…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷535考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人是恒溫動物，在一定范圍內能夠隨外界溫度變化來調整自身的產熱和散熱，從而維持體溫的相對穩定。假如正常個體處于0℃的環境中，產熱量為a1，散熱量為b1；處于30℃的環境中，產熱量為a2，散熱量為b2。下列關于體溫調節的敘述，錯誤的是（）A.體溫調節中樞在下丘腦，冷覺是在大腦皮層形成的B.人處于寒冷環境中要通過增加產熱，減少散熱以維持體溫穩定，因此a1>a2，b1<td><>C.從30℃進入0℃的環境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加D.從30℃進入0℃的環境中，皮膚會起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射2、下列有關神經調節的敘述，正確的是A.手指接觸到針尖而產生痛覺不屬于反射B.反射弧中的效應器指的是傳出神經末梢C.大腦皮層受損的患者，縮手反射不能完成D.大腦皮層H區受損會導致聽不見聲音3、下圖曲線表示新冠病毒感染后特異性IgG和IgM抗體的變化情況。下列相關說法正確的是（）

A.新冠病毒的多種抗原刺激B細胞增殖分化為一種漿細胞產生多種抗體B.因免疫過程產生記憶細胞的作用，所以無需每年再進行預防接種C.核酸檢測陽性且IgM抗體檢測陽性表明檢測對象近期感染了新冠病毒D.核酸檢測的特異性強于抗原一抗體檢測的特異性，兩種檢測原理相同4、某同學皮膚燙傷后會出現水泡，“水泡”中的液體主要是（）A.組織液B.淋巴液C.血漿D.細胞內液5、下列關于人體對抗病原體的兩道防線的說法，錯誤的是（）A.呼吸道黏膜、胃黏膜對病原體的阻擋屬于第一道防線B.有炎癥時，白細胞數目增多，其吞噬病菌屬于第二道防線C.細胞因子、抗體參與的免疫反應屬于第三道防線D.第二道防線屬于特異性免疫，吞噬細胞只在第二道防線中起作用評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖；相關敘述不正確的是（）

A.圖中有3種細胞能特異性識別病菌B.物質Ⅰ和物質Ⅱ屬于免疫活性物質，這類物質可由免疫細胞或其它細胞產生C.若同種病菌再次侵入，則細胞4的周期縮短D.細胞2和3在體液免疫和細胞免疫中都發揮作用7、下圖1是神經元之間形成的一種環狀連接方式；在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得C點膜內外電位變化如圖2所示，圖3代表兩個神經元的局部放大。下列敘述不正確的是（）

A.若圖1中各突觸生理性質一致，則興奮經該結構傳導后持續時間將延遲B.若將離體神經纖維放于較高濃度海水中重復實驗，圖2中B點值將會變大C.在圖3中，當神經元上Y點受到刺激時，將使下一個神經元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的8、圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗；圖乙表示水平放置幼苗的生長情況，圖丙表示生長素濃度與植株某一器官生長的關系。有關敘述錯誤的是（）

A.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的極性運輸導致的B.圖乙1處的生長素濃度大于2處，所以幼苗根的生長表現出向地性C.由圖丙可知，不同濃度的生長素其作用效果可能相同D.圖乙3、4處的生長素濃度分別對應圖丙的C點之前和之后9、芬太尼作為一種強效鎮痛藥在臨床上被廣泛應用，其鎮痛機制如圖所示。下列相關敘述正確的是（）

A.芬太尼作用于神經元細胞膜上的芬太尼受體后，有利于維持動作電位B.芬太尼能抑制神經細胞的Ca2+內流，導致細胞釋放的神經遞質減少C.痛覺感受器興奮后通過傳出神經將興奮傳遞到大腦皮層并使之產生痛覺D.芬太尼干擾了興奮在神經細胞間的傳遞，從而抑制突觸后神經元產生動作電位10、如圖為人體中部分體液的關系圖，下列敘述正確的是（）

A.乙表示細胞內液，約占體液的2/3B.甲滲入乙中的量多于滲入丙中的量C.淋巴細胞可以存在于丙中，也可以存在于乙中D.丁中的O2濃度比甲中的高11、下圖是甲、乙兩個突觸的作用示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A.神經元釋放神經遞質到突觸間隙需要消耗能量B.甲突觸中，Na+進入突觸后神經元需消耗ATPC.甲是興奮性突觸，乙是抑制性突觸D.甲、乙突觸后神經元膜內外都會出現局部電流12、獨腳金內酯（GR24）最初是從棉花中分離鑒定出的物質。后來進一步發現其具有多種生理功能，近年被證明為一種在植物中普遍存在的新型植物激素。為了進一步研究GR24的作用機理，科研人員用野生型植對照。物進行實驗，結果如圖，據圖分析錯誤的是（）

A.GR24在植物體內一定部位產生，在棉花體內大量存在B.GR24對側枝生長沒有直接的明顯抑制作用C.GR24可能通過抑制NAA的作用抑制側枝生長D.GR24的作用具有低濃度促進高濃度抑制的特點13、下列有關人體內環境的成分和理化性質的敘述，正確的是（）A.組織液和細胞內液的滲透壓相等是維持細胞正常形態的基礎B.正常情況下，回流的組織液中的O2濃度與生成的組織液中的相等C.機體細胞的代謝活動會影響內環境的化學成分和理化性質D.血漿滲透壓大小主要與血漿蛋白和無機鹽的含量有關評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、特異性免疫。

（1）體液免疫。

抗原進入體液后，先經_____細胞的_______，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給_______，刺激T細胞產生_______。少數抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在______的作用下，此細胞迅速分化，小部分分化為_______，大部分分化為_______，并由它產生_______，_______與抗原進行_______，從而抑制病原體的_______或______，最后結合體進一步變成_______，進而被_______消滅。第二次相同抗原進入人體，_______細胞會迅速分化形成_______，產生大量______。

（2）細胞免疫。

當抗原_______，需要靠細胞免疫。大致過程是：T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成_______，它可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞_______，最終被吞噬、消滅。15、常用方法：（1）_______法：此法要求溶液的濃度較低。（2）_______法：此法用時較短。16、哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內容，圍繞細胞間的信息交流完成下表，以體現激素和靶器官（或靶細胞）響應之間的對應關系。內分泌或內分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應腎上腺腎上腺素（1）通過____運輸（2）_____心率加快胰島A細胞（3）_____肝細胞促進肝糖原的分解促進肝糖原的分解垂體（4）_____甲狀腺（5）_____（5）_____17、大腦的結構：大腦的表面覆蓋著主要由神經元胞體及其_____構成的薄層結構，這一結構被稱為_______。大腦具有豐富的___________，用來增加表面積。大腦發出的指令，通過_______傳到脊髓。18、大腦皮層中央前回與________的功能是密切相關的，皮層代表區的位置與軀體各部分的關系是_______的。19、聯系：

實例（1）：體溫的恒定與體內的_______與_______平衡有關。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的_______，尤其以_______和______產熱為多，熱量的散出主要通過_______的蒸發、皮膚內_____________的散熱，其次還有______等。

實例（2）：水鹽平衡中，由于_______、_______或_______等原因，會導致細胞外液滲透壓過高，這時______中的_______感受器感受到刺激，一方面把信號傳至_______，產生______，使人_______，另一方面，下丘腦還能分泌并由垂體釋放_______，作用于_______和_______，使它們重吸水增強，使尿量_______，這樣可使細胞外液滲透壓下降。20、隨著外界環境的變化和體內_____________活動的進行，內環境的各成________和_______在不斷發生變化。正常機體通過______作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的________狀態叫穩態。評卷人得分四、非選擇題(共2題，共10分)21、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。22、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．評卷人得分五、實驗題(共3題，共27分)23、多效唑具有延緩植物生長；抑制莖桿伸長，縮短節間；促進植物分蘗、增加植物抗逆性能，提高產量等效果。某科研工作者欲研究多效唑對春大豆作用的最適濃度，進行了如下實驗。預實驗結果如圖所示（甲、乙、丙、丁濃度依次增大，CK是對照組）。請回答下列問題。

（1）多效唑是一種植物生長調節劑；優點是____________________。多效唑能夠提高春大豆產量的原因是____________________。

（2）該實驗的自變量是___________；無關變量有______________________（寫兩個）。實驗過程中每組選多株春大豆的目的是______________________。

（3）由實驗結果___________（填：能/不能）判斷多效唑的適宜濃度范圍；理由是___________。

（4）研究發現多效唑對某種動物有毒害作用，可能是多效唑通過___________途徑進入該動物體內，導致蛋白質變性失活。24、仔細觀察下列四個圖；圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實驗；圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況；圖三是已出現頂端優勢的植株；圖四是生長素濃度與根（或芽；莖）生長的關系。請回答下列問題：

(1)圖一中實驗一段時間后，燕麥胚芽鞘______生長，原因是______處的生長素濃度較高；細胞縱向伸長生長較快。

(2)圖二中實驗一段時間后，玉米幼苗根______生長，原因是______處的生長素濃度較高，細胞生長______。

(3)圖三所示三個芽中，______處的生長素濃度最低；生長素的運輸方向具有極性，運輸方式為______。

(4)圖四中BC段的含義是______。若此圖表示生長素濃度與芽生長的關系，則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關系時，B點應分別______移動。25、長期壓力往往引起情緒失調甚至產生焦慮；同時免疫功能有所降低。為探究免疫系統與長期壓力導致焦慮之間的關系，我國科研人員以小鼠為實驗動物展開一系列實驗研究，以揭示長期壓力導致焦慮的機制，并為開發緩解焦慮藥物提供理論依據。

實驗一：科研人員以野生型小鼠（WT）和T細胞發育阻滯的突變體小鼠（RagI-1-）為實驗對象；進行“壓力—焦慮”電擊模擬實驗[小鼠放置室內2分鐘后，進行足部電擊刺激（ES），連續8天，每天5次，每次3秒，共120秒，以模擬長期壓力]，然后將小鼠置于“曠場”裝置中，用跟蹤儀器跟蹤記錄小鼠在曠場中的活動軌跡，電擊模擬實驗及結果如下圖所示。

（注：黑色線條表示小鼠活動軌跡；虛線框代表中心區域）

(1)對對照組小鼠進行的處理是：_____（NT）。

(2)WT小鼠在經受ES處理后很快表現出焦慮。其具體行為表現為_____。

a；活動能力增強；愿意運動。

b；活動能力減弱；運動意愿減弱。

c；身處“曠場”時常常貼著墻邊打轉。

d；身處“曠場”時頻繁穿越中心區域。

(3)實驗結果顯示，RagI-1-小鼠經ES處理后_____（填“表現”或“不表現”）出焦慮。由此表明；長期壓力導致焦慮與免疫系統的T細胞有關。

實驗二：為進一步探究長期壓力導致焦慮與哪種T細胞有關；從下列選項中選取所需實驗材料和操作，完善兩個實驗組的方案。

實驗材料和操作：

a、WTb、RagI-1-c、NT處理d、ES處理e、靜脈注射抗CD4+T細胞抗體f、靜脈注射抗CD8+T細胞抗體。

（注：①CD4+T細胞屬于輔助性T細胞，CD8+T細胞屬于細胞毒性T細胞。②抗T細胞抗體能特異性破壞相應T細胞。）

實驗方案（填寫相應字母）：

(4)實驗組1：_____→_____→_____→跟蹤記錄活動軌跡及數據處理（同實驗一）。

(5)實驗組2：_____→_____→_____→跟蹤記錄活動軌跡及數據處理（同實驗一）。

科研人員的研究結果表明：在長期壓力導致焦慮的過程中起關鍵作用的是CD4+T細胞。

實驗三：科研人員采集ES處理的WT體內的CD4+T細胞；用顯微鏡觀察細胞的形態結構，發現細胞膜受損，絕大多數線粒體高度破碎。

科研人員進一步分別檢測ES處理的WT、代謝紊亂非焦慮模型小鼠（TKO）的CD4+T細胞內線粒體代謝產物變化；以及不同處理的WT血清中的相關代謝產物含量，結果如下圖所示。

(6)已有研究表明；杏仁核在產生恐懼和持續焦慮中起著關鍵作用。結合實驗一；二、三分析，長期壓力引起焦慮的機制可能是：

_____

(7)基于以上研究，擬開發用于緩解焦慮的藥物，請提出一個可行性思路：_____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

體溫恒定的原因是產熱等于散熱，所以在0℃時，a1=b1，在30℃時，a2=b2．

【詳解】

體溫調節中樞在下丘腦，感覺中樞在大腦皮層，A正確；同30℃環境相比，人處于0℃環境中要通過增加產熱，減少散熱以維持體溫穩定，因此a1＞a2，由于a1=b1、a2=b2，因此b1＞b2；B錯誤；從30℃的環境中進入0℃的環境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素分泌會增加，以促進新陳代謝增加產熱，C正確；從30℃進入0℃的環境中，皮膚會起雞皮疙瘩，中樞不在大腦皮層，這屬于非條件反射，D正確；綜上所述，選B項。

【點睛】

本題主要考查調節平衡的調節，意在強化學生對體溫平衡調節過程的理解與運用．2、A【分析】【詳解】

A；反射需要完整的反射弧；手指接觸到針尖而產生痛覺不屬于反射，A正確；

B；效應器是指傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體；B錯誤；

B；膝跳反射的中樞在脊髓；因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，B錯誤；

C；構成縮手反射的反射弧由手部的感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成；其神經中樞位于脊髓的灰質，屬于低級中樞，大腦皮層受損的患者，縮手反射能完成，C錯誤；

D；大腦皮層H區受損后；患者可看懂文字，能聽到但不能聽懂別人談話，D錯誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

分析題圖可知：

1；當患者處于新冠病毒感染“潛伏期”；即從人體感染病毒后到外周血中能夠檢測出病毒抗體的這段時間，一般為2周。這段時間內，無法檢測血液中的病毒抗體，此時處于感染早期，病毒不斷復制，核酸載量呈指數遞增，達到核酸檢測下限，核酸檢測呈陽性。

2；當患者處于新冠病毒感染早期；機體免疫應答最早產生抗體IgM，后產生IgG。

3；當患者處于新冠病毒感染中晚期或復發感染。在病毒剛入侵人體之時；免疫系統首先會產生臨時性抗體IgM，大約在1個月后達到峰值，隨時間的推移，侵入人體的病毒逐漸被IgM結合，IgM逐漸減少，同時，人體的免疫系統會產生持久性抗體IgG，在感染中晚期，IgG為機體免疫的主力軍，濃度高，能夠被檢測到。

【詳解】

A；新冠病毒的抗原為S蛋白；為一種，在感染不同時期，刺激B細胞增殖分化為不同的漿細胞產生不同種抗體，A錯誤；

B；因新冠病毒結構簡單；容易變異，故每年都應再進行預防接種，B錯誤；

C；由題圖和分析可知；核酸檢測陽性且IgG抗體檢測陽性，體內存在新冠病毒和相關抗體，表明檢測對象近期感染了新冠病毒，C正確；

D；核酸檢測具有早期診斷、靈敏度和特異性高等特點；是確診新冠肺炎的“金標準”，故可知核酸檢測的特異性強于抗原抗體檢測的特異性，核酸檢測是利用分子雜交技術，抗原抗體檢測是利用了抗原抗體結合的特性，故兩種檢測原理不同，D錯誤。

故選C。4、A【分析】【分析】

內環境又叫細胞外液；由血漿；組織液和淋巴組成。內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件。內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

【詳解】

燙傷起水泡是由于熱力損傷皮膚的組織細胞引起炎癥反應；導致血管通透性增加，血管內的血漿外滲到組織間隙形成水腫，滲出到表皮下就形成水泡。水泡中的液體主要是指組織液，BCD錯誤，A正確。

故選A。5、D【分析】【分析】

1；人體的三道防線：皮膚和黏膜組成人體的第一道防線；體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成人體的第二道防線，第三道防線由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成。

2；第一道防線和第二道防線是生來就有的；針對多種病原體起作用，屬于非特異性免疫；第三道防線是后天形成的，針對一種病原體起作用，是特異性免疫。

【詳解】

A；人體的第一道防線由黏膜和皮膚組成；則呼吸道黏膜、胃黏膜對病原體的阻擋屬于第一道防線，A正確；

B；有炎癥時；白細胞數目增多，其吞噬病菌為非特異性免疫，屬于第二道防線，B正確；

C；第一道防線和第二道防線是生來就有的；針對多種病原體起作用，細胞因子、抗體只針對特定的病原體才發揮作用，參與的免疫反應為特異性免疫，屬于第三道防線，C正確；

D；第二道防線屬于非特異性免疫；吞噬細胞在第二、三道防線中都起作用，D錯誤。

故選D。二、多選題(共8題，共16分)6、A:C:D【分析】【分析】

分析圖解可知；該過程表示體液免疫的過程，圖中細胞1表示吞噬細胞，細胞2為T細胞，細胞3為B細胞，細胞4為漿細胞，物質Ⅰ為淋巴因子，物質Ⅱ為抗體。

【詳解】

A、圖中可以特異性識別病菌的細胞是T細胞和B細胞，A錯誤；

B、物質Ⅰ為淋巴因子，物質Ⅱ為抗體，都屬于免疫活性物質，這類物質可由免疫細胞或其它細胞產生，B正確；

C、細胞4是漿細胞，是高度分化的細胞，沒有細胞周期，C錯誤；

D、細胞3是B細胞，只在體液免疫發揮作用；細胞2是T細胞，在體液免疫和細胞免疫中都發揮作用，D錯誤。

故選ACD。7、D【分析】【分析】

題圖分析；圖1是神經元之間形成的一種環狀連接方式；圖2是在圖1所示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內外電位隨時間變化圖，分析可知B點表示產生的動作電位最大值；圖3為突觸結構的亞顯微模式圖。

【詳解】

A；分析圖1可知；在圖1中共有3個完整突觸，若圖1中環狀結構內各突觸生理性質大體一致，興奮經該結構傳遞后會具有放大作用，從而使興奮經該結構傳遞后持續時間延長，A正確；

B、若將離體神經纖維放高濃度的NaCl溶液中，或導致動作電位式Na+內流量增多；從而使圖2中B點值變大，B正確；

C；在圖3中；當當神經元上Y點受到刺激時，由于釋放神經遞質作用不同，因此將使下一個神經元興奮或抑制，C正確；

D；反射活動要靠反射弧完成；興奮在反射弧上的傳導方向是單向的，即該過程中，興奮在神經纖維上的傳導方向是單向的，D錯誤。

故選D。

【點睛】8、A:B:D【分析】【分析】

分析圖甲；燕麥胚芽鞘在單側光的照射下，向光側的生長素以橫向運輸的形式從尖端運輸到背光側，使背光側生長素含量高，生長的快，表現為彎向光源生長。

分析圖乙；水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，會使生長素向下運輸，所以2；4處生長素濃度高于1、3處，根對生長素最敏感，莖對生長素最不敏感，因此根表現為向地生長，莖表現為背地生長。

分析圖丙；A-B段隨生長素濃度增加，促進效果增強，B-C段隨生長素濃度增加，促進效果減弱。C點時既不促進也不抑制生長。C-D段抑制植物的生長。

【詳解】

A；圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的橫向運輸導致的；A錯誤；

B；圖乙1處的生長素濃度小于2處；由于根對生長素敏感，1處低濃度促進生長，2處高濃度抑制生長，因此幼苗根的生長表現出向地性，B錯誤；

C；圖丙中曲線的變化趨勢可知；不同濃度的生長素其作用效果可能相同，C正確；

D；圖乙3、4處的生長素濃度均表現為促進莖的生長；而圖丙中的C點之后會抑制莖的生長，因此均對應圖丙的C點之前，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】9、B:D【分析】【分析】

題圖分析：圖為突觸結構；神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，神經遞質的受體位于突觸后膜上，可以促進鈉離子內流。

【詳解】

A；動作電位與鈉離子內流有關；據圖可知，芬太尼作用于神經元細胞后，會促進鉀離子外流，從而使鈣離子內流的過程受阻，進而影響神經遞質的釋放，不利于動作電位的形成，A錯誤；

B、據圖分析可知，芬太尼鎮痛的作用機理是：當其與某神經元上的受體結合后，抑制Ca2+內流，促進K+外流；使興奮性遞質的釋放量減少，從而起到鎮痛效果，B正確；

C；痛覺感受器興奮后通過傳入神經將興奮傳遞到大腦皮層；C錯誤；

D；結合A分析可知；芬太尼與受體結合后，通過影響鉀離子的去向而干擾了興奮在神經細胞間的傳遞，從而抑制突觸后神經元產生動作電位，D正確。

故選BD。10、B:C【分析】【分析】

人體體液包括細胞外液和細胞內液；細胞外液又叫內環境，包括血漿；組織液和淋巴。據圖分析，圖示為人體中部分體液的關系圖，其中甲為組織液，乙為血漿，丙為淋巴液，丁為細胞內液。

【詳解】

A；根據以上分析已知；乙為血漿，屬于細胞外液，A錯誤；

B；甲為組織液；乙為血漿，丙為淋巴液，組織液滲入血漿中的量多于滲入淋巴中的量，B正確；

C；淋巴細胞可以存在于淋巴和血漿中；C正確；

D；丁為細胞內液；其氧氣濃度比組織液低，D錯誤。

故選BC。11、B:D【分析】【分析】

1、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，靜息時，K+外流，膜外電位高于膜內，表現為外正內負；興奮時，Na+通道開放，Na+內流，膜內電位高于膜外，表現為外負內正。

2；興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的；突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成，神經遞質只存在于軸突一側，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經元興奮或抑制，所以興奮在神經元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變。

【詳解】

A、神經元以胞吐的方式釋放神經遞質到突觸間隙，需要消耗能量，A正確；

B、據題圖可知，甲突觸中，神經遞質作用于突觸后膜，引起Na+通過離子通道大量內流，從而產生動作電位，此過程不需要消耗ATP，B錯誤；

C、甲突觸中，神經遞質作用于突觸后膜，產生動作電位，乙突觸中，神經遞質作用于突觸后膜引起Cl-內流，抑制動作電位產生，C正確；

D、甲突觸后神經元會產生動作電位，其膜內外會出現局部電流；乙突觸后神經元膜內外不會出現局部電流，D錯誤。

故選BD。12、A:C:D【分析】【分析】

實驗自變量是NAA和GR24有無及培養時間；因變量的檢測指標是側枝長度，據圖分析，與對照組比較，側枝生長無明顯抑制作用；而NAA+GR24處理組對側枝長度的抑制作用明顯高于只用NAA的處理組，推測GR24可能通過促進NAA的作用抑制側枝生長。

【詳解】

A；GR24屬于植物激素；植物激素在植物體內一定部位產生，在棉花體內含量很少，A錯誤；

B；用GR24處理組；和對照組比差別不大，說明其自身對側枝生長沒有直接的明顯抑制作用，B正確；

C；GR24單獨使用抑制側枝生長作用不明顯；NAA與對照組比，可抑制側枝生長，NAA+GR24抑制作用更顯著，推測GR24可能通過促進NAA的作用抑制側枝生長，C錯誤；

D；圖中GR24處理組實驗曲線的含義是在一定濃度的GR24處理下；側枝長度隨時間變化曲線，因此本實驗只選取了一個GR24溶液濃度進行的實驗，其他濃度對側枝長度的影響本實驗未涉及，未能體現GR24的作用具有低濃度促進高濃度抑制的特點，D錯誤。

故選ACD。13、A:C:D【分析】【分析】

1、溶液滲透壓的大小取決于溶液中溶質微粒的數目；血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關；無機鹽中Na＋、Cl－占優勢。

2；穩態：正常機體通過調節作用；使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中。

3；維持內環境穩態的調節能力是有限的；若外界環境變化過于劇烈或人體自身調節能力出現障礙時內環境穩態會遭到破壞。

【詳解】

A；組織液和細胞內液的滲透壓相等；細胞維持水分的平衡，是維持細胞正常形態的基礎，A正確；

B、正常情況下，O2在生成的組織液中的濃度會高于回流的組織液，因為組織細胞在不斷消耗O2，O2以自由擴散的形式從組織液進入組織細胞；B錯誤；

C；內環境有一定的自我調節能力；機體細胞的代謝活動會影響內環境的化學成分和理化性質，C正確；

D；滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數目；血漿滲透壓大小主要與血漿蛋白和無機鹽的含量有關，D正確。

故選ACD。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【解析】①.吞噬細胞②.攝取和處理③.T細胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B細胞⑦.記憶細胞⑧.漿細胞⑨.抗體⑩.結合?.增殖?.對人體細胞的黏附?.沉淀或細胞集團，?.吞噬細胞?.記憶?.漿細胞?.抗體。?.侵入宿主細胞?.效應T細胞?.裂解15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】浸泡沾蘸16、略

【分析】【詳解】

（1）激素都是通過體液運輸。

（2）腎上腺素作用于心肌細胞；使心率加快。

（3）胰島A細胞分泌的胰高血糖素能作用于肝細胞；促進肝糖原的分解，從而使血糖水平升高。

（4）（5）垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺的生長發育和相關激素的分泌。【解析】①.體液②.心肌細胞③.胰高血糖素④.促甲狀腺激素⑤.促進甲狀腺的生長發育和相關激素的分泌17、略

【分析】【詳解】

大腦的表面覆蓋著主要由神經元胞體及其樹突構成的薄層結構，這一結構是大腦皮層。大腦具有豐富的溝回，用來增加表面積。大腦發出的指令，通過腦干傳到脊髓。腦干是連接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.樹突②.大腦皮層③.溝回④.腦干18、略

【分析】【詳解】

大腦皮層中央前回與軀體運動的功能是密切相關的，皮層代表區的位置與軀體各部分的關系是倒置的。【解析】①.軀體運動②.倒置的19、略

【解析】①.產熱②.散熱③.氧化分解釋放能量④.骨骼肌⑤.肝臟⑥.汗液⑦.毛細血管⑧.呼吸、排尿、排便⑨.飲水不足、⑩.體內失水過多?.吃過咸食物?.下丘腦?.滲透壓?.大腦皮層?.渴覺?.主動飲水?.抗利尿激素?.腎小管?.集合管?.減少20、略

【分析】【詳解】

隨著外界環境因素的變化和體內細胞代謝活動的進行，內環境的各種成分和理化性質在不斷發生變化，正常機體通過神經-體液-免疫調節網絡的調節作用，維持內環境的相對穩定狀態叫做內環境的穩態。【解析】細胞代謝成分理化性質調節相對穩定狀態四、非選擇題(共2題，共10分)21、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；①為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為細胞內液。

【詳解】

（1）水泡內的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區別在于血漿中蛋白質的含量較多。

（3）內環境是細胞生存的液體環境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內環境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質①②④高于22、略

【分析】【分析】

據圖分析：圖甲中，a表示效應器，b表示傳出神經；c表示神經中樞，d表示突觸結構，e表示傳入神經，f表示感受器。圖乙表示突觸結構，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經，③表示神經中樞，④表示傳出神經，⑤表示效應器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結構是感受器；圖乙表示突觸結構，是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據圖分析，③表示神經中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應器，所以b點位于傳入神經元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產生興奮；興奮在同一神經纖維上雙向傳導，所以a點也可以產生興奮。

（4）神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質兩種；所以可以引起突觸后神經元興奮或抑制。

【點睛】

本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、實驗題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】

根據題意；多效唑屬于植物生長調節劑，植物生長調節劑和植物激素相比，植物生長調節劑容易合成；原料來源廣泛，由于植物體內沒有相應的酶分解，因此效果更加穩定，作用時間更長。實驗研究多效唑對春大豆作用的最適濃度，根據柱狀圖顯示，自變量是多效唑溶液的濃度，因變量是春大豆的株高，其他因素如多效唑溶液的體積、春大豆的生長發育狀況、春大豆的數量、實驗過程中的溫度等都是無關變量；根據結果顯示，隨著施加多效唑濃度的增加，春大豆的株高都減少，因此無法判斷多效唑的適宜濃度。多效唑會通過食物鏈或食物網進入生物體內，在生物體內逐級積累和濃縮，對生物產生毒害。

【詳解】

（1）多效唑是植物生長調節劑；優點是容易合成；原料廣泛、效果穩定、持續時間較長。

根據題中信息；施加多效唑可降低株高，因此多效唑能夠提高春大豆產量的原因可能是抑制莖稈伸長，降低營養生長，促進植物分蘗，有利于生殖生長。

（2）根據圖示；實驗的自變量是多效唑溶液的濃度，無關變量有多效唑溶液的體積；春大豆的生長發育狀況、春大豆的數量、實驗過程中的溫度等。實驗過程中每組選多株春大豆的目的主要是避免偶然誤差。

（3）實驗結果不能判斷多效唑的適宜濃度范圍；原因是圖中甲；乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大，株高仍然減小。

（4）多效唑會通過食物鏈或食物網進入生物體內；在生物體內逐級積累和濃縮，對生物產生毒害。

【點睛】

本題考查植物生長調節劑的相關知識，意在考查學生分析題圖提取有效信息的能力，解答本題需要結合生長素的作用特點，把握知識間內在聯系以解決實際問題。【解析】每空1分（1）容易合成、原料廣泛、效果穩定抑制莖稈伸長，降低營養生長，促進植物分蘗，有利于生殖生長（2）多效唑溶液的濃度多效唑溶液的體積、春大豆的生長發育狀況、春大豆的數量、實驗過程中的溫度等（合理即給分）避免偶然誤差（3）不能圖示甲、乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大，株高仍然減小（4）食物鏈（網）24、略

【分析】【分析】

生長素在胚芽鞘尖端可以進行橫向運輸；在胚芽鞘進行由形態學上端向形態學下端的極性運輸，極性運輸是一種主動運輸。

（1）

圖一實驗一段時間后；由于生長素在胚芽鞘尖端發生由向光側向背光側的橫向運輸，導致N側的生長素濃度高于M側，導致燕麥胚芽鞘向光源方向（M側）彎曲生長。

（2）

圖二中實驗一段時間后；在重力的作用下，生長素由遠地側向近地側運輸，導致根2的生長素濃度大于根1，而根對生長素的敏感性較高，根2的生長受到抑制，根向地生長。

（3）

圖三所示三個芽中；頂芽1的生長素合成后向形態學下端運輸，導致頂芽1處的生長素濃度最低，此現象稱為“頂端優勢”，生長素的運輸方向具有極性，只能由形態學上端向形態學下端運輸，運輸方式為主動運輸。

（4）

圖四中，在BC段，隨生長素濃度的增大，促進生長的作用逐漸減弱，芽與根、莖對生長素的敏感程度關系為：根大于芽，莖小于芽，因此，若此圖表示生長素濃度與芽生長的關系，則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根生長的關系時，B點向左移動，若用此圖表示生長素濃度與莖生長的關系時，B點向右移動。【解析】(1)彎向光源N

(2)向地根2慢。

(3)頂芽1