第1頁/共1頁2023學年第一學期九年級質量調研（嘉定）語文卷（滿分：150分，完成時間：100分鐘）考生注意：1.本卷共有24題。2.請將所有答案寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上一律不計分。一、文言文（35分）（一）默寫與運用（13分）1.默寫與運用①無可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》）②___________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）③射者中，弈者勝，___________，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（歐陽修《醉翁亭記》）④好朋友參加班干部競選卻落選了，你想用《行路難》（其一）中所學的詩句激勵他下次再努力。于是在便簽上寫下了_______，_______，悄悄放進了他的文具盒。【答案】①.似曾相識燕歸來②.會當凌絕頂③.觥籌交錯④.長風破浪會有時⑤.直掛云帆濟滄海【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內容。二要認真審題，找出符合題意的詩文句子。三，答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。注意“燕”“凌”“觥籌”“濟”“滄”等字的正確書寫。（二）（22分）閱讀下面的文言文，完成小題。凡聞言必熟論，其于人必驗之以理。魯哀公問于孔子曰：“樂正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以樂傳教于天下，乃令重黎②舉夔于草莽③之中而進之，舜以為樂正。夔于是正六律，和五聲，以通八風④，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫樂，天地之精也，得失之節⑤也，故唯圣人為能和。和，樂之本也。夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。節選自《___________》【注釋】①樂（yuè）正：古代官名，負責管理音樂事務的官員。夔（kuí）：人名，善音律。②重黎：相傳堯時掌管時令，后為舜臣。③草莽：草野，指民間。④通：調和。八風：八方之風。⑤節：關鍵。2.請給上文補充出處《_______》（書名）。3.解釋下列句中加點詞。（1）令重黎舉夔于草莽之中（）（2）得一人之使（）4.對文中畫橫線句意思的理解，最恰當的一項是（）A.大丈夫的快樂是天地的精華，是得失的關鍵。B.大丈夫所喜愛的音樂是天地的精華，是得失的關鍵。C.音樂是是天地的精華，是得失的關鍵。D.音樂是是天地的精華，得失的關鍵在于節拍。5.從下列選項中為文中畫波浪線中的“足”選擇最合適的義項（）A.人體膝蓋以下的部分，又專指腳 B.足夠，充足，滿足C.值得，配 D.（舊讀jù）過分6.末句“求聞之若此”中的“聞”是消息、傳聞的意思，它在兩個故事中分別指的是____和____（用自己的話概括）7.文中魯哀公向孔子求證傳聞真假，宋君做出的類似表現是“____”（用原文語句回答），他們都用實際行動告訴我們這樣一個道理：_____（用自己的話表述）。作者借兩則小故事所要闡釋的觀點是“______”（用原文語句回答）。【答案】2.呂氏春秋／呂覽3.①.選拔，推舉②.使喚，派遣4.C5.B6.①.夔只有一只腳②.丁氏挖井挖到了一個人7.①.令人問之于丁氏②.凡事都要調查研究，才能弄清真相／不可輕信謠言，人云亦云③.凡聞言必熟論，其于人必驗之以理【解析】【分析】【2題詳解】本題考查文學常識。根據“宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外……求聞之若此，不若無聞也”可知，該選文部分是《穿井得一人》，出自《呂氏春秋》。《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，是在秦國相邦呂不韋的主持下，集合門客們編撰的一部雜家名著。【3題詳解】本題考查文言詞語在文中的含義，解釋詞語時要注意文言詞語在具體語言環境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現象。（1）句意：讓重黎從民間舉薦了夔而且起用了他。舉，選拔，推舉；（2）句意：得到一人使用。使，使喚，派遣。【4題詳解】本題考查文言文語句的翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：夫，句首發語詞，不譯；樂，音樂；精，精華；節，關鍵；故選C。【5題詳解】本題考查文言詞語在文中的含義，解釋詞語時要注意文言詞語在具體語言環境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現象。根據“和，樂之本也。夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣”可知，和諧是音樂的根本，夔能調和音律，從而使天下安定，象夔這樣的人一個就夠了。這里的“足”意為足夠；故選B。【6題詳解】本題考查對文言文內容的理解與概括。根據“樂正夔一足，信乎？”“和，樂之本也。夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”可知，魯哀公向孔子詢問樂正夔是否只有一只腳，是誤將“一個夔就足夠了”理解為“夔只有一只腳”；故可概括：夔只有一只腳；根據“及其家穿井，告人曰：‘吾穿井得一人。’有聞而傳之者：‘丁氏穿井得一人。’”和“得一人之使，非得一人于井中也”可知，“聞而傳之者”誤將“多得到一人使用”理解為“在井中挖到一個人”；故可概括：丁氏挖井挖到了一個人。【7題詳解】本題考查對文言文內容的理解與概括。第①空：根據“宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：‘得一人之使，非得一人于井中也。’”可知，宋君的做法是派人向姓丁的問明情況，故填：令人問之于丁氏；第②空：根據“魯哀公問于孔子”和“宋君令人問之于丁氏”可知，兩人對于流言都沒有輕信，態度都很謹慎。一個去問事情的當世人丁氏，一個去問孔子，去求證流言的真假。所以對待傳言要做到不輕信，都努力去尋求事情的真相；第③空：根據“凡聞言必熟論，其于人必驗之以理”與魯哀公、宋君兩人的事例可知，這兩則小故事意在闡釋凡是聽到傳聞，都必須深透審察，對于人都必須用理進行檢驗的觀點；故填：凡聞言必熟論，其于人必驗之以理。【點睛】參考譯文：凡是聽到傳聞，都必須深透審察，對于人都必須用理進行檢驗。魯哀公問孔子說:“樂正夔只有一只腳，真的嗎？”孔子說:“從前舜想用音樂向天下老百姓傳播教化，就讓重黎從民間舉薦了夔而且起用了他，舜任命他做樂正。夔于是校正六律，諧和五聲，用來調和陰陽之氣。因而天下歸順。重黎還想多找些象夔這樣的人，舜說:‘音樂是天地間的精華，國家治亂的關鍵。只有圣人才能做到和諧，而和諧是音樂的根本。夔能調和音律，從而使天下安定，象夔這樣的人一個就夠了。’所以說‘一個夔就足夠了’，不是‘夔只有一只足’。”宋國有個姓丁的人，家里沒有水井，需要出門去打水，經常派一人在外專管打水。等到他家打了水井，他告訴別人說:“我家打水井得到一個人力。”有人聽了就去傳播：“丁家挖井挖到了一個人。”都城的人紛紛傳說這件事，被宋君聽到了。宋君派人向姓丁的問明情況，姓丁的答道，“現在家里有了井，無需轉派一人住在外面打水，等于多得到一人使用，并不是在井中挖到一個人。”像這樣聽信傳聞，不如不聽。二、現代文（35分）（一）（16分）閱讀下文，完成下面小題化石：事實還是虛構①科學家們曾發現的一塊最為重要的化石是偽造品。這可能嗎？一些科學家認為是的，從而引發了一場不小的風波。②這里所談論的化石是1861年發現的，它的年代估計大約為1.4億年前。化石是一個在巖石上非常清晰的動物印模，3英尺長，看起來非常像一只蜥蜴。它有一個具有牙齒但無嘴喙的頭。一個長頸，一條長長的尾巴和一個扁平的胸骨，所有一切都非常類似蜥蜴。③依據這些，我們為什么不推斷這個動物就是一個非常古老的爬行動物，即現代蜥蜴的祖先呢？④這是因為這個所謂的蜥蜴長有羽毛，而且羽毛的印跡清晰可見。這些羽毛呈雙排向下延伸到整個尾部，同時也沿其前肢出現。在當今世界，所有已知的鳥都長有羽毛，而除鳥類以外的其他動物都沒有羽毛。因此，這個化石被認為是非常古老和原始的鳥類的遺跡，它被稱為“始祖鳥”。⑤始祖鳥化石是動物演化的一個著名例子，它正好處于目前所知的兩類主要動物發展的過渡階段。它一半是爬行動物，一半是鳥，因此是爬行動物向鳥演化的極好實例。⑥英國天文學家弗雷德·霍伊爾（FredHoyle）和他的兩位同事在1985年宣布，始祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴。當這個化石被發現時，在它的上面覆蓋了一層水泥，由于水泥有現代羽毛的印痕，所以給人留下了一種蜥蜴鳥的印象。這也許是某個人和科學家們開的一個玩笑，或某些熱情的進化論者急于想制造證據來支持進化論，從而不在乎偽造一些他們認為是很好證據的東西。⑦然而，即使始祖鳥是偽造的，這也絕不會否定生物進化。進化的真理不是依賴于某一塊化石，而是以大量化石以及其他更多的事實為依據。（）沒有化石存在，（）有足夠的物理學、生理學、生物化學和解剖學證據使科學家們堅信，生物進化是毫無疑問的。⑧盡管如此，對于生物進化來說，不能否認化石提供了最為生動的證據，而始祖鳥是這種證據中最光彩奪目的一個。⑨總體來說，科學家們對霍伊爾的言論感到氣憤和恥辱，然而至今霍伊爾并沒有對其言論有任何反悔。⑩收藏始祖鳥化石的倫敦自然歷史博物館認為化石確實是真的，并且指出，一些細小、甚至顯微狀態下的協調一致性證明，骨骼和羽毛是同時形成印模的。霍伊爾現在想要從化石上取一丁點巖石來做實驗，但博物館拒絕了他的要求，認為霍伊爾所期望的實驗無論從哪方面來講都不能證明什么。?我自己（A.贊同B.反對）霍伊爾的觀點。一方面我懷疑一個19世紀的欺騙者能把羽毛印模做得這樣好，以至于能夠愚弄現代古生物學家。更為重要的是，至少已經又發現了兩塊始祖鳥化石，它們像第一塊化石一樣也具有排列的羽毛。會有三個同樣的騙局嗎？這可能比爬行動物長有羽毛更難以令人相信。（有改動）8.根據上下文，填入第⑥段括號中的關聯詞最恰當的一項是（）A.因為……所以………… B.不僅……而且…………C.雖然……但是 D.即使……也……9.閱讀文章第①—⑩段，完成思維導圖。10.第⑩段處應選擇（A.支持B.反對），請結合文章內容闡釋理由。11.第①段說這個問題“引發了一場不小的風波”，請聯系下文分析原因。【答案】8.D9.（1）這塊化石是始祖鳥（2）這個所謂的蜥蜴長有羽毛，而且羽毛的印跡清晰可見。（在當今世界，所有已知的鳥都長有羽毛，而除鳥類以外的其他動物都沒有羽毛。）（3）霍伊爾等認為：始祖鳥是一種原始的蜥蜴，化石上羽毛的痕跡是水泥覆蓋造成的印痕。10.B/反對霍伊爾始認為祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴，這個化石是進化論者偽造的證據。而作者認為19世紀的人制作羽毛印模的工藝水平不足以愚弄現代古生物學家。更重要的是，至少已經又發現了兩塊像第一塊化石一樣具有排列的羽毛的始祖鳥化石。11.風波多比喻糾紛或亂子。文中是指有人對一塊始祖鳥化石的真偽提出質疑，引起爭議。這塊化石是進化論的重要證據——始祖鳥是爬行動物向鳥演化的證明，因而會引發不小的風波。【解析】【8題詳解】本題考查關聯詞語的運用。分析語義可知，“沒有化石存在”表示一個假設存在的條件，這是一個假設復句，應用一組表假設的關聯詞語。A.表因果關系；B.表遞進關系；C.表轉折關系；D.表假設關系；故選D。【9題詳解】本題考查寫作思路。（1）根據第④段中的“因此，這個化石被認為是非常古老和原始的鳥類的遺跡，它被稱為‘始祖鳥’”可得：這塊化石是始祖鳥。（2）根據第④段中的“這是因為這個所謂的蜥蜴長有羽毛，而且羽毛的印跡清晰可見”可得：這個所謂的蜥蜴長有羽毛，而且羽毛的印跡清晰可見。根據第④段中的“在當今世界，所有已知的鳥都長有羽毛，而除鳥類以外的其他動物都沒有羽毛”可得：在當今世界，所有已知的鳥都長有羽毛，而除鳥類以外的其他動物都沒有羽毛。（3）根據第⑥段中的“英國天文學家弗雷德·霍伊爾和他的兩位同事在1985年宣布，始祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴。當這個化石被發現時，在它的上面覆蓋了一層水泥，由于水泥有現代羽毛的印痕，所以給人留下了一種蜥蜴鳥的印象”可得：霍伊爾等認為：始祖鳥是一種原始的蜥蜴，化石上羽毛的痕跡是水泥覆蓋造成的印痕。【10題詳解】本題考查根據語境補充句子。根據第⑥段中的“英國天文學家弗雷德·霍伊爾和他的兩位同事在1985年宣布，始祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴”“從而不在乎偽造一些他們認為是很好證據的東西”可知，霍伊爾始認為祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴，這個化石是進化論者偽造的證據。根據末段中的“一方面我懷疑一個19世紀的欺騙者能把羽毛印模做得這樣好，以至于能夠愚弄現代古生物學家。更為重要的是，至少已經又發現了兩塊始祖鳥化石，它們像第一塊化石一樣也具有排列的羽毛”可知，作者認為19世紀的人制作羽毛印模的工藝水平不足以愚弄現代古生物學家。更重要的是，至少已經又發現了兩塊像第一塊化石一樣具有排列的羽毛的始祖鳥化石。所以應選擇“反對”。【11題詳解】本題考查詞句理解。風波：即風浪。比喻糾紛和亂子。根據第⑤段中的“始祖鳥化石是動物演化的一個著名例子，它正好處于目前所知的兩類主要動物發展的過渡階段。它一半是爬行動物，一半是鳥，因此是爬行動物向鳥演化的極好實例”可知，主流科學界認為始祖鳥是爬行動物向鳥演化的證明。據第⑥段中的“英國天文學家弗雷德·霍伊爾和他的兩位同事在1985年宣布，始祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴”“從而不在乎偽造一些他們認為是很好證據的東西”可知，霍伊爾始認為祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴，這個化石是進化論者偽造的證據。因為他的認知與推翻了主流科學界的認知，所以引起了不小的風波。（二）（19分）閱讀下文，完成小題。熱愛就像破冰船明前茶①那天要去莫干山，我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書。正值午后，雇用三輪車的人不多，大部分車夫都聚在一塊兒打撲克牌。②我有些好奇，就拎著行李到了他面前。原以為他多半在看玄幻或通俗小說，卻見他手里拿的是一本《百年孤獨》。這本書深奧又魔幻，而這個看書的中年車夫卻如入無我之境！我當即決定，就坐他的車去山腰上的民宿。③一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當地一家造紙廠負責宣傳的小領導。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業，一時找不到能發揮專長的工作，便做了三輪車夫。④從西裝革履的小領導到風里雨里蹬三輪車，說心里落差不大那是謊話。老趙笑稱自己是“祥子”，可當妻子開玩笑管她自己叫“虎妞”時，老趙卻當下黑了臉。⑤一天老趙跟妻子訴苦說，三輪車夫們聚在一起打牌、吹牛，讓他感覺格格不入。妻子就提議：“你過去買了這么多書沒時間看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往來景區呼吸負氧離子，就當有時間郊游了。蹬三輪還省下了去健身房的錢……”⑥見他若有所思，妻子繼續開導：人這一輩子，都會經歷些風霜雨雪。不管什么環境，就把自己當成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路。老趙聽進去了妻子的話，再等客人時，就自然而然地打開一本書……⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的臺階。老趙主動為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭：“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”山谷里回蕩著鳥語花香、竹雞的叫喚、萬頃翠竹的浪濤。⑧這個萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為任職的精密儀表廠關閉開始自謀職業的。⑨一個傍晚，老張來我家換裝新水龍頭。看到我書桌上一張大提琴家杰奎琳·杜普雷的獨奏唱片時，他忽然驚訝道：“你也聽杜普雷？得空到我店里，聽聽我的黑膠。”⑩我才知道，在那間僅12平米的小店里，充斥著各種金屬管道、金屬配件的深處約一平米的旮旯有張小木桌，上面端端正正放著一部唱機，靠墻的小書架上像書本一樣立起來存放的，就是老張多年來積攢的黑膠唱片。我小心翼翼地抽出一張張唱片，打量封套：小丑假面舞會，西班牙狂想曲，阿佩喬尼奏鳴曲，月光奏鳴曲，杜普雷的大提琴協奏曲……應有盡有。即便同一份貝多芬的《小提琴協奏曲》，在他的收藏中就有旋律______、層次______的演奏版本以及弓法______、剛勁精準的演奏版本。老張詼諧地形容：“前者像茅臺，后者像威士忌，很難說哪一種聽起來更過癮。”?老張會選在黃昏時分顧客們都忙著回家做飯的空當，取出一張播放。唱針流轉，數不清的色彩渲染與光影過渡，音樂讓冷硬無趣的店鋪和尋常的市井人生，變得溫暖多情。?偶爾也有家中物件出了故障的客人匆匆趕來，要買一截管子、一個不銹鋼三通或者一個疏通管道的镢頭，老張這時會立刻把唱針拿起來擱放一邊，回到瑣碎的生意中。?他收集了很多現場版本的黑膠唱片，比錄音棚里灌制的有更多即興成分，但感情更為濃郁。記得一次準備出門去幫人疏通管道的老張，忽然回過頭來，手上意猶未盡地打了個拍子，那正是剛剛播放的小提琴協奏曲獨有的節拍。彼時的老張，臉上微蕩著一種幸福的神情，著實令人難忘。他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經冰封的謀生環境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚。（有改動）12.根據文意，第⑩段橫線處應填的詞語依次是（）A.柔和豐富銳利B.柔和銳利豐富C.豐富柔和銳利D.豐富銳利柔和13.根據表格提示，完成填寫。人物困境表現事件一老趙造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作（1）________事件二（2）______（3）__________經營五金材料店，利用空當聽唱片，享受幸福人生14.第④段老趙笑稱自己是“祥子”，而妻子自稱“虎妞”時，老趙卻“黑了臉”。結合《駱駝祥子》和本文中的相關人物及其命運，說說老趙變臉的原因。15.第⑦段畫波浪線的語句不能刪去，請分析原因。16.分析文章標題的作用。【答案】12.A13.①.做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境②.老張③.精密儀表廠關閉，只能自謀職業14.《駱駝祥子》中祥子是車夫，此時的老趙和他一樣都是拉車為生，所以“笑稱”。而虎妞大膽潑辣又有點兒變態，與老趙妻子理解并善于勸解丈夫的賢妻形象不符。讀過書的老趙不愿自己和妻子的關系、命運像祥子和虎妞那樣畸形、悲慘，所以變臉。15.運用動作描寫和語言描寫，生動形象地寫出了老趙為我拎箱子以及背誦名著開頭時主動積極、充滿活力的樣子，表現出老趙樂觀積極的精神狀態。背誦《百年孤獨》開頭的內容與前文他投入地閱讀此書相照應。16.標題運用比喻的修辭手法，“冰”指的是人生困境，“破冰船”指的是突圍人生困境的一種手段，標題生動形象地寫出了對事物的熱愛在幫助個人突破困境時起到的重要作用，表達了作者對這種積極的人生態度的贊賞；吸引讀者閱讀興趣。標題也是貫穿全文的一條主線／線索，文中老趙和老張的人生經歷是對標題的詮釋，第⑥段妻子的勸解以及文末老張的話語均與標題相呼應。【解析】【12題詳解】本題考查詞語運用。柔和，指溫和；溫柔；柔軟。豐富，是指種類多或者數量大。銳利，鋒利的，尖銳的，尖而快的(刃鋒等)。或比喻眼光、言辭等尖銳、犀利。結合第⑩段語境分析，形容旋律用“柔和”，形容演奏版本的層次用“豐富”，形容“弓法”用銳利。故選A。【13題詳解】本題考查梳理文章內容。結合提示“老趙造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作”和第③段“一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當地一家造紙廠負責宣傳的小領導。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業，一時找不到能發揮專長的工作，便做了三輪車夫”可概括出（1）：做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境；（2）（3）結合提示“經營五金材料店，利用空當聽唱片，享受幸福人生”和第⑧段“這個萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為任職的精密儀表廠關閉開始自謀職業的”可概括出：老張，精密儀表廠關閉，只能自謀職業【14題詳解】本題考查理解文章內容及名著識記。《駱駝祥子》中祥子是一個從農村來到城中打工的車夫，他畢生的夢想就是能有一輛自己的車，但是一生中經歷了幾次波折都與自己的車失之交臂，最后由于種種無奈也走上了墮落的道路。此時的老趙和祥子一樣都是拉車為生，所以“笑稱”。虎妞是祥子的妻子，是人和車廠廠主劉四爺的女兒。長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，擁有爽快和利落的性格特點。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。這與老趙妻子理解并善于勸解丈夫的賢妻形象不符。讀過書的老趙不愿自己和妻子的關系、命運像祥子和虎妞那樣悲慘，所以變臉。【15題詳解】本題考查分析語句的作用。第⑦段畫波浪線的語句“老趙主動為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭”是動作描寫，“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午”是語言描寫，生動形象地寫出了老趙為我拎箱子以及背誦名著開頭時積極熱情、充滿活力的樣子，表現出老趙樂觀積極向上的精神狀態。背誦《百年孤獨》開頭的內容與前文第①段“我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書”他投入地閱讀此書相照應。豐富了人物形象。【16題詳解】本題考查分析標題的作用。本文標題“熱愛就像破冰船”運用比喻的修辭，“冰”指的是人生困境、低點，“破冰船”指的是突圍人生困境的一種手段、方式、方法，聯系文中兩個重要人物“老趙造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作，做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境”“老張精密儀表廠關閉，只能自謀職業，經營五金材料店，利用空當聽唱片，享受幸福人生”可知，標題生動形象地寫出了對事物、對生活的熱愛在幫助個人突破困境時起到的重要作用，表達了作者對這種積極樂觀的人生態度的贊賞；為什么“熱愛就像破冰船”？吸引讀者的閱讀興趣。對生活的“熱愛”也是貫穿全文的一條線索，文中老趙和老張的人生經歷是對標題的具體詮釋，第⑥段妻子的勸解“人這一輩子，都會經歷些風霜雨雪。不管什么環境，就把自己當成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路”以及文末老張的話語“他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經冰封的謀生環境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚”均與標題相呼應。使文章結構更完整，內容更豐富。三、綜合運用（20分）“我嘉書房”作為嘉定區公共圖書館延伸服務點之一，是兼具自助圖書室、文化交流休閑空間、志愿者服務站等多元功能的新型閱讀空間，提供公益性文化服務。小佳報名參加了暑期志愿者服務，他需要協助館員設計、完善各項活動，服務讀者。17.從備選書目中選擇合適的書籍，并完成活動安排表。【備選書目】《朝花夕拾》《艾青詩選》《昆蟲記》活動安排表活動名稱推薦書目截止時間活動地點“嘉”有小詩人《艾青詩選》7月20日“云閱讀”科普“嘉”游站（1）8月10日區內“我嘉書房”（2）《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》8月30日區內“我嘉書房”【答案】（1）《昆蟲記》（2）小說“嘉”年華【解析】【詳解】本題考查文學、文化常識。第一空：根據題干信息“科普‘嘉’游站”可知，本欄目推薦書目應是科普類的。其中備選書目中，《朝花夕拾》是一本回憶性散文集；《艾青詩選》是一本詩歌集；《昆蟲記》是一本關于昆蟲的科普書籍；故符合要求的應選《昆蟲記》；第二空：根據題干信息“《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》”可知，這三本都是屬于小說，結合“‘嘉’有小詩人”““科普‘嘉’游站””等活動名稱示例進行命名，示例：小說“嘉”家樂。18.讀者小明想參加“‘嘉’有小詩人”活動，小佳需要他講解操作方法，并推薦一首詩詞，請結合提示，幫助他按時參加線上朗誦活動。（80字左右）【答案】示例：小明，你需要先關注“上海市嘉定區圖書館”公眾號，然后點擊“云閱讀”按鈕，再點擊“書香詩詞”，選擇年級就可以找到詩歌了。我覺得《水調歌頭》很適合朗誦。活動7月20日就要截止了，抓緊時間參加哦！【解析】【詳解】本題考查圖文轉換。看圖可知，首先需要找到“上海市嘉定區圖書館”的公眾號，并關注，接著進入公眾號，點擊下方居中的“云閱讀”，然后點擊頁面左方的“書香詩詞”，最后選擇相應的年級就可以找到詩歌了。還應從推薦詩詞中選擇一首最適合小明的一首推薦給他，交代清活動結束的時間，提醒他不要在規定時間內參加并提交。19.在“科普‘嘉’游站”活動中，小佳想為小讀者們提供閱讀科普作品的方法小提示，包括（）A.借助前言、后記或附錄，了解作家生平事跡、科學成就和全書大致內容。B.遇到專業性較強的概念、術語，查找工具書以及相關資料，把握其含義。C.精讀每個章節，關注故事情節的發展和主要人物的形象特點。D.科普作品一定是科學嚴謹的，只需做好筆記摘抄就能讀懂作品。【答案】AB【解析】【詳解】本題考查文學常識。閱讀科普作品，可注意以下幾點：①借助前言、后記或附錄中有關作家作品介紹，了解作家的生平事跡、科學成就和全書的大致內容，為閱讀整本書做些準備；②閱讀時遇到一些專業性較強的概念、術語，要查找工具書或相關資料，把握其含義，要運用自己在課內外學到的知識加強理解，深化認識，也可以質疑問難，拓展延伸，把閱讀引向更深層次；③要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛煉我們的思維，在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己；④要關注科普作品的藝術趣味；科普作品，都或多或少地運用了文學手段來介紹科學知識，一般都是結構嚴謹、邏輯嚴密、語言幽默，兼有理趣和情趣的。在閱讀中，我們既可以獲得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。故選AB。20.《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》這三部作品也深受讀者喜愛。小佳為此設計了“誰是英雄”有獎征集活動，英雄候選人必須是以上三部作品中的主要人物，請結合其性格特點和主要經歷等闡釋理由。Ta的姓名：理由：【答案】示例一：阿廖沙他在苦難中長大，但并沒有因為污濁的環境走向沉淪。相反，他在苦難中學會了堅強和勇敢，并且充滿正義和愛心。看到外祖父暴打外祖母，他把外祖父喜歡的圣像圖剪壞；看到繼父毆打母親，他用一把刀子刺向繼父的腰間。他小小年紀，卻正直勇敢，是我心中的小英雄。示例二：魯濱遜魯濱遜舍棄了安逸舒適的生活，向往充滿冒險與挑戰的人生。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強活了下來。他是冒險家的代名詞，也是我心中的英雄。示例三：武松他武藝高強、恩怨分明。他在景陽岡赤手空拳打死老虎，為兄報仇斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等，都體現出他英雄好漢的血性，因此，他是我心中的英雄。【解析】【詳解】本題考查名著人物形象。《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉。《水滸傳》是一部長篇英雄傳奇，是中國古代長篇小說的代表作之一，是以宋江起義故事為線索創作出來的。它產生于明代，是在宋、元以來有關水滸的故事、話本、戲曲的基礎上，由作者加工整理、創作而成的。全書以宋江領導的農民起義為主要題材，藝術地再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。作品充分暴露了封建統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實，成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。示例：魯智深他膽大心細、打抱不平。他三拳打死鎮關西，倒拔垂楊柳，大鬧野豬林，大鬧桃花村，擒拿方臘等，都體現出他英雄好漢的血性，因此，他是我心中的英雄。寫作（60分）2