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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版三年級語文下冊月考試卷913考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、將下列表示動作的字按順序填到橫線上;最恰當的是()
松鼠_______在樹枝上,尾巴輕輕一______,就_______到地面上,________起一個松果,______走了。A.站甩跳抱跑B.站搖跑拿跳C.趴甩跳抱跑D.趴搖______跑拿跳2、給加點字選擇正確的解釋。
光持石擊甕破之()A.代詞,指群兒B.代詞,指甕C.代詞,指石頭3、下列理解不正確的一項是()A.因為春天來得比較晚,所以詩人說“遲日”B.“泥融”在《絕句》一詩中指泥土濕軟C.“卻山行”中的“卻”是“再,又”的意思D.“小溪泛盡”的意思是“乘小船到小溪的盡頭”4、選擇正確解釋。
遲日江山麗。()A.太陽升起得慢B.春天白天最短C.春季太陽落山漸晚,所以說“遲日”5、下列句子中加粗字讀音正確的一項是()
春風微微地吹拂著,伶俐可愛的小燕子偶爾橫掠湖面,飛倦了就閑散地在纖細的電線上休憩。A.fò______línlì______ǒuěrlüè______sǎnqìB.fúlínglì______ǒuěrlüè______sǎnqìC.fú______línglì______ǒuěrluèsǎnqìD.fú______línglì______ǒuěr______luèsǎnqiè6、下列詞語搭配錯誤的一項是()A.一(身)羽毛B.一(雙)翅膀C.一(圈)波紋D.幾(痕)細線7、下列詩句停頓正確的一項是()A.春風/送暖/入屠蘇。B.路上/行人/欲/斷魂。C.每逢/佳節/倍/思親。D.遍插/茱萸/少/一人。8、對下面的內容概括正確的一項是()
______放眼望去,有白菜呀,冬瓜呀,琳瑯滿目。大白菜露出大肚子,帶著淺綠色的帽子,可愛極了。聽!有人吆喝:“西瓜,又鮮又甜的西瓜,既香脆又便宜的燒鴨呀?!备鞣N聲音不絕于耳,簡直就是一首悠揚的市場交響曲。A.菜市場蔬菜琳瑯滿目B.菜市場叫賣聲不絕于耳C.菜市場上熱鬧非凡D.菜市場里的蔬菜很可愛評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、看拼音;寫詞語。wāndòuyídòngfúchǔ
____________著清____10、加偏旁再組詞。
眉—____、____必—____、____
弓—____、____交—____、____11、按照課文填空。
《夸父追日》主要講了____。表達了古代勞動人民對____的向往和征服____的雄心。12、寫出反義詞。
調皮—____喜歡—____相信—____13、按拼音寫漢字。yuángùjídùjiéchíchéngrènfángyù____________________評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)14、根據意思;寫出相應的寓言。
形容急于求成,違反事物的規律辦事。15、《揠苗助長》中的這位農民有一個什么愿望呢?他天天到田里去看,可他看到的結果怎么樣呢?16、讀課文《金子》回答。
“六個月后;他連買面包的錢都沒有了。于是,他準備離開這兒,到別處去謀生。”根據前后語境理解謀生的意思是什么?
17、按要求寫句子。
他們不能補足這個小姑娘失去的血。
她會死去。
用合適的關聯詞語合并成一句話18、回顧課文《絕招》,回答:小柱子是怎樣一個人?評卷人得分四、改錯題(共1題,共7分)19、找出有錯的字并改正。
蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結白____→____摔膠____→____評卷人得分五、默寫(共3題,共12分)20、讀《長城和運河》;按課文填空。
長城東起____,西至____,它像一條____,在崇山峻嶺中____。運河北起____,南至____,它像一條____,穿過四大省,是世界上開鑿最早、最長的運河。長城和運河真____啊!我們中華民族的祖先真____??!21、默寫古詩。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。22、日積月累。
①寫六個成語;反映出我們今天的幸福生活。
____
②讀一讀;記一記。
一年之計在于春,____。
____;映日荷花別樣紅。
春風又綠江南岸,____。
____,早有蜻蜓立上頭。評卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查了學生選詞填空的能力,完成時要注意辨析詞義的不同,然后結合具體的語境進行選擇填空。【解析】站:直著身體,兩腳著地或踏在物體上。趴:胸腹朝下臥倒。甩:揮動;掄。搖:搖擺;使物體來回地動。跳:兩腳離地全身向上或向前的動作。跑:急走。抱:用手臂圍持,懷藏,懷有。拿:用手或用其他方式抓住、搬動(東西)。結合語境應依次填入“站”“甩”“跳”“抱”“跑”。故選:A。2、B【分析】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔?!窘馕觥窟@個句子出自《破甕救友》,意思是“司馬光拿石頭砸開了缸”,“之”代詞,指“甕”。A.錯誤,代詞,指甕。B.正確。C.錯誤,代詞,指甕。故選:B。3、A【分析】考查了對古典詩詞的翻譯,分析時要結合時代背景資料,和詩詞表達的含義,結合已有的知識細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到。【解析】A.有誤,所以說遲日。B、C、D正確。故選:A。4、C【分析】考查了理解文中詞語的意思,理解課文中的詞語,不能孤立地去理解詞語的意思,要通過聯系上下文,把詞語放在句子的語境中去理解?!窘馕觥俊斑t日江山麗”選自杜甫的古詩《絕句二首》,意思是江山沐浴著春光。春季太陽落山漸晚。故選:C。5、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的運用,聲調的掌握情況這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯系起來的,也可結合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,拂:指拭。讀音是“fú”。B.正確。C.有誤,掠:指奪取,不是“luè”。D.有誤,掠:指奪取,不是“luè”。讀音是“qì”。故選:B。6、B【分析】本題考查了學生進行詞語搭配的能力,同一個形容詞在不同的語言環境中可形容不同的名詞或動詞,結合所給的詞語找出錯誤搭配即可?!窘馕觥緼、C、D正確。B選項有誤,量詞運用有誤。故選:B。7、A【分析】本題考查了朗讀,詩歌朗讀節奏的劃分,一般來說,一個單個的詞或意思緊密的詞組就是一個節奏,所謂意思緊密就是不能拆開來讀,如果拆開讀聽起來就會顯得不連貫,缺乏詩的韻律?!窘馕觥緼.正確。B.有誤,路上行人欲斷魂:路上羈旅行人個個落魄斷魂。C.有誤,每逢佳節倍思親:每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。D.有誤,遍插茱萸少一人:每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。故選:A。8、A【分析】考查了概括段意或層意。要想概括好一段文章的段意,首先要對文段有一個整體的把握,然后讀懂這段話的內容,抓住要點進行概括。所以要一邊讀,一邊想,經過分析、思考、綜合,就可以正確地概括段落大意了?!窘馕觥窟@段話主要描寫了菜市場蔬菜琳瑯滿目。故選:A。二、填空題(共5題,共10分)9、豌豆|移動|扶|楚【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握,應注意正確標調。豌豆,是春播一年生或秋播越年生攀緣性草本植物;移動,改換原來的位置。扶著,幫助、援助、用手按著或把持著、攙,用手支持人或物,使不倒。清楚,指清晰;明白;有條理?!军c評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。10、媚明媚秘秘書躬鞠躬膠膠卷【分析】【分析】眉加偏旁后可以變為楣-門楣。媚-媚眼。媚惑。媚態。諂媚。獻媚。奴顏媚骨。嵋-峨嵋。湄水湄江湄云湄海湄湫湄井湄川湄湄公河猸猸子。堳-堳埒。煝-紙煝。必加偏旁后可以變為:秘密弓加偏旁后變為:躬弼張杛。
【點評】主要測試學生的組字組詞。11、夸父追日,長眠虞淵光明大自然【分析】【分析】《夸父追日》是我國最早的著名神話之一;最早見于《山海經》的《海外北經》,講的是夸父追趕太陽;長眠虞淵的故事。它表現的不僅是表面上的與日逐走,還有很強烈的象征意義,表達了古代勞動人民對光明的向往,以及征服大自然的雄心壯志。
【點評】考察學生對課文的掌握概括能力。12、乖巧討厭懷疑【分析】【分析】調皮:頑皮,不馴順。喜歡:泛指喜愛的意思,也有愉快、高興、開心的意思,喜歡實際上是一種感覺;包含欣賞;仰慕、欽佩、傾心愛慕(男女之情)等,無任何界限。相信:互相信賴,信任。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假。或是沒有矛盾對立關系,但對比鮮明,例如高山——平地。13、緣故嫉妒劫持承認防御【分析】【分析】緣故:是指原故;原因。嫉妒:是指人們為競爭一定的權益,對相應的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠;貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態。劫持:指勒索財物或者其他目的,使用暴力、脅迫或者其他方法。承認:在下面接受;托著,承重。防御:指防守抵御,多指被動型或做好準備的防守。
【點評】激發學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。三、問答題(共5題,共10分)14、揠苗助長【分析】【分析】揠苗助長:客觀事物的發展自有它的規律;純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達",要尊重自然規律。故答案為揠苗助長。
【點評】考查寓言故事。15、這位農民盼望自己田里的禾苗長得快些,結果禾苗好像一點兒也沒長高?!痉治觥俊痉治觥靠疾榱藢W生對課文內容的掌握。根據課文“古時候有個人;盼望著自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒且惶欤瑑商欤旌堂绾孟褚稽c兒也沒有長高。”可以知道,農民的愿望是盼望自己田里的禾苗長得快些,可結果是禾苗好像一點兒也沒長高。
【點評】考查學生對課文內容的掌握,學生應該掌握此類題型。16、因為連買面包的錢沒有了,導致了彼得無法獲得食物而繼續活下去,所以謀生就是獲得食物而能生存下去的意思。設法尋求維持生活的門路?!痉治觥俊痉治觥恳驗闆]有挖到金子;意味著沒有錢買不到食物。因此,謀生就是尋求生路。
【點評】課文中一些重點詞語的正確理解是正確全面深刻理解課文的基礎,如何理解詞語在句中的含義?需要聯系前后語言環境,上下文的關系和詞語本身的含義。17、如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她就會死去?!痉治觥俊痉治觥俊八麄儾荒苎a足這個小姑娘失去的血”和“她會死去”是表假設的。故用關聯詞“如果...;就...”連接。故答案為“如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她就會死去。”
【點評】考查關聯詞的使用。18、自尊、好強、不服輸的孩子。【分析】【分析】這篇課文講了小柱是一個自尊;好強、不服輸的孩子。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。四、改錯題(共1題,共7分)19、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚:是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚或招展,所以右邊是風字。招呼:用言語點頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。五、默寫(共3題,共12分)20、山海關嘉峪關巨龍連綿起伏首都北京天堂杭州綢帶雄偉偉大【分析】【分析】這道題是按課文填空;如果學生對課文背得熟,應該沒問題,但書寫時一定注意不要寫錯別字。“嘉峪關”不要寫成“加峪關”,“連綿起伏”“連”不要寫成“聯”。
【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟,應該沒問題。但要注意區別同音字和形近字。21、日照香爐生紫煙掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:意思是水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。
【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下結構,“紫”形聲,上邊是“此”下邊是“糸”?!捌?、掛、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結構,“瀑”字比較難寫,左邊是“氵”右邊是“暴”。22、車水馬龍、安居樂業、生機勃勃、豐衣足食、歡聚一堂、合家團圓(答案不唯一)一日之計在于晨接天蓮葉無窮碧明月何時照我還小荷才露尖尖角【分析】【分析】(1);車水馬龍:車象流水;馬象游龍。形容來往車馬很多,連續不斷的熱鬧情景。安居樂業:指安定愉快地生活和勞動。生機勃勃:形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。豐衣足食:穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。歡聚一堂:歡樂地聚集在一起。合家團圓:一家人團聚在一起,一般用在特定的日子里,如中秋,過年等。以上詞語都可以反映出我們今天的幸福生活。(2)、一年之計在于春,一日之計在于晨。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。春風又綠江南岸,明月何時照我還。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【點評】考查學生詞語和詩句的積累和運用,對于今后的寫作都有極大的幫助。六、寫作題(共1題,共9分)23、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發大財好。”它想“發財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發財?!庇谑撬策M了發財屋,它剛進去就變成了罐子。
小貓;小
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