朝陽市2024年數學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．用下面兩種車運沙子，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排才能正好運完30噸沙子？試著列表說明。安排方案小車（4噸）大車（6噸）運沙子總噸數①__次__次30噸②__次__次30噸2．填上合適的單位名稱。教室的面積60（_______）小胖身高140（_______）3．小明在火車站撿到一張身份證，身份證的號碼個人的性別是（________）性。4．用9個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長是（_______）厘米，面積是（_______）平方厘米。5．笑笑用軟尺圍著下圖的正方形繞一圈，剛好是20厘米。笑笑量出的長度就是這個正方形的（______）。算一算，這個正方形的邊長是（______）。6．估一估如圖釘子長約（________）厘米；實際量得（________）厘米（________）毫米。

7．要使的積是兩位數，里最大可以填（________），要使的積是四位數，里最小填（________）。8．要使219×□的積是三位數，□里最大可以填（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．741×5的積的末尾只有一個1．（______）10．3.28讀作三點二十八．_____11．用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。（____）12．兩位同學完成相同的作業量，亮亮用了時，樂樂用了時，亮亮做得快.（_______）13．140×5，積的末尾一共有2個0。（______）14．105+95×0和105×95×0的得數是一樣的。（______）15．三位數乘一位數，得數可能是三位數。（________）16．4千克的棉花與4000克的鐵不一樣重。（_____）17．5平方分米比5分米大．_____18．從1：40到2：30，經過了1時10分。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．填數，使每條線上的三個數相加都等于24，則要填的3個數從上到下依次可能為（）。A．1，10，3 B．7，9，8 C．5，9，9 D．2，8，1420．一個正方形鐵絲框的邊長是6cm，如果用這根鐵絲框做成一個長8cm的長方形，這個長方形的寬是（）厘米。A．16 B．8 C．421．的積（）。A．一定是三位數 B．一定是四位數 C．可能是三位數，也可能是四位數22．哪道題的結果大約是500？（）A．299＋185 B．136＋398 C．67＋14123．下面的鐘面表示的是奶奶做家務開始的時間，做家務用了55分鐘，做完家務的時間是（）。A．4：25 B．4：30 C．4：4024．用一根鐵絲圍成正方形,邊長是6厘米,如果用這根鐵絲圍成長是8厘米的長方形,那么這個長方形的寬是()厘米。A．2 B．3 C．425．下面各圖中的陰影部分，能用分數表示的有（）個．A．3 B．2 C．426．一個三年級學生的體重大約是（）。A．3千克 B．30千克 C．300千克27．3名學生分別要與2名老師拍雙人照,有()種拍法。A．9 B．6 C．528．下列交通標志不是軸對稱圖形的有（）A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝30．列豎式計算，帶*的要驗算。466＋250＝529×3＝*720－408＝31．求下面圖形的周長．五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．一塊正方形邊長為15米，一面靠墻，三面用籬笆圍起來。（1）需要準備籬笆多少米？（2）如果現有籬笆長是120米，可以圍成邊長是幾米的正方形？34．填一填，算一算，畫一畫。35．李叔叔打印一份稿件，兩天共打印了這份稿件的。其中第一天打印了這份稿件的，第二天打印了這份稿件的幾分之幾。36．學校一年級轉呼啦圈有18人，三年級轉呼啦圈的人數比一年級的3倍少2人．三年級轉呼啦圈的有多少人？（先畫線段圖整理條件和問題，再解答．）37．三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?

參考答案一、神奇小幫手。1、3361【分析】此題主要考查了方案設計問題，用小車每次運的質量×運的次數+卡車每次運的質量×卡車運的次數=運沙子的總質量，據此列式解答。【詳解】①小車4×3=12（噸）；卡車6×3=18（噸）；12+18=30（噸）；②4×6=24（噸）；6×1=6（噸）；24+6=30（噸）。故答案為：3；3；6；1。2、平方米厘米【詳解】略3、男【分析】先找出第17位上的數字，第17位上數字奇數表示男性，偶數表示女性；據此進行判斷。【詳解】身份證的號第17位上是1，表示這個人是男性。【點睛】本題是考查身份證的數字編碼問題，身份證上：①前六位是地區代碼；②7～14位是出生日期；③15～17位是順序碼，其中第17位奇數分給男性，偶數分給女性；④第18位是校驗碼。4、636【解析】略5、周長5厘米【分析】繞一圈就是整個正方形的長度，也就是周長，而正方形的每條邊都一樣長，用周長除以4即可。【詳解】根據分析：笑笑量出的長度就是這個正方形的周長；20÷4＝5（厘米）；故答案為：周長；5厘米。【點睛】本題主要考查了學生對于正方形的周長的認識和計算。6、331【分析】根據生活經驗和圖上釘子的大小估計釘子的長度，然后用直尺測量實際長度，測量時，用直尺的0刻度線與釘子的左端對齊，然后看釘子的右端與那一條刻度線對齊，讀數即可。【詳解】估一估如圖釘子長約（3）厘米；實際量得（3）厘米（1）毫米。【點睛】本題考查長度的估計和測量，注意尺子要與所測量物體平行，讀數時視線要與刻度線垂直。7、33【分析】把1到10的數字代入方框內，依次相乘計算出結果直到符合題意為止。【詳解】31×3＝93，32×3＝96，33×3＝99，34×3＝102，據此要使的積是兩位數，里最大可以填3；132×4＝528，232×4＝928，332×4＝1328，要使的積是四位數，里最小填（3）。【點睛】本題考查乘法的計算，認真計算即可。8、4【分析】根據題意，把219看作與它接近的整十數220，因為220×5＝1100，是四位數，要使219×□的積是三位數，那么這個一位數要比5小；要使積是三位數，這個一位數可以是1、2、3、4，然后在這幾個數中4最大，故填4；據此解答。【詳解】據分析得出：219接近220；220×5＝11001100是四位數；所以，要使219×□的積是三位數，□里最大可以填4。【點睛】根據題意，一個三位數乘一位數的乘積是幾位數，把這個三位數看作與它接近的整十整百數，然后再進一步解答即可。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】因數末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口訣計算兩個乘數1前面的數的積，再看乘數末尾一共有幾個1，就在積的末尾添上幾個1．【詳解】741×5＝3711，741×5的積的末尾有2個1，所以原題說法錯誤；故答案為：×．10、×【詳解】3.28讀作：三點二八所以，原題說法錯誤；故答案為：×．【點睛】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數位的數字；據此判斷即可．11、正確【解析】已知正方形的周長，求正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，據此列式解答.【詳解】28÷4=7（厘米），原題說法正確.故答案為：正確.12、×【詳解】略13、√【分析】根據整數乘法的計算方法求出140×5的積，然后即可確定積的末尾0的個數。【詳解】140×5＝700，所以，140×5的積的末尾有2個0說法正確；故判斷正確。【點睛】本題考查了末尾有零的整數乘法，要注意積的末尾0的個數不一定等于兩個因數的末尾的0的個數的和。14、×【分析】沒有括號的混合運算：同級運算從左往右依次運算；兩級運算，先算乘、除法，后算加減法。幾個數相乘，只要有一個因數為0，那么積就是0。【詳解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案為：×。15、√【分析】三位數乘一位數的不進位乘法，得數是三位數，例如111×2=222；三位數乘一位數的進位乘法，得數是四位數，例如333×5=1665，據此判斷即可。【詳解】三位數乘一位數，得數可能是三位數，也可能是四位數，所以原題說法正確。故答案為：正確。【點睛】16、×【詳解】略17、×【詳解】因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以5平方分米比5分米大，說法錯誤，因為不能相比較．故答案為：×．18、×【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據計算即可。【詳解】2時30分－1時40分＝50（分鐘）則從1：40到2：30，經過了50分鐘。故答案為：×。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間，注意1小時＝60分。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】先用24減去6和9求出中間的數，再根據三個數相加的和等于24即可判斷。【詳解】24－6－9＝9，中間數為9的有B和C；又因為7＋9＋8＝24，而5＋9＋9＝23；所以符合條件的只有B。故答案為：B【點睛】首先確定中間這個數是解答本題的關鍵。20、C【詳解】略21、C【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，用4乘三位數百位上的2時，4×2＝8。如果三位數十位上的數很大，乘4以后向百位進位，積可以是四位數，例如：291×4＝1164。如果十位的數很小，乘4后沒有向百位進位，積就是三位數。例如：211×4＝844。【詳解】根據分析可知，的積可能是三位數，也可能是四位數。故答案為：C。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。22、A【分析】估算加法時要把兩個加數都看作整百數或整十數進行計算，由此估算后再選擇即可.【詳解】A、299+185≈500；B、136+398≈540；C、67+141≈210.故答案為A23、B【分析】鐘面的時間是3時35分，這是開始時間，經過時間為做家務55分，結束時間＝經過時間＋開始時間，代入數據解答即可。【詳解】3時35分＋55分＝4時30分；故答案為：B。【點睛】本題考查時間的推算，關鍵掌握分鐘每滿60向小時進1。24、C【詳解】略25、A【詳解】將各個圖形當做單位“1”平均分成若干份，根據其中影部分的份數求出占整個圖形的幾分之幾即可．（1）（4）（6）不能表示成，（2）（3）（5）能表示成26、B【分析】3千克太小，300千克太大，結合生活實際，三年級學生的體重大約是30千克。【詳解】一個三年級學生的體重大約是30千克。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生生活常識的掌握和靈活運用。27、B【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【詳解】略30、716；1587；312【分析】按照整數加減法和多位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】466＋250＝716529×3＝1587*720－408＝312驗算：31、140分米；32米【詳解】37+43+22+38=140（分米）8×4=32（米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）45米；（2）40米【分析】（1）正方形的邊長乘3等于需要準備籬笆的長度；（2）籬笆的長度除以3等于正方形的邊長。【詳解】（1）15×3＝45（米）答：需要準備籬笆45米。（2）120÷3＝40（米）答：可以圍成邊長是40米的正方形。【點睛】只圍三面，籬笆的長度時只能按3條邊計算。34、見詳解【分析】根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；時針剛幾就是幾時，分針指向多少分，就是幾時多少分，據此可填出各鐘面所表示的時刻；根據結束時刻－起始時刻＝經過時間，起始時刻＋經過時間＝結束時刻，進行解