2025年幼兒園大班月工作計劃一、教學目標1.繼續培養幼兒的社交能力，提高幼兒的合作意識和團隊意識。2.培養幼兒的動手能力和創造力。3.在游戲中培養幼兒的注意力和觀察能力。4.幫助幼兒建立正確的價值觀和道德觀念。5.促進幼兒的身體發展和健康意識。二、活動安排1.運動游戲類活動視覺訓練：利用各種視覺材料和游戲，培養幼兒的觀察能力。聽覺訓練：利用音樂、聲音等活動，培養幼兒的聽覺能力。平衡感訓練：開展各類平衡感訓練活動，如繩索行走、橡皮筋跳躍等。手眼協調訓練：開展各類手眼協調訓練活動，如投球、接球等。大肌肉訓練：開展各類大肌肉訓練活動，如踢球、跳繩等。2.手工藝術類活動剪紙：教授幼兒基本剪紙技巧，讓幼兒制作剪紙作品。拼貼畫：提供各種素材，鼓勵幼兒自由發揮，制作拼貼畫。描紅畫：讓幼兒學習描紅，培養他們的繪畫能力和手眼協調能力。搓丸子、捏泥人：鍛煉幼兒手指的靈活性和動手能力。3.游戲活動類角色扮演：提供各種角色扮演道具，讓幼兒扮演不同的角色，增強幼兒的表達能力和想象力。智力游戲：開展各類智力游戲，如拼圖、拼字等，培養幼兒的觀察和思維能力。團隊合作游戲：開展團隊游戲，培養幼兒的合作意識和團隊精神。室內外追逐游戲：開展室內外追逐游戲，培養幼兒的運動能力和協調能力。4.科學探索類活動植物觀察：帶領幼兒觀察植物的生長過程，培養幼兒的觀察力和好奇心。動物觀察：帶領幼兒觀察動物的特征和行為，增強幼兒的動物知識。實驗探索：開展簡單的實驗活動，培養幼兒的動手能力和科學探索精神。5.生活技能類活動自理能力培養：通過教授幼兒自己穿衣、洗手等基本生活技能，培養幼兒的自理能力。飲食健康：開展飲食健康教育，引導幼兒養成良好的飲食習慣。環境保護：教授幼兒環境保護知識，培養幼兒的環保意識。三、評估方法1.觀察評估：通過觀察幼兒在活動中的表現，評估他們的社交能力、注意力、動手能力等。2.作品評估：評估幼兒完成的手工藝術作品、繪畫作品等，評估他們的創造力和藝術表現力。3.知識測試：通過知識測試，評估幼兒對于科學、環保等知識的掌握程度。4.群體評估：通過觀察幼兒在團隊游戲中的表現，評估他們的合作意識和團隊精神。四、家園合作1.家長會：組織召開家長會，向家長介紹本月工作計劃和教育活動。2.家長交流：定期與家長交流幼兒的表現和進展，分享幼兒在活動中的成果。3.家庭任務：布置適合家庭的任務，如家庭游戲扮演或手工作品制作，促進家庭互動和教育。五、安全保障1.環境安全：保證幼兒的活動環境安全，防止幼兒發生意外傷害。2.人身安全：加強幼兒的人身安全教育，教育幼兒遇到陌生人時的應對方法等。3.食品安全：確保食品的衛生安全，合理安排幼兒的膳食。4.防疫工作：定期進行防疫檢查，預防疾病傳播。六、總結與反思根據幼兒在活動中的表現和評估結果，總結和反思本月的教學工作，對下個月的工作計劃進行調整和改進。同時，和家長一起評估幼兒的發展情況，共同探討合作方向和方法。2025年幼兒園大班月工作計劃（二）____年幼兒園大班月工作計劃一、月度主題：小小探險家二、教育目標：1.培養幼兒對探索世界的好奇心和探究精神。2.提升幼兒的觀察力、想象力和創造力。3.培養幼兒的獨立思考和解決問題的能力。4.培養幼兒的社交交往和團隊合作能力。三、具體工作計劃：第一周：探索自己的身體1.觀察和感知自己的五官，學習認識眼睛、鼻子、嘴巴等。2.通過肢體動作游戲，鍛煉幼兒的大肌肉群。3.繪制自己的身體輪廓，用印章、顏料等進行創作，培養幼兒的想象力和創造力。第二周：探索自然界1.利用自然材料進行觸摸游戲，培養幼兒的觸覺和感知能力。2.進行戶外探險活動，觀察花草樹木和昆蟲等，體驗大自然的美。3.開展捕風捉影的游戲，培養幼兒的觀察力和想象力。第三周：探索社會世界1.參觀當地的消防隊、醫院等，了解社會中的英雄。2.模擬超市、銀行等場景進行角色扮演，培養幼兒的社交交往能力。3.組織幼兒參與社區環保活動，培養他們的公民意識和責任感。第四周：探索藝術世界1.鼓勵幼兒進行自由繪畫，表達他們的想象和情感。2.進行音樂游戲，培養幼兒的音樂感知和表現能力。3.組織幼兒觀看兒童劇和繪本故事演出，培養他們的欣賞能力和表演意識。四、每周重點活動安排：第一周：探索自己的身體1.自我認知游戲：讓幼兒通過觀察鏡子，認識自己的五官。2.肢體動作游戲：進行跑、跳、走、拍手等動作訓練，鍛煉幼兒的大肌肉群。3.輪廓創作：準備大紙張和顏料，讓幼兒躺在紙上，教師幫助幼兒繪制自己的身體輪廓。第二周：探索自然界1.觸摸游戲：準備各種自然材料，如葉子、果實、石頭等，讓幼兒觸摸并猜測是哪種材料。2.野外觀察活動：帶領幼兒到附近的花壇、公園等地方，觀察花草樹木和昆蟲等自然景觀。3.捕風捉影游戲：利用燈光和白紙，制造出各種影子圖案，讓幼兒觀察并猜測是什么東西。第三周：探索社會世界1.參觀活動：組織幼兒參觀當地的消防隊、醫院等，了解他們的工作和職責。2.角色扮演：搭建超市、銀行等場景，讓幼兒扮演不同的角色，體驗社會中的不同角色。3.社區環保活動：組織幼兒清理社區垃圾、種植花草等環保活動，培養他們的環保意識和責任感。第四周：探索藝術世界1.自由繪畫：為幼兒準備各種繪畫材料，如紙張、顏料、刷子等，鼓勵他們進行自由繪畫表達。2.音樂游戲：通過唱歌、跳舞、敲打樂器等活動，培養幼兒的音樂感知和表現能力。3.觀看演出：邀請兒童劇院和文化館組織幼兒觀看兒童劇和繪本故事演出，培養他們的欣賞能力和表演意識。五、其他輔助活動：1.晨間活動：每天早晨進行游戲、歌唱等