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文檔簡介
/福建省南平市榮華實驗學校高二數學文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數在[0,2]上的最大值是(
)A. B. C.0 D.參考答案:A∵,∴,∴當時,單調遞增;當時,單調遞減.∴.選A.
2.為大力提倡“厲行節約,反對浪費”,某市通過隨機詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動,得到如下2×2列聯表:
做不到“光盤”能做到“光盤”男4510女3015附:0.100.050.0252.7063.8415.024參照附錄,得到的正確結論是(
)A.在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”B.在犯錯誤的概率不超過2.5%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”C.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”D.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”參考答案:D3.已知:a,b,c為集合A={1,2,3,4,5}中三個不同的數,通過如框圖給出的一個算法輸出一個整數a,則輸出的數a=4的概率是()A. B. C. D.參考答案:C【分析】由程序框圖知,輸入a、b、c三數,輸出其中的最大數,由于輸出的數為4,故問題為從集合A中任取三個數,求最大數為4的概率,計算出從5個數中取三個的取法總數和所取的數最大為4的取法個數,代入古典概型概率計算公式,可得答案.【解答】解:由程序框圖知,輸入a、b、c三數,輸出其中的最大數,由于輸出的數為4,故問題為從集合A中任取三個數,求最大數為4的概率,從集合A中任取三個數有=10種取法,其中最大數為4時,表示從1,2,3中任取2兩個數,有=3種取法,故概率P=.故選:C.4.設函數可導,則等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A5.某商品銷售量y(件)與銷售價格x(元/件)負相關,則其回歸方程可能是()A.=-10x+200
B.=10x+200
C.=-10x-200
D.=10x-200參考答案:A略6.在棱長均為1的平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,∠BAD=90°,∠A1AB=∠A1AD=60°,則=()A. B. C.2 D.參考答案:D【考點】L2:棱柱的結構特征.【分析】推導出=,由此能求出||.【解答】解:∵在棱長均為1的平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,∠BAD=90°,∠A1AB=∠A1AD=60°,∴=,∴=()2=+2||?||cos60°+2||?||cos60°=1+1+1+2×+2×=5,∴||=.故選:D.7.定義運算:例如,則的零點是A.
B.
C.1
D.參考答案:A8.設,則線段AB的中點在空間直角坐標系中的位置是(
)
A.在軸上
B.在平面內
C.在平面內
D.在平面內參考答案:C略9.已知命題R,R,給出下列結論:①命題“”是真命題;②命題“”是假命題;③命題“”是真命題 ④命題“”是假命題,
其中正確的是(
)A.②④
B.②③
C.③④
D.①②③參考答案:B10.拋物線的準線方程是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,在三棱柱中,分別是的中點,設三棱錐的體積為,三棱柱的體積為,則____________.參考答案:1:2412.已知圓C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=4與直線y=kx+3相交于M,N兩點,若|MN|≥2,則k的取值范圍是.參考答案:[﹣,0]【考點】直線與圓的位置關系.【分析】由弦長公式得,當圓心到直線的距離等于1時,弦長等于2,故當弦長大于或等于2時,圓心到直線的距離小于或等于1,解此不等式求出k的取值范圍.【解答】解:設圓心(3,2)到直線y=kx+3的距離為d,由弦長公式得,MN=2≥2,故d≤1,即≤1,化簡得8k(k+)≤0,∴﹣≤k≤0,故答案為[﹣,0].13.設f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上,以2為周期的周期函數,且f(x)為偶函數,在區間[2,3]上,f(x)=﹣2(x﹣3)2+4,則x∈[0,2]時,f(x)=
.參考答案:﹣2(x﹣1)2+4【考點】函數奇偶性的性質.【分析】當x∈[﹣3,﹣2]時﹣x∈[2,3],利用偶函數的性質求出f(x),再利用函數的周期性求出x∈[1,2]的f(x)解析式,同理求出x∈[0,1]的f(x)解析式,即可得出結論.【解答】解:當x∈[﹣3,﹣2]時,﹣x∈[2,3],∵f(x)是偶函數,在區間[2,3]上,f(x)=﹣2(x﹣3)2+4,∴f(x)=f(﹣x)=﹣2(﹣x﹣3)2+4=﹣2(x+3)2+4.當x∈[1,2]時,﹣3≤x﹣4≤﹣2,∵f(x)是以2為周期的周期函數,∴f(x)=f(x﹣4)=﹣2[(x﹣4)+3]2+4=﹣2(x﹣1)2+4.∴f(x)=﹣2(x﹣1)2+4(1≤x≤2);當x∈[0,1]時,2≤x+2≤3,∵f(x)是以2為周期的周期函數,∴f(x)=f(x+2)=﹣2[(x+2)﹣3]2+4=﹣2(x﹣1)2+4.∴f(x)=﹣2(x﹣1)2+4(0≤x≤1);∴f(x)=﹣2(x﹣1)2+4(0≤x≤2).故答案為﹣2(x﹣1)2+4.14.設拋物線的焦點與雙曲線的上焦點重合,則p的值為
。參考答案:8
略15.設.則++…+=
。參考答案:16384=416.小張同學拿到一個隨機變量的概率分布列如下表,然后要計算的數學期望.盡管“!”處完全無法看清,且兩個“?”處字跡模糊,但能判定這兩個“?”處的數值相同.據此,小張給出了正確答案
.246?!?參考答案:
4
17.觀察下列不等式:1>,1++>1,1+++…+>,1+++…+>2,1+++…+>,…,由此猜測第n個不等式為
(n∈N*).參考答案:1+++…+>略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.學校分配甲、乙、丙三人到7個不同的社區參加社會實踐活動,每個社區最多分配2人,則有336種不同的分配方案(用數字作答)參考答案:考點:計數原理的應用.專題:計算題;排列組合.分析:根據題意,分2種情況討論:第一類,這7個社區中恰有三個社區各有一人參與社會實踐活動,第二類,這7個社區中某個社區有兩人,另一個社區有一人參與社會實踐活動;分別求出每種情況下的情況數目,由分類計數原理計算可得答案.解答: 解:根據題意,分2種情況討論:第一類,這7個社區中恰有三個社區各有一人參與社會實踐活動,相應的分配方案有A73=210種;第二類,這7個社區中某個社區有兩人,另一個社區有一人參與社會實踐活動,相應的分配方案有C32C11A72=126種,因此,共有分配方案210+126=336種.故答案為:336.點評:本題考查排列、組合的運用,解題時要結合題意,分析將3人分到7個社區的情況進行分類討論.19.(本小題滿分10分)函數的定義域為(0,1](為實數).⑴當時,求函數的值域;⑵若函數在定義域上是減函數,求的取值范圍;參考答案:解:(1)顯然函數的值域為;(2)若函數在定義域上是減函數,則任取且都有
成立,即只要即可,
由,故,所以,故的取值范圍是;
20.設命題p:實數x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a>0,命題q:實數x滿足.(1)若a=1,且p∧q為真,求實數x取值范圍;(2)若p是q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.參考答案:解:(1)當a=1時,由x2-4x+3<0,得:1<x<3······①,又由得:,∴2<x≤3······②,∴由①②得:2<x<3,∴x的取值范圍為(2,3).(2)∵p:x2-4ax+3a2<0,即(x-a)(x-3a)<0(a>0),∴a<x<3a,∴p:x≤a或x≥3a;設A=(-∞,a]∪[3a,+∞);又q:x≤2或x>3,設B=(-∞,2
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