…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版選修1歷史下冊階段測試試卷522考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《商君書·墾令》載：“重關市之賦，則農惡商，商有疑惰之心。農惡商，商疑惰，則草必墾矣。”下面關于商鞅實施這一措施的原因分析不準確的是A.發展農業有利于穩固統治B.穩定土地稅，保證財政收入C.將小農束縛在土地上，便于徭役征發D.商鞅對農民有特殊的感情2、戰國初期，李悝在魏國為相，他將無功而食祿者稱為“淫民”，主張“奪淫民之祿，以來四方之士”。李悝此舉A.終結了分封制度B.體現了“民本”思想C.順應了時代潮流D.強化了“尚武”理念3、據《元和郡縣圖志》載：“730年吳郡（江蘇蘇州）戶6萬8千，洪州（江西南昌）戶5萬5千。到810年，兩地分別增加到10萬戶與9萬戶”。據此，可推知A.南方經濟發展速度加快B.南方人口總量超過了北方C.江東地區經濟發展最迅速D.藩鎮割據威脅中央權力4、公元前8～前6世紀，雅典工商業奴隸主階層提出了強的改革要求。下列有關的敘述，正確的是A.工商業奴隸主要求分享平民的政治權利B.工商業奴隸主要求實行激進僭主獨裁社會變革C.工商業奴隸主要求打破貴族的政治專權D.工商業奴隸主要求維護貴族君主政治5、.穆罕默德·阿里改革和中國的洋務運動在內容上的相似之處有()

①都學習西方的先進科技②都進行了政治體制的改革③都創辦了學校④都創建了新式軍隊A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6、《禮記》中說：“樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。”《孟子》說：“不以規矩，不能成方圓。”《道德經》中說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”《韓非子》中說：“言無二貴，法不兩適。”這反映當時的學者們A.相互競爭、百家爭鳴B.重視規則和秩序C.維護君主專制統治D.強調變革和法律評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)7、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發展和完善：公元前5世紀，__________________改革促進了雅典民主政治的發展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)8、閱讀材料；回答問題。

材料東晉統治集團，很重視流民問題，采取的重要措施，就是在轄區的大江南北流民比較集中的地區，以流民原籍的地方機構名稱，設立僑州郡縣，管理單立戶籍的僑流人口，晉元帝“大興三年，立懷德縣“于建康，安置隨司馬有渡江的瑯琊國人，這是最先僑置的地方機構。其后僑置徐、充、冀、青等諸州郡縣安直僑人，保持其原來籍貫，另立戶籍，給以優待特權，不受當地政府管轄。僑州郡縣只是加上一個“南”字，如在京口設立南徐州。這使地方行政區劃，陷入混亂之中。早在東漢末年，中原人民為逃避天災戰禍，大量流移奔往他鄉。西晉中期以后，中原地區長期陷入戰亂之中，北方人民被迫逃亡，但是他們在流移中卻繼續遭受迫害，晉惠帝元康末，略川、天水等六郡民數方家，“就谷于漢川，入蜀布散梁州及三郡界，益州制史羅尚以武力迫令限期返回故里、逼得流民走投無路、流民移徙到新的地方，又常與當地人發生矛盾、在土著豪強的欺凌下，仍然得不到安寧。設置僑州郡縣安撫流民，在一定程度上實現了設置者的愿望.——摘編自景有泉《東晉南朝時期僑州郡縣的設置及其歷史作用》（1）根據材料和所學知識；分析東晉統治者設立僑州郡縣的原因。

（2）根據材料和所學知識,簡評東晉統治者設立僑州郡縣。9、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料明朝對漕政管理極為重視；建立了從朝廷到州縣的管理機構，“行漕法規得到健全和完善，產生了支運；兌運和直達制度。明永樂十三年（1416年）以前，漕運由糧長和里長等民役完成。會通河重修之后，漕糧遠距離運抵北京，“民解”難以完成，于是明朝采用了支運法，由民戶和軍隊相結合運糧，規定各地農戶將稅糧就近運到運河沿岸的淮安、徐州、臨清、德州等糧倉，再由編定的官軍分段沿河接運到通州。明宣德年間，因民役運糧耽誤農時，同時軍隊運糧又多空舟往返，宣德五年（1431年），又推行了兌運法。即規定各地農戶將稅糧各自運到所在的州縣府，兌交給那里駐守衛所軍隊，由軍隊再沿運河直運到通州。兌運法的實施，使官運的路程南移，民運的路程相應縮短。明成化七年（1472年），又進一步推行直達法，規定由負責漕運的官軍直到河南漕糧府州縣碼頭領兌，直接運到通州，即由運軍赴江南、南京附近的水次交兌，農民不必親自赴淮、徐等倉交納。但軍運路程延長，農民需要付給運軍的加耗運費亦有相應增加。從此漕運由民運轉變為軍運，官軍運糧則成了南糧北運的主力。縱觀明代漕運制度的演變，民運部分日益減少，而軍運漕糧占主導地位，并最終取代了民運。

——整——編自百度《試述明代漕運制度的變革》（1）概括指出明代漕運改革的特點。

（2）概括明代漕運改革的歷史作用。10、歷史上重大改革回眸。

1523年；日本藩侯的兩個朝貢使團在寧波為入貢資格問題爆發了“爭貢之役”，使很多無辜的中國軍民被殺或被擄，“浙中大震，倭自是有輕中國心矣。”此后，明嘉靖皇帝認為，“倭患起于市舶，遂罷之”。

嘉靖帝去世后；隆慶帝認識到，“市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇”。1567，開始調整嚴禁民間私人海外貿易的政策，宣布解除海禁，改革海外貿易政策，史稱“隆慶開關”。允許民間私人遠販東西二洋。從此，民間私人的海外貿易獲得合法的地位，東南沿海各地的民間海外貿易進入了一個新時期，明朝出現一個全面的開放局面。從1567年到1644年這段時間，海外流入大明國的白銀總數大約為3億3千萬兩，相當于當時全世界生產的白銀總量的1/3。

____________整理自《隆慶開關》等。

（1）根據材料并結合所學知識；概括明代“隆慶開關”的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，簡析明代“隆慶開關”的內容和影響11、閱讀下列材料；回答問題。

1928年，帝國主義為了緩和中國人民的反帝情緒和扶植國民黨反革命政權，決定作出有限的讓步。而蔣介石為首的國民黨政府從鞏固反動統治和擴大財源出發，便利用這一時機，于1927年宣告關稅自主，并于1928年12月7日頒布“海關進口稅則”。1929年2月1日該稅則正式實行，這就是所謂第一個“國定稅則”，1930年12月29日，國民黨政府與帝國主義各國再經協議，頒布第二個“國定稅則”。以后又在1933年、1934年分別頒布第三、第四個“國定稅則”，由十二級稅率改為十四級稅率，稅率也改為5%至80%1929年國民黨政府關稅收入為2.75億元，1934年增至3.82億元，關稅收入占財政總收入的百分比由1928年的41%，增加為1932年的51.75%。國民黨政府雖然提高了進口稅率，但不是關稅自主如1929年的第一個“國定稅則”因與日本帝國主義利益有抵觸，受到日本帝國主義的刁難，直到滿足了日本帝國主義的要求，日本帝國主義才同意與中國簽約。1933年“國定稅則”由于帝國主義列強反對，僅實施一年就夭折了。——摘編自郭庠林等《中國近代經濟史簡明教程》（1）根據材料和所學知識；概述從1928年開始國民黨政府推行關稅改革的背景。

（2）根據材料和所學知識；對上述國民黨政府所推行的關稅改革進行評價。

（3）根據材料和所學知識，總結歷史上的改革對我們有什么啟示。12、（江西省南昌市2018屆高三第三次模擬考試文綜歷史試題）

閱讀材料；回答問題。

材料一：二；君上神圣尊嚴；不可侵犯。三、飲定頒行法律及發交議案之權。凡法律雖經議院議決，而未奉詔命批準頒布者，不能見諸施行。四、召集、開閉、停展及解散議院之權。解散之時，即令國民重行選舉新議員，其被解散之舊員，即與齊民無異，倘有抗違，量其情節以相當之法律處治。五、設官制祿及黜陟百司之權。用人之權，操之君上，襾大臣輔弼之，議院不得干預。七、宣戰、講和、訂立條約及派遣使臣與認受使臣之權。國交之事，由君上親裁，不付議院議決。十、總攬司法權。司法之權，操諸君上，審判官本由君上委任，代行司法，不以詔令隨時更改者，案件關系至重，故必以已經欽定為準，免渉分岐。十二、在議院閉會時，遇有緊急之事，得發代法律之詔令，并得以詔令籌措必需之財用。惟至次年會期，須交議院協議。十三、皇室經費、應由君上制定常額，自國庫提支，議院不得置議。

——《欽定憲法大綱》（節選）材料二：第三條；天皇神圣不可侵犯。第四條，天皇為國家元首，總攬統治權，依本憲法規定實行之。第五條，天皇依帝國議會之協贊，行使立法權。第六條，天皇批準法律，命其公布及執行。第七條，天皇召集帝國議會，其開會；閉會、停會及日本眾議院之解散，皆以天皇之命行之。第八條，天皇為保持公共之安全或避免災厄，依緊急之需要，于帝國議會閉會期間，可發布代法律之敕令。此敕令應于下次會期提交帝國議會，若議會不承諾時，政府應公布其將失去效力。第十條，天皇規定行政部門之官制及文武官員之俸給，任免文武官員，但本憲法及其他法律有特殊規定者，須各依其規定。第十二條，天皇規定陸海軍之編制及常備兵額。第十三條天皇宣戰媾和及締結各項條約。第十四條，天皇宣告戒嚴。戒嚴要件及效力，由法律規定之。

——《大日本帝國憲法》（節選）（1）依據材料；比較《欽定憲法大綱》和《大日本帝國憲法》有關君主權力內容的異同。

（2）結合所學知識，分析《欽定憲法大綱》產生的背景，并分別指出兩部憲法產生的影響。13、材料19世紀末，金本位制已成為各大商業國的唯一本位貨幣制度。國際金本位制的確立及隨之而來的國際銀價的跌落，使得包括中國在內的實行銀本位制的國家在國際經濟交往中處于不利地位。《辛丑條約》簽訂后，列強要求中國將賠款折算成各國貨幣支付。根據當時國際貨幣匯率，清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的“鎊虧”。1902年底，清政府正式請求美國政府出面幫助穩定金本位國家與銀本位國家之間的貨幣比價。美國試圖通過普及金本位制穩定國際匯率，便利其貿易和投資；同時，推進美元國際化，與長期主宰國際貿易的英鎊展開競爭。1903年9月美國政府任命精琪為赴華“會議貨幣專使”，他提出17條建議，大致可分三方面：一是劃一國內貨幣，實行金匯兌制度；二是推行新幣制和維持金銀比價之法；三是中國幣制改革應接受外國列強的指導和監督，并聘請外國人全權主持中國幣制改革。此外，他認為新貨幣制度有可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益，普通百姓對新幣制缺乏了解，以及新幣制須獲得列強和外商的同情與支持等。1905年11月19日，清廷頒布上諭，公開宣布采用銀本位制《19世紀末，金本位制已成為各大商業國的唯一本位貨幣制度。國際金本位制的確立及隨之而來的國際銀價的跌落，使得包括中國在內的實行銀本位制的國家在國際經濟交往中處于不利地位。《辛丑條約》簽訂后，列強要求中國將賠款折算成各國貨幣支付。根據當時國際貨幣匯率，清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的“鎊虧”。1902年底，清政府正式請求美國政府出面幫助穩定金本位國家與銀本位國家之間的貨幣比價。美國試圖通過普及金本位制穩定國際匯率，便利其貿易和投資；同時，推進美元國際化，與長期主宰國際貿易的英鎊展開競爭。1903年9月美國政府任命精琪為赴華“會議貨幣專使”，他提出17條建議，大致可分三方面：一是劃一國內貨幣，實行金匯兌制度；二是推行新幣制和維持金銀比價之法；三是中國幣制改革應接受外國列強的指導和監督，并聘請外國人全權主持中國幣制改革。此外，他認為新貨幣制度有可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益，普通百姓對新幣制缺乏了解，以及新幣制須獲得列強和外商的同情與支持等。1905年11月19日，清廷頒布上諭，公開宣布采用銀本位制《——摘編自崔志海《精琪訪華與清末幣制改革》

（1）根據材料；概括精琪來華主導清末幣制改革的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，簡評精琪貨幣改革方案。14、【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料光緒三十二年（1906年）七月初六日，大臣戴鴻慈等上書，提出中央地方官制應當以日本為借鑒，吸取各國的長處。“中國今日欲加改革，其情勢與日本當日正復相似，故于各國得一借鏡之資，實不啻日本得一前車之鑒，事半功倍，效驗昭然”。光緒三十二年（1906年）九月十九日厘定官制大臣提出地方官制改革大綱，征求各省督撫的意見。除直隸總督袁世凱、兩江總督端方外，各省復電先后到齊。在官制改革過程中關于司法體制的改革成為其中一個重要部分。同時，清政府也分別于頒布施行了光緒三十二年（1906年）的《大理院審判編制法》、光緒三十三年（1907年）的《各級審判廳試辦暫行章程》和宣統元年（1910年）的《法院編制法》，作為司法體制改革的法律指導。但是，這樣的改革也招致各種陳舊勢力的反抗，很多官員紛紛上書反對官制改革。光緒三十二年（1906年）七月初六日，大臣戴鴻慈等上書，提出中央地方官制應當以日本為借鑒，吸取各國的長處。“中國今日欲加改革，其情勢與日本當日正復相似，故于各國得一借鏡之資，實不啻日本得一前車之鑒，事半功倍，效驗昭然”。光緒三十二年（1906年）九月十九日厘定官制大臣提出地方官制改革大綱，征求各省督撫的意見。除直隸總督袁世凱、兩江總督端方外，各省復電先后到齊。在官制改革過程中關于司法體制的改革成為其中一個重要部分。同時，清政府也分別于頒布施行了光緒三十二年（1906年）的《大理院審判編制法》、光緒三十三年（1907年）的《各級審判廳試辦暫行章程》和宣統元年（1910年）的《法院編制法》，作為司法體制改革的法律指導。但是，這樣的改革也招致各種陳舊勢力的反抗，很多官員紛紛上書反對官制改革。——摘編自左媞《淺談清末司法改革及其影響》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出晚清官制改革的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，說明晚清官制改革成效不大的原因。15、【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料一中國市場化進程的啟動首先來源于邊緣革命，即真正的變革不是來自于計劃經濟主體的國有企業，而是來源于那些被市場經濟主體排斥的、邊緣化的群體。包產到戶、鄉鎮企業、個體私營經濟和經濟特區這四大邊緣革命的力量不斷突破現行體制的桎梏，并得到了鄧小平等中央領導的鼓勵和支持。正是這些邊緣力量成就了一系列變革，這一系列變革使得中國的市場化進程一開始就具有了真正的市場力量。中國市場化進程的啟動首先來源于邊緣革命，即真正的變革不是來自于計劃經濟主體的國有企業，而是來源于那些被市場經濟主體排斥的、邊緣化的群體。包產到戶、鄉鎮企業、個體私營經濟和經濟特區這四大邊緣革命的力量不斷突破現行體制的桎梏，并得到了鄧小平等中央領導的鼓勵和支持。正是這些邊緣力量成就了一系列變革，這一系列變革使得中國的市場化進程一開始就具有了真正的市場力量。——田衛民《中國改革開放40年的市場化道路》以鄧小平南方講話和黨的十四大為標志，中國的市場化進程進入了一個全新的發展階段。首先，經過十余年來的自下而上推動的市場化啟動，市場已在經濟運行中發揮了相當大的作用；其次，社會主義市場經濟建立在對計劃和市場關系的認識有了新的重大突破的基礎之上；再次，市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。黨的十四大和十四屆三中全會明確提出了“整體推進、重點突破”的新的市場化戰略。——田衛民《中國改革開放40年的市場化道路》

（1）根據材料一及所學知識；概括中國經濟“邊緣革命”發展的背景。

（2）根據材料二及所學知識；概括中共十四大的理論突破的內涵及意義。

材料二以鄧小平南方講話和黨的十四大為標志，中國的市場化進程進入了一個全新的發展階段。首先，經過十余年來的自下而上推動的市場化啟動，市場已在經濟運行中發揮了相當大的作用；其次，社會主義市場經濟建立在對計劃和市場關系的認識有了新的重大突破的基礎之上；再次，市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。黨的十四大和十四屆三中全會明確提出了“整體推進、重點突破”的新的市場化戰略。16、閱讀下列材料；回答問題。

材料一黑土；將是最好的證人，因為正是我，為她拔掉了樹立著的許多界標亦即抵押地產的標識。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，也有的是因故出賣；有的為了可怕的貧窮所迫，逃亡異地，也有的慘遭奴隸的卑賤境遇，甚至就在家鄉，面臨著主人的怪脾氣發抖，我都使他們解放。

——梭倫。

材料二梭倫改革對雅典公民的財產等級劃分和政治權利分配。

。等級。

等級名稱。

財產資格。

分享的政治權利。

第一等級。

500斗級。

年收入500麥斗以上。

可以擔任一切官職。

第二等級。

騎士級。

年收入達300麥斗。

可以擔任除司庫以外的高級官職。

第三等級。

雙牛級。

年收入達200麥斗。

可以出任低級官職。

第四等級。

日傭級。

年收入200麥斗以下。

有選舉權無被選舉權。

材料三社會一天天成長；越來越超出氏族制度的范圍；即使是最嚴重的壞事在它眼前發生，它也既不能阻止，又不能鏟除了。但在這時，國家已經不知不覺地發展起來既然氏族制度對于被剝削的人民不能有任何幫助，于是就只有期望正在產生的國家。而國家也確實以梭倫制度的形式給予了這種幫助，同時它又靠犧牲舊制度來增強自己。迄今的一切革命，都是為了保護一種所有制以反對另一種所有制的革命。它們如果不侵犯另一種所有制，便不能保護這一種所有制。

——恩格斯《家庭；私有制和國家的起源》

請回答：

（1）概括材料一中梭倫改革的措施；并指出它保護了公民的什么權利？（3分）

（2）材料二中的改革措施是什么？它有何特點與作用？（5分）

（3）根據材料三，恩格斯認為梭倫改革的實質是什么？貴族出身的梭倫為什么會在改革中觸犯貴族的利益？（5分）評卷人得分四、論述題(共3題，共24分)17、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經濟必然性的客觀規律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結合所學歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結合、思路清晰、表達通順）18、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經濟必然性的客觀規律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結合所學歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結合、思路清晰、表達通順）19、閱讀材料。完成下列要求。

上表是關于中西方傳統節日的比較。從表中提取相關的歷史信息，自擬論題，并結合所學知識予以闡述。（要求：寫明論題，邏輯清晰，史論結合。）評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)20、【歷史一一選修一：歷史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕戶部全面清查錢糧虧空，中央成立了會考府專門負責清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管，告誡他“爾若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必親自查出。”為了使贓官無處遁藏，雍正常常采用抄家的辦法，讓貪官退出贓銀，歸還國庫，為避免貪官轉移和隱匿贓物，往往對官衙和原籍宅第同時抄檢。對已經離任的官吏，一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時，戒飭官吏要“以循良為楷模，以貪墨為鑒戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”對操守廉潔，秉公執政的官員予以提拔和重用。此外，他通過廣布耳目；擴大使用密折制度等方式加強對各級官員的監督。他的這些措施相互補充，切中時弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相對清廉.向來為史家所稱道。

——摘編自黃云《簡評雍正的吏治整頓》

（1）根據材料；概括雍正吏治改革的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，分析雍正吏治改革的影響參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】材料反映的是通過對商業征收重稅來抑制商業的發展，使農民安心于農業生產。D項不是商鞅實行重農抑商政策的原因，故答案為D項。實行重農抑商政策有利于穩定土地稅，保證財政收入；將小農束縛在土地上，也便于徭役征發；重農抑商政策強調發展農業有利于穩固統治。其他三項說法正確，但不符合題意，排除A、B、C項。2、C【分析】【詳解】

“奪淫民之祿，以來四方之士”打擊了貴族的特權，順應了戰國時期社會轉型的潮流，故C項正確；李悝此舉不是分封制終結的標志，排除A；材料與民本無關，排除B；材料沒有體現“尚武”，排除D。3、A【分析】【詳解】

根據材料“730年吳郡（江蘇蘇州）戶6萬8千，洪州（江西南昌）戶5萬5千。到810年，兩地分別增加到10萬戶與9萬戶”可知洪州（江西南昌）經濟發展速度加快，故A項正確；從材料中戶的增加無法得出人口總量的對比，排除B項；材料無法體現出江東地區經濟發展最迅速且說法過于絕對，排除C項；藩鎮割據威脅中央權力不符合材料主旨，排除D項。4、C【分析】根據所學知識可知，平民本身享有的政治權利十分有限，故A項錯誤；工商業奴隸主階層為了更進一步促進工商業的發展，他們一方面要求打破貴族寡頭政治，分享他們的政治權利，另一方面又要防止激進的社會變革，以保持社會秩序的穩定，故C項正確，BD兩項的敘述是錯誤的。5、D【分析】本題考查阿里改革和洋務運動的相似點，結合所學知識可知，①③④在兩場運動中均有涉及，D符合題意；洋務運動主張學習西方的科技，創辦了一批軍事和民用工業，沒有涉及政治體制的改革，②不是二者的相似點，排除ABC，故選D。6、B【分析】【詳解】

依舊材料；《禮記》強調序，《孟子》強調規矩，《道德經》和《韓非子》強調的是“法道”“法自然”和“無二”，共同反映了當時學者重視規則和秩序，故B項正確。材料中學者的觀點趨向一致，不是相互競爭，排除A項。材料是春秋戰國時期，君主專制統治尚未建立，故C項錯誤。法家強調變革和法律，道家崇尚自然，故排除D項。

【點睛】

材料式選擇題要把握住材料的中心，這是解題的關鍵。對材料的理解要注意幾個原則：一是全面性，不要斷章取義，也不能以偏代全，二是準確性，不要曲解材料的原意。對選項的理解要注意說法是否符合史實；要注意說法與材料是否相關；還要注意說法是否體現材料的中心。二、填空題(共1題，共2分)7、略

【分析】公元前6世紀末，克利斯提尼改革劃分十個地區部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創立的四百人會議，創立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權管理提供了一定的物質保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據材料可知；東漢末年就存在流民問題，西晉中期以后由于流民問題影響地方治理，可得出吸取前代歷史教訓；根據材料中原地區大量流民南遷，可得出北方人大量南遷形成流民問題；由于流民來自北方各地，涌入南方之后，會帶來民族矛盾，可知設立僑州郡縣專管流民問題，有利于緩解民族矛盾，鞏固統治。

（2）根據材料“設置僑州郡縣安撫流民，在一定程度上實現了設置者的愿望”可得出能夠很好地解決北人南遷造成的流民問題，有利于穩定統治，推動經濟發展，增強東晉的實力；根據材料“如在京口設立南徐州。這使地方行政區劃，陷入混亂之中”可得出但也使地方行政區劃陷入混亂之中，影響行政效率。【解析】（1）原因：吸取前代歷史教訓；北方人大量南遷形成流民問題；緩解民族矛盾；鞏固統治。

（2）簡評：能夠很好地解決北人南遷造成的流民問題，有利于穩定統治，推動經濟發展，增強東晉的實力；但也使地方行政區劃陷入混亂之中，影響行政效率。9、略

【分析】（1）根據材料“明朝對漕政管理極為重視；建立了從朝廷到州縣的管理機構”得出政府重視，“行漕法規”也得到健全和完善；根據材料“會通河重修之后，漕糧遠距離運抵北京，農民不必親自赴淮；徐等倉交納但軍運路程延長農民需要付給運軍的加耗運費亦有相應增加。”得出漕運專業化，由熟悉水情的漕軍就近兌運；產生了支運、兌運和直達制度，制度漸趨完備；與理財安民緊密聯系的；多次改革，組織管理逐漸完善；根據材料“從此漕運由民運轉變為軍運，而軍運漕糧占主導地位，并最終取代了民運。”得出根據材料“”得出民運減少，軍運占主導地位并最終取代了民運。

（2）根據材料“由民戶和軍隊相結合運糧再南編定的官軍分段沿河接運到通州。”“即規定各地農戶將稅糧各自運到所在的州縣府；農民不必親自赴淮；徐等倉交納但軍運路程延長農民需要付給運軍的加耗運費亦有相應增加。”“從此漕運由民運轉變為軍運并最終取代了民運。”可以從對京師和北方軍民的糧食供應、農民封建國家人身依附關系、對商品經濟和經濟文化的交流、農時等方面進行分析歸納。

點睛：材料解析題答題技巧：按照略讀材料——分析題干——細讀材料、提取信息——組織答案的過程解題。高考大綱與去年相比考試范圍并沒有做調整，只是在考試說明中替換了幾道例題。從更換的例題來看，2016年高考將繼續加強對考生整理材料，完整、準確、合理解讀材料信息并結合歷史知識解決實際問題的能力。略讀材料主要是粗略地閱讀材料，了解材料的大致內容，特別是試題如有導語應給予關注。分析題干主要是對問題進行分析，分析時應注意題干中的提問項、限制項等要求。細讀材料就是帶著問題在材料中提取有效信息，在細讀材料過程中還應注意材料與教科書所學知識的聯系（既可以是時代背景，也可以是相似事件的聯系），這樣我們可以利用教科書所學的知識結構和分析角度分析材料、組織答案。【解析】（1）特點：政府重視；“行漕法規”也得到健全和完善；漕運專業化，由熟悉水情的漕軍就近兌運；產生了支運；兌運和直達制度，制度漸趨完備；與理財安民緊密聯系的；多次改革，組織管理逐漸完善；民運減少，軍運占主導地位并最終取代了民運。

（2）作用：南糧北運保障了京師和北方軍民的糧食供應，有利于國家穩定；封建國家人身依附關系逐漸松弛；漕運的暢通，促進商品經濟發展，促進經濟文化交流；兌運法的實施保證了農時，促進經濟發展但增加了人民負擔。10、略

【分析】（1）從“嘉靖帝去世后；隆慶帝認識到”可以看出大背景是嘉靖皇帝的去世，隆慶皇帝的上臺。此外，嘉靖皇帝時期的“爭貢之役”引發出當時倭患問題成為很嚴重的歷史教訓。

（2）從“開始調整嚴禁民間私人海外貿易的政策，宣布解除海禁，改革海外貿易政策”看出內容是民間私人外貿合法化。解除海禁。從“從1567年到1644年這段時間，海外流入大明國的白銀總數大約為3億3千萬兩，相當于當時全世界生產的白銀總量的1/3”可以看出大量貨幣財富源源不斷流入中國，有利于增加財政收入。此外，這也有利于消弭倭患，促進沿海地區的社會穩定和經濟發展；有利于維護明朝政府的統治秩序。【解析】（1）背景：主張海禁的嘉靖帝去世；隆慶帝上臺；海禁后倭患更為嚴重的歷史教訓。

（2）內容：民間私人外貿合法化。解除海禁影響：大量貨幣財富源源不斷流入中國，有利于增加財政收入；有利于消弭倭患，促進沿海地區的社會穩定和經濟發展；有利于維護明朝政府的統治秩序。11、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據材料“帝國主義為了緩和中國人民的反帝情緒和扶植國民黨反革命政權”可歸納出帝國主義的讓步及中國人民的反抗；根據材料“而蔣介石為首的國民黨政府從鞏固反動統治和擴大財源出發”可歸納出國民黨政府需要鞏固反動統治和擴大財源；根據材料時間可以判斷出世界性危機惡化了國內經濟形勢；結合所學知識可知；在帝國主義列強的壓迫下，中國長期喪失關稅自主權，而且稅率很低，難以維護本國民族經濟的利益。

（2）評價：結合所學知識可知；可從積極性和消極性兩方面進行分析即可，如積極性：國民黨政府所推行的關稅改革擴大了稅源，增加了財政收入；一定程度上抑制了帝國主義的經濟侵略；樹立了國民黨政府的外交自主形象。消極性：但因受到不平等條約的約束，國民黨政府所推行的關稅改革只有得到列強的批準才能實施，結果也因他們的阻撓而失敗，很難實現真正的關稅自主。

（3）啟示：結合上述分析可知，如關稅自主的前提是民族獨立；在半殖民地半封建社會中，關稅不可能實現自主等。【解析】（1）在帝國主義列強的壓迫下；中國長期喪失關稅自主權，而且稅率很低，難以維護本國民族經濟的利益；中國人民為實現關稅獨立自主，進行了長期的斗爭；帝國主義為了緩和中國人民的反帝情緒被迫作出有限讓步；國民黨政府需要鞏固反動統治和擴大財源；世界性危機惡化了國內經濟形勢。

（2）積極性：國民黨政府所推行的關稅改革擴大了稅源；增加了財政收入；一定程度上抑制了帝國主義的經濟侵略；樹立了國民黨政府的外交自主形象。

消極性：但因受到不平等條約的約束；國民黨政府所推行的關稅改革只有得到列強的批準才能實施，結果也因他們的阻撓而失敗，很難實現真正的關稅自主。

（3）任意兩點。12、略

【分析】【詳解】

（1）相同點；據材料“君上神圣尊嚴，不可侵犯”；“天皇神圣不可侵犯。第四條，天皇為國家元首，總攬統治權，依本憲法規定實行之”即可得出，均具有濃厚的封建性，具有濃厚的專制色彩。由材料內容可知，二者均有涉及民主政治相關內容，有一定的民主性。不同點，據材料“天皇依帝國議會之協贊，行使立法權”可以得出，日本天皇受議會的制約；據材料“總攬司法權”可以得出，中國皇帝有司法權，日本天皇沒有；由材料可以得出，中國規定皇帝凌駕于法律之上，日本天皇則受法律的制約。

（2）第一問，結合清末新政、預備立憲的內容加以回答即可得出：資產階級革命運動的蓬勃發展；立憲派的積極推動；西方列強的侵略要求；清政府統治危機日益嚴重；日俄戰爭日勝俄敗。第二問，結合所學知識分別加以回答即可。【解析】（1）相同點：具有濃厚的封建性；具有濃厚的專制色彩；體現一定的民主性。

不同點：中國皇帝不受議會的制約；日本天皇受議會的制約；中國皇帝有司法權，日本天皇沒有直接的司法權；中國皇帝凌駕于法律之上，日本天皇依據法律行使權力。

（2）背景：資產階級革命運動的蓬勃發展；立憲派的積極推動；西方列強的侵略要求；清政府統治危機日益嚴重；日俄戰爭日勝俄敗。

影響：《欽定憲法大綱》導致立憲派分化，舊官僚離心，清政府空前孤立，客觀上推動了辛亥革命，對后世法制產生重要影響；《大日本帝國憲法》推動了日本的民主化，使日本政治具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩，為日本逐步走上法西斯主義道路埋下隱患。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據材料“包括中國在內的實行銀本位制的國家在國際經濟交往中處于不利地位”來看；中國在國際交往中處于不利地位；依據材料“清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的鎊虧”來看，清政府為了減輕財政負擔；依據材料“美國試圖通過普及金本位制穩定國際匯率，便利其貿易和投資；同時，推進美元國際化，與長期主宰國際貿易的英鎊展開競爭”來看，美國為了促進其貿易和投資以及推進美元國際化，與英鎊競爭，因此美國政府派遣精琪來華主導清末幣制改革。

（2）依據材料“統一國內貨幣，實行金匯兌制度”來看，方案順應了國際金融發展的趨勢；依據材料“國幣制改革應接受外國列強的指導和監督，可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益”來看，由外國人對中國的改革進行監督，損害了中國的權益，是不符合中國國情的，此外該改革還損害部分列強在中國的利益。【解析】（1）中國在國際交往中處于不利地位；清政府為了減輕財政負擔；促進美國貿易和投資；推進美元國際化；與英鎊競爭。

（2）方案順應了國際金融發展的趨勢；損害中國權益；不適合中國的國情；損害列強在華權益。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據“中央地方官制應當以日本為借鑒；吸取各國的長處”；“征求各省督撫的意見”、“關于司法體制的改革成為其中一個重要部分”等內容可知，晚清官職改革的特點主要有借鑒他國經驗、廣泛征詢意見、多領域有重點的改革、頒布法律引導改革等。

（2）根據“改革也招致各種陳舊勢力的反抗，很多官員紛紛上書反對官制改革”并結合所學內容可知改革成效不大的原因主要是保守派的反對、官制改革自身存在的問題以及嚴重的民族危機和統治危機等。【解析】（1）借鑒日本等國官制改革的經驗；在征詢地方意見的基礎上有序實施；涉及的領域較多；司法體制的改革作為官制改革的重點；頒布法律加以引導。

（2）原因：觸及保守派利益，遭強烈反對；官制改革自身存在問題；國內政局動蕩，統治危機和民族危機嚴重。15、略

【分析】【詳解】

（1）背景：材料的出處《中國改革開放40年的市場化道路》可知；本題的時間設定是十一屆三中全會；改革開放前后；材料中“鄧小平等中央領導的鼓勵和支持”是“革命”發生的客觀條件；材料中“被市場經濟主體排斥”分析說明改革開放的必要性；

(2)內涵：依據材料中“黨的十四大”、“市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”可知。意義：從材料中的黨的十四大和十四屆三中全會明確提出了“整體推進，重點突破”的新的市場化戰略等結合當代歷史，從理論發展和現實意義、歷史影響等方面展開分析。【解析】（1）僵化的計劃經濟體制束縛經濟的活力；十一屆三中全會的召開；中國社會實現撥亂反正，提出以經濟建設為中心；鄧小平等中央領導的鼓勵和支持；邊緣化群體不斷突破現行體制的桎梏；民主法制不斷完善與健全。

（2）內涵：充分肯定國家宏觀調控與市場配置相結合；提出建設社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。

意義：社會主義市場經濟體制的提出，是中國特色社會主義理論的重要組成部分；加快中國改革開放步伐，推動中國經濟的快速發展；為各國發展經濟提供了借鑒。16、略

【分析】試題分析：（1）根據材料信息“正是我；為她拔掉了樹立著的許多界標亦即抵押地產的標識”，結合所學知識，可知是指解負令（或廢除債務奴隸制）；再根據“我都使他們解放”分析。

（2）根據材料標題“梭倫改革對雅典公民的財產等級劃分和政治權利分配”可知是指確立財產等級制度；按財產多少確定政治權利。

（3）根據材料信息“迄今的一切革命；都是為了保護一種所有制以反對另一種所有制的革命”分析，再結合梭倫改革的背景分析。

考點：梭倫改革。

點評：從近年年各地高考試題來看，古代歷史上的改革涉及較少，但這并不代表古代歷史上的改革不是2012年高考考查重點，因此古代歷史上的改革都要全面備考復習。從考查內容看，盡管形式各異，但都涉及了改革的一些基本元素(如背景、內容、作用、影響或評價)，都注意了綜合分析，以及研究歷史上重大改革的方法的考查，真正體現了新課標的理念；從題型看，選修部分主要以非選擇題為主，近兩年有些地區也開始以選擇題的形式考查；從這兩年的山東高考命題趨勢看，開始出現重復命題，同時側重于中西方古代改革的對比、古代改革與近代改革的對比，這些也應該引起重視。【解析】（1）措施：解負令（或廢除債務奴隸制）（1分）權利：人身自由（2分）

（2）措施：確立財產等級制度（1分）；特點：財產與政治權利相結合（2分）

作用：打破了貴族壟斷政權的局面；為工商業奴隸主開辟了參