…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級化學上冊階段測試試卷645考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、黃曲霉素（C17H12O6）廣泛存在于變質的花生、玉米等農產品中，下列說法錯誤的是（）A.黃曲霉素有很強的毒性B.黃曲霉素分子由35個原子構成C.黃曲霉素由碳氫氧三種元素組成D.碳氫氧三種原子個數比為17：12：62、“催化轉換器”能將汽車尾氣中的有害氣體轉化為無害氣體；其反應微觀示意圖如圖．下列敘述不正確的是（）

A.反應前后原子個數不變B.反應前后分子種類不變C.反應前后原子種類不變D.參加反應的兩種分子個數比為1：13、下列圖片能反映化學改善我們生活的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④⑤4、下列“水”是純凈物的是rm{(}rm{)}A.雪融化形成的水B.純凈水C.冰水混合物D.工業廢水5、氫氣rm{(H_{2})}是一種密度比空氣小、難溶于水的一種氣體。實驗室常用稀硫酸和鋅粒反應的方法制取氫氣。下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.選用過氧化氫和二氧化錳制取rm{O_{2}}的發生裝置，用向上排空氣法收集B.選用加熱高錳酸鉀制取rm{O_{2}}的發生裝置，用向下排空氣法收集C.選用過氧化氫和二氧化錳制取rm{O_{2}}的發生裝置，用排水法收集D.選用加熱高錳酸鉀制取rm{O_{2}}的發生裝置，用向上排空氣法收集6、鈾rm{?235}是制造原子彈的一種原料，這種鈾原子的相對原子質量為rm{235}中子數為rm{143}則鈾原子的核外電子數是()。A.rm{235}B.rm{92}C.rm{143}D.rm{378}7、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是rm{(}rm{)}A.觀察顏色并聞它們的氣味B.將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中8、下列少量物質加入到試管中（如圖），充分混合后形成懸濁液的是（）A.B.C.D.9、5月7日天津宏迪工程檢測發展有限公司在進行探傷作業期間，丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚，銥-192除可用于工業中的無損探傷外，還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關于銥元素的信息，下列關于銥元素的說法錯誤的是（）A.銥元素屬于金屬元素B.相對原子質量為192.2C.原子核外有77個電子D.原子核內中子數為77評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列實驗操作完全正確的一項是（）A.

加熱液體B.

點燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體11、下列有關催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學反應后其質量增加B.在化學反應后其質量不變C.催化劑能改變化學反應速率D.在化學反應后其化學性質發生了變化12、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會影響實驗結果B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數C.氣球的作用是調節氣壓，使氧氣完全反應D.在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}13、下列實驗數據合理的是（）A.普通溫度計上顯示的室溫讀數為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精14、麗麗同學對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目。

C.同一周期元素原子的電子層數相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、按要求用化學符號表示：

（1）地殼中含量最多的元素____；（2）2個鋁原子____

（3）保持氧氣化學性質的粒子____；（4）空氣中含量最多的物質____．16、下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度；回答下列問題：

。溫度rm{/隆忙}rm{0}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{NH_{4}Cl}溶解度rm{/g}rm{29.4}rm{33.3}rm{37.2}rm{41.4}rm{45.8}rm{50.4}rm{NaCl}溶解度rm{/g}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{(1)}由表中數據可知；溶解度隨溫度變化較大的物質是______．

rm{(2)20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl}______rm{g}氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______rm{隆忙}之間．

rm{(3)}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為______rm{g.}17、寫出下列化學符號中“rm{2}”的意義：

rm{壟脵2O}______；rm{壟脷O_{2}}______；rm{壟脹2H_{2}O}______；______．18、下圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種微粒的結構示意圖。請你回答：

rm{(1)X=}____________；

rm{(2)}氟元素的相對原子質量為____________；鈣元素的原子序數為____________；

rm{(3)A}rm{B}rm{C}rm{D}中屬于同種元素的微粒是____________rm{(}填序號rm{)}

rm{(4)A}微粒的化學性質與rm{B}rm{C}rm{D}中哪一種微粒的化學性質相似____________rm{(}填序號rm{)}你判斷的依據是_________________，它們在元素周期表中屬于同一______________。

rm{(5)}具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是____________rm{(}填字母序號rm{)}rm{A.NO}和rm{O_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}B.rm{CO}和rm{N_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;}}C.rm{SO_{2}}和rm{CO_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}D.rm{PO_{4}^{3-}}和rm{SO_{4}^{2-}}19、如圖是電解水實驗的示意圖。

（1）C試管中產生的氣體體積較______；用點燃的火柴靠近這種氣體，發現它會______。

（2）寫出這個實驗發生物質變化的文字表達式______。20、將兩裝滿氧氣的集氣瓶；按右圖所示，用帶火星的木條分別用A；B兩種方式迅速插入，觀察到木條復燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實驗現象可知氧氣的性質有：

（1）____；

（2）____．

評卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)21、rm{A-G}都是常見的物質，它們之間有如圖轉換關系。已知rm{A}為暗紫色固體，rm{B}為使帶火星木條復燃的氣體，rm{E}rm{F}的組成元素相同。rm{(}注意：部分反應條件、反應物已略去rm{).}請回答下列問題：

rm{(1)A}的名稱為______；

rm{(2)B}的一種用途是______；

rm{(3)}反應rm{壟脷}的基本反應類型為______；

rm{(4)}反應rm{壟脹}的文字表達式為______。22、閱讀下列短文，回答問題煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒生成二氧化碳并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心，可能會造成如下兩大嚴重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時發現，將會使人中毒甚至死亡。根據上面這段文章，回答下列問題。rm{(1)}一氧化碳的物理性質主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化學性質主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}寫出一氧化碳燃燒的文字表達式__________________________________23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．評卷人得分五、計算題(共2題，共12分)24、閱讀下面小文章；回答問題．

氫氣在通常狀況下；是一種無色無味；難溶于水、在相同條件下密度最小的氣體．它在空氣中能安靜的燃燒，產生淡藍色的火焰．氫氣常在實驗室被使用，如它能和氧化銅反應，將氧化銅還原成銅，并生成水．氫氣被人們所喜愛，因為它有著很多優點．如資源豐富（以水為原料制?。⑷紵a物是水（無污染）、燃燒放出熱量多等等．

（1）試想；如果在實驗室制取氫氣，應用什么方法收集？

（2）寫出所有文中出現的反應的化學方程式．

（3）根據文中信息，寫出利用氫氣物理性質和化學性質的用途各一條．25、抗流感藥物-“達菲”被認為是迄今為止對禽流感最有療效的藥物后，全球對達菲的市場需求膨脹，達菲的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價格上漲幾倍．目前全球蔓延的H1N1甲型流感（豬流感），感染早期用達菲（Oseltamivir）有顯著效果．“達菲”的原料莽草酸是我國傳統的香料--八角茴香的重要成份．請你根據莽草酸的化學式（C7H10O5）計算：

（1）莽草酸中碳；氫、氧元素的質量比為______；

（2）莽草酸中碳元素的質量分數是______；（保留一位小數）

（3）174克莽草酸中含有多少克碳元素；

（4）目前“達菲”兩顆裝售價漲至30元，其中一顆“達菲”藥物質量為75毫克，其中莽草酸占該藥質量的80%，而目前莽草酸的市場價格為3元/克，則一顆“達菲”中莽草酸的成本價為多少？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A．黃曲霉素具有很強的毒性；危害人體健康，故正確；

B.1個黃曲霉素分子含有17個碳原子；12個氫原子和6個氧原子；因此1個黃曲霉素分子共由35個原子構成，故錯誤；

C．由黃曲霉素的化學式C17H12O6可知；它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故正確；

D.1個黃曲霉素分子含有17個碳原子；12個氫原子和6個氧原子；故碳氫氧三種原子個數比為17：12：6，故正確．

故選B．

【分析】A．根據物質的性質來分析；

B．根據物質的分子結構來分析；

C．根據物質的組成來分析；

D．根據物質的分子結構來分析．2、B【分析】解：

A；由圖示可知：反應前后原子個數不變；故A不符合題意；

B；由圖示可知：在反應前后分子的種類發生了改變．故B符合題意；

C；由圖示可知：反應前后原子種類不變；故C不符合題意；

D；由圖示可知：參加反應的兩種分子個數比為1：1；故D不符合題意．

故選B．

觀察反應的微觀示意圖．分析在反應前后原子個數；種類的變化；分析分子種類的變化及參加反應的兩種分子個數比．

根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的微粒的變化，是解答本題的基本方法．【解析】【答案】B3、D【分析】解：不銹鋼制成的炊具；應用廣泛，方便了人們的生活；高架橋的使用，方便了人們的出行；合成纖維制成的衣服的使用，方便了人們的生活；醫藥的使用，可以保障人的身體健康；均能體現化學改善我們生活．

大量燃放禮花；會污染空氣，給人體的健康帶來危害，不能體現化學改善我們生活．

故①②④⑤能反映化學改善我們生活．

故選：D．

根據能體現化學改善了我們生活；要通過化學物質改善我們的生活，對人類有益，據此進行分析判斷．

本題難度不大，了解化學的用途、關注化學學科成就，有利于激發學生學習化學的興趣，培養學生的社會責任感．【解析】【答案】D4、C【分析】解：rm{A}雪融化形成的水中含有水、可溶性雜質等物質；屬于混合物，故A錯；

B；純凈水中也含有水、消毒劑等物質；屬于混合物，故B錯；

C；冰水混合物是由水一種物質組成；屬于純凈物，故C正確；

D；工業廢水中含有水、可溶性雜質等物質；屬于混合物。

故選C

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物；宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子。

在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成。【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】根據實驗室常用稀硫酸和鋅粒反應的方法制取氫氣是固體與液體反應，不需要加熱；生成的氣體密度比空氣小，難溶于水進行分析?！窘獯稹緼.氫氣的密度比空氣小，要用向下排空氣法收集，故A錯誤；B.用加熱高錳酸鉀制取rm{O}rm{O}是加熱固體，而制取氫氣是固體與液體反應，不需要加熱，所以發生裝置不相同，故B錯誤；C.rm{{,!}_{2}}用過氧化氫和二氧化錳制取rm{O}是固體與液體反應，不需要加熱，發生裝置與制取氫氣的發生裝置相同，氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，都可以用排水法收集，收集方法也相同，故C正確；D.用加熱高錳酸鉀制取rm{O}是加熱固體，而制取氫氣是固體與液體反應，不需要加熱，所以發生裝置不相同；氧氣的密度比空氣大，而氫氣的密度比空氣小，氫氣要用向下排空氣法收集，故D錯誤。故選C。rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C}6、B【分析】略【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}三種氣體都是無色無味的氣體；因此通過聞氣體氣味無法區另三種氣體，故錯誤；

B；將三種氣體分別通入澄清的石灰水；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現象的為空氣或氧氣，無法鑒別空氣和氧氣，故錯誤；

C；分別插入帶火星的木條；能使木條復燃的氣體是氧氣，帶火星的木條在空氣中也會熄滅，二氧化碳不支持燃燒，一定熄滅，故無法鑒別空氣和二氧化碳，故錯誤；

D；燃著的木條分別放入瓶中；燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，可以鑒別，正確；

故選D．

鑒別空氣；氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體；要根據三種氣體性質差別，氧氣能助燃，二氧化碳不能支持燃燒，設計實驗，設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象，即可鑒別．

利用所要鑒別物質的性質差別，設計實驗，實驗中出現明顯的現象差異，即可達到鑒別物質的目的．【解析】rm{D}8、B【分析】解：A；食鹽易溶于水；形成均一、穩定的混合物，屬于溶液；故選項錯誤。

B；面粉難溶于水；把面粉放到水里是固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物，屬于懸濁液；故選項正確。

C；植物油不溶于水；把植物油放到水里是小液滴懸浮于液體中形成的混合物，屬于乳濁液；故選項錯誤。

D；蔗糖易溶于水；形成均一、穩定的混合物，屬于溶液；故選項錯誤。

故選：B。

不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；一種或幾種物質分散到另一種物質里；形成的均一穩定的混合物是溶液。

本題難度不大，掌握溶液、懸濁液、乳濁液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵。【解析】B9、D【分析】解：A．根據銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知；為金屬元素，故A說法正確；

B．根據元素周期表中的信息可知；下方的數字192.2為該元素的相對原子質量，故B說法正確；

C．在原子中；原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，由元素周期表中左上角的數字77可知，其原子序數為77，則原子核外有77個電子，故C說法正確；

D．根據相對原子質量≈質子數+中子數；銥元素中子數≈192-77=115，故D說法錯誤。

故選：D。

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量；進行分析判斷即可。

本題考查學生對元素周期表中元素信息的理解與在解題中應用的能力。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】解：A；給液體加熱時；注意試管內液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯誤；

B；點燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD11、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學反應后其質量不變；故選項說法錯誤。

B；催化劑在化學反應后其質量不變；故選項說法正確。

C；催化劑能改變化學反應速率；催化劑能加快化學反應速率，也可減慢某些化學反應的速率，故選項說法正確。

D；催化劑在化學反應后其化學性質不變；故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變。

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{BC}12、AD【分析】解：rm{A}要準確測定空氣中氧氣的體積分數，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數，讀數偏小，B正確．

C；氣球的作用是調節氣壓；使氧氣完全反應空，C正確；

D、正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯；

故選AD

分析實驗原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強減小，注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分數rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮氣，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分數rm{.}在科學實驗中要經常需要進行定量研究，實驗前要圍繞實驗的目的進行思考：運用什么原理？需要測定的數據，怎樣來測定這些數據，有哪些方法，測定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過設計一些定量實驗探究，可培養學生的開放性思維，使學生會對所學的化學原理進行綜合應用．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：A；普通溫度計能準確到0.1℃；溫度計無法顯示溫度讀數為25.62℃，故選項實驗數據不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項實驗數據合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質量；能準確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項實驗數據合理。

D；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項實驗數據不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計能準確到0.1℃。

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據此進行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質量；能準確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據此進行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒在中考中出現頻度較高，其讀數方法和誤差的分析更是重中之重?！窘馕觥緽C14、BC【分析】

A；根據元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數；所以元素的原子序數等于該元素原子的核內質子數目；故B說法正確；

C；根據元素周期律：同一周期元素原子的電子層數相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數；進行解答；

C；根據元素周期律：同一周期元素原子的電子層數相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；元素符號為O；

（2）原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，因此2個鋁原子表示為：2Al；

（3）氧氣分子是保持氧氣化學性質的最小粒子，符號為O2；

（4）空氣中含量最多的物質是氮氣，符號為N2．

故答案為：（1）O（2）2Al（3）O2；（4）N2．

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義。

16、略

【分析】解：rm{(1)}根據表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質是rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}查原題表格數據知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}rm{20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl36.0g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能，經分析知在rm{10隆蘆20隆忙}時這兩種物質存在溶解度相同的可能．

rm{(3)50隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{50.4g}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，氯化銨全部溶解，rm{20隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{37.2g}即rm{100g}水中最多溶解rm{37.2g}故向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為：rm{50g-37.2g=12.8g}．

故答案為：rm{(1)NH_{4}Cl}rm{(2)36.0}rm{10隆蘆20}rm{(3)12.8}．

rm{(1)}根據表中信息分析解答．

rm{(2)}查原題表格數據知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能．

rm{(3)}根據表中氯化銨的溶解度解答．

此題考查溶解度知識的具體應用，對學生深入理解溶解度的概念有一定幫助，同時也復習了有關混合物分離的一些常識性的基礎知識【解析】rm{NH_{4}Cl}rm{36.0}rm{10隆蘆20}rm{12.8}17、氧原子的個數為21個氧分子中含有2個氧原子水分子的個數為21個水分子中含有2個氫原子【分析】解：rm{壟脵}標在元素符號前面的數字表示原子的個數，rm{2O}中的“rm{2}”表示氧原子的個數為rm{2}．

rm{壟脷}標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，rm{O_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子．

rm{壟脹}標在分子符號前面的數字表示分子的個數，rm{2H_{2}O}中的前一個rm{2}表示水分子的個數為rm{2}標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，rm{2H_{2}O}中的后一個rm{2}表示rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子．

故答案為：rm{壟脵}氧原子的個數為rm{2}rm{壟脷1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子；rm{壟脹}水分子的個數為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子．

rm{壟脵}標在元素符號前面的數字表示原子的個數．

rm{壟脷}標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目．

rm{壟脹}標在分子符號前面的數字表示分子的個數；標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】氧原子的個數為rm{2}rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子水分子的個數為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子18、（1）8

（2）19.0020

（3）BC

（4）B最外層電子數相同主族

（5）BD【分析】【分析】rm{(1)}根據在原子中質子數rm{=}核外電子數來分析解答；

rm{(2)}根據元素周期表中單元格的信息來分析解答；rm{(3)}根據元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子其質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同。據此分析解答；

rm{(4)}根據決定元素化學性質的是最外層電子數；原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質；同一主族的原子具有相同的最外層電子數。據此分析解答；

rm{(5)}根據等電子體的概念來分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}在原子中，質子數rm{=}核外電子數，則有：rm{18=2+8+X}，解得：rm{X=8}故填：rm{8}

rm{(2)}由元素周期表中單元格的信息可知，氟元素的相對原子質量為rm{19.00}鈣元素的原子序數為rm{20}故填：rm{19.00}rm{20}rm{(3)}元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱，所以決定元素種類的是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}即同種元素的粒子其質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同。因為rm{B}和rm{C}的質子數相同，所以屬于同種元素；故填：rm{BC}rm{(4)}決定元素化學性質的是最外層電子數，原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質，rm{A}微粒的最外層電子數為rm{7}rm{B}原子的最外層電子數也為rm{7}所以兩者具有相似的化學性質；判斷的依據是最外層電子數相同；在元素周期表中，同一主族的原子具有相同的最外層電子數。因此rm{A}和rm{B}在元素周期表中屬于同一主族；故填：rm{B}最外層電子數相同；主族；rm{(5)}等電子體是指具有相同原子數和電子數的分子或離子。

A.一個rm{NO}分子中有rm{2}個原子，rm{7+8=15}個電子；一個rm{O_{2}}分子中有rm{2}個原子，rm{8隆脕2=16}個電子。所以兩種分子中含有的原子數相同；但電子數不同，故A不屬于等電子體；

B.一個rm{CO}分子中有rm{2}個原子，rm{6+8=14}個電子；一個rm{N_{2}}分子中有rm{2}個原子，rm{7隆脕2=14}個電子。所以兩種分子中含有的原子數相同；電子數也相同，故B屬于等電子體；

C.一個rm{SO_{2}}分子中有rm{3}個原子，rm{16+8隆脕2=32}個電子；一個rm{NO_{2}}分子中有rm{3}個原子，rm{7+8隆脕2=23}個電子。所以兩種分子中含有的原子數相同，但電子數不同，故C不屬于等電子體；D.一個rm{PO}rm{PO}離子中有rm{{,!}_{4}^{3-}}個原子，rm{5}個電子；一個rm{15+8隆脕4+3=50}rm{SO}離子中有rm{SO}個原子，rm{{,!}_{4}^{2-}}個電子，所以兩種離子中含有的原子數相同，電子數也相同，故D屬于等電子體。故選BD。rm{5}【解析】rm{(1)8}rm{(2)}rm{19.00}rm{20}rm{19.00}rm{20}rm{(3)BC}最外層電子數相同主族rm{(3)BC}rm{(4)B}最外層電子數相同主族19、大燃燒水氫氣+氧氣【分析】解：（1）由電解水實驗的示意圖可知；C試管中產生的氣體體積較大，是氫氣，具有可燃性，用點燃的火柴靠近這種氣體，發現它會燃燒。

（2）電解水生成了氫氣和氧氣，發生物質變化的文字表達式是：水氫氣+氧氣。

故答為：（1）大，燃燒；（2）水氫氣+氧氣。

根據電解水時“正氧負氫；氫二氧一”即發生的反應分析回答。

本題較為簡單，了解電解水的現象和結論即可分析解答?！窘馕觥看笕紵畾錃?氧氣20、略

【分析】

（1）木條都能復燃說明氧氣能支持燃燒。

故答案為：氧氣能支持燃燒。

（2）在A中能燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部；從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為：氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】（1）根據實驗現象木條復燃得到結論。

（2）利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

四、推斷題(共3題，共30分)21、略

【分析】解：rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點燃生成的白煙。

rm{(1)A}為高錳酸鉀；

rm{(2)B}是氧氣；用途是支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}反應rm{壟脷}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣；為一變多，符合分解反應的特征，屬于分解反應；

rm{(4)}反應rm{壟脹}可以是白磷和氧氣的燃燒反應，也可以是鎂條等的燃燒，對應的文字表達式為白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

故答案為：

rm{(1)}高錳酸鉀；

rm{(2)}支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}分解反應；

rm{(4)}白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

根據給定的物質的性質以及給出的實驗過程的實驗現象分析和解答。rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點燃生成的白煙。

熟記常見物質的特性或者對應的特征性實驗現象，是解答物質推斷題的關鍵。然后找到解答的突破口，逐一分析?！窘馕觥扛咤i酸鉀；支持燃燒或者供給呼吸；分解反應；白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}22、（1）無色無味難溶于水氣體（2）可燃性、毒性（3）作燃料（4）一氧化碳+氧氣二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查學生對一氧化碳物理性質和化學性質的區別和應用以及文字表達式的書寫；難度較小。

【解答】rm{(1)}沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體屬于敘述物質的顏色、狀態、氣味、溶解性屬于物理性質，故答案為：無色無味難溶于水氣體；rm{(2)}一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，屬于化學變化，所以一氧化碳的可燃性屬于化學性質；一氧化碳的毒性是由于一氧化碳與血液中血紅蛋白結合