2024年暑假安全教育主題教案

富服平安教化主題教案1

活動目標：

1、知道雨天時要留意的平安常識。

2、在成人的激勵下，情愿嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實力。

5、加強幼兒的平安意識。

活動重點：

知道雨天的平安常識。

活動過程：

一、結合幼兒用書了解雨天在路上行走可能會出現(xiàn)的擔心全事項。

1、老師：（出示圖片）這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在公路上出什么問題了？

老師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!

2、老師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在公路上出現(xiàn)什么狀況了？

老師小結：企鵝在雪地里玩，芍的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么方法可以讓小鴨子和

企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢？

二、結合自己，談談在下雨和雨天會遇到的困難，以及解決的方法。

1、老師：你在下雨天遇到過哪些不便利?你是用什么方法解決的.呢？

2、老師：你在雨天遇到過哪些不便利?你是用什么方法確保平安的呢？

老師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要當心

路滑，漸漸的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的擔心全因素。

1、老師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)擔心全狀況嗎?（觀看圖片讓幼兒說一說）

2、老師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)擔心全狀況嗎？

3、老師：雨天路上的;氣車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)擔心全狀況嗎？

老師小結：在雨天的時候，行駛在路上會更加的不便利，這時候我們要更留意交通平安。

四、師生共同總結雨雪天要留意平安的地方。老師小結：下雨、雨天，路滑，走路要慢，坐

在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會擔心全;下雨、雨天打傘過公路要左右看

看,不能搶著過公路等等。

五、嬉戲”應當用什么"

老師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、雨天要選擇哪些物品來用呢?（請

幼兒說一說）

活動反思：

在這節(jié)課中，幼兒的活動主動性高，師幼協(xié)作較好，大多數(shù)幼兒知道了如何爰護自己，課堂

氣氛熱情。但在第三環(huán)節(jié)中，個別幼兒對一些簡潔的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，假

如這一環(huán)節(jié)在設計時還加進情景練習，效果會更好！

暑假平安教化主題教案2

一、活動目的

1、增加學生游泳平安意識，提高學生自我愛護實力。

2、了解和駕馭游游平安學問。

3、駕馭如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四、活動打算：錄像

五、教學內容

1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。對同學們

來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外

游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學們駕馭必

備的游泳平安學問，增加自救、自護意識，本周我們實行關于游泳平安的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14

歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名4浮生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜,

一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教化

3、授課內容：

(一)、先向學生講幾點防溺水的學問要點

(1)教化學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教化學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

(3)我們是小學生，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有學生不慎岫水庫、池塘、水井里

等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喊成年人箭來相助或撥打"110"。

(二)、游泳平安事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、

皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好足夠打算工作，預防抽筋

做好身體熱身打算工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中；腹

部難受時，應上岸，喝一些熱的'飲料或熱湯，以保持身體暖和；營造平安游泳的環(huán)境，當心溺

水

(三)、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事務，同學們切莫驚慌，應保持冷靜，主動自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：

除呼救外，取仰依M立，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，

人體比重降到0。967,比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重)，此

時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，

則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，

并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

2、急救方法

若遇到溺水者，應快速游到溺水者旁邊，視察清晰位置，從其后方出手救援。當沒有把握時

不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶

上岸。在救援溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員抬出水面后，應馬上清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手

指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部，使其背

朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。

或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應馬上進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側，托起傷

員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻

孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16~20次）進行，直至復原呼吸

為止。

C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,頭低稍后仰，急救

者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量

緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）

使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60~8。次）進行，直到心跳復原為止。

（四）、總結

同學們，經過今日的學習，我們駕馭了游泳的平安學問和急救基本常識，在炎炎夏日的長假

中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持平

安愛護的意識，要選擇平安的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷睜，主動自救,

同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采納其他方式或剛好報警和尋求他人進行救援。希

望大家度過一個快樂、平安的暑假。

暑假平安教化主題教案3

一、教學目的：

通過對學生在“外出自護"、"家居防騙""電器運用平安"、"家居防火”等方面的教化,

學會生活中一些有關外出和在家的平安學問，從而提高自我愛護的意識。教會學生如何制定假期

作息表,使學生懂得如何合理支配假期生活。通過學習，讓學生過一個平安，健康,有規(guī)律的歡

樂假期。

二、教學打算：

多媒體課件。

三、教學過程：

（一）導入。

1、同學們，暑假快到了，興奮嗎？一個多月的假期，你準備怎樣過呢？（找?guī)讉€學生說說）

2、同學們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過得更平安，更有意義，更開心呢？下

面老師給大家提個醒，我們一起來看看吧。

（二）外出自護學習。

在暑假里，同學們都會有跟家長、親戚摯友外出的機會，有時候可能還會自己一個人外出。

那么在外出時我們應當留意些什么事情，才能保障我們的平安呢？

1、平常應當熟記自己的'家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號

碼等，以便在急需的時候取得聯(lián)系。假如記不實，要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長的同意，并將自己的行程和返回的時間告矢喙長

3、跟家長外出時，特殊在人多的地方,要緊跟著家長，不要到處亂跑，須要離開的，肯定

要告知家長你去的地方。

4、迷路后該怎么辦？

(1)在城市迷了路，可以依據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌分辨方向和路途，還可以向交

通民警或治安巡邏民警求助或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家

人聯(lián)系。

(2)在農村迷了路，應當盡量向馬路村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦膸椭偃缡窃谝归g，則

可以循著燈光、狗叫聲、馬路上的汽車的馬達聲找尋有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時，

要冷睜，開動腦筋想方法，不要亂跑。

(三)家居防騙學習。

在假期里，平常父母都要上班.當同學們獨自由家時，要留意避開生疏人進入而發(fā)生意想不

到的危急，避開上當受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一

起來看看怎樣做，才不會受騙。

1、獨自由家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、假如有人敲門，千萬不行盲目開門，應首先從門鏡視察或隔門問清晰來人的身份，假如

是生疏人,不應開門。

3、假如有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不須要這些服務，請其離開；

假如有人以家長同事、摯友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后

再來。

4、遇到生疏人不愿離去，堅持要進人室內的狀況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、

窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟識的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

6、假如有生疏人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要信任。

(四)平安運用電器學習。

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家

庭。運用家用電器，除了應當留意平安用電問題以外，還要留意以下幾點：

1、各種家用電器用途不同，運用方法也不同，有的比較困難。一般的家用電器應當在家長

的指導下學習運用，對危急性較大的電器則不要自己獨自運用。

2、運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止

運用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在運用中會發(fā)出高熱，應留意將它們遠離紙

張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，運用時要留意避開燙傷。

4、要避開在潮濕的環(huán)境（如浴室）下運用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損

壞電器，還會發(fā)生觸電危急。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸

摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止運用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭遇雷擊。

7、電器長期擱置不用，簡單受潮、受腐蝕而損壞，重新運用前須要仔細檢查。

8、購買家用電器時，要選擇質量牢靠的合格產品。

（五）家居防火學習。

在家里，除了懂得如何平安運用電器之外，還要留意防火，才能保障我們的家居平安。

1、不玩打火機、火柴，不隨意開煤氣爐，不玩弄電氣設備。

2、假如家里有人吸煙的，提示他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不行存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假如家里停電了，短暫要用蠟燭或打火機照明的，明火照明時不離人，不要用明火照明

找尋物品，用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處燃放雜物,要保證通道和平安出口的暢通。

8、發(fā)覺燃氣泄漏，要快速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和運用明火，

并快速通知專業(yè)修理部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃命；用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃命。

（六）設計暑假作息時辰表。

同學們，暑假有一個多月那么長，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎？假如這樣的話，放完

暑假回來，我們都成了大懶豬了！這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好支配，讓我們的假期

生活更健康、歡樂，讓父母更放心，過一個有意思的暑假。

1、了解作息表的內容：把一天主要要做的事情按時段支配好。內容可以包括完成作業(yè)，閱

讀課外書，做運動，練習愛好愛好，如：彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學生了解。

3、動員學生回家和父母一起商議制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結：同學們，在假期中，我們要做一個學會自我愛護，懂得支配生活的孩子，我們的暑假

才能過得平安、健康、歡樂！

暑假平安教化主題教案4

活動目的：

1、通過這次主題班會，引導學生學習平安學問，進一步增加學生的平安意識和自我愛護意

識。

2、駕馭一些自救自護的本事;珍惜生命，健康成長。

活動過程:

華蜜的寒假已來臨，為讓全體學生都能過一個平安有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學生

一切非正常事故的發(fā)生，下面強調須要留意的‘幾個問題：

一、交通平安：

1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有平安保障。

2、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。

3、橫穿馬路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

4、嚴禁在馬路上騎自行車。

5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

6、文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、用電、防火平安：

1、要在家長的指導下逐步學會運用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。

4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災不得逞能上前撲火，要剛好報告大人或報警。

5、當心、平安運用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食平安：

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，"三無”食品、過期食品肯

定不要購買食用。

3、生吃瓜果要留意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的平安：

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚惶，要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110,

懇求警察叔叔的幫助。

3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結束時，等

大多數(shù)人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

7、加強自我愛護意識。遇到巧取豪奪、攔路搶劫剛好告知父母或打電話報警。不接受生疏

人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

五、主動幫助家長做力所能及的事情，仔細完成作業(yè)。

寒期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完

成寒假作業(yè)。

總之，只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，

機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長。

暑假平安教化主題教案5

教學內容：進行暑假平安教化。重點是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷電與用電

平安、防疾病與飲食平安、遠離黃賭毒與網絡平安等。

教學目標通過學習與暑假相關的平安學問庫記平安要點與要求堅固樹立"以人為本"、

"平安第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、平安的暑假。

教學方法：講授法、探討法、提問法、練習法。

教學用具：多媒體教學（協(xié)作課件）

教學時數(shù)：一課時（45分鐘）

教學過程：

同學們，通過一學期的每周一課平安教化，大家駕馭了豐富的平安學問，樹立了堅固的平安

意識。一個學年驚慌又充溢的學習生活已經圓滿完成隨著期末考試的結束大家即將進入假期。

同學們肯定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個開心而又祥和的假期生活，對吧?但我們要

記住雖然我們大家放假了，但平安教化不能松懈。因為"多一份防范，少一份危急"。為保證大

家過一個平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我們以“以人為本"、"平安第一，預防為主”

為原則，對大家進行一次假期平安教化。

接下來就談談暑假平安要留意什么吧

一句話，希望大家在暑假里能記住密段平安"三個三"！即：

"第一個三"是遵守"三個禁止"：禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時

間看電視、玩嬉戲；

"其次個三"是告誡"三個嚴昉"：嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事務發(fā)生，嚴防食物中毒、

煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外；

"第三個三"是提示"三個遠離"：遠離網吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少

年。

現(xiàn)在我來給大家分別說明一下。

一、要遵守"三個禁止"。

（一）、禁止違反交通規(guī)則，就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上還是外出社會實

踐，算出打工。

(列出圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字……)

1、行走時怎樣留意交通平安

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行，紅燈停"。

(5)不橫穿公路，不翻越欄桿，不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中肯定要遵守交通規(guī)

則，留意人身、行李平安，加強防盜意識，"財不露眼"啊。如有學生假期外出旅游更應加強平

安防范措施，防止意外損害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或平安措施不到位的.地方不得前往。外出要

告知家里聯(lián)絡的各種信息。

5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟識的，再學習新的警句)

(1)、搶行痛快一陣子，出事懊悔一輩子。

(2)、實線、虛線斑馬線，都是平安生命線。

(3)、紅燈綠燈警示燈，華蜜平安紅綠燈。

(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要留意防溺水。

暑期天氣燥熱，不要到水底狀況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要留意的平安：

1、游泳須要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打算運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助。

(三)禁止長時間看電視、玩嬉戲，就是要留意合理支配作息時間，保證足夠睡眠，不要長

時間沉迷于電視或電腦。要愛護好眼睛。不隨意仿照電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡"三個嚴防"，利用假期學一些自救自護〃浮問，過一個平安、健康、有意義的暑

假。

(-)嚴防中暑事務發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，大吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食

平衡；不買街頭或小店"三無”食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

平安運用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成

煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧

氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來，有很大部分同學會參與社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的

假期生活，增長見識和才能，但肯定要留意下面這些平安：

(1)上班平安

(2)下班后的治安平安

(3)到外地打工，要防丟失、防拐賣

三、提示"三個遠離"：

(1)遠離網吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

(2)暑假期間，大家要遵紀遵守法律，不到網吧、嬉戲廳等禁止未成年人進入的場所，不

結交不良青少年，不打架斗毆。不欺壓比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自

己要錢要物，要剛好部家長或向警察求救。

(3)假期平安要留意，提示大家要牢記的電話號碼：火警119,匪警110,急救中心120.

一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

同學們，暑假是美妙的、開心的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，

可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們肯定要牢記平安第一！我們的健康平安關系到每一個家庭

的華蜜、安岸和社會穩(wěn)定。

胃取平安教化主題教案6

一、教學目標

(一)認知目標：

1、能明白上學時應當留意哪些方面，確立獨立、防衛(wèi)的平安愛護意識。

2、初步相識最基本的交通標記和交通設施，了解與自己生活有關的交通平安常識。

(二)行為目標：

培育獨立、防衛(wèi)的平安愛護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊

走，穿行公路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在公路上追跑打鬧，在鐵路道口留意來往

車輛，不搶行。

（三）實力目標：培育學生的合作意識、視察、動腦、動手及生活實踐實力。

二、教學重難點

1、確立獨立、防衛(wèi)的平安愛護意識。

2、能相識有關的交通標記、交通設施。

三、教學打算

學生：課前布置學生到大街上認一認交通標記和設施。

老師：1、畫有交通設施的.十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標記圖。3、交通標記

和設施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內。

注：最新〃殍生平安教化黑板報內容資料

四、教學過程

（一）、故事導入新課。

L聽故事錄音。2、請學生就故事內容說說自己的看法。

3、看課件，聽故事

4、請學生們就故事內容說說自己的看法。

3、老師小結：假如有生疏人來學校接自己，一般狀況下不相識的人，我們不要隨意跟人走，

我們要加強自己的防范意識，要學會實行措施做好自我愛護。在日常生活中假如不留意交通平安,

很簡單造成交通事故，輕者受傷，直者死亡。給自己帶來損害，給家人帶來苦痛，給社會帶來麻

煩。

4、板書課題，齊讀課題。

（二）課堂小調查，研討上學路上應留意哪些方面。

1、小調查：上學途中，多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結伴上學;多少同學由家

人送上學。

2、小演習：老師播放鈴聲，讓學生依據(jù)入學來的閱歷，做出相應的行動。然后查一查，東

西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。

3、四人小組探討：(1)放學時,應當留意什么?(2)回家路上，應怎樣留意平安。

(三)、合作學習，相識交通標記設施。

1、相識交通設施：

繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特殊多，為了保證行人的平安，交通的暢通,公路上

修建了很多交通設施。同學們，你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎？

(1)同桌相互說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2、相識交通標記：

為了保證交通平安大街上除了有交通設施外還有很多交通標記。老師帶來各種交通標記，

你們想相識它們，和它們做摯友嗎？

(1)每組舉薦一名代表上臺抽一張交通標記。

(2)小組內溝通探討，抽到的交通標記上畫了什么?是什么標記?在哪見過?有什么作用？

(3)匯報學習狀況。(要求其他同學仔細聽，細致想，假如認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌激

勵，假如認為他說錯了，就舉手訂正。)

3、讓學生溝通收集到的其他交通標記。

(四)模擬活動，鞏固新知。

1、布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標記、交通設施等

2、全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標記，一組當司機老師和學生輪番當警

察。

㈤、總結：

通過今日的學習，請同學們暢談自己的收獲（學生自由組合溝通）。交通平安關系千家萬戶的

華蜜，同學們?yōu)榱朔乐故軗p害，珍惜珍貴的生命，老師希望每個同學都成為留意交通平安的小模

范。

暑假平安教化主題教案7

活動目標

1、了解暑期平安防范意識，學習平安的有關學問，在學習中增加與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解平安的有關內容，要求每一個幼J廊要提高平安意識

活動重難點

重點：了解暑期平安防范意識，學習有關平安學問。

難點：在學習中了解平安學問點，提高平安意識

活動過程

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你■熟了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)

生了什么事嗎？告知你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。

他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、各類平安引導

1、防溺水教化

（1）、小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的

學問要點，教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（老師伴隨防溺水平安圖片進行引導）

（2）、教化幼J麻家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

(3)、我們是幼兒園的小摯友，許多都不會游泳，假如發(fā)覺有幼1膝慎掉進江河、水庫、

池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。

老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學

會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。

2、平安出行。

老師：小摯友們好，平安歡樂的一天又起先啦！哪個小摯友能告知老師他今日是跟誰一起來

的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師：大家都說的很好，老師今日老師來幼兒園的時候啊，望見了許多小摯友也在來幼兒園

的路上，像我們班的小摯友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)?/p>

'自行車或者摩托車上。可是啊這些小摯友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧！

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

(1)這個小摯友做的對嗎？為什么？

(2)你覺得在來幼兒園或者回家的時〈屏還須要留意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，不要亂

跑，因為公路上許多車輛會很危急；假如是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,

這樣做也是擔心全的。小摯友們肯定要記住哦！

3、平安嬉戲。

(接著播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們接著來看看圖片吧，小摯友們來到幼兒園了都很快樂呢，起先玩滑滑梯做嬉

戲了，咦，這個小摯友在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危急啊，小摯友再找找看，還有哪些行為

很危急呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在小摯友玩嬉戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小摯友

來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）

老師：你們說的都很好,玩嬉戲的時候肯定要留意平安，學會跟小摯友一起共享，上下樓梯

不推也不擠，我信任我們班的小摯友肯定能做到的，對嗎？

4、平安飲食。

老師：今日有三位小摯友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個小摯友請另外兩名小摯友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈

了，吃水果的時候一個小摯友干脆拿起來吃，另外一個說要先洗手。）

老師：感謝小摯友的表演，剛剛小摯友在情景表演里面都望見了什么呢？吃水果的時候誰做

的對，誰應當改正呢？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,

有些小摯友不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！

（播放圖片）

老師這些小東西不僅不能吃而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢這樣就要去醫(yī)院了呢，

所以小摯友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動總結。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小摯友們說了那么多要留意的事情，那么在每一天的活

動中，我們怎么樣才能安平安全快歡樂樂呢？現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋砀嬷覀儼?

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有許多小摯友喜愛游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到特

地的游泳池去，假如看到了許多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣特別危急，不能這樣做,

明白嗎？

（幼兒回答其他危急的事項）

老師：老師希望小摯友們在暑期里都能夠留意平安，快樂玩樂，做一個健康歡樂的好寶寶！

暑假平安教化主題教案8

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過探討，激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感，教化幼兒開心、合理地過暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

活動打算：

《暑假俱樂部》手冊40本（摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成）；平安

圖片每人一套；蠟筆每人一盒；

活動過程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學問閱歷，激發(fā)幼兒過暑假的愛好。

1、老師："小摯友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么

嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是

熱的意思。

二、組織幼兒探討怎樣平安、開心、合理地過暑假，培育幼兒完整的表達實力和想象、推斷

實力。

1、老師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢？"

2、幼J用互說出自己想做的'或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達實力、想像實力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是和亍以做的呢？引導幼兒說出有關平安學問的內容。同時

也熬煉幼兒的推斷實力。

4、出示各個家長填寫的《暑假平安學問調查表》，選擇幾個家長所寫的暑假平安學問，提

問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的愛好，讓幼兒

更加仔細、投入地參加活動。

三、老師總結暑假里要留意的平安事項。

(1)假如回老家的小摯友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要愛護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多,否則，會引起^士子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，第E瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，

還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。

(6)獨自由家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走等。

四、請幼看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片，請幼正確的圖片上打上對號，錯

的圖片打上錯號。

五、延長活動：

發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，支配

幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。

暑假平安教化主題教案9

活動目標

1、相識臺風及其危急性，知道臺風的基本預警級別。

2、學習當臺風發(fā)生時，應當怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

活動打算

1、視頻和風的聲音

2、關于臺風各種圖片的ppt

3、畫圖紙和彩筆

4、幼兒的階段發(fā)展和生活閱歷

活動過程

（一）通過談話，激起幼兒表達情感的愛好，導入主題老師小摯友，今日呢，老師要介紹一位

寶寶給大家相識，但是，這位寶寶很調皮，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風

破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)覺了什么？

1、老師播放ppt圖片，讓幼兒細致視察。老師有天，臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也

不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）（三）組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害（播放

ppt圖片，幫助幼J能識臺風的五個預警級別。）老師小摯友，臺風也有大小的區(qū)分，那我們怎

么區(qū)分它們呢?（播放ppt圖片，讓幼J印識到臺風的危害）老師小結臺風經過地區(qū)將會發(fā)生大風、

暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災難，有時還會造成雹災。

（四）引導幼兒思索與探討，學會溝通共享老師告知老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什

么感覺?那小摯友們知道么?當臺風來的時候，該怎么辦?（提問并依據(jù)幼J回答與幼兒總結探討

臺風來IIS前后的自我愛護方法）老師小結1、發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色，黃色三

種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。

2、打算足夠的水、手電和食品，關好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風不要膽怯，要想想如何愛護自己，逃命，自救（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼

中的臺風，并展小作品

活動總結臺風是與我們休戚相關的‘自然災難，在福建這個臺風多發(fā)省份相關的平安教化活

動是必要的。通過這堂課，讓幼兒相識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，

使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思索，學會逃命，自救。

活動延長

1、在區(qū)角增設其它氣象災難，引導幼兒探究不同的氣象災難。

2、指導實力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

胃段平安教化主題教案10

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命平安，為了大家過一個開心而又充溢的假期。徹底杜絕假期期

間學生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程：

一、外出活動及交通平安

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危急建筑物、大樹

下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等平安常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危急的地方玩耍,不做任何帶有危急性的嬉戲，剛好遠離危急因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的、事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路,不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，

出行留意交通平安。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時肯定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀遵守法律，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產平安的'

事情。

二、飲食衛(wèi)生平安

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴

食暴飲。

2、留意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的平安

1、駕馭平安用電常識，不隨意觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨意動各種插頭，不撕

拉亂接電線。運用電器需由家長指導。

2、駕馭正確運用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩危急物品。不玩火、遠離火源，留意消防平安。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀遵守法律，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產平安的事

情。

2、崇尚科學，不參與任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參加賭博與變相賭博，嚴禁聽、

看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子嬉戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務

活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學習任務想連接，同學們應當好好學習，仔細復習功課，保質保量完

成假期作業(yè)。

班主任寄語：以上諸條希望大家仔細落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各

科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們信任，只要我們共同努力，你肯定能過一個平安而有意義假期。

暑假平安教化主題教案11

學習防火、防觸電、防溺水等平安常識，培育有關防范實力。

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主子，是祖國的將來、民族的希望，是充溢朝氣的

新T弋。我們在祖國暖和的陽光下長大,在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨

世紀的T弋，所以要"時時到處留意自身的平安"，健康、歡樂、強壯地成長。可是，每逢假期，

我們卻總會聽到一些〃浮生遭受無端橫禍的噩耗；看到一些駭人動目的災難在我們身邊發(fā)生。請

聽故事《踢球》。

2、老師小結：是啊！這多危急啊！為了小小的足球，落個終身缺憾，真惋惜！交通平安,

我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應當怎樣留意平安呢？

(-)用電平安

1、學生說說家里有哪些電器？(引起學生爰好，因他們較熟悉。)

2、老師依據(jù)學生的回答剛好教化：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越

來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有駕馭肯定的‘用電學問，

不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或

亂接電線和隨意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應馬上切斷電

源。

(二)防火平安

1、提出問題探討：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？(學生各自發(fā)表看法，說做

法，對正確的確定。)

2、依據(jù)探討，結合《平安教化讀本》向學生補充一些防火學問。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵旁邊

村落眾多有水的地理狀況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通平安

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通;去規(guī)

4、道路交通標記和交通信號

5、看圖識標記

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線？

(3)沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些？

(4)為什么不能翻越護欄？

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車？

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應當留意什么？

(8)乘汽車時要留意什么？

(9)遇到交通事故怎么辦？

(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、

養(yǎng)分平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

(六)當我們獨自由家的時候,平安學問也不能少，請看聽---------《家庭AB居!|》聽了

這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？

寄取平安教化主題教案12

教學重點：交通平安、消防平安等。

教學難點：平安意識的樹立。

教學方法：講授法

教學過程：

談話引入：

同學們，從明天起我們歡樂的暑假生活就起先了，我們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父

母和家人的關切、愛惜，親人給我們供應了生活所須要的一切物質條件，大家可以愎做什么事就

做什么事，只要快樂就行。但是，老師提示大家，我們講了很多平安學問，希望同學們在生活和

游玩時嚴格的遵守，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談談暑假平安要留意的問題再給大

家講一些：

一、平安運用液化氣

我們已經長大了，同學們回到家中，要幫爸媽做些事，假如做飯，就要留意，正確運用液化

氣的問題：

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成

液化氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧

氣，防止液化氣中毒。

二、用電常識

隨蓄生活水平的不斷提高，我們家中用電的‘地方越來越多了。因此，我們有必要駕馭一些

基本的用電常識。

(1)知道電源總開關的位置，學會在緊急狀況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停

止運用。

(5)發(fā)覺有人觸電要設法剛好關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分

開，不要用手干脆救人。

三、防溺水

(1)不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

(2)要對防溺水平安有足夠的相識，嚴禁同學們私自玩水。家長陪伴時也要留意平安，防

止意外事故。

四。防暴力損害

假期中同學們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現(xiàn)。

(1)、請同學們正確相識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消退對

危急的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異樣狀況時，不意

氣用事，能夠冷靜、機靈、英勇地去應付。

(2)、不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。

五、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，

或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過

41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預防中暑的措施：

(1)、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑；在

室外活動時盡量多飲一些水等等。

(2)、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應馬上到時陰涼通風處休息，補充涼爽含鹽飲料；重者送醫(yī)院

搶救。

六、。防拐騙

(1)、不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外

出肯定要征得家長同意。

(2)、不與生疏人網上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對

方相約會面，謹防上當受騙。

(3)、在受到損害時的應急自救方法和機靈求助報警實力。

七、交通常識要牢記

1、行走時留意的交通平安常識。

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行,紅燈停"。

2、不在公路上騎自行車，不在公路上滑冰。

八、發(fā)覺火災應急處理

1、要打火警電話119報警報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，

火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚惶,要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

暑假平安教化主題教案13

同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水許多，有部分地區(qū)發(fā)生了自然災難，平安故事頻

發(fā)。依據(jù)上級要求，我們須要召開暑期平安教化班隊會。

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構成了繽紛的世界。

生命是地球上最寶貴的財寶。

當我們望見小草翠綠，樹影婆娑(p6suo),聽到蟲鳴鳥叫，人群熱庖，聞到清爽空氣，百花

芳香，都能感受到萬物的蒸蒸而上,世界充溢生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得

生動和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什么？

4、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。

二、交通平安。

交通運輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活供應了極大的便利，同時由于

一些人對交通平安重視不夠，也給許多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服

不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們了解一下交通平安學問。

介紹乘車、乘船的有關學問。

行走時應怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的‘一條是要學會

避讓機動車輛。

不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

小結：交通既為我們生活供應了極大的便利，但假如忽視交通規(guī)則，也會給許多家庭帶來不

幸，所以，我們應當遵守交通規(guī)則，時刻重視交通平安。

三、夏季防溺水

1、復習"六不一要"。

立三匕

2、英雄沈星

出小圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的"沈星橋"。可如今橋在，沈星

卻恒久離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？

學生溝通。

為什么會發(fā)生溺水事務呢？

1、不當心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中游戲難以自控。

3、打算不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲憊。

4、突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術沒駕馭，遇到意外，驚惶失措。

四、居家平安

A消防平安

㈠話導入：

同學們有一個華蜜暖和的家，受到父母和家人的關切.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.

家庭生活中仍舊有很多意外事情須要留意.否則很簡單發(fā)生危急.釀成事故..我們不得不提高警惕

引以為戒.下面就談談家庭火災要留意什么：（師生共同）

㈡用幻燈片展示各種火災實錄從中學習自救學問。師生共同總結幾種逃命的方法。

1室外火災關門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸顯堵住門和窗戶。

2平安出口火災逃命。

㈢老師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話"119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

2、火災地址要報火情發(fā)生具體地點：

——市——村——路——號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救我的電話號碼

是……）

㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪欲財物、蒙鼻匍匐。火已及身，

切勿驚跑

B、科學用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要駕馭一些基本的

用電常識。

(1)相識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。

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C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤

氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，

防止煤氣中毒。

(二)飲食平安

1、飯前飯后多補水

2、有節(jié)制地吃點零食

3、生吃蔬菜水果要洗凈

4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質的食品。

E、當有生疏人跟你說話時，怎么辦？

五、暢談心X導

密限平安教化主題教案14

活動目標：

1、讓幼步相識暑假里的平安學問，過一個快樂歡樂的暑假。

2、引導幼兒懂得暑假甄防雷電與交通方面應留意的一些平安學問。

活動重點：

讓幼兒初步相識暑假里的平安學問，過一個快樂歡樂的暑假。

活動難點：

引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應留意的一些平安學問。

活動打算：

各種平安圖片

各種平安標記

活動過程：

一、導入活動

1、小摯友，再過幾天，小摯友就要放假了，副段在家里小摯友應當留意哪些平安學問呢？

寄取特殊的熱，天氣火辣辣的，還常常有雷電、下大雨。

2、假如你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

老師引導幼兒依據(jù)自己的閱歷來說一說一些相應的做法和措施老師小結暑假簡單下大雨，

小摯友肯定要留意不能躲到大樹的底下，大樹下很擔心全。小摯友也不