…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版二年級語文下冊階段測試試卷89考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、下面句中加點詞語解釋正確的是（）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大，直上直下B.這座山很高3、給加點的詞語選擇正確的解釋。

朋友，別說大話了?。ǎ〢.大聲說話B.話說得太多C.夸大的話4、給下面加線的詞語選擇正確的解釋。

天____，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際。B.不好找到邊際。5、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò6、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行駛（shǐ）踩（cǎi）著C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.健（jàn）康?壽（shòu）命7、下列句子中加點的字是什么意思？猜一猜；選一選。

大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。（）A.抵住，支撐B.充滿到容不下的程度8、開店原因。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛想開店的原因是（）A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。9、當小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時，而自己只能笨拙地慢慢挪動的時候，并沒有“悲觀失望”，小毛蟲（）A.對自己充滿信心，對生活充滿希望。B.知道自己學不會這些。C.不愿意和別人去攀比。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、讀寓言《坐井觀天》；你能用本文中的詞語填一填嗎？

青蛙笑了，說：“____，我天天坐在井里，一____就看見天。我不會____的?！?1、比一比；再組詞。

菠____波____

楊____場____

籃____藍____12、讀課文《看雪》下列說法正確的是____。

①北京會下雪。

②臺灣很難看到雪。13、選擇劃線字的正確解釋。

白日____山盡____

①依靠②同意③按照。

黃河____海流____

①參加到某種組織中②進來或出去③收入。

____窮千里目____

①需要②將要③想要14、根據(jù)漢字寫拼音。

毛主席____安定寶____

劉長貴____八路____15、換部首；變新字，并組詞：

抽——________澆——________

惋——________拐——________16、多音字注音并組詞。

盛：____（____）

____（____）評卷人得分三、其他(共1題，共2分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共10分)18、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、語言表達(共3題，共9分)19、縮句。

①顏色鮮的葡萄干味道甜非常有名。

②一大串一大串葡萄掛在綠葉底下。

③熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)摘下最甜葡萄。20、選擇下面的詞語寫一句話；看看你最多能用上幾個詞。

①中秋團圓月餅。

②清明掃墓踏青21、照樣子；寫句子。

太陽____我，在陽光下長大成人。（用加下劃線的字造句）評卷人得分六、書寫(共3題，共12分)22、用鋼筆描紅。

促織客情籬落。23、用鋼筆描紅。

誠懇慈祥尊重。24、我能把字寫漂亮。

蒼蒼茫茫穹廬。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。2、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】陡峭：坡度很大，直上直下。故選：A。3、C【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥看笤挘嚎浯蟮脑?。故選：C。4、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。5、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥繘]：[méi]無；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應讀“mò”。故選：B。6、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“民族”的“族”應讀“zú”。B．正確。C．有誤，“祝福“的“?！睉x“zhù”。D．有誤，“健康“的“健”應讀“jiàn”。故選：B。7、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥看司湟馑际谴笙笳局X的時候，就用兩根竹竿把耳朵支撐起來?！皳巍钡肿。?。故選：A。8、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。【解析】《蜘蛛開店》是一則十分幽默的小故事，主要講了蜘蛛買口罩，后又改賣圍巾，再改賣襪子，最后看到長有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。故選：B。9、A【分析】考查了學生的課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】當小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時，并沒有“悲觀失望”，小毛蟲對自己充滿信心。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)10、朋友抬頭弄錯【分析】【分析】朋友；是指在特定條件下由雙方都認可的認知模式聯(lián)系在一起的不分年齡；性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。抬頭，腦袋揚起。弄錯，指估計錯或理解錯誤。

【點評】本題要求學生在閱讀課文時多多積累好詞好句，對今后的寫作大有幫助。11、菠蘿波浪楊樹場地籃子藍色【分析】【分析】考查學生對字形的掌握和辨析。菠蘿；熱帶水果之一。波浪，江河湖海上起伏不平的水面。楊樹，包括了胡楊；白楊、棉白楊等，通稱“楊樹”。場地，供活動、施工、試驗等使用的地方?；@子，用藤、竹、柳條、塑料等編成的容器，上面有提梁籃子是一種編制而成的容器，用來盛放物品，例如谷物和衣服。藍色，顏色。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，這類題型常考查。12、①②【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文“在我國臺灣??；是很難看到雪的?！币约啊袄蠋熣f：“小時候，在我的故鄉(xiāng)?！彼樖种噶酥傅貓D上的北京?！笨梢缘贸龃鸢?。

【點評】這類題目考查學生對課文內(nèi)容的理解，同時可以結(jié)合生活常識回答，對于這類題目應熟練掌握。13、①②③【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析。依：依靠。白日依山盡；傍晚的太陽依靠著連綿起伏的群山漸漸落下去了。入：進來或出去。欲：想要。

【點評】考查學生對詞義的掌握和辨析，學生要掌握好。14、máozhǔxíāndìngbǎoliúchángguìbālù【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。毛主席；毛澤東，安定寶，劉長貴是課文中的小八路的名字。八路，國民革命軍第十八集團軍，簡稱八路軍。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要重點掌握拼音的書寫。15、油石油燒燃燒婉委婉別分別【分析】【分析】題意是由原字換部首；變新字，并組詞。如：抽換一個部首可以是油（石油），也可以是郵（郵票），還可以是迪（啟迪）宙（宇宙）等。同樣燒（燒水）婉（委婉）別（分別）

【點評】通過換部首組詞積累詞匯16、shèng茂盛chéng盛飯【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握；應注意正確標調(diào)。讀shèng，興旺：興盛。繁盛；旺盛。盛世。盛衰。茂盛。全盛時期。熾烈：年輕氣盛。盛怒。盛氣凌人。豐富，華美：盛產(chǎn)。盛宴。盛裝。熱烈，規(guī)模大：盛大。盛況。盛典。盛舉。讀chéng，把東西放進去：盛飯。容納：盛器。小桶盛不下多少東西。

【點評】大多數(shù)學生都是在多音字方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。三、其他(共1題，共2分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、詩歌鑒賞(共1題，共10分)18、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。五、語言表達(共3題，共9分)19、①葡萄干有名。②葡萄掛在綠葉底下。③老鄉(xiāng)摘下葡萄?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學生對縮句的掌握。（1）去掉“顏色鮮的”和“味道甜非?！保?）去掉“一大串一大串”（3）去掉“熱情好客的維吾爾族”和“最甜”。這樣一改，意思沒變，但更簡單了。20、①中秋節(jié)，家家戶戶團圓，一起賞月吃月餅。②清明節(jié)，許多人們會去山上掃墓、踏青。【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。中秋；團圓、月餅這幾個詞連起來就是：中秋節(jié)；家家戶戶團圓，一起賞月吃月餅。清明、掃墓、踏青這幾個詞連起來就是：清明節(jié)，許多人們會去山上掃墓、踏青。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生應該學會造句。21、老師希望我們上課認真聽講，下課認真做作業(yè)?！痉治觥俊痉治觥吭炀鋾r句子結(jié)構(gòu)完整；并用上相關(guān)詞語，符合生活中的邏輯，即可，如老師希望我們好好學習。我希望爸爸媽媽身體健康。

【點評】本題考查學生句子的仿寫能力。六、書寫(共3題，共12分)22、促織客情籬落【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“籬”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范