PAGE7-第63練語言表達＋名句默寫＋小說閱讀建議用時40分鐘1．下列各句中加點詞語的運用，全都正確的一項是()①這是眾所周知的事實，即使你巧舌如簧也無法把這白的說成黑的，黑的說成白的。②每次開晚會，我們總請程老師說笑話。程老師說笑話的確有本事，每次都說得大家笑個不停，他還是裝腔作勢地說下去。③新的問題是焦急卻沒方法，跳腳而無抓手，試圖創新苦于缺乏思路，于是“跟隨戰術”大行其道。而跟隨，說白了就是抄襲照搬，亦步亦趨。④老岳父正躺在自己的單人床上養精蓄銳，床上鋪著印花滌綸床罩，斯特雷格進來時，老頭把披肩往上拉拉，蓋好。⑤上下三千余年，興亡百千萬事，也許光風霽月之時少，陰雨晦暝之時多。⑥李白在高山景行中觀賞美景，寫下了不少美麗的詩篇：臨瀑布，寫下“疑是銀河落九天”；登天姥，寫下“安能摧眉折腰事權貴”。A．①③⑤B．③⑤⑥C．①②④D．②④⑥2．[2024·合肥市調研考試]下列各句中，沒有語病的一句是()A.近些年來，隨著教化教學質量的不斷提升以及高考升學率的不斷攀升，使合肥市進一步鞏固了作為教化大市的地位。B.發掘節日文化的當代價值，實現中華文化的創建性轉化和創新性發展，能為“四個自信”供應更深厚、更長久的力氣。C.登革熱是黃熱病毒有關的一種急性發熱性的疾病，其特征為發熱關節痛、肉痛、皮疹、淋巴結腫大和白細胞削減。D.不僅長江實施刀鱭棲息地生態修復工程有助于愛護長江國家級水產種質資源，也有利于復原刀鱭魚類的自然棲息地。3．[2024·會寧縣一中月考]下列各句中，表達得體的一句是()A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么珍貴的花瓶，敬請寬恕，我們肯定照價賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊美，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲致歉：“獻丑，獻丑！”C．他是我最信任的摯友，頭腦敏捷，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發的回復。D．我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆常常一起逛街、一起旅游，話多得好像恒久都說不完。4．[2024·皖豫聯盟體聯考]把下面一段文字壓縮成一句話，要求保留關鍵信息，不超過50個字。在傳統的高速馬路機電工程施工中，敷設地下光纜多實行傳統的拉拽方式，不僅單次敷設長度僅200米左右，同時須要在路面每間隔200米的距離內，開鑿一個“人孔”或是“手孔井”。而光纜氣吹敷設法通過專用的光纜敷設空壓機，將光纜吹進地下硅芯管，單次能敷設1千米左右光纜，每千米只需1個孔井就能滿意需求。引進了這一技術的中鐵八局電務公司技術員羅斌說，“‘吹口氣’，光纜‘嘩’一聲就進去了！該技術能大大降低光纜與管道之間的摩擦系數，極大地提高單次敷設長度。”答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．閱讀下面的圖表，完成下面的問題。(1)圖表反映了什么問題？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)出現這種問題的緣由是什么？請結合現實，談談你的看法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[2024·雙鴨山市一中月考]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《岳陽樓記》中，用動靜結合的手法描寫洞庭湖月夜美影的句子是“____________，____________。”(2)歐陽修在《醉翁亭記》中，用排偶句“____________，____________”，描繪出兩幅對比顯明的畫面，精確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明、交替改變的朝暮景象。(3)《記承天寺夜游》中，描寫月光的句子是“____________，____________”。(4)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩個方面生動地表現激烈的戰斗場面的句子是“____________，____________。”(5)《登飛來峰》一詩中，語意雙關，蘊含站得高，看得遠的深刻哲理的句子是“____________，____________”。7．[2024·廣西龍勝中學月考]閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。老哥哥臧克家秋是懷人的季候。深宵里，床頭上叫著蟋蟀，涼風吹一縷明光穿過紙窗來。在我沒法合緊雙眼的當兒，一個意態龍鐘的老人的影像便朦朧在我眼前了。老哥哥離開我家，算來已經足足十年了。在這個長的期間里，我是一只亂飛的鳥，也間或地投奔一下家鄉的園林。前年舊年是在家里過的。正月的日子是無底幽閑，便把老哥哥約到我家來了。見了面我還沒來得及看清晰他，他卻大聲喊著說“你瘦了！小時候那樣的又胖又白！”從他剛勁的聲音里我聽出了他的康健了。他的耳朵重聽，說話的聲音很高，好像他覺得別人的聽覺也和他一樣似的。他說，他常常掛念著我，他的身子雖然在家里，可是心還在我的家呢。語絲還纏在嘴角上，可是他已經虎虎的打起鼾聲來了，我心里哀痛地說“老哥哥老了！”老哥哥真是老哥哥，他來到我家時曾祖父還不過十幾歲呢。祖父是在他背上長大，父親是在他背上長大，我呢，還是。他是曾祖父的老哥哥，他是祖父和父親的老哥哥，他是我的老哥哥。聽老人們講，他到我家來不過才二十歲呢，身子銅幫鐵底的，可是在我記事的時候他已是六十多歲的暮氣人了。那時他的活是趕集，喂牲口，農忙了擔著飯往坡里送。曬場的季節有時拿一張木叉翻一翻。揚場，他也撿起張锨來揚它幾下，別人一面揚一面贊揚他說：“好手藝，揚出個花來，果真老將出馬一個趕倆。”從我記事以來，祖父沒曾叫過他一聲老哥哥，都是直呼他老李。曾祖父也是一樣。曾祖父的脾氣很暴，好罵人“王八蛋”。他老人家一生起氣來，老哥哥就變成“王八蛋”了。祖父雖然不大罵人，然而那張不大說話的臉子一望見就得叫人膽怯 。老哥哥趕集少買了一樣東西，或是祖父說話他耳聾聽不見，那一張冷臉，半天一句的冷話他便伸著頭吃上了。我在一邊替老哥哥心跳，替老哥哥不平。我小時候最是迷賭，到了輸得老鼠洞里也挖不出一個銅錢來的窘況時，我便想到老哥哥的那個小破錢袋來了。錢袋放在他枕頭底下，順手就可以偷到的。他知道這個地道的賊，但一點也不生氣。我后來向他自首時是這樣說的：“老哥哥，這時我還小呢，等我大了做了官，肯定給你銀子養老。”他聽了當真的興奮。然而這話曾祖父小時曾說過，祖父小時也曾說過了！老哥哥一天一天的沒用了。日夜蜷縮在他那一角炕頭上，像吐盡了絲的蠶一樣，乏累抓住了他的心，背屈得像張弓，小辮越顯得細了。他的身子簡直成了個季候表，一到秋風起來便咯咯的咳起來。“老李老了！老李老了！”大家都一齊這么說。年老的人最不易叫人喜愛。于是老哥哥的壞話塞滿了祖父的耳朵。大家都厭煩他。厭煩他耳聾，厭煩他咯咯鬧得人睡不好覺，厭煩他冬天把炕燒得太熱。祖父最會準備，尋了一點小事便把五十年來的跑里跑外的老哥哥趕走了。我當時的心比老哥哥的還不好過，真想給老哥哥講講情，可是望一下祖父的臉，心又冷了。老哥哥臨走淚零零的，每年十二吊錢的工價算清了賬，肩一個小包走出了我家的大門。我牽著他的衣角，不放松地跟在后面。他要去找的是一個嗣子。說家是對自己的一個可憐的勸慰罷了。但是，不是自己養的兒子，又沒有很多東西帶去，人家能好好養他的老嗎？我在替他擔憂著呢！又是秋天了。秋風最能吹倒老年人！我已經能賺銀子了，老哥哥可還能等得及接受嗎？(1)下列對小說思想內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．文章對老哥哥的回憶先從前年的見面說起，再回憶老哥哥以前的生活，這樣寫有助于表現“我”與老哥哥之間的深厚感情。B．老哥哥是一個勤勞能干的人，他是“我”家長工，從“我”曾祖父始終服侍到“我”，還要趕集、喂牲口、送飯、曬場、揚場等。C．“我”因迷賭輸錢，便偷了老哥哥的錢，老哥哥明知是我所為，但“一點也不生氣”，因為他知道我將來會當真給他養老。D．文章描寫老哥哥“日夜蜷縮”樣子的一段話，運用了比方、比擬的手法，生動刻畫出被榨干血汗的底層勞動者形象。(2)小說首尾兩段都寫到了秋風，它們的作用有什么不同？請簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“我”在文中起什么作用？請簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________第63練語言表達＋名句默寫＋小說閱讀1．A本題考查正確運用成語的實力。①巧舌如簧：舌頭如彈簧一般，形容巧語花言，能說會道，擅長狡辯。含貶義。②裝腔作勢：肅穆得使人不敢接近，裝腔作勢，表里不一，表面上正經肅穆，實質上卑劣。此處褒貶不當，應當用“一本正經”。③亦步亦趨：比方由于缺乏主見，或為了討好，事事仿照或追隨別人。④養精蓄銳：指在斗爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，復原元氣。此處用錯對象。⑤光風霽月：形容雨過天晴時萬物明凈的景象，比方太平清明的政治局面，也比方人品高潔，胸襟開闊。⑥高山景行：比方形為正大光明。是形容值得效仿的崇高德行。此處望文生義。2．B本題考查辨析病句的實力。A項，成分殘缺，可刪掉介詞“隨著”。C項，成分殘缺，應在“是”后加“與”。D項，語序不當，“不僅”放到“長江實施刀鱭棲息地生態修復工程”后。3．A本題考查語言表達得體的實力。B項，“獻丑”是謙辭，用于展示作品或演出時，表示自己技能很差的虛心說法，不合語境。C項，“垂詢”，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動，不能用于自身。D項，“內人”稱自己的妻子。4．示例：光纜氣吹敷設法能削減開鑿孔井數量，降低摩擦系數，提高單次敷設長度。解析：本題主要通過劃分層次，篩選提取關鍵信息得到答案。首先明確該語段主要是將傳統的高速馬路機電工程施工和光纜氣吹敷設法進行對比，突出后者的優點。因此可以確定壓縮后的語句的主語是“光纜氣吹敷設法”。然后從語段中第1、2句話關注到“孔井”的距離和數量，提煉出“削減開鑿孔井數量”的信息。最終從末句篩選出“降低摩擦系數”“提高單次敷設長度”兩個關鍵信息。5．示例：(1)對政府治霾政策信念不足的市民占比最大。(2)霧霾問題嚴峻，影響到了人們的生活；環境污染嚴峻，治霾工作難度較大；現有治霾政策收效不大。解析：(1)圖表反映的是“市民對政府治霾政策的信念”，從圖中的數據可以看出，“很有信念”的占比較小，“沒有信念或信念不大”占比最大。(2)出現這種問題的緣由，圖表中并沒有提示，須要“結合現實”來談，可從霧霾現狀、治霾政策、霧霾對市民生活的影響等方面來考慮。6．(1)浮光躍金靜影沉璧(2)若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝(3)庭下如積水空明水中藻荇交橫(4)馬作的盧飛速弓如霹靂弦驚(5)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層7．(1)C(2)①開頭的秋風意在烘托懷人的氛圍，為引出老哥哥這個人物作鋪墊。②結尾的秋風意在引出“我”對年事已高的老哥哥的擔憂和憐憫，有助于突出“我”想要幫助老哥哥的和善心愿，并照應開頭。(3)①所回憶的內容是通過“我”來敘述的，“我”起線索作用。②老哥哥的形象是通過和“我”的關系表現出來的，如老哥哥對“我”偷錢不生氣表現出和善厚道的性格。③“我”對老哥哥的憐憫、依戀與其他家人對老哥哥的訓斥和冷臉、冷話形成顯明對比，有助于表現謳歌和善、揭露社會不公的主題。解析：(1)本題考查鑒賞小說思想內容和藝術特色的實力。C項，老哥哥“一點也不生氣”并非是聽說“我”要給他養老。(2)本題考查環境描寫的作用。作答時，一般從以下角度考慮：渲染氣氛；烘托人物形象、心情；推動情節發展交代背景、示意社會環境；揭示