實驗活動3

二氧化碳的實驗室制取與性質

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實驗地點實驗室指導教師

實驗時間

實驗名稱二氧化碳的實驗室制取與性質一、實驗目的1.練習實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。2.加深對二氧化碳性質的認識。

二、實驗用品燒杯、試管、集氣瓶、量筒、玻璃導管、乳膠管、帶導管的單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管夾、玻璃片、酒精燈、鑷子、火柴。石灰石(或大理石)、稀鹽酸、澄清石灰水、石蕊溶液、蠟燭、木條、蒸餾水。三、實驗步驟1.制取二氧化碳(1)按照如圖所示連接裝置，并檢查裝置的氣密性。【檢查裝置氣密性的方法】先將導管一端伸入水中，再用手掌握住試管外壁，若導管口有___________冒出，松開手掌，水進入導管中形成_________________，說明裝置的氣密性良好。

氣泡一段穩定的水柱(2)在試管里放入幾小塊石灰石(或大理石)，然后小心地注入15mL稀鹽酸。立即用帶有導管的橡膠塞塞住管口，觀察試管里發生的現象，以及反應中產生氣體的顏色。過一會兒，檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳。用玻璃片蓋住已收集滿二氧化碳的集氣瓶，備用。【實驗現象】石灰石與稀鹽酸反應的現象為_____________________。________________________，產生氣體的顏色為___________。

固體逐漸減小，溶液中持續不斷地產生氣泡無色【化學原理】石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為_____________________________________。

【氣體驗滿】將_____________靠近集氣瓶_______，若木條___________，則二氧化碳收集滿。

燃著的木條口熄滅2.二氧化碳的性質(1)把一支短蠟燭固定在燒杯底部，點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯內緩慢傾倒二氧化碳，如圖所示。觀察現象。【實驗現象】___________。

【實驗結論】___________________________________。

蠟燭熄滅二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒(2)如圖所示，向兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入12滴石蕊溶液，觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳，觀察現象，并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察現象。【實驗現象】___________________________________________________________________。

【化學原理】CO2與水反應的化學方程式為_____________________，碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色；碳酸很不穩定，易分解，化學方程式為________________________。通入二氧化碳時，溶液由紫色變成紅色；加熱后，溶液由紅色變回紫色H2O＋CO2====H2CO3H2CO3====H2O＋CO2↑(3)另取一支試管，向其中加入少量澄清石灰水。然后通入二氧化碳，觀察現象。【實驗現象】_____________________。

【化學原理】反應的化學方程式為_______________________________。

澄清石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2====CaCO3↓＋H2O四、問題與交流1.給試管里的液體加熱之初，為什么要不停地移動試管?使試管受熱均勻。2.怎樣用實驗證明碳酸飲料(如汽水)中含有二氧化碳?請試一試。打開碳酸飲料瓶蓋，塞上帶有導氣管的橡膠塞，將瓶內的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，若澄清石灰水變渾濁，證明碳酸飲料中含有二氧化碳。五、創新實驗設計1.將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中一段時間后：(1)b處觀察到的現象是___________，通過a和b實驗_________(填“能”或“不能”)說明二氧化碳與水發生了化學反應。

紙花變紅色能(2)實驗過程中c處的現象是__________________，反應的化學方程式為_______________________________。

(3)實驗過程中d處的現象是____________________________________