2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷587考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、國(guó)際聯(lián)盟將每年的6月3日定為“國(guó)際禁煙日”,聯(lián)合國(guó)將每年6月26日定為“國(guó)際反毒日”。這都是為了紀(jì)念()A.虎門銷煙B.中國(guó)禁煙運(yùn)動(dòng)C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.林則徐2、丘吉爾曾說(shuō)過:“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者,他接過俄國(guó)時(shí),俄國(guó)只有木犁,而當(dāng)他撒手人寰時(shí),俄國(guó)已擁有核武器。”蘇聯(lián)能取得如丘吉爾所說(shuō)的這一重大成就,主要是因?yàn)椋ǎ〢.實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C.實(shí)行改革開放D.創(chuàng)建斯大林模式3、(2015.佛山)某同學(xué)將課本內(nèi)容整理如下,其中“康有為”適合填寫于那一橫線處()A.為走救國(guó)之路____次上書B.不作亡國(guó)之君____詔變法C.反對(duì)變法維新____動(dòng)政變D.以血喚醒民眾____慨就義4、(2015.云南)

某位同學(xué)在學(xué)校歷史時(shí)制作了下表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷,他所探究的主題是()。時(shí)間事件歷史人物1947年印度獨(dú)立尼赫魯1949年中華人民共和國(guó)成立毛澤東1956年埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅A.亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起B(yǎng).兩極格局的形成C.非洲殖民體系最終崩潰D.“一超多強(qiáng)”局面的形成5、小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于“殖民地人民的抗?fàn)帯钡臍v史小論文,在收集史料時(shí),他不需選用的是A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.章西女王的英勇事跡6、一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽--華盛頓體系”.但這一體系不可能長(zhǎng)期維持下去.這是因?yàn)椋ǎ〢.它便利了美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張B.它嚴(yán)厲懲治了德國(guó)C.它只是暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛盾,卻不能從根本上消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾D.它緩和了美日之間的關(guān)系7、《大國(guó)崛起》的解說(shuō)詞中說(shuō):“日本,太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)從17世紀(jì)初開始,這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門戶,度過了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是,西方文明的沖擊不可避免地到來(lái)了也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇。”下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是()A.“棄舊圖新”指明治政府的改革B.“西方文明的沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵C.閉關(guān)鎖國(guó)造成了日本的落后D.明治維新后日本逐步和平崛起評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、18世紀(jì),法國(guó)出現(xiàn)了一批以____為代表的啟蒙思想家,他們所宣傳的自由、平等思想為法國(guó)大革命初期頒布的《____》提供了最重要的思想資源.9、辨別改錯(cuò),指出錯(cuò)誤的地方并加以改正(2分)一戰(zhàn)形成的兩大對(duì)立軍事集團(tuán),分別是“三國(guó)軸心”和“三國(guó)協(xié)約”錯(cuò)誤:_______________訂正:_______________10、觀察圖。

(1)兩幅圖中的帝王分別是誰(shuí)?

(2)歷史上常常將這兩位帝王相提并論;為了加強(qiáng)中央集權(quán);鞏固統(tǒng)一,他們?cè)谡巍⑺枷搿⑽幕确矫娌扇×艘恍┐胧?qǐng)完成下表。

。人物政治上經(jīng)濟(jì)上思想文化上軍事上圖一人物創(chuàng)立________,____統(tǒng)一文字;

________圖二人物

____將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢

____派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴11、1985年起,實(shí)行國(guó)有企業(yè)改革,實(shí)行____為主多種分配方式并行的制度;1988年又增設(shè)了____經(jīng)濟(jì)特區(qū).12、____年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《____》,拉開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。13、商朝著名的青銅器有巨大的____和造型奇特的____等。14、火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事,____時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。15、北京人生活在距今約70-20萬(wàn)年前;他們已經(jīng)能夠使用人工取火。

錯(cuò)誤:____理由:____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、西漢時(shí)期,中央政府就設(shè)置官員管轄新疆,其最高軍政長(zhǎng)官名稱為西域都護(hù)。____(判斷對(duì)錯(cuò))17、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由兼并戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞,人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、1956年全國(guó)高考的作文題是“我生活在幸福的年代里”.這個(gè)“幸福的年代里”的出現(xiàn)是因?yàn)槿嗣窆缃⒑螅筠k食堂,吃飯不要錢.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民解放軍開赴朝鮮前線。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、如圖兩枚郵票是為了紀(jì)念國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中“兩位偉人”和“一件大事”。郵票上的“大事”為郵票上“偉人”的學(xué)說(shuō)的誕生奠定了基礎(chǔ)。

____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共2題,共14分)21、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題材料一下面是一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺示意圖

(1)請(qǐng)你觀察分析示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)將A、B、C、D、E五處對(duì)應(yīng)的朝代名稱補(bǔ)充完整

A、____B、____C、____D、____E、____

材料二:下面是中國(guó)古代史部分大事年表。根據(jù)這一大事年表,綜合所學(xué)知識(shí)回答問題。。605年隋朝開始開通大運(yùn)河907年唐朝滅亡,五代十國(guó)時(shí)期開始627-645年玄奘西行10世紀(jì)初耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)641年文成公主嫁到吐蕃1125年金滅遼754年鑒真東渡到達(dá)日本1127年金滅北宋,南宋建立755-763安史之亂1276年元滅南宋

(2)據(jù)大事年表,在隋唐與各國(guó)的交往中,中國(guó)有兩位高僧作出重要貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出他們是誰(shuí)。

(3)據(jù)大事年表,歸納出歷史上我國(guó)民族政權(quán)間的相互關(guān)系主要有哪兩種形式?

(4)郭靖與楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。請(qǐng)分析他們名字中的“靖”、“康”可能與上面表格中哪一歷史事件有一定的聯(lián)系。22、根據(jù)以上材料說(shuō)明思想解放與政治變革的關(guān)系。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共8分)23、請(qǐng)用連線的方式,將下列古代文明與大河流域進(jìn)行正確搭配。古埃及文明兩河流域古巴比倫文明尼羅河古印度文明黃河流域和長(zhǎng)江流域古中國(guó)文明印度河和恒河流域評(píng)卷人得分六、其他(共5題,共50分)24、【題文】(9分)閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二:“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó),還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國(guó),以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答:

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開;形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(1分)請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國(guó)家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)26、【題文】近代以來(lái);重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請(qǐng)回答問題:

材料一:未經(jīng)議會(huì)同意;國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開;議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二:人們生來(lái)是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國(guó)的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典,它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答:

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多;請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。(2分)

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令?為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)27、【題文】近代以來(lái);資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?(4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)林則徐虎門銷煙史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙,第一子目林則徐虎門銷煙中的內(nèi)容:“1839年6月3日,林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片,歷時(shí)23天,到6月26日,共銷毀鴉片110多萬(wàn)千克。”可知,這兩個(gè)事件都與虎門銷煙有關(guān),因此是為了紀(jì)念虎門銷煙。故選A。考點(diǎn):林則徐虎門銷煙【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本題主要考查的是斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的主要成就,題干提供了關(guān)鍵信息有“斯大林”,據(jù)課本所學(xué)知識(shí)分析,1924年列寧逝世后,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗,1928—1937年,蘇聯(lián)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下完成了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃,1936年,蘇聯(lián)新憲法的頒布,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的主要成就。3、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),我們通過學(xué)過的知識(shí)知道:1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加考試的康有為等發(fā)動(dòng)“公車上書’,要求光緒帝實(shí)行變法。“公車上書”揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。為走救國(guó)之路,康有為再次上書光緒帝,要求光緒帝實(shí)行變法。故選擇答案A。4、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)亞非拉的奮起的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過的知識(shí)可知,二戰(zhàn)后,廣大的亞非拉地區(qū)出現(xiàn)了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。二戰(zhàn)是1945年結(jié)束的,題文表格所列的資料都發(fā)生在1945年之后,且都是發(fā)生在廣大的亞非拉地區(qū)出現(xiàn)了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),故答案選A。5、B【分析】本題主要考查的是殖民地人民抗?fàn)幍南嚓P(guān)史實(shí)。學(xué)生要注意題目中的限定詞;以縮小答題范圍。分析題目要求是“殖民地人民的抗?fàn)帯保Y(jié)合所學(xué)可知,玻利瓦爾反抗的是西班牙的殖民統(tǒng)治,領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng);華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反抗的是英國(guó)殖民統(tǒng)治;章西女王反抗的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治,ACD三項(xiàng)都屬于殖民地的抗?fàn)幍氖穼?shí)。B項(xiàng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,不屬于殖民地人民的抗?fàn)帯9蔬xB。

【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】此題考查了凡爾賽--華盛頓體系,要理解凡爾賽--華盛頓體系的實(shí)質(zhì).【解析】【解答】凡爾賽-華盛頓體系是帝國(guó)主義國(guó)家之間關(guān)系的一次大調(diào)整;是戰(zhàn)勝國(guó)集團(tuán)分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物.凡爾賽--華盛頓體系只是暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛盾,沒有從根本上消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾.帝國(guó)主義國(guó)家和殖民地;半殖民地人民的矛盾也依然存在.所以,凡爾賽-華盛頓體系不可能長(zhǎng)期維持下去.

故選C.7、D【分析】【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí);明治維新之前日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,明治維新以后,日本改革封建制度,創(chuàng)建現(xiàn)代化軍隊(duì),在經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新使日本從封建社會(huì)過度到資本主義社會(huì)。此后,日本開始走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。而并非和平崛起。故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查學(xué)生的理解能力。日本歷史上兩次重要的社會(huì)變革是大化改新和明治維新。大化改新是學(xué)習(xí)和模仿唐朝文化,使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì);明治維新是學(xué)習(xí)和模仿西方文化,使日本由封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì)。二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)和《人權(quán)宣言》.【解析】【解答】啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó).法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖則是伏爾泰.他的思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響;所以,后來(lái)的人曾這樣說(shuō):“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì).”伏爾泰主要主張?zhí)熨x人權(quán);自由平等,“法律面前人人平等”,抨擊天主教會(huì),但主張信仰自由和信仰上帝.他們所宣傳的自由、平等思想為法國(guó)大革命初期頒布的《人權(quán)宣言》提供了最重要的思想資源.

故答案為:伏爾泰;《人權(quán)宣言》.9、略

【分析】【解析】試題分析:由于帝國(guó)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的加劇,列強(qiáng)要求重新瓜分世界。從而形成了兩大敵對(duì)的軍事集團(tuán),三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約。三國(guó)同盟包括德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利(意大利因利益中途退出)德國(guó)是核心,三國(guó)協(xié)約包括英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó),英國(guó)是核心。三國(guó)軸心是第二次世界大戰(zhàn)的法西斯集團(tuán)。考點(diǎn):三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約【解析】【答案】錯(cuò)誤:三國(guó)軸心訂正:三國(guó)同盟10、封建專制主義的中央集權(quán)制度統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡焚書坑儒北擊匈奴,筑長(zhǎng)城;南征越族,修靈渠接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟建立較小的侯國(guó)接受董仲舒的建議:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”【分析】【分析】(1)本題考查秦始皇和漢武帝.

(2)本題考查秦始皇和漢武帝的歷史功績(jī).【解析】【解答】(1)兩幅圖中的帝王分別是秦始皇和漢武帝;都是我國(guó)古代杰出的地主階級(jí)政治家.

(2)根據(jù)課本知識(shí)可知;秦朝建立后,秦始皇創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,在中央設(shè)立丞相;太尉、御史大夫,經(jīng)濟(jì)上秦始皇統(tǒng)一貨幣,便利了商品的交換和物資交流,有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的統(tǒng)一.統(tǒng)一度量衡,改變了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)度量衡的混亂局面,便利了經(jīng)濟(jì)交往和發(fā)展.思想文化上實(shí)行焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化,在軍事上秦始皇派蒙恬北擊匈奴,為了抵御北方的匈奴南下,修筑了長(zhǎng)城,南征越族,開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì),興修靈渠,漢初諸侯王國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,為了加強(qiáng)中央集權(quán),削弱諸侯王國(guó)勢(shì)力,漢武帝采納大臣主父偃的建議,頒布“推恩令”,準(zhǔn)許諸侯王把自己的封地再分給子弟,建立侯國(guó),解除王國(guó)對(duì)中央的威脅;在文化思想上,漢武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒學(xué)成為西漢的統(tǒng)治思想,漢武帝還派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴,解除了匈奴對(duì)西漢的威脅.

故答案為:

(1)圖一:秦始皇;圖二:漢武帝.

(2)

。人物政治上經(jīng)濟(jì)上思想文化上軍事上圖一人物創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字;焚書坑儒北擊匈奴,筑長(zhǎng)城;南征越族,修靈渠.圖二人物接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟建立較小的侯國(guó).將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢接受董仲舒的建議:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴11、略

【分析】【分析】本題主要考查城市國(guó)有企業(yè)改革和海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立.【解析】【解答】1984年以后;城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)的活力,把企業(yè)搞活,主要是在三個(gè)方面進(jìn)行,把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開,逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制;實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度;1980年,我國(guó)在廣東深圳;珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),后來(lái)在1988年又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū).這些經(jīng)濟(jì)特區(qū),國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策,吸收僑資外資,引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè).

故答案為:

按勞分配;海南.12、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第9課開啟思想解放的閘門,第一子目陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》中的內(nèi)容:“1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志。”可知,故填1915新青年。考點(diǎn):陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》【解析】【答案】1915新青年13、司母戊方鼎四羊方尊【分析】【分析】本題主要考查青銅器的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】青銅文化是中國(guó)先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn);商朝的青銅器制造規(guī)模大,技藝精湛,品種多,其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母方戊鼎,四羊方尊造型奇特,是青銅器中的精品.

故答案為:

司母戊方鼎;四羊方尊.14、宋元【分析】【分析】本題主要考查火藥.【解析】【解答】火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的;唐朝中期的書籍里,已經(jīng)有火藥配方的記載;唐朝末年,火藥開始用于軍事上;宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有突火槍;火箭、火炮等.13、14世紀(jì),火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲,加速了歐洲封建制度的崩潰.

故答案為:宋元.15、北京人能夠使用人工取火北京人已經(jīng)使用天然火;山頂洞人已經(jīng)能夠使用人工取火【分析】【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人.1929年裴文中在周口店發(fā)現(xiàn)中國(guó)猿人第一個(gè)頭蓋骨,該發(fā)現(xiàn)對(duì)研究世界古人類學(xué)有極重要價(jià)值.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址.【解析】【解答】北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里;他們使用打制的石器,過群居生活,共同勞動(dòng)(采集;狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒,火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力.北京人還沒有學(xué)會(huì)人工取火,山頂洞人已經(jīng)能夠使用人工取火.

故答案為:

錯(cuò)誤:北京人能夠使用人工取火.

理由:北京人已經(jīng)使用天然火;山頂洞人已經(jīng)能夠使用人工取火.三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【分析】本題考查漢朝西域都護(hù)的設(shè)置問題.【解析】【解答】公元前60年;西漢政府設(shè)置西域都護(hù)管轄今新疆地區(qū),“都護(hù)”是西域地方最高軍政長(zhǎng)官,從此,新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄.

故答案為:

√.17、√【分析】【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí).【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,人民流離失所,社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞,人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,在爭(zhēng)霸與兼并的過程中,一些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大諸侯國(guó),逐漸趨向統(tǒng)一,為后來(lái)秦的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件.

故答案為:

√.18、×【分析】【分析】本題主要考查人民公社化運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】在1958年總路線的指引下;黨中央錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),這一時(shí)期人們要吃公共食堂等共產(chǎn)風(fēng)盛行,大辦食堂,吃飯不要錢.這一運(yùn)動(dòng)挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,造成我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸下滑.故人民公社化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)在1958年而不是1956年,1956年全國(guó)高考的作文題是“我生活在幸福的年代里”應(yīng)該指的是三大改造的完成,社會(huì)主義制度的確立,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

故答案為:

×.19、×【分析】【分析】本題主要考查抗美援朝事件.【解析】【解答】1950年夏;朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊;美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空,轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市;美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽,阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣.朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線,不是中國(guó)人民解放軍.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】本題考查的是馬克思主義誕生和巴黎公社的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】題干中的郵票是《馬克思》和《巴黎公社社員墻》.1848年;馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生.巴黎公社是在馬克思主義的指導(dǎo)下發(fā)生的工人運(yùn)動(dòng).

故答案:

×.四、材料題(共2題,共14分)21、略

【分析】(1)本題考查的是隋唐宋元的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)年代尺結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,581年,楊堅(jiān)奪取了北周政權(quán),建立隋朝,589年隋統(tǒng)一全國(guó)。618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。同年,在太原起兵的李淵,進(jìn)入長(zhǎng)安,建立唐朝。960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)了陳橋驛兵變,建立了北宋,趙匡胤就是宋太祖。成吉思汗死后,蒙古軍隊(duì)相繼滅亡夏和金,對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。后來(lái),忽必烈即位,1271年,定國(guó)號(hào)為元,1276年,滅掉南宋,統(tǒng)一全國(guó)。1368年,朱元璋以應(yīng)天為都城,改稱南京,稱皇帝,建立明朝。朱元璋就是明太祖。同年,明軍攻占了大都,結(jié)束了元朝在全國(guó)的統(tǒng)治。(2)本題考查的是玄奘和鑒真的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。玄奘是唐太宗時(shí)期著名的僧人。貞觀年間,他從長(zhǎng)安出發(fā),前往天竺。在天竺,他遍訪有名的佛教寺院,成為著名的佛學(xué)大師。回國(guó)后,他把親身見聞寫成了《大唐西域記》。唐玄宗時(shí)期,鑒真應(yīng)日本僧人的邀請(qǐng),東渡日本,至第六次才成行。在日本,他辛勤不懈地傳播唐朝文化。(3)本題考查的是的我國(guó)民族政權(quán)間的相關(guān)關(guān)系的表現(xiàn)形式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過對(duì)上述材料的探究可知,隋朝開鑿大運(yùn)河、文成公主入藏都屬于友好和平的交往。安史之亂屬于民族間的對(duì)抗和戰(zhàn)爭(zhēng)。由此可見我國(guó)民族證券建的相互關(guān)系是和平友好與戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)本題考查的是靖康恥的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封),除了燒殺搶掠之外,更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子,以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與朝臣等共三千余人北上金國(guó),東京城中公私積蓄為之一空。這就是靖康恥。由此可知靖康恥指的是金滅北宋。【解析】(1)A隋朝;B唐朝;C北宋;D南宋;E元朝。(2)玄奘;鑒真。(3)和平友好與戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)金滅北宋.22、(1)根據(jù)材料一“砸爛可恥的東西”;“自由放任”和“社會(huì)契約”這些口號(hào)破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗”的內(nèi)容可知;啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)大革命起的作用是打擊了封建勢(shì)力,為法國(guó)大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。

(2)根據(jù)材料二“在權(quán)利方面;人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條:國(guó)家主權(quán)屬于人民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七條:私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”的內(nèi)容可知,法國(guó)的《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)質(zhì)。

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;拿破侖的發(fā)展資本主義工商業(yè);頒布法典,確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;多次打敗“反法同盟”;對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力的措施“順應(yīng)了歐洲文明潮流”,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

(4)根據(jù)材料內(nèi)容可知;思想解放與政治變革關(guān)系密切,思想解放促進(jìn)政治變革,政治變革深化思想解放,二者相輔相成,互相促進(jìn)。

故答案為:

(1)為法國(guó)大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。

(2)它體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)質(zhì)。

(3)采取措施發(fā)展資本主義工商業(yè);頒布法典;確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;多次打敗“反法同盟”;對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)

(4)思想解放促進(jìn)政治變革,政治變革深化思想解放。(答出其中一層意思就可)【分析】

本題主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng);法國(guó)的《人權(quán)宣言》、拿破侖的貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。掌握思想解放與政治變革的關(guān)系的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)、法國(guó)的《人權(quán)宣言》、拿破侖的貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。【解析】【小題1】(1)根據(jù)材料一“砸爛可恥的東西”;“自由放任”和“社會(huì)契約”這些口號(hào)破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗”的內(nèi)容可知;啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)大革命起的作用是打擊了封建勢(shì)力,為法國(guó)大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。

(2)根據(jù)材料二“在權(quán)利方面;人們生來(lái)而且始終是自由平等的。第三條:國(guó)家主權(quán)屬于人民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七條:私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”的內(nèi)容可知,法國(guó)的《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)質(zhì)。

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;拿破侖的發(fā)展資本主義工商業(yè);頒布法典,確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;多次打敗“反法同盟”;對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力的措施“順應(yīng)了歐洲文明潮流”,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

(4)根據(jù)材料內(nèi)容可知;思想解放與政治變革關(guān)系密切,思想解放促進(jìn)政治變革,政治變革深化思想解放,二者相輔相成,互相促進(jìn)。

故答案為:

(1)為法國(guó)大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。

(2)它體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想;維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)質(zhì)。

(3)采取措施發(fā)展資本主義工商業(yè);頒布法典;確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;多次打敗“反法同盟”;對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)

(4)思想解放促進(jìn)政治變革,政治變革深化思想解放。(答出其中一層意思就可)【小題2】【小題3】【小題4】五、連線題(共1題,共8分)23、略

【分析】本題主要考查大河流域的亞非文明。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古埃及、古巴比倫、古印度、中國(guó)是世界四大文明古國(guó),都起源于大河流域。古代埃及是世界文明古國(guó)之一,約公元前3100年,埃及形成了統(tǒng)一的國(guó)家。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果。公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家,古巴比倫文明起源于兩河流域。古印度是世界文明發(fā)源地之一,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,它興起于印度河和恒河流域。中國(guó)文明是世界最古老的幾個(gè)文明之一,同古代埃及、古代兩河流域和古代印度文明一樣,我國(guó)文明起源于黃河流域、長(zhǎng)江流域,也是大河流域的農(nóng)業(yè)文明。它們的偉大成果共同對(duì)人類文明作出了奠基性的貢獻(xiàn)。因而古埃及與尼羅河相連,因而古巴比倫文明與兩河流域相連,古印度文明與印度河和恒河流域相連,古中國(guó)文明與黃河流域和長(zhǎng)江流域相連。【解析】古埃及——尼羅河;古巴比倫——兩河流域;古印度——印度河和恒河;中國(guó)——黃河和長(zhǎng)江。六、其他(共5題,共50分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó);頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國(guó)稱霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì),中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論