【名師課堂·北京】 Unit 3 Period 5 同步任務單_第1頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號2020QJ08YYRJ015學科英語年級初二學期秋季課題Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.(Period5)教科書書名：Goforit!八年級上出版社：人民教育出版社出版日期：2013年06月學生信息姓名學校班級學號學習目標在本節課結束時，你將能夠通過比較寫出朋友的特點；使用比較級為朋友寫一份簡單推薦。課前學習任務學生觀察書上23頁3a的表格，圈出兩人相同的地方，并口頭用語言描述。學生需要完成書上24頁SelfCheck中的1和3題。課上學習任務【學習任務一】Fillintheblankaccordingtothechart：______ismybestfriend.Somepeoplethinkwearesistersbecauseshelookslikeme.Webothhave_________.Andweboth__________soweenjoydrawingpicturestogether.Sheisas_______and______asme.Name:Jennybrownhairlikesdrawinghelpfulquiet【學習任務二】describeafriendwhoisdifferentfromyou:Iamalsogoodfriendswith_____,butwearesodifferent!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學習任務三】根據括號內的提示，翻譯下列句子。1.他英語成績更好。(havegoodgrades)__________________________________________2.她能與孩子更好相處。(begoodwith)______

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