑．注射器、試管、試管夾、燒杯、酒精燈等。

②實驗步驟（實驗提示：采用腹腔注射給藥；給藥劑量不作實驗設計要求；給藥1h后，用注射器的抽取相關實驗材料）：

步驟1：將20只生理狀況相近的小白鼠均分成2組，每組10只，分別編為1組1~10號和2組11~20號。確定1組為實驗鼠，腹腔注射__________，確定2組為對照鼠，腹腔注射__________。

步驟2：將20支試管分成兩組；第一組分別編為1~10號，第二組編為11~20號，與小白鼠的編號對應，分別加入適量且等量的斐林試劑；

步驟3：1h后，采集兩組小白鼠的_________（填“血液”或“尿液”）；分別放人對應編號的試管中；

步驟4：將兩組試管搖勻后；水浴加熱，觀察兩支試管溶液顏色的變化。

③實驗結(jié)果：產(chǎn)生磚紅色沉淀的試管是_______號。

④實驗結(jié)論：血糖升高，超過一定數(shù)量值而出現(xiàn)_____是由于胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。20、生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)；開展輕度；中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖2）。

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_____________，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_______。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成_________關系。棄耕地群落的形成是_____演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳___________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)；經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組；對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究______________________________。

（3）圖2中A表示________________________________。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)21、調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻；藍藻是鯪魚和沼蝦的食物；沼蝦又是鯪魚的食物。下圖表示不同體長鯪魚的食性相對值，請分析回答：

（1）據(jù)材料分析，該湖泊中的鯪魚與沼蝦的種間關系是_________________，體長為2．8cm的鯪魚增重2kg，理論上至少需要藻類________________。

（2）湖泊中的綠藻和藍藻間為競爭關系，競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為__________，若為該種結(jié)果，請畫出隨時間變化綠藻和藍藻種群數(shù)量的變化曲線_______________________。

（3）任何一個自然生態(tài)系統(tǒng)中都含有多種類型的生物，達爾文的自然選擇學說提出生物多樣性是__________的結(jié)果。近幾十年，人類認識到生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值，如濕地具有_________________________等方面的作用。22、對稻田進行生態(tài)工程改造；構(gòu)建形成了稻田池塘復合循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖），其中稻田既作為生產(chǎn)單元，又作為水和營養(yǎng)物質(zhì)再利用的水質(zhì)凈化單元。請回答下列問題。

（1）魚塘大量投餌后；水體常會出現(xiàn)水華現(xiàn)象此時經(jīng)A導引魚塘尾水流經(jīng)稻田，而后再經(jīng)B處回歸魚塘。在B處的稻田流出水中抽取水樣，檢測發(fā)現(xiàn)其中藻類數(shù)量大大減少。

①水華中有大量的藍藻。藍藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，其中所含光合色素與葉綠體中色素相同的是_____________。

②檢測到B處藻類數(shù)量減少，可以推測稻田通過_____________（答出2條途徑即可）導致藻類數(shù)量減少；起到了水質(zhì)凈化的作用。

（2）該魚塘水面約為4畝；多種魚混合精養(yǎng)（按比例投放各種魚苗魚飼料），其中鰱魚的數(shù)量為840尾，估測魚塘中該鰱魚的K值是1000尾。

①此時魚塘中，鰱魚的種群密度為_____________。

②在該魚塘環(huán)境條件不被破壞的條件下，當鰱魚種群密度為_____________時，鰱魚種群增長速度最快。隨著鰱魚種群數(shù)量增加，總會出現(xiàn)K值現(xiàn)象相關影響因素有_____________（答出2點即可）。23、一片玉米農(nóng)田就是一個生態(tài)系統(tǒng)。

（1）同種植單一品種相比，在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種，可增加__________，提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若玉米和大豆間作（相間種植），可提高土壤肥力，原因是_____________。

（2）玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度，應采用_______的方法。甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的種間關系是__________。在我國北方部分地區(qū)，亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊，兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持__________。

（3）取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉，一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是______________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a，按能量最高傳遞效率20%計算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2?a；A錯誤；

B、第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30J/cm2?a；B正確；

C；圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖；其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量，C正確；

D；E表示糞便中的能量；能被分解者利用，D正確。

故選A。

【點睛】

能量流動的過程：

a．通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失。b．用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生產(chǎn)者的有機物中。c．隨著殘枝敗葉等被分解者分解而被釋放出來。d．被初級消費者攝入體內(nèi)，流入第二營養(yǎng)級。2、B【分析】【分析】

考查甲狀腺激素的生理作用；比較生長激素和甲狀腺激素的生理作用可以幫助理解和把握本題。

【詳解】

甲狀腺激素可以促進細胞代謝；加速產(chǎn)熱；促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進生長和發(fā)育；蝌蚪變?yōu)榍嗤軐儆趥€體發(fā)育現(xiàn)象，所以體現(xiàn)了甲狀腺激素促進動物個體發(fā)育的功能，故選B。

【點睛】

生長激素和甲狀腺激素在促進個體的生長發(fā)育上有協(xié)同作用，但生長激素主要是促進生長，甲狀腺激素主要是促進發(fā)育。3、B【分析】【分析】

1；特異性免疫是人類后天形成的；免疫器官、免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)，進行的免疫，針對某一特定的病原體起到防御作用。非特性免疫中依靠殺菌物質(zhì)和吞噬細胞消滅病原體。

2；淋巴細胞的分化過程：造血干細胞在骨髓中分化為B細胞；在抗原刺激下分化為效應B細胞。造血干細胞在胸腺中分化為T細胞，在抗原刺激下分化為效應T細胞。

3；能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)叫做抗原。抗原具有大分子、一般異物性和特異性的性質(zhì)。抗原不一定是異物。

4；抗體是抗原刺激下產(chǎn)生；能夠與相應抗原特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

【詳解】

A.圖中①是吞噬細胞；②是T細胞，T細胞來源于造血干細胞，在胸腺中成熟，A錯誤；

B.吞噬細胞中溶酶體內(nèi)含有水解酶,經(jīng)過甲圖中的①中溶酶體的處理；可以暴露病原體的抗原，B正確；

C.圖乙中細胞4；細胞5、細胞6分別是B細胞、漿細胞、吞噬細胞；漿細胞不能接受抗原刺激，C錯誤；

D.細胞6(吞噬細胞)也可以參與非特異性免疫的第二道防線；D錯誤；

故選B。4、C【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境和外界進行物質(zhì)交換過程；通過呼吸系統(tǒng)交換氧氣和二氧化碳；通過消化系統(tǒng)攝入水和無機鹽；氨基酸、葡萄糖等；通過泌尿系統(tǒng)及皮膚等排出水和代謝廢物。

【詳解】

A、人體細胞與外界環(huán)境的O2和CO2的氣體交換要靠呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的共同作用才可以完成；A錯誤；

B、外界環(huán)境中的O2進入組織細胞的線粒體被利用需要穿過11層生物膜，組織細胞的線粒體產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境需要穿過9層生物膜；B錯誤；

C、人體內(nèi)有機物氧化分解產(chǎn)生CO2的過程一定發(fā)生在線粒體中；不屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；

D；細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境；D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境物質(zhì)交換的過程，考查學生識記能力。5、D【分析】【分析】

生物膜的基本支架為磷脂雙分子層；1層生物膜為兩層磷脂分子。

【詳解】

小腸吸收氨基酸的過程：腸腔中的氨基酸經(jīng)過小腸絨毛上皮細胞（2層膜）+絨毛內(nèi)毛細血管壁細胞（一層細胞；2層膜）+組織處毛細血管壁細胞（2層膜）+組織細胞膜（1層膜）=7層膜；而1層膜由2層磷脂分子構(gòu)成，所以共穿過14層磷脂分子層。A；B、C錯誤，D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

本題的知識點是人類采收對種群密度的影響；關鍵表格信息，計算出生物的年增長量并與采收量進行比較做出判斷。

【詳解】

分析表格信息可知：馬尾松的年增長量是200000×2%=4000m3，大于年采收量1000m3種群密度增加；淡水湖泊鯽魚的年增長量是10000×35%=3500kg；年采收量是3600kg，基本持平，種群密度略有下降；山地甘草年增長量是1000×20%=200kg，年采收量300kg，大于增長量50%，種群密度下降快；灘涂沙蠶年增長量是10000×30%=3000kg，年采收量500kg，小于年增長量，種群密度增加。

故選C。7、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的信息分為物理信息；化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)的光、聲、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息。生物在生命活動過程中，產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)，諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物，以及動物的性外激素等，這就是化學信息。動物的特殊行為，對于同種和異種也能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。

【詳解】

AB；由題干信息“誘蟲板中央放有誘芯；誘芯可以釋放昆蟲信息素，將害蟲吸引過來，”可知，昆蟲信息素屬于化學信息，誘蟲板是利用化學信息捕食害蟲，這種防治屬于生物防治，AB正確；

C；由于茶園中的資源空間有限；也應該存在害蟲的天敵等，采用防治措施前害蟲的種群數(shù)量呈“S”型增長，C錯誤；

D；物種豐富度指一個群落中的物種數(shù)目；誘蟲板使用一般不會使害蟲全部消失，不會改變茶園的物種豐富度，D正確。

故選C。8、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析，a表示植物光合作用固定的太陽能，b表示草魚攝入的能量；c表示草魚同化的能量，f表示呼吸作用消耗的能量，d表示用于生生長；發(fā)育和繁殖的能量，h表示糞便，i表示初級消費者流向分解者的能量，g表示分解者。

【詳解】

A；c表示草魚的同化量；該能量一部分是生產(chǎn)者傳遞給的，一部分時飼料中有機物的輸入，能量傳遞效率是指傳遞給下一個營養(yǎng)級的能量與該營養(yǎng)級同化量的比值，因此草魚和生產(chǎn)者之間的能量傳遞效率小于c/a×100%，A正確；

B；h表示草魚的糞便量；不屬于草魚的同化量，屬于生產(chǎn)者植物同化量的一部分，d是草魚用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，B正確；

C；若在自然水域；如果定時計量，草魚同化的能量c除圖示流向外，還存在部分未利用的能量，C正確；

D；h是草魚的糞便量屬于上一營養(yǎng)級的同化量；D錯誤。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五11、略

【分析】【詳解】

有科學家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”這是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)13、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復力穩(wěn)定性14、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關知識是解答本題的關鍵。【解析】免疫抑制劑在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共1題，共5分)16、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意“深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃”可知；一般生物在此環(huán)境中無法生存，但在“海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌”，說明硫細菌可以在此環(huán)境下生存，硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，說明硫細菌是該深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其它異養(yǎng)生物的生存提供有機物。

【詳解】

（1）深海熱泉中沒有綠色植物；但存在大量的硫細菌，這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物并儲存能量，使能量進入到群落中，故流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量。

（2）無脊椎動物能攝食硫細菌；通過自身代謝將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）種群數(shù)量的增長受種內(nèi)斗爭；生存空間大小等的限制；盡管硫細菌的繁殖速度很快，但由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定。

【點睛】

本題考查特殊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)以及種群數(shù)量變化的因素，意在考查考生的理解能力和對信息的分析能力。【解析】硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的化學能（通過自身代謝將有機物轉(zhuǎn)化為有機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而）加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，數(shù)量趨于穩(wěn)定五、實驗題(共4題，共36分)17、略

【分析】【分析】

該實驗的目的是研究黃芪多糖對糖尿病大鼠降低血糖的效果；實驗的自變量是否含有黃芪多糖，實驗的因變量是血糖濃度，試劑的用量；培養(yǎng)條件和培養(yǎng)時間的無關變量，無關變量應該保持一致且適宜，按照實驗設計的單一變量原則和對照原則。

【詳解】

（1）胰島素是唯一降低血糖的激素；胰島素可促進組織細胞攝取；利用和儲存葡萄糖，進而降低血糖濃度。

（2）長時間飼喂高熱量飼料；可引起胰島B細胞代償性增殖，胰島B細胞數(shù)目增加，導致胰島素分泌量增加，最終導致小鼠產(chǎn)生胰島素抵抗。給胰島素抵抗小鼠注射小劑量鏈脲佐菌素殺死部分胰島B細胞，使胰島素濃度恢復正常水平，即可快速獲得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

（3）1；3組實驗自變量是是否灌喂APS溶液；實驗結(jié)果幾乎沒有變化，說明APS對正常小鼠的血糖平衡調(diào)節(jié)幾乎沒有影響。2、4組實驗自變量是糖尿病模型鼠是否灌喂APS溶液，胰島素濃度幾乎沒有變化，GLUT4相對表達量明顯增加，說明APS對糖尿病模型鼠是通過提高GLUT4表達量，加速細胞攝取葡萄糖，來降低血糖濃度的。

（4）Ⅱ型糖尿病模型鼠的過程給我們健康生活上的啟示是控制高熱量食物的攝入；減低患病幾率。

【點睛】

根據(jù)實驗目的分析實驗的自變量、因變量和無關變量是解題的突破口，對實驗變量的控制及對單一變量和對照原則的理解應用及對實驗數(shù)據(jù)的分析、處理和獲取結(jié)論的能力是解題的關鍵。【解析】攝取、利用和儲存葡萄糖胰島素分泌胰島B細胞APS對正常小鼠的血糖平衡調(diào)節(jié)幾乎沒有影響提高GLUT4表達量，加速細胞攝取葡萄糖控制高熱量食物的攝入18、略

【分析】試題分析：據(jù)題意可知；本題的實驗目的為探究不同的鉀離子濃度對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，故自變量為鉀離子濃度，因變量為靜息電位和閥強度。靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負。據(jù)左圖可知，圖中靜息電位用負值表示，且隨著鉀離子濃度從26mmol/l降低到10mmol時，靜息電位先增加后降低，即神經(jīng)細胞的興奮性水平先增加后降低；據(jù)右圖可知，隨著鉀離子濃度從26mmol/l降低到10mmol，神經(jīng)細胞的閥強度也發(fā)生變化，即先降低后增加，結(jié)合左圖說明神經(jīng)細胞的興奮性水平降低時，需要更強刺激才能使細胞達到同等興奮程度。

（1）據(jù)試題分析可知，上述實驗中的自變量是鉀離子濃度，在實驗中保持各組實驗的溫度、pH值、O2濃度都相同；其目的是排除無關變量對實驗的影響。

（2）據(jù)圖可以看出，當靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平降低。據(jù)圖可知，在K+濃度為10mmol/L時；引發(fā)神經(jīng)沖動發(fā)生的最小電刺激強度為47PA左右，因此給予細胞35PA強度的單個電刺激低于閥強度，不能記錄到神經(jīng)沖動。

（3）無機鹽在維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)方面有重要作用，如（HC03-、HPO4-）可以維持內(nèi)環(huán)境酸堿度的穩(wěn)定，Na+可以調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓。【解析】鉀離子濃度排除無關變量對實驗的影響/遵循實驗單一變量原則/無關變量要保持一致降低不能（HC03-等）維持酸堿度穩(wěn)定/（Na+等）調(diào)節(jié)滲透壓19、略

【分析】【分析】

對照原則和單一變量原則是實驗設計所遵循的基本原則。如果正常的小白鼠注射胰高血糖素后出現(xiàn)糖尿；說明其有升高血糖的作用。檢驗尿中是否含糖可加入斐林試劑進行水浴加熱，如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則可證明。

【詳解】

（1）分泌細胞的分泌物能與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合。

（2）正常人飯后；通過消化吸收血糖含量升高，刺激胰島B細胞合成分泌胰島素。

（3）由下丘腦合成分泌；垂體釋放的抗利尿激素，可以作用于腎小管上皮細胞，促進其對水的重吸收。

（4）如果分泌細胞為甲狀腺細胞；其分泌的甲狀腺激素能通過負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體細胞。

（5）步驟1：確定1組為實驗鼠；腹腔注射胰高血糖素溶液；2組為對照鼠，腹腔注射等量生理鹽水。

步驟2：將兩支試管分別編號為1號和2號；各加入等量的斐林試劑。

步驟3：給藥1小時后；對兩只小白鼠采尿液，實驗鼠尿液放入1號試管內(nèi)，對照鼠尿液放入2號試管內(nèi)。

步驟4：將兩支試管搖勻后；放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸，待冷卻后，觀察兩支試管溶液顏色的變化。

1組即1~10號試管中應該出現(xiàn)磚紅沉淀；青蛙實驗鼠尿液中有葡萄糖；2組11~20號試管中仍為藍色溶液，表明對照鼠尿液中無葡萄糖。

實驗結(jié)論：實驗鼠血糖升高；超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

【點睛】

本題考查驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”實驗的有關內(nèi)容，意在考查考生綜合運用所學知識進行生物實驗的能力。【解析】特異性受體（糖蛋白）胰島素下丘腦（神經(jīng)）（能步驟1：適量胰高血糖素溶液等量生理鹽水步驟3：尿液實驗結(jié)果：1~10實驗結(jié)論：尿糖20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度；其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減小；重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落；棄耕地群落的形成是次生演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?/p>

（2）實驗設計“取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組；對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液可知該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質(zhì)。

（3）圖2中A表示初級消費者的同化量。同化量=攝入量-糞便量，所以初級消費者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108，次級消費者同化量為2.44×107-1.9×106=2.25×107，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%。【解析】豐富度減小競爭次生速度和方向黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質(zhì)初級消費者的同化量3%六、綜合題(共3題，共18分)21、略

【分析】【分析】

1、分析題文：綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物，據(jù)此可以寫出食物網(wǎng)如下：

2；種間關系：

【詳解】

（1）由以上食物網(wǎng)分析可知；該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是競爭和捕食，由圖可知，體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚的食物來源為植食性：肉食性=1:1，則增重2kg，至少需要藻類，傳遞效率為20%，1÷20%+1÷20%÷20%=30kg。

（2）湖泊中的綠藻和藍藻間為競爭關系，根據(jù)以上分析可