…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹的唐朝皇帝是：（）A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗2、如果穿越6000多年的時光，來到陜西西安半坡村，你可能看到的房屋是哪一種（）A.宮殿式房屋B.石頭建筑C.干欄式房屋D.半地穴式房屋3、下列屬于河姆渡原始居民的生產生活的是（）

①已種植水稻②已經開挖水井③制作彩陶。

④以粟為主食⑤居住干欄式建筑⑥使用骨耜作為生產工具。A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥4、下列哪個國家既屬春秋五霸又屬戰國七雄（)A.齊B.晉C.燕D.趙5、匈奴最高首領的稱號是（）A.單于B.皇帝C.大汗D.可汗6、阿骨打的活動不包括()A.統一女真各部B.舉兵抗遼C.稱帝建金D.滅南宋7、公元3世紀，中國被分裂為三個國家。三個國家位置示意圖，正確的是（）A.B.C.D.8、圖1到圖2的演變反映的歷史趨勢是（）

A.中央權力由弱變強B.統治者權力逐漸衰落C.地方權力不斷擴大D.等級觀念逐漸的消失評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、唐玄宗統治前期，唐朝進入了全盛時期，歷史上稱為“____。10、八國聯軍侵占北京的時間是______。11、請根據提示；寫出下列標志性的歷史事件。

（1）新中國誕生的標志--______

（2）中國向社會主義工業化邁進的標志--______

（3）中國進入社會主義初級階段的標志--______

（4）文化大革命結束的標志--______。12、中華民族的歷史源遠流長。至遲在______年前，在中華大地上，已經有了早期人類的足跡。13、______領導的大澤鄉起義是中國歷史上第一次農民大起義。14、唐朝時，為中印文化交流作出杰出貢獻的高僧是______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、如圖是元朝最著名畫家趙孟頰的代表作《秋郊飲馬圖》。16、約公元前2070年，完成了從部落聯盟首領向奴隸制國家的國王轉變的統治者是禹。（）17、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土。（）18、公元前1046年，武王伐紂，在牧野打敗紂王，后建立周朝，定都在亳，史稱西周。（）19、東周分為春秋和戰國兩個時期，周王室的統治力大大減弱。______（判斷對錯）20、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對錯）21、河姆渡原始居民已使用磨制石器，會挖掘水井，住干欄式房屋，過著定居生活。（）評卷人得分四、改錯題(共1題，共8分)22、【______】960年；后周大獎趙匡胤在陳橋驛發動兵變，當了皇帝。

改正：______。評卷人得分五、連線題(共2題，共20分)23、中國文化博大精深，成語典故往往形成于歷史事件中，請把與下列成語對應事件的字母寫在括號內起來。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰（）2.紙上談兵B.桂陵之戰（）3.破釜沉舟C.長平之戰（）4.問鼎中原D.淝水之戰（）5.揭竿斬木E.春秋爭霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉起義24、連線題(4分)請將下列相關的內容用直線連接起來。退避三舍桂陵之戰趙括圍魏救趙長平之戰晉文公紙上談兵城濮之戰勾踐臥薪嘗膽吳越爭霸孫臏評卷人得分六、簡答題(共2題，共16分)25、如何處理好中央和地方的關系；古代統治者進行了一系列的探索。

（1）西周統治者為了鞏固統治采取了怎樣的措施？在當時起到了什么作用？

（2）秦初為建立統一的中央集權國家；在地方上推行什么制度？

（3）漢初諸侯王國后來的發展對中央造成什么影響？漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響？

（4）綜上所述，你認為古代的中央集權制度有什么作用？26、材料一。

材料二：“上古之世；人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”

——《韓非子·五蠹》

材料三：“在北京人遺址中；發現了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在。

火中燒過的石塊；獸骨和樹子等。”

——歷史教科書。

材料四：“上古之世；民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民。

說之；使王天下，號之曰燧人氏。”

——《韓非子·五蠹》

請回答問題。

（1）請分別說出圖1和圖2的房屋名稱。

（2）居住在圖1和圖2房屋中的居民種植的糧食作物分別是什么？

（3）住在圖2房屋中的居民叫什么居民？生活在哪一大河流域？

（4）我國是世界上最早種植蔬菜的國家,最早種植蔬菜的是什么居民？

（5）在材料二所述的險惡的環境下；北京人應該過什么樣的生活？材料三證明了什么？

（6）材料四反映了原始社會人們生活的一個什么重大變化？從什么人生活的時代開始出現這種現象？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：唐朝與吐蕃交往比較密切。唐太宗時文成公主入藏；奠定了漢藏密切交往的基礎；唐中宗時金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹，故選C項。

考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”【解析】【答案】C2、D【分析】本題考查半坡人的生活狀況。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國是世界上最早種植粟的國家。半坡遺址的居住區，有房屋、窖穴、壕溝，居住區外有公共墓地和燒制陶器的窯場。半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，屋內有灶坑，多用木頭作柱子。故選D。【解析】D3、D【分析】河姆渡原始居民已種植水稻；已經開挖水井、居住干欄式建筑、使用骨耜作為生產工具．半坡原始居民會制作彩陶、以粟為主食．

故選D．

本題考查河姆渡和半坡原始居民；知道半坡原始居民會制作彩陶；以粟為主食．

本題考查河姆渡和半坡原始居民，掌握河姆渡和半坡原始居民原始農耕的相關知識．【解析】D4、A【分析】【解析】試題分析：春秋戰國時期，既是“春秋五霸”，又屬“戰國七雄”之一的是齊國，故選A。晉國是春秋五霸之一，但戰國時期分裂為韓、趙、魏三國；吳國、越國是另一說的“春秋五霸”，不是“戰國七雄”。考點：“春秋五霸”、“戰國七雄”【解析】【答案】A5、A【分析】試題分析：本題主要考查匈奴最高首領的稱號。本題可以采用排除法來解答。皇帝是我們中原地區最高領導人的稱呼，從秦始皇開始。大汗和可汗主要是中國北方少數民族對首領的稱呼，如蒙古。單于則是匈奴最高首領的稱號。故本題答案選A。考點：人教版七年級上冊·統一國家的建立·大一統的漢朝【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】阿骨打是女真族杰出的首領，他統一了女真各部，建立了金政權，領導了抗遼斗爭，并最終滅掉了遼。D不符合阿骨打的活動。故選D7、B【分析】由材料“公元3世紀；中國被分裂為三個國家”可知，材料反映的是三國鼎立時期的歷史．三國鼎立時期，魏國統治北方的黃河流域．吳國統治長江中下游地區．蜀漢政權統治四川；湖南、湖北等地區．

故選B．

本題考查的是三國鼎立的知識點．

本題主要考查的是學生對三國鼎立的有關知識的理解、記憶能力．【解析】【答案】B8、A【分析】圖1是反映了西周的分封制；分封制的局限性在于周天子的權威性受到挑戰；圖2反映的中國古代政治制度名稱是君主專制中央集權制，是公元前221年嬴政（秦始皇）建立秦朝后創立的，它的基本特征是皇帝總攬一切軍政大權，權力從地方向中央集中。從分封制到中央集權制的演變反映的歷史趨是中央權力由弱變強。

故選：A。

本題以兩幅圖片為依托；考查西周的分封制和秦朝的中央集權制。考查從分封制到君主專制中央集權制的演變反映的歷史趨。

本題考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握分封制和君主專制中央集權制的基礎知識。【解析】A二、填空題(共6題，共12分)9、開元盛世【分析】【分析】本題考查唐玄宗前期出現的盛世局面；開元盛世。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點10、略

【分析】由所學知識得知：根據所學知識可知；為了鎮壓義和團，八國聯軍侵略中國，1900年8月，八國聯軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．

故答案為：1900年．

本題考查八國聯軍侵華戰爭的歷史史實的識記．八國聯軍侵占北京發生在1900年．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記八國聯軍侵華的歷史史實．【解析】1900年11、略

【分析】（1）本題主要考查開國大典相關知識。結合所學知識可知，1949年10月1日下午3時，北京30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛主席莊嚴地向全世界宣告中華人民共和國中央人民政府今天成立了！并宣布中華人民共和國中央人民政府是中國唯一的合法政府。開國大典宣告了中華人民共和國的成立，中國歷史從此揭開了新的篇章。故填：開國大典。（2）本題主要考查一五計劃相關知識。結合所學知識可知，為有計劃地進行社會主義建設，改變我國工業落后的面貌，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。1953—1957年為第一個五年計劃時期，任務是集中力量發展重工業。到1957年底，第一個五年計劃超額完成，改變了我國工業落后的面貌，中國向社會主義工業化邁進。故填：一五計劃。（3）本題主要考查三大改造相關知識。結合所學知識可知，新中國成立后，隨著社會主義工業化的建設的開展對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造也迅速邁開了步伐。到1956年底三大改造基本完成。三大改造實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。三大改造的完成標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據主導地位。從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。故填：三大改造的完成。（4）本題主要考查文化大革命相關知識。結合所學知識可知，文化大革命指1966年5月16日至1976年10月在中國由毛澤東錯誤發動和領導、被林彪和江青兩個反革命集團利用、給中華民族帶來嚴重災難的政治運動。1971年9月13日，林彪一家叛逃，最終墜毀在蒙古的溫都爾汗。1976年10月江青為首的“四人幫”反革命集團被粉碎標志著文革結束。故填：江青反革命集團被粉碎或者粉碎“四人幫”。【解析】（1）開國大典。（2）一五計劃。（3）三大改造的完成。（4）江青反革命集團被粉碎或者粉碎“四人幫”。12、略

【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內已知的最早人類．在中華大地上；已經有了早期人類的足跡．

故答案為：

170萬．

本題考查元謀人．

要理解元謀人的生活時間和地位．【解析】170萬13、略

【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉起義；秦末農民起義爆發，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義．他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治．

故答案為：陳勝；吳廣．

本題考查陳勝吳廣起義．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握秦末農民戰爭的原因、概況和作用．【解析】陳勝、吳廣14、略

【分析】唐太宗時期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經回到長安．他專心翻譯佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對外關系的知識點．

本題唐朝時期對外關系為背景，考查的是學生對玄奘西游天竺的有關知識的記憶、理解能力．【解析】玄奘三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】本題考查的是《秋郊飲馬圖》。《秋郊飲馬圖》是元朝最著名畫家趙孟頰的代表作。【解析】【答案】對16、√【分析】本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了從部落聯盟首領向奴隸制國家國王的轉變。【解析】【答案】√17、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》的內容。中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土。【解析】【答案】對18、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率領周軍在牧野之戰中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，都城鎬京（今陜西西安西），歷史上稱為西周。

故答案為：錯誤；改正：亳改為鎬京。

【點評】本題考查武王伐紂。19、√【分析】東周分為春秋和戰國兩個時期；這一時期周王室王權衰落，諸侯已不再聽從天子的命令，各諸侯國之間不斷進行戰爭。中國歷史出現了春秋爭霸和戰國爭雄的局面。

故答案為：

√。

本題考查東周的分期；掌握相關的基礎知識。

本題考查東周的分期，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】√20、√【分析】半坡人；是我國最早進入農耕時代的居民代表，過著定居生活，居住在半地穴式房屋內，他們會種植粟；白菜、芥菜等農作物，會飼養豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會燒制彩陶。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國最早進入農耕時代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】√21、√【分析】本題考查的是河姆渡原始居民的史實。河姆渡原始居民已使用磨制石器，會挖掘水井，住干欄式房屋，過著定居生活。【解析】【答案】√四、改錯題(共1題，共8分)22、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續消滅各地的割據勢力，統一了中原和南方的廣大地區，結束了五代十國分裂局面．

故答案為：√．

本題以改錯題的形式；考查北宋建立的相關知識．

識記北宋建立的時間及建立者．【解析】√；√五、連線題(共2題，共20分)23、略

【分析】本題主要考查了我國古代成語典故的相關內容。成語故事“圍魏救趙”發生在戰國時期，公元前354年，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實擊虛的靈活戰術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經之地掛陵設下埋伏，當龐涓率軍經過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰役又稱為桂陵之戰，把這種作戰方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚天下，世間爭相傳誦他的兵法，故圍魏救趙桂陵之戰；成語“紙上談兵”出自歷史上的著名的秦趙之間的長平之戰，說的是趙括熟讀兵書，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。卻沒有實戰經驗，到長平后完全改變了廉頗的作戰方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡，故紙上談兵長平之戰；破釜沉舟指的是巨鹿之戰中，項羽渡河后將渡船沉于水中，搗毀做飯用的鍋灶，每個士兵僅帶三日口糧，表示與秦軍血戰到底，義無反顧。項羽率領的這只起義軍與秦軍交戰中“無不一以當十”，最終大敗秦軍，擊垮了秦王朝的主力部隊，故破釜沉舟巨鹿之戰；春秋時期楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原春秋爭霸；陳勝吳廣在中國封建社會里首舉義旗，領導了我國歷史上第一次農民大起義，其“奮臂為天下倡始”的首義精神，“王侯將相寧有種乎”的造反思想，“斬木為兵，揭竿而起”的斗爭氣魄，鼓舞著后來千千萬萬農民反抗封建統治的斗爭。后世用揭竿斬木來形容農民起義的精神，故揭竿斬木大澤鄉起義；“草木皆兵”這個成語來源于《晉書.苻堅載記》，堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。在淝水之戰中，前秦軍師把野草樹木都當成敵兵。形容在受到某種打擊時驚恐萬狀、疑神疑鬼的心態。故草木皆兵淝水之戰?。【解析】B；C；A；E；F；D。24、略

【分析】【解析】試題分析：“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰有關，春秋時期晉楚之間爆發城濮之戰，最終晉國打敗了楚國，是決定晉文公成為中原霸主的戰爭。“紙上談兵”與長平之戰有關，說的是趙括；“臥薪嘗膽”與吳越爭霸有關，說的越王勾踐；桂陵之戰是發生在圍魏救趙之時，著名的軍事家是孫臏。考點：戰國時期與戰爭有關的成語。【解析】【答案】退避三舍城濮之戰晉文公；圍魏救趙桂陵之戰孫臏；紙上談兵長平之戰趙括；臥薪嘗膽吳越爭霸勾踐。六、簡答題(共2題，共16分)25、略

【分析】

（1）本題考查西周分封制及影響．

（2）本題考查秦朝的郡縣制．

（3）本題考查西漢諸侯國對中央造成威脅及漢武帝采取措施消除威脅的史實．

（4）本題屬于開放性問題；結合所學并依據以上解答得出認識即可，需要符合題意，觀點正確．

本題旨在考查我國古代中央集權制度的確立與發展，需要準確掌握相關知識點，如：分封制、郡縣制、推恩令等．【解析】（1）結合所學可知；西周統治者為了鞏固統治，大規模分封諸侯．分封制的主要內容是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”．受封諸侯必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衛周王；各諸侯國保持密切聯系，共同抵御“蠻”“夷”“戎”“狄”等．西周通過分封制，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家．

（2）秦初為建立統一的中央集權國家；在地方上實行郡縣制，把全國劃分為36個郡，郡下轄縣；郡（守）與縣（令），由皇帝直接任命．

（3）結合所學可知；漢初諸侯王國后來對皇權構成極大的威脅，漢武帝為消除這種威脅，接納主父偃的建議，頒布“推恩令”巧妙的削弱了諸侯國的權力，鞏固了中央的統治．

（4）古代中央集權制度的確立和不斷完善與強化；有利于大一統國家的鞏固，有利于社會持續穩定，有利于經濟發展和文化繁榮等．

故答案為：

（1）分封制；西周通過分封制；開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家．

（2）推行郡縣制．

（3）嚴重威脅中央政權的統治；頒布推恩令．

（4）有利于國家的統一和鞏固，社會穩定，經