…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、同學們去劃船，每條船上坐5人，正好坐了6條船。補充一個正確的問題的是()A.劃船的有多少名同學B.還剩下多少名同學C.需要幾條船2、4個2相加，二四得（）。A.二B.六C.八3、有3張卡片ABC；可以通過下面的指令改變卡片的順序．

指令①：交換左邊兩張卡片的位置．

指令②：將最右邊一張卡片放到最左邊；其余卡片順此向右退一格．

不能將ABC調整為CBA的指令序列是（）A.①②B.②②①C.②①4、一條魚重2()A.克B.千克C.米D.厘米5、下列正確的是（）A.42－28＝15B.36－12＝24C.55－12＝356、得數大于40的算式是（）。A.82-31B.21+18C.59-277、差是44的算式是（）。A.29+16B.79-35C.98-448、平行四邊形對邊（）且相等。A.相交B.平行C.相交和平行都可以9、標準地圖上的方向規定是()。A.上南B.上北C.上西D.上東評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、麗麗有三元四角錢，媽媽又給了麗麗三元兩角，麗麗現在有____錢。11、94－58－19＝____12、32＋6＝____13、3乘以9等于____。14、999加上1是____。15、一個數除以3，如果有余數，可能是____或____。16、在橫線上填“＋”；“－”、“×”或“÷”：

4____4=16；18____7=25；5____5=2____5；10____2=5；

3____5=15；4____3=2____617、想一想；填一填：

早晨面對著前面是____，后面是____面，右面是____面，左面是____面。

傍晚面對前面是____，后面是____，左面是____，右面是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、測量比較長的物體時用厘米作單位。19、小明向東北走到學校，回家時他向西南走。20、判斷：在進行三位數加法的豎式計算時，要注意相同數為對齊，從前往后加起。21、判斷對錯：（）

22、把28個荔枝平均分給4個孩子，每個孩子可以分到7個23、廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。

評卷人得分四、解答題(共1題，共8分)24、小明、小強和小紅，各得了8朵小紅花，他們共得幾朵小紅花?評卷人得分五、操作題(共2題，共4分)25、畫一條長是3厘米的2倍的線段．26、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分六、應用題(共1題，共6分)27、足球55元一個，籃球65元一個，排球38元一個，需要準備多少錢？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】根據條件提出問題；結合選項【分析】A選項最合適，【分析】結合選項和條件發現是運用乘法計算。求積最合適，就是A選項。

故選：A2、C【分析】【解答】2＋2＋2＋2＝8，乘法口訣：二四得八。故選C。【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。3、C【分析】【解答】解：假設這三張牌的順序是ABC；

A．先執行指令①；則變為BAC，然后執行指令②，變為CBA，所以A選項可以；

B；先執行指令②；則變為CAB，然后執行指令②，變為BCA，最后執行指令①，變為CBA，所以B選項也可以；

C；先執行指令②；則變為CAB，然后執行指令①，變為ACB，B始終在最右邊，所以C選項不可以；

故選：C．

【分析】根據題意，對各題進行依次分析、進而得出結論．解答此題應對各選項進行依次推導，看最后的結果是否與題干結論相符．4、B【分析】【解答】根據題意可以知道填質量單位；所以一條魚重2千克，【分析】根據1質量單位的大小和實際情況做出解答。

故選：B5、B【分析】【解答】根據整數的減法可知42－28＝14、36－12＝24、55－12＝43可知答案為B【分析】用豎式計算，前兩個數抄寫出來，相同數位要對齊再進行相減6、A【分析】【解答】根據題意可得：82-31=51,21+18=39,59-27=32；

【分析】對各個選項進行計算；最后進行判定。

故選：A7、B【分析】【解答】根據題意計算可得A；29+16=44；B、79-35=44求差，98-44=54，差不是44，【分析】分析各選項的結果，按題意要求解答。

故選：B8、B【分析】【解答】平行四邊形對邊平行且相等，故選B。【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。9、B【分析】【解答】根據方向的初步認識相關知識點。【分析】上北下南左西右東。二、填空題(共8題，共16分)10、六元六角錢【分析】【解答】根據十進制計數法；三元五角加三元兩角等于六元六角錢，麗麗現在有六元六角錢。

【分析】1元＝10角，所以是六元六角錢11、17【分析】【解答】根據整數的加法和減法可以計算得94－58－19＝17

【分析】運用整數的減法運算法則計算12、38【分析】【解答】根據整數的加法和減法法則；可以得到32＋6＝38，所以答案為38

【分析】用豎式計算，相同數位要對齊再進行加法計算，得數是3813、27【分析】【解答】根據6~9的乘法口訣可知3×9＝27

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，得數是2714、1000【分析】【解答】個位加1；滿十向十位進一，十位滿十向百位進一，百位滿十向千位進一，所以999加上1是1000

【分析】減數相同，被減數大，那么差就大15、12【分析】【解答】根據余數要比除數小的原則；,除數是3，余數一定要小于3，所以答案是1或2。

【分析】考察有余數的除法，余數要比除數小。16、×＋＋×÷×××【分析】【解答】理清題意；本題要填寫的是：“＋”；“－”、“×”或“÷”，而且大于號、小于號或者等于號。可以將每個符號帶進去嘗試。左邊第一列和第二列，都不算難。

【分析】第三列，先觀察，如：55=25，先思考左邊，如果是減號，結果等于0，右邊沒法填寫，繼續嘗試加號，左邊等于10，右邊，繼續嘗試，等否等于10，發現，如果右邊填寫乘號，兩邊的結果都相等。為了更加精準，可以把兩邊的得數，都寫在算式的下面，進一步觀察，是否正確。17、東西南北西東南北【分析】【解答】根據東；南、西、北各個方向的規定；本題答案容易得出。

【分析】本題考查利用太陽來辨別四個基本方向。三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解答】根據長度及長度的常用單位的基本知識；可知測量比較長的物體時用米作單位，所以錯誤。

【分析】考察長度及長度的常用單位19、√【分析】【解答】上學和放學走的方向正好相反，小明向東北走到學校，回家時應向西南走。20、×【分析】【解答】在進行三位數加法的豎式計算時；要注意相同數為對齊，從前往后加起。這句話是錯誤的。

【分析】在進行三位數加法的豎式計算時，要注意相同數為對齊，從個位加起。21、×【分析】正確的答案應該是：545+387=93222、A【分析】【解答】考察除法的簡單運算，28個荔枝平均分給4個孩子可以寫成28÷4＝7【分析】考察除法的基本運算23、A【分析】【解答】廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。

【分析】廣州塔高600米，中央廣播電視塔高405米，大約是400米，所以說廣州塔比中央廣播電視塔高大約200米。這句話正確。四、解答題(共1題，共8分)24、38=24朵【分析】解答：解：根據題意列式：38=24朵；答：他們共得24朵小紅花。

分析：小明、小強和小紅一共三人，各得8朵小紅花，乘法列式計算。運用口訣三八二十四。五、操作題(共2題，共4分)25、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．26、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘