二小校本培訓領導小組成員責任分工制度模版一、背景闡述：為確保二小校本培訓工作的有效實施，提升培訓質量與效果，特設立二小校本培訓領導小組，負責整體組織、協調與監督校本培訓工作。為明確各成員職責與分工，特制定本責任分工制度。二、成員構成：1.校長：全面領導并指導校本培訓工作；2.副校長：協助校長開展校本培訓工作；3.教務處長：負責制定并安排校本培訓的課程計劃；4.教研組長：負責收集教師培訓需求與建議，并組織教師參與培訓；5.督導組長：對校本培訓實施情況進行監督，并提供反饋意見；6.教師代表：負責反饋教師培訓需求與意見。三、職責劃分：1.校長：a)主持召開校本培訓領導小組會議，確立培訓計劃；b)協調成員間工作，確保培訓工作順暢進行；c)審核并批準與校本培訓相關的文件；d)監督培訓實施情況，及時解決出現的問題；e)負責向上級報告校本培訓工作的進展與成果。2.副校長：a)協助校長開展校本培訓工作；b)組織校本培訓的宣傳工作；c)協調各部門支持校本培訓工作；d)管理校本培訓的日常事務；e)參與培訓工作的評估與總結。3.教務處長：a)確立校本培訓計劃并安排課程；b)協調各科室的培訓安排；c)確保培訓內容符合學校教育教學實際需求；d)負責培訓活動的材料準備與場地安排；e)組織對培訓工作的評估與總結。4.教研組長：a)收集并整理教師的培訓需求與建議；b)將教師培訓需求與建議上報教務處；c)協助教務處長安排教師培訓課程；d)組織教師參與培訓活動；e)協助教務處進行培訓的評估與總結。5.督導組長：a)制定校本培訓的督導計劃與指導意見；b)監督培訓實施情況，及時發現并解決問題；c)提供督導反饋意見，助力提升培訓質量；d)協助教務處對培訓工作進行評估與總結。6.教師代表：a)反饋教師培訓需求與意見；b)宣傳校本培訓信息，協助教師了解培訓安排；c)參與對培訓工作的評估與總結；d)提供培訓實施中的實際意見與建議。四、職責實施：1.校長、副校長、教務處長、教研組長、督導組長、教師代表在領導小組會議上共同制定并簽署責任分工制度。2.校長負責監督與考核責任分工的落實情況，定期召開領導小組會議，對培訓工作進行評估與總結。五、職責調整：1.根據培訓工作的實際需要，對職責分工進行適時調整與補充；2.調整后的職責分工需經領導小組會議討論通過，并重新簽署責任書。六、考核與激勵：1.設立明確的考核指標與辦法，對成員的工作績效進行評估；2.根據考核結果，采取適當的激勵措施，鼓勵成員積極投入并作出貢獻。七、總結如下：本責任分工制度旨在明確各成員在校本培訓工作中的責任與職責，確保工作的高效執行。通過定期的評估與總結，不斷優化和完善校本培訓工作。期待各成員積極參與并密切配合，共同提升校本培訓的質量與效果。二小校本培訓領導小組成員責任分工制度模版（二）第一部分：引言近年來，隨著二小校本培訓的蓬勃發展，為確保培訓工作的有序進行，特成立校本培訓領導小組。為明確組內成員的職責與分工，特制定以下責任分工制度范本。第二部分：校本培訓領導小組成員責任分工制度一、校本培訓領導小組組長1.主持領導小組會議，策劃并確定培訓計劃及其實施方案；2.組織協調各項培訓活動，確?；顒拥捻樌M行；3.與上級教育主管部門及相關機構溝通，確保培訓工作得到有力支持；4.對校本培訓工作進行評估和總結，向上級機構報告；5.作為簽字人，對培訓工作的所有文件和決策承擔最終責任。二、校本培訓領導小組副組長1.協助組長工作，參與培訓計劃的制定與實施；2.監督并檢查培訓活動的進展情況，及時向組長反饋；3.參與與上級教育主管部門及相關機構的溝通協調工作；4.組織協調培訓資源，確保培訓活動的順利進行；5.協助組長進行校本培訓工作的評估和總結，并向上級報告。三、校本培訓領導小組辦公室主任1.負責領導小組的日常工作，協調各成員的任務和工作進展；2.管理校本培訓的相關信息和文件，做好檔案管理工作；3.安排日常會議，準備會議材料并記錄會議紀要；4.協助組長和副組長制定和實施培訓計劃和方案；5.協助進行校本培訓工作的評估和總結，撰寫相關報告。四、校本培訓領導小組成員1.學科專家：負責制定和執行各學科的培訓計劃及內容，參與培訓活動的教學指導；2.教研組長：負責制定和執行各教研組的培訓計劃及內容，協調教研工作；3.年級組長：負責制定和執行各年級的培訓計劃及內容，協調年級工作；4.班主任：負責制定和執行各班級的培訓計劃及內容，協調班級工作；5.心理輔導員：負責制定和執行心理健康教育計劃及內容，協調心理健康工作。第三部分：結論本范本為