實驗13二氧化碳的制取教材實驗梳理(知其然)1．實驗試劑：稀鹽酸和石灰石(或大理石)。2．實驗裝置(如圖1)：3．檢查裝置的氣密性：夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中加水至漏斗中形成一段水柱，發(fā)現(xiàn)________________________，說明氣密性良好。4．裝入試劑。(注意松開乳膠管上的彈簧夾，先加固體石灰石后加液體)為了防止CO2從長頸漏斗逸出，裝置中應注意：________________________。5．收集氣體。6．檢驗。將氣體通入________________，若____________變渾濁，證明該氣體是CO2。7．驗滿。把____________放在盛有CO2的集氣瓶瓶口，若__________，證明氣體已經(jīng)集滿。教你來探究(知其所以然)1．試劑選擇。(1)制取二氧化碳：①用碳酸鈉代替塊狀石灰石可以嗎？不可以，碳酸鈉是______________固體，與稀鹽酸反應速率太快，不利于控制反應速率和氣體的收集；②用濃鹽酸可以嗎？不可以，濃鹽酸具有較強的________，揮發(fā)出的HCl氣體與制得的CO2氣體混合，使制得的氣體不純；③用稀硫酸與塊狀石灰石反應可以嗎？不可以，石灰石與稀硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣，____________________________________，阻止反應的進行。2．發(fā)生裝置的選擇與評價(1)選擇依據(jù)：反應物狀態(tài)和反應的條件。(2)常見制備裝置及評價。實驗裝置裝置優(yōu)點______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________圖23．收集裝置的選擇與評價。收集CO2裝置優(yōu)先選擇裝置①的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。帶你來遷移(學以致用)請結合下圖回答問題：圖3(1)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應比過氧化氫分解制氧氣劇烈得多。你認為圖3中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是__________(填字母)，其優(yōu)點是____________________________。若沒有注射器，可將其換成__________(填實驗儀器名稱)也能達到同樣的效果。(2)乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，若要收集相對純凈的乙炔氣體，收集裝置選______(填字母)。實驗10質量守恒定律的驗證一層：教材實驗梳理紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏ＡЧ苌隙说臍馇蛳扰蛎浐笞儼T；鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質，錐形瓶中溶液的顏色由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色；稀鹽酸倒入燒杯后，劇烈反應，有大量氣泡生成；發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；＝；＝；>；<；銅＋氧氣氧化銅；鐵＋硫酸銅→硫酸亞鐵＋銅；碳酸鈉＋鹽酸→氯化鈉＋二氧化碳＋水；鎂＋氧氣氧化鎂；等于實驗Ⅰ注意事項：錐形瓶冷卻歸納總結：①質量守恒②密閉二層：教你來探究(2)密閉三層：帶你來遷移(1