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文檔簡介

山東省濰坊市昌邑市2025屆中考生物全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、逃生演練中,某同學作出的部分反應如圖所示。下列敘述不正確的是()A.圖中X表示感受器B.圖中存在兩條反射弧C.若傳出神經②受到損傷,則肌肉無法收縮D.逃生是神經調節和激素調節共同作用的結果2、在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態系統中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數量變化的曲線圖是()A. B.C. D.3、一朵桃花的一種結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這種結構是()A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊4、生物體的結構與功能是相適應的,請推測下列四種組成根尖的細胞中,主要負責從土壤中吸收水和無機鹽的是(

)A.

B. C.

D.5、向日葵總是向著太陽生長、體現了生物的哪個特征(

)A.生長 B.繁殖 C.新陳代謝 D.應激性6、盲人在“閱讀”盲文時,首先利用的是()A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.軀體運動中樞 D.軀體感覺中樞7、科學家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始猿類化石,其重要依據是()A.腦容量比森林古猿大 B.骨骼與現代人相似C.能夠兩足直立行走 D.能夠使用工具8、下表是孟德爾的豌豆雜交實驗及實驗結果,能推斷出高莖是顯性性狀的一組是()組別親代雜交組合子代性狀A高莖×高莖全是高莖B矮莖×矮莖全是矮莖C高莖×高莖既有高莖,又有矮莖D高莖×矮莖既有高莖,又有矮莖A.A B.B C.C D.D9、下列關于基因的敘述,正確的是()①基因是DNA分子上具有遺傳效應的片段②基因存在于染色體上③基因是控制生物性狀的基本單位④生物的性狀都是由一種基因表現的⑤基因在體細胞中是成對存在的⑥基因在所有的細胞中都是成對的A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤10、下列關于生物與環境關系的說法中,最為確切的是()A.油菜之所以在秋天開花,只與秋天日照時間變短有關B.影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C.生物對環境的影響是各種生物因素共同作用的結果D.石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅11、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側線感知水流方向12、下列對于酸雨的敘述中,不正確的是()A.酸雨被稱為“空中死神”B.酸雨主要是由于人為地向水中排放酸性物質造成C.酸雨對植物、魚蝦、人類等都會造成一定的傷害D.控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放13、下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是()A.小腸長 B.小腸內壁有皺襞和小腸絨毛C.小腸中含有豐富的消化液 D.小腸的蠕動速度快14、完全用肺呼吸的動物具有的特征()A.體內有脊柱,牙齒有分化B.生殖和發育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內發育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動物15、夏季是一個多雨的季節,如果雨水太多,農作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.吸收作用 D.呼吸作用16、有時出現打嗝現象,會令人心煩,深吸氣能有效解除打嗝現象,深吸氣時發生的現象是A.膈肌舒張B.膈頂部上升C.胸廓縮小D.肋骨間的肌肉收縮17、在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進生長發育 B.提高血糖濃度C.提高神經系統的興奮性 D.調節其他內分泌腺的活動18、在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲,導致這種現象的原因是()A.長期不使用翅膀 B.昆蟲獲得的食物太少C.大風使昆蟲產生變異 D.長期自然選擇的結果19、人的胚胎發育的主要場所是母體的()A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.小腸20、下列動物與其運動方式相匹配的是()A.蚯蚓﹣﹣爬行 B.鯊魚﹣﹣游泳 C.蟒蛇﹣﹣蠕動 D.蝸牛﹣﹣行走21、慶云北海公園,水面波光粼粼,生態景觀宜人,是慶云人民休閑的好去處。如圖是部分成分之間的關系簡圖。請據圖回答:圖中涉及的所有生物_____(填“能”或“不能”)組成一個生態系統,蛇屬于第_____營養級。若圖二表示“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對應的生物是_____,以該食物鏈為例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可獲得能量_____千焦。如果該公園受到了污染,會導致有毒物質隨著消費者級別的升高而逐步增加這種現象叫做_____。草地上的蚱蜢體色和周圍的環境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發達的氣腔。上述事例體現出的生物與環境的關系是_____。生物種類及數量能夠較長時間保持相對穩定,說明生態系統具有一定的_____能力。將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過綠色植物的_____實現的。22、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物的多樣性,從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類多留一份財富,為人類社會的可持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動物的是____________。(填字母)D屬于____________動物,特點是:體表覆蓋著角質的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產卵。資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大,保護生物的多樣性是人類共同的責任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。

參考答案1、C【解析】根據圖中箭頭可見:X是感受器,接受刺激產生興奮,A正確;

據圖可見:圖中存在兩條反射弧,即X感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經①→肌肉、X感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經②→內分泌腺,B正確;

若傳出神經①受到損傷,則肌肉無法收縮,若傳出神經②受到損傷,則不能分泌激素,C錯誤;

據圖可見:逃生是神經調節和激素調節共同作用的結果,D正確。2、C【解析】

生態系統具有一定的自我調節能力,首先明確的是任何生態系統的自我調節能力具有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態系統的穩定性就會遭到破壞。【詳解】由水稻、蝗蟲和青蛙組成的生態系統中,水稻是植物,屬于生產者,是第一營養級;蝗蟲是以水稻為食,屬于初級消費者;青蛙是以蝗蟲為食,屬于次級消費者。所以它們之間的食物關系為:水稻→蝗蟲→青蛙。食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數量發生變化,就會牽動整條食物鏈,從而進一步影響了生態系統的穩定性。如青蛙的數量減少,蝗蟲在短時間內就會因天敵減少而數量急劇增加,而蝗蟲的數量增加又導致水稻的數量減少,蝗蟲獲取不到足夠的食物,數量就會減少,所以大量捕殺青蛙,蝗蟲的數量變化為先增加再減少。故C符合題意。【點睛】明確:生態系統具有一定的自我調節能力,這個能力有一定的限度。3、C【解析】解:一朵完全花的基本結構包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構.受精后雌蕊的子房發育成果實.桃樹上結出的桃子是它的果實,是由受精后的雌蕊的子房發育成的.所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉,這朵花就一定結不出桃子.故選C.點評:花的基本結構及其功能是重點、難點,更是考點.4、B【解析】試題分析:成熟區也叫根毛區;在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養分.成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。圖中B是成熟區的細胞。考點:根尖的結構以及與吸收功能相適應的特點。5、D【解析】

生物的基本特征:1、生物的生活需要營養.2、生物能夠進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。【詳解】A、生長:生物通過生長使體形增大、體重增加;故不符合題意B、繁殖:生物產生后代的過程叫繁殖.如,蜻蜓點水;故不符合題意C、新陳代謝:生物體與外界環境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程.如綠色植物通過光合作用制造有機物,動物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陳代謝是生物的最基本特征.故不符合題意D、應激性:生物在遇到外界刺激時能夠做出有規律的反應,能夠“趨利避害”.向日葵總是向著太陽生長、體現了生物的應激性.故符合題意。【點睛】考查的是生物的基本特征。6、D【解析】試題分析:腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺中樞.故選C考點:脊髓和腦的結構及其功能.7、C【解析】

南方古猿,約600萬年前,現代公認的最早的人類祖先,即人類的起源。最早出現在非洲大陸南部,是最早的人科動物。【詳解】南方古猿能兩足直立行走,卻不能制造工具,而區分人與猿的最重要的標志是能否兩足直立行走,最根本的區別是能否制造工具。其實不能制作工具,并不是完全形式的人。但從生物學的角度來說,南方古猿朝著人的方向進化,所以歸為動物界-脊索動物門-脊椎動物亞門-哺乳綱-靈長目中的人科。總的來說,其主要依據應是南方古猿能兩足直立行走。故選C。【點睛】此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征。解答時可以從人類的進化過程、人類發展和進化中的重大事件方面來切入。人類的進化主要分五個階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現代人。8、C【解析】

(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】C組親代雜交組合是高莖Х高莖,子代性狀既有高莖,又有矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.因此能推斷出高莖是顯性性狀的一組是C組。故選C。【點睛】考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。9、A【解析】

每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,基因也隨著分開,在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的。【詳解】①DNA上有許多和遺傳有關的片段,這些片段為基因,故①正確。②染色體的化學成分主要包括蛋白質和DNA,DNA上和遺傳有關的片段叫基因,故基因存在于染色體上,②正確。③不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現出的不同特征是由不同的基因控制的,故基因是控制生物性狀的基本單位,③正確。④生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀,④錯誤。⑤基因位于染色體上,染色體在體細胞中成對存在,故基因在體細胞中是成對存在的,⑤正確。⑥基因在生殖細胞中是成單存在的,⑥錯誤。因此,①②③⑤是正確的,④⑥是錯誤的。故選:A。【點睛】本題考查了基因的有關知識,考查較為全面。10、D【解析】

生物與環境的關系是環境影響生物,生物適應環境,生物影響環境。結合選項逐一分析解答。【詳解】A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低和光照強度有直接關系,A錯誤。B、生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個體,B錯誤。C.生物對環境的影響應該是各種生物因素共同作用的結果而不是環境因素的結果,C錯誤。D、隨著季節更替,氣溫、日照相應變化,葉片中的主要色素成分也發生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對花青素的形成有利,黃櫨等樹種的葉片細胞液此時呈酸性,葉片便呈現紅色,D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物與環境的關系。11、C【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點,據此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C。【點睛】魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點。12、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨,腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性等,所以被稱為“空中死神”,A正確;機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質,如二氧化硫、氮氧化合物等,它們是形成酸雨的主要原因,B錯誤;酸雨直接危害植物的芽和葉,使農作物大幅度減產,嚴重時使成片的植物死亡,酸雨不但能夠影響植物的生長,還腐蝕建筑物,C正確;控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料燃燒時污染物的排放,D正確。13、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因:小腸很長;小腸內表面有許多環形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。14、B【解析】

完全用肺呼吸的動物有爬行動物、鳥類、哺乳類,據此解答。【詳解】爬行動物、鳥類、哺乳類,體內都有脊柱,爬行動物的牙齒沒有分化,鳥類一般無齒、哺乳動物的牙齒有分化,A不符合題意;

爬行動物、鳥類、哺乳動物都是體內受精,生殖和發育擺脫了水的限制,B符合題意;

爬行動物是卵生,鳥類是卵生,哺乳動物是胎生,C不符合題意;

爬行動物是變溫動物,鳥類、哺乳類體溫恒定,屬于恒溫動物,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道爬行動物、鳥類、哺乳類的特征。15、D【解析】試題分析:植物體的任何部位都要進行呼吸作用,以獲得生命活動所需要的能量,呼吸作用的原料之一是氧氣;水澇后,土壤中缺少氧氣,植物的根系無法進行呼吸作用,導致根系死亡,根系死亡后又導致植物的地上部分得不到水分和無機鹽,最后導致整株植物體死亡.即水澇影響了植物根系的呼吸作用.故選D16、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。【詳解】人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。可見深吸氣時發生的現象是肋骨間的肌肉收縮。【點睛】熟記吸氣和呼氣的過程是解題的關鍵。17、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪發育停止,不能發育成成蛙,說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關;在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結果可以得出結論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育。故選A。【點睛】此題考查甲狀腺激素的調節作用,解答此題的關鍵是掌握甲狀腺激素的作用。18、D【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。自然選擇在不斷地進行,經過自然選擇存活下來的生物都是適應環境的。在新環境中,只有適應新環境的變異類型才能被保留下來,而不能適應新環境的變異類型則被淘汰。【詳解】ABD.克爾格倫島經常刮大風,無翅和殘翅的昆蟲常常不會因為大風而被刮走,容易生存下去,并且繁殖后代,這樣,無翅和殘翅的這種適應環境的有利變異,被一代一代地遺傳給后代,得以積累和加強,所以說在經常刮大風的克爾格倫島上有許多無翅和殘翅的昆蟲是長期自然選擇的結果,故AB錯誤,D正確。C.生物界普遍存在著變異,昆蟲本來就存在著無翅、殘翅的變異,不是大風使昆蟲產生變異,故C錯誤。故選:D。【點睛】遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。19、B【解析】試題分析:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內,著床在子宮內膜開始。當胚胎成功著床后,胚胎發育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天左右,胎兒發育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見,胚胎發育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。胎兒(母體懷孕第8周--第38周)發育的場所是子宮。考點:胚胎發育過程。20、B【解析】

動物因種類不同,生存環境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。【詳解】蚯蚓的體內無骨骼,運動方式是蠕動,故A錯誤;鯊魚生活在水中,運動方式是游泳,故B正確;蟒蛇的運動方式是爬行,故C錯誤;蝸牛的運動方式是蠕動,故D錯誤。故選B。【點睛】對于本知識的掌握,可以通過繪制知識結構圖來記憶。知識的形象化,一個是便于記憶,另一個可以將知識系統化,便于理解。21、不能四昆蟲8生物富集生物對環境的適應自我調節光合作用【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者,在食物鏈中的每一個環節稱為一個營養級,生產者為第一營養級,植食性動物為第二營養級,以植食性動物為食的動物為第三營養級…,直接以生產者為食的是初級消費者;以初級消費者為食的是次級(二級)消費者;依此類推越往后消費者級越高。在生態系統中

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