…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版必修1物理上冊(cè)月考試卷467考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在力學(xué)中，下列物理量的單位為國(guó)際單位制中基本單位的是（）A.長(zhǎng)度、質(zhì)量和力B.功、質(zhì)量和時(shí)間C.長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間D.位移、力和時(shí)間2、如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊N，另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向下的外力F緩慢拉N，當(dāng)F逐漸增大時(shí)；M；N始終保持靜止，則在此過(guò)程中（）

A.細(xì)繩的拉力大小一直在增大B.M所受斜面的支持力大小一定增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定增加D.M所受斜面的摩擦力大小一定減小3、一輛汽車(chē)由靜止開(kāi)始沿平直公路從甲地開(kāi)往乙地。汽車(chē)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，開(kāi)到乙地剛好停止，其圖像如圖所示。那么在和兩段時(shí)間內(nèi)（）

A.加速度大小之比3∶1B.位移大小之比為1∶2C.平均速度大小之比為1∶2D.在時(shí)刻汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變4、A、B兩物體質(zhì)量均為靜止疊放在光滑的水平地面上，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度現(xiàn)對(duì)B施加一水平拉力F，下列說(shuō)法正確（）

A.只有當(dāng)B才會(huì)運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)時(shí)，B的加速度大小為C.當(dāng)時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)D.當(dāng)時(shí)，A的加速度大小為5、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6kg、mB＝2kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)對(duì)A施加一水平力F，則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)()

A.aA＝6m/s2，aB＝2m/s2B.aA＝2m/s2，aB＝6m/s2C.aA＝8m/s2，aB＝4m/s2D.aA＝10m/s2，aB＝6m/s2評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究物體所受到的滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)手拉木板從木塊下加速抽出時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為f；由此可知（）

A.木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力等于fB.木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力等于fC.繩子對(duì)木板的拉力大于fD.人手對(duì)繩子的拉力大于繩子對(duì)人手拉力7、一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小球，在第1s內(nèi)通過(guò)1m，在第2s內(nèi)通過(guò)2m，在第3s內(nèi)通過(guò)3m，在第4s內(nèi)通過(guò)4m。下面有關(guān)小球的運(yùn)動(dòng)情況的描述中，正確的是（）A.小球的初速度為零B.小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/sC.小球在第3s末的瞬時(shí)速度是3m/sD.小球的加速度大小為1m/s28、如圖所示，重力為G的圓柱體A被平板B夾在板與墻壁之間，平板B與底座C右端的鉸鏈相連，左端由液壓器D調(diào)節(jié)高度，以改變平板B與水平底座C間的夾角θ，B、C及D總重力也為G，底座C與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（0.5＜μ＜1），平板B的上表面及墻壁是光滑的。底座C與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力；則下列說(shuō)法正確的是（）

A.C與地面間的摩擦力總等于2μG不變B.θ角減小時(shí)，地面對(duì)C的摩擦力減小C.要保持底座C靜止不動(dòng)，必須滿足tanθ≤2μD.若保持θ＝45°不變，圓柱體重力增大ΔG，仍要保持底座C靜止，則ΔG的最大值ΔGm＝G9、如圖所示裝置，兩物體質(zhì)量分別為m1，m2；不計(jì)一切摩擦；滑輪質(zhì)量和滑輪的直徑，若裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）

A.m1可以大于m2B.m1一定大于C.m2可能等于D.θ1一定等于θ210、在光滑墻壁上，用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B。足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為α，網(wǎng)兜的重力不計(jì)，已知重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是（）

A.懸繩對(duì)足球的拉力大小為mgcosαB.墻壁對(duì)足球的支持力大小為mgtanαC.若縮短懸繩，則足球?qū)Ρ诘膲毫ψ兇驞.若縮短懸繩，則懸繩的拉力變大11、如圖所示，質(zhì)量分別為m1＝0.2kg、m2＝0.1kg的小球1和2用輕質(zhì)彈簧連接。某人用手通過(guò)輕繩給小球1施加F＝3N的豎直恒力，使整個(gè)裝置一起豎直向上運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻突然松手，此時(shí)小球1、2的加速度大小分別為a1和a2；重力加速度g＝10m/s2；忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.裝置在恒力F作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的彈力大小為3NB.裝置在恒力F作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的彈力大小為1NC.松手的瞬間，a1＝25m/s2,a2＝10m/s2D.松手的瞬間，a1＝15m/s2,a2＝0m/s212、如圖甲所示，粗糙的水平地面上放有一質(zhì)量為的長(zhǎng)木板，長(zhǎng)木板的上面放有一質(zhì)量為的滑塊，現(xiàn)對(duì)滑塊施加水平向右且逐漸增大的拉力F。已知拉力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，長(zhǎng)木板的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示，圖線在時(shí)由曲線變?yōu)橹本€，重力加速度為設(shè)長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為假設(shè)最大靜摩擦力均與相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力相等，下列說(shuō)法正確的是（）

A.在拉力F逐漸增大的過(guò)程中，滑塊先獲得速度B.長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為D.時(shí)，滑塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力為6.25N13、下列四個(gè)圖中所有接觸面均粗糙，各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體A受力個(gè)數(shù)可能超過(guò)5個(gè)的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、采集數(shù)據(jù)：舍掉紙帶開(kāi)頭一些______的點(diǎn)，找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．可選擇相隔0.1s（或更短）的若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。15、運(yùn)動(dòng)與靜止。

（1）自然界的一切物體都處于永恒的________中，運(yùn)動(dòng)是_______的。

（2）描述某個(gè)物體的位置隨時(shí)間的變化，總是相對(duì)于其他物體而言的，這便是運(yùn)動(dòng)的________性。16、重力。

（1）重力定義：由于___________而使物體受到的力。

（2）重力方向：___________。

（3）重力大小：G=___________，g是自由落體加速度。

（4）作用點(diǎn)——重心。

①重心：一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用___________；這一點(diǎn)叫作物體的重心。

②決定因素：a.物體的___________；b.物體的___________。17、桂林某一學(xué)生去北京某高校上學(xué)，他托運(yùn)的行李到北京后與在桂林時(shí)比較，行李的質(zhì)量將______（填：變大、不變、減小）；所受重力的大小將______（填：變小、不變、變小）。18、判定正誤：做直線運(yùn)動(dòng)的物體，其位移大小一定等于路程。()19、如圖所示支架，繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N，繩和桿的自重均不計(jì)，AB與豎直墻的夾角為60°，AC與豎直墻的夾角為30°，求為使繩與桿都不被破壞，懸掛物的重力G最大是____________N，如果縮短繩AB的長(zhǎng)度，則桿所受的壓力大小____________（填“增大”、“不變”或“減小”），繩AB所受拉力的大小____________（同上）。

20、現(xiàn)有一合金制成的圓柱體；用游標(biāo)卡尺測(cè)量該圓柱體的長(zhǎng)度。螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙和甲所示。

由圖讀得圓柱體的直徑為_(kāi)__________長(zhǎng)度為_(kāi)__________評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)21、如圖所示；一個(gè)雞蛋在水中下沉，請(qǐng)作出雞蛋所受力的示意圖。（不考慮雞蛋與水之間的摩擦）

22、畫(huà)出圖中各個(gè)靜止的球體A所受的彈力的示意圖；各個(gè)接觸面和點(diǎn)均光滑。

23、在圖中畫(huà)出物體A所受彈力的示意圖。

24、如圖所示；一名同學(xué)站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯勻加速上升，不計(jì)空氣阻力。扶梯的臺(tái)階水平。請(qǐng)作出該同學(xué)受力的示意圖。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)25、某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“小車(chē)加速度與合外力的關(guān)系”，并用此裝置測(cè)量軌道與小車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置中的微型力傳感器質(zhì)量不計(jì)，水平軌道表面粗糙程度處處相同，實(shí)驗(yàn)中選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪。實(shí)驗(yàn)中保持小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）的總質(zhì)量不變，小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）的加速度由位移傳感器（接收器）及與之相連的計(jì)算機(jī)得到。多次改變重物的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）的加速度與力傳感器的示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。重力加速度取

(1)用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車(chē)與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，下列選項(xiàng)中必須要做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是______（填寫(xiě)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)字母）

A.要使重物的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）的總質(zhì)量。

B.要將軌道的一端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力。

C.要使細(xì)線與水平軌道保持平行。

D.要將力傳感器的示數(shù)作為小車(chē)所受的合外力。

(2)根據(jù)圖象乙可知該水平軌道的摩擦因數(shù)______（用分?jǐn)?shù)表示）。

(3)該學(xué)習(xí)小組用該裝置來(lái)驗(yàn)證“小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）質(zhì)量不變情況下，小車(chē)和位移傳感器（發(fā)射器）的加速度與作用在小車(chē)上的拉力成正比”，那么應(yīng)該將軌道斜面調(diào)整到_____（用角度表示）。26、請(qǐng)將下圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)填寫(xiě)在空中，讀數(shù)為_(kāi)__________mm。

27、一位學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定自由落體加速度的實(shí)驗(yàn)。如圖所示；在一個(gè)敞口容器的底部插入一根細(xì)橡皮管，并裝上一個(gè)夾子，在其下方地面上放一個(gè)金屬盤(pán)子。調(diào)節(jié)夾子的松緊，以使第1個(gè)水滴落入盤(pán)中的瞬間，第2個(gè)水滴正好從管口落下。調(diào)節(jié)好后以某次水滴落入盤(pán)中瞬間開(kāi)始計(jì)時(shí)，此后水滴落入盤(pán)中依次記數(shù)為1；2、3，待計(jì)數(shù)到100時(shí)測(cè)得經(jīng)過(guò)的時(shí)間為40s，再用米尺量出管口至盤(pán)子的高度為78.2cm。回答下列問(wèn)題：

（1）相鄰的兩滴水從管口落下的時(shí)間間隔為T(mén)=______s。

（2）重力加速度為g=______（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）該同學(xué)測(cè)量重力加速度的測(cè)量結(jié)果比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣嚷孕。蚩赡苁莀_____（填標(biāo)號(hào)）。

A．空氣對(duì)水滴有阻力的作用B．測(cè)得水滴下落的時(shí)間間隔偏小28、如圖；用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體加速度的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)：

（1）下列器材中不需要的是______（填入相應(yīng)的字母）；

A.刻度尺B.秒表C.交流電源。

（2）在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，圖中操作存在的問(wèn)題是______；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔在同一豎直線上，這樣做可以______（選填“消除”；“減小”或“增大”）紙帶與限位孔之間的摩擦；

（4）圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)獲得的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1、x2和x3，時(shí)間間隔均為T(mén)，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)2時(shí)速度大小的表達(dá)式為_(kāi)_____。

A.B.C.D.評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共4分)29、如圖所示，已知O、A、B、C為同一直線上的四點(diǎn)，OA間的距離為l1，BC間的距離為l2，一物體自O(shè)點(diǎn)靜止起出發(fā)，沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)。已知物體通過(guò)OA段與通過(guò)BC段所用時(shí)間相等。求O與C的距離。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．在力學(xué)單位制中，基本單位是分別是基本物理量長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的基本單位力單位為導(dǎo)出單位。A錯(cuò)誤；

B．在力學(xué)單位制中，基本單位是分別是基本物理量長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的基本單位，功的單位為導(dǎo)出單位。B錯(cuò)誤；

C．在力學(xué)單位制中，基本單位是分別是基本物理量長(zhǎng)度；質(zhì)量和時(shí)間的基本單位。C正確；

D．在力學(xué)單位制中，基本單位是分別是基本物理量長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的基本單位，力單位D錯(cuò)誤；

故選C。2、A【分析】【詳解】

A．根據(jù)平衡條件，細(xì)繩的拉力

當(dāng)F逐漸增大時(shí)；細(xì)繩的拉力大小一直在增大，A正確；

B．M所受斜面的支持力

與F大小無(wú)關(guān)，因此當(dāng)F逐漸增大時(shí)；M所受斜面的支持力不變，B錯(cuò)誤；

CD．由于M始終處于靜止?fàn)顟B(tài)；所受合外力為零，若M開(kāi)始受摩擦力沿斜面向上，隨著繩子拉力增大，M所受斜面的摩擦力先減小，再反向增大；若M開(kāi)始受摩擦力沿斜面向下，隨著繩子拉力增大，M所受斜面的摩擦力一直增大，CD錯(cuò)誤。

故選A。3、B【分析】【詳解】

A．設(shè)物體的最大速度為v，根據(jù)v－t圖象斜率的絕對(duì)值等于加速度大小，則加速度大小之比為

故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)v－t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于位移，則位移之比為

故B正確；

C．在0－t時(shí)間內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在t－3t間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，由平均速度公式得兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度均為

則平均速度大小之比為1：1；故C錯(cuò)誤；

D．由圖像可知；汽車(chē)全程的速度都為正即汽車(chē)速度方向不變，故D錯(cuò)誤。

故選B。4、C【分析】【詳解】

A．水平拉力F較小時(shí)，A、B兩物體一起向右加速

只要B就會(huì)運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

BC．A、B兩物體剛好相對(duì)滑動(dòng)時(shí)

解得

當(dāng)時(shí)，A、B兩物體一起向右加速，B的加速度大小

解得

當(dāng)時(shí)；A相對(duì)B滑動(dòng)，B錯(cuò)誤，C正確；

D．當(dāng)時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)，A的加速度大小

解得

D錯(cuò)誤。

故選C。5、D【分析】【詳解】

對(duì)B而言，當(dāng)A、B間的摩擦力達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)的加速度達(dá)到最大，則則最大加速度．對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律可得即當(dāng)拉力增加到48N時(shí)，發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，且恒定不變，故D正確．二、多選題(共8題，共16分)6、B:C【分析】【詳解】

AB．由于木塊靜止，根據(jù)平衡條件可知，木塊水平方向所受木板對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧的彈力f；故B正確，A錯(cuò)誤；

D．人手對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)人手拉力是一對(duì)相互作用力；大小相等，故D錯(cuò)誤；

C．手拉木板從木塊下加速抽出，由牛頓第二定律可知，繩子對(duì)木板的拉力大于木塊對(duì)木板的滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律知木塊對(duì)木板的摩擦力等于木板對(duì)木塊的摩擦力，木塊所受滑動(dòng)摩擦力又等于彈簧的彈力f，所以可推知繩子的拉力一定大于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f；故C正確。

故選BC。7、B:D【分析】【詳解】

A．初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)物體在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移比為1:3:5:7:9；故小球初速度不為零，A錯(cuò)誤；

B．小球在這4s內(nèi)的平均速度為=2.5m/s

故B正確；

C．小球在第3s和第4s這兩秒內(nèi)的平均速度為

小球在第3s末的瞬時(shí)速度等于3.5m/s；故C錯(cuò)誤；

D．由Δx=aT2得a=m/s2=1m/s2

故D正確。

故選BD。8、B:C【分析】【詳解】

AB．對(duì)A進(jìn)行受力分析；如圖所示。

則

對(duì)B、C、D做為一個(gè)整體受力分析；如圖所示。

根據(jù)平衡條件，則地面摩擦力為

聯(lián)立得

可知，隨角減小，地面對(duì)C的摩擦力減小；隨角增大，地面對(duì)C的摩擦力增大，當(dāng)摩擦力超過(guò)最大靜摩擦力后，變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，此時(shí)

保持不變；故A錯(cuò)誤，B正確；

C．最大靜摩擦力

因此，要保持底座C靜止不動(dòng)，應(yīng)滿足

整理可得

故C正確；

D．若保持θ=45°不變，圓柱體重力增大ΔG，仍要保持底座C靜止，則

代入數(shù)據(jù)，整理得ΔG

D錯(cuò)誤。

故選BC。9、A:D【分析】【分析】

【詳解】

因不計(jì)一切摩擦，所以繩的拉力處處相等，并且等于m2g；即。

T=m2g對(duì)動(dòng)滑輪進(jìn)行受力分析；由水平方向合力為零可知。

解得。

由平衡條件可知。

聯(lián)立有。

由于θ角度未知，當(dāng)有m1>m2；當(dāng)有由于cosθ<1，可得即

故選AD。10、B:C:D【分析】【詳解】

AB．對(duì)足球進(jìn)行受力分析；如圖所示。

小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，故由平衡條件可得N=Tsinαmg=Tcosα

聯(lián)立解得N=mgtanα

選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B正確；

CD．若縮短懸繩，則α變大，則墻壁對(duì)足球的支持力N變大，則足球?qū)Ρ诘膲毫′變大，懸繩的拉力T變大；選項(xiàng)CD正確；

故選BCD。11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．因?yàn)椤?/p>

F=3N=(m1+m2)g可知兩球向上勻速運(yùn)動(dòng)；此時(shí)彈簧的彈力大小為。

F彈=m2g=1N選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B正確；

CD．松手的瞬間；彈簧的彈力不變，對(duì)球1

解得。

a1＝15m/s2此時(shí)球2受力不變；則。

a2＝0m/s2選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D正確。

故選BD。12、C:D【分析】【分析】

分析綜合能力；邏輯推理能力。

思維導(dǎo)圖。

【詳解】

A．由圖丙可知，時(shí)，長(zhǎng)木板與地面之間即將發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，時(shí)；滑塊與長(zhǎng)木板之間即將發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B．時(shí)，滑塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止，長(zhǎng)木板剛要滑動(dòng)，此時(shí)以整體為研究對(duì)象有

解得

B錯(cuò)誤；

C．時(shí)，滑塊與長(zhǎng)木板剛要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，以整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律有

以長(zhǎng)木板為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律有

聯(lián)立兩式得

C正確；

D．時(shí)

以整體為研究對(duì)象，有

解得

以滑塊為研究對(duì)象，有

解得

D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】

掌握發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的臨界條件是解題的突破口，當(dāng)滑塊與長(zhǎng)木板即將發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者間的摩擦力為最大靜摩擦力，但此時(shí)兩者的加速度依然相等，整體法依然適用。13、C:D【分析】A；對(duì)整體分析；可知墻壁對(duì)A沒(méi)有彈力，否則整體將向右運(yùn)動(dòng)，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和彈簧的拉力共4個(gè)力，故A錯(cuò)誤；

B；A最多受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共四個(gè)力作用；故B錯(cuò)誤；

C；A受到重力、B的壓力和摩擦力；斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六個(gè)力，故C正確；

D；A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的壓力共五個(gè)力；故D正確；

故選CD．

【點(diǎn)睛】本題考查分析受力的能力，運(yùn)用整體法和隔離法分析是關(guān)鍵．三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】過(guò)于密集15、略

【分析】【詳解】

略【解析】①.運(yùn)動(dòng)②.絕對(duì)③.相對(duì)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。

（2）[2]重力方向：豎直向下。

（3）[3]重力大小：G=mg，g是自由落體加速度。

（4）①[4]重心：一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用；從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫作物體的重心。

②[5][6]決定因素：a.物體的質(zhì)量分布；b.物體的幾何形狀。【解析】地球的吸引豎直向下mg于一點(diǎn)質(zhì)量分布幾何外形17、略

【分析】【詳解】

[1]質(zhì)量是物體本身的一種屬性；它是指物體所含物質(zhì)的多少，不隨位置而改變，從桂林到北京，他們托運(yùn)的行李的質(zhì)量將不變。

[2]在地球表面緯度越大重力加速度越大，從桂林到北京，地球表面重力加速度變大，根據(jù)

可知，行李所受的重力的大小將變大。【解析】不變變大18、略

【分析】【詳解】

做直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移大小不一定等于路程，當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小一定等于路程。當(dāng)物體做往返的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小小于路程，故錯(cuò)誤。【解析】錯(cuò)誤19、略

【分析】【分析】

本題考查共點(diǎn)力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)平衡類問(wèn)題。

【詳解】

[1]對(duì)A點(diǎn)受力分析有

將1000N分別代入解得G為1154N和2000N；當(dāng)重力為2000N時(shí)AC桿已損壞，故最大重力為1154N；

[2][3]將各力平移為力的三角形，此三角形與相似，故縮短AB繩長(zhǎng)度，不變，減小。

【解析】1154不變減小20、略

【分析】【詳解】

[1]圓柱體的直徑為

[2]圓柱體的長(zhǎng)度為【解析】1.845（1.844~1.846）4.240四、作圖題(共4題，共16分)21、略

【分析】【詳解】

雞蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉?xí)r重力大于浮力，所受力的示意圖如下：

【解析】22、略

【分析】【詳解】

彈力的判斷采用假設(shè)法；圖甲中，假設(shè)左側(cè)接觸點(diǎn)有彈力，球體將向右運(yùn)動(dòng)，不能保持靜止，則假設(shè)不成立，即左側(cè)接觸點(diǎn)對(duì)球體沒(méi)有彈力作用，假設(shè)水平面不存在，球體將向下運(yùn)動(dòng)，表明水平面對(duì)球體有豎直向上的彈力作用，示意圖如圖所示。

圖乙中；假設(shè)左右接觸點(diǎn)沒(méi)有彈力，球體均不能保持靜止，即左右接觸點(diǎn)均對(duì)球體有彈力作用，方向垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的切線，即均指向圓心，示意圖如圖所示。

【解析】見(jiàn)解析23、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A所受彈力的示意圖如圖所示。

【解析】24、略

【分析】【分析】

【詳解】

同學(xué)站在自動(dòng)扶梯上隨扶梯勻加速上升；可知物體受到豎直向上的支持力，重力和水平向右的靜摩擦力，受力的示意圖如下。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題