…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、血液中含有的糖類是（）A.葡萄糖B.淀粉C.蔗糖D.麥芽糖2、下列說法正確的是（）?A.大米、花生霉變后洗一洗可以食用B.冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應關緊門窗C.工業煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來D.人體若缺少碘元素易患甲狀腺腫大，因此要盡可能多吃含碘食物3、某同學利用如圖所示電路；測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）

A.閉合開關前，滑片P應滑到B端B.閉合開關后，小燈泡不發光，一定是小燈泡燈絲斷了C.當電壓表示數為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率D.實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮4、長期吸煙，很可能誘發()A.肺癌B.胃癌C.心臟病D.肝硬化5、在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，如果被提升的物體物重相同，則（）A.動滑輪的個數越多就越省力，且效率越高B.動滑輪的個數越多就越省力，且效率越低C.動滑輪的個數越少就越省力，且效率越低D.機械效率主要由機械本身結構決定6、高空拋物現象曾被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明的行為，會帶來很大的社會危害，這是因為處在高處的物體具有較大的（）A.動能B.重力勢能C.彈性勢能D.以上都不是評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、影響生態系統穩定性的因素包括____因素和____因素，但兩者往往是共同作用的，____因素可以導致____因素的強化或弱化。8、材料的發展經歷了石器、陶器、____、____、合成材料、____等幾個階段。9、如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=____N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將____。(填“變大”“不變”或“變小”)。

10、汽車已經成為現代生活中不可缺少的一部分，但汽車的普及同時也給我們帶來了一系列的困惑，如環境污染、交通安全問題等。請列舉出兩種最常見的由汽車的使用而帶來的環境污染問題：____，____。11、金屬材料是現代生活和工業生產應用極為普遍的一類物質．

（1）工業上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為____．

（2）欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部的金屬銅，應先加入____充分反應后過濾，濾渣中含有____；繼續處理可以得到純凈的金屬銅．

（3）鐵生銹的條件是____，寫出防止鐵生銹的一條措施：____．鋁的化學性質比鐵活潑，但鋁比鐵耐腐蝕，其原因是____．12、”渤船重工“是地處葫蘆島市的大型造船企業；每年都有巨輪在這里建成下水．鋼鐵是造船的主要材料之一。

（1）鋼鐵屬于____（填字母）．

A．復合材料B．合成材料C．金屬材料。

（2）鋼鐵易于空氣中的____作用發生銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵生銹的方法____．

（3）焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢，用稀硫酸除銹的化學方程式為____．要檢驗除銹過程產生的廢液中是否含有硫酸，可選擇的試劑是____（填字母）．

A．酚酞B．鐵粉C．氧化銅D．氯化鈉溶液．13、神奇的化學變化﹣﹣光合作用與燃燒反應；如圖為光合作用和木柴燃燒過程中，部分物質參與循環的示意圖．

請據圖并結合你學過的知識；回答下列問題：

（1）從物質組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于____（填“無機物”或“有機物”）．

（2）從物質轉化的角度看，光合作用及葡萄糖轉化為纖維素屬于（填“物理”或“化學”）的____變化．光合作用的化學方程式為____，碳不完全燃燒的化學方程式為____．

（3）從能量轉化的角度看，綠色植物光合作用時能量轉化的方式是____，而木炭燃燒時能量轉化的方程式是____．

（4）在圖中光合作用與燃燒反應過程中參與循環的元素有____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共12分)15、如圖中活塞抽水機的柄是一根彎曲的杠桿；請畫出動力F的力臂L．

16、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

17、一位同學站在地面上；要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上，請你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法．

評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)18、（2015?舟山）某小組在科學社團課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發生反應形成的．氨水中除NH3、H2O外；還有氨氣和水發生反應的生成物，其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學想用所學的知識對“氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性”進行驗證。

【查閱資料】

①氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水；

②氨氣可通過易揮發的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到；

③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會變藍色。

【實驗方案】

小組設計如圖所示裝置，分別檢測H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。

【實驗步驟】

①連接實驗裝置；檢查氣密性后添加藥品；

②擠壓C裝置中的膠頭滴管，C中試紙不變色，證明了____；

③打開分液漏斗活塞；將濃氨水滴加到氧化鈣上，一段時間后觀察到B；C裝置中的石蕊試紙均變藍。

小組成員分析B裝置中試紙變藍的原因可能是由于____對實驗造成干擾。

他們改進裝置并重新實驗；觀察到B中試紙不變色，C中變藍。

【實驗結論】氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性。

【反思評價】小組同學反思實驗過程，認為本實驗還需要對氨氣進行尾氣處理．你的處理方法是____。

19、小剛星期天打了一上午籃球，結果出了一身汗，他的血液中主要丟失哪些成分？你建議他怎樣做？20、取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13；6g，與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應？產生二氧化碳氣體的質量為4.4g，計算：

①固體混合物中碳酸鈉的質量．

②該稀鹽酸中溶質的質量分數．

③反應所得的溶液中溶質的質量分數（最后結果保留一位小數）．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】食物中糖類經過消化轉化為可吸收的葡萄糖；參與血液循環．【解答】解：淀粉；蔗糖、麥芽糖消化吸收后轉化為葡糖糖進入血液．

故答案為A．2、C【分析】【解答】A；大米、花生在霉變的過程中會生成黃曲霉毒素；即使洗凈后也不能食用，故A錯誤；

B；冬天煤爐取暖會產生一氧化碳；關緊門窗容易造成一氧化碳中毒，故B錯誤；

C；工業煉鐵就是利用一氧化碳高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來；故C正確；

D；人體缺碘易患甲狀腺腫大；碘過量也會造成中毒，故D錯誤；

故選C．

【分析】A；霉變大米、花生有毒考慮；

B；從碳不完全燃燒的產物方面考慮；

C；根據工業煉鐵的原理解答；

D、根據碘元素對人體的作用解答．3、B【分析】【解答】A、閉合開關前，滑動變阻器應滑到B端，即阻值最大位置．故A正確；B、閉合開關后，小燈泡不發光的原因有很多，并不一定是小燈泡燈絲斷了，故B錯誤；C、當電壓表示數為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，根據可算出小燈泡的額定功率；故C正確；D；小燈泡的亮度就是看小燈泡的實際功率，實際功率越大，小燈泡越亮，故D正確．故選B

【分析】閉合開關前，滑動變阻器應滑到電阻最大位置；閉合開關后，小燈泡不發光的原因有：小燈泡燈絲斷路、小燈泡被短路、小燈泡接觸不良、電源電壓太小、滑動變阻器連入電路的電阻太大等原因；當電壓表的示數為額定電壓時，根據電流表的示數和公式P=UI即可求出小燈泡的額定功率；小燈泡的亮度就是看小燈泡的實際功率，實際功率越大，小燈泡越亮。4、A【分析】【解答】據分析；吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁；一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，煙中的煙堿，對氣管、支氣管有不良的刺激作用，易導致慢性支氣管炎等呼吸系統疾病。香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起肺癌、心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響學習。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。故選A。

【分析】本題考查選擇健康的生活方式，要求考生識記吸煙的危害，再根據題干要求選出正確的答案即可。5、B【分析】【分析】（1）滑輪組省力的多少是由承擔物重的繩子的段數決定的，根據F=繩子的段數n越大，滑輪組越省力，而動滑輪的個數越多，可以繞出的繩子段數n也會越大；（2）機械效率是指有用功占總功的比值，因此，在擔升重物一定的情況下，所使用的動滑輪越多，所做的額外功就越多，滑輪組的機械效率會越低．而在滑輪組不變的情況下，增加物重，相當于增加了有用功，可以使滑輪組的機械效率提高．回答此題的關鍵是把握住兩點：

一是明確滑輪組的省力情況是由承擔物重的繩子的段數決定的；而繩子的段數直接受動滑輪個數的影響；

二是明確動滑輪的增加會使額外功的增加；使機械效率降低，而物重的增加會使有用功增加，會使機械效率提高．

【解答】解：A；動滑輪的個數越多可以使滑輪組更省力；但其機械效率卻會相應降低，故說法錯誤；

B；動滑輪的個數越多可以使滑輪組更省力；同時，動滑輪的個數越多會使滑輪組的額外功增加，使機械效率降低，故說法正確；

C；動滑輪的個數越少；所能繞出的承擔物重的繩子的段數會越少，因此，省力會越少，同時，動滑輪的個數越少會使滑輪組的額外功減少，使機械效率提高，故說法錯誤；

D；機械效率不僅受機械本身結構的影響；同時還受提升的物重的影響，在使用同一滑輪組時，提升的物重越重，所做的有用功越多，滑輪組的機械效率會越大，故說法錯誤．

故選B．6、B【分析】【分析】被舉高的物體具有重力勢能．重力勢能的影響因素是物體的質量和高度；質量越大；位置越高，重力勢能越大．

【解答】解：“高空拋物”說明物體一開始所處的高度很高；根據影響重力勢能的因素可知，高度越高，物體的重力勢能越大，在下落過程中將重力勢能轉化為動能就越多，危害就會越大．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)7、自然人為人為自然【分析】【分析】自然因素如：水災；旱災、地震、臺風、山崩、海嘯等。人為因素：主要是指人類在生產、生活活動中對自然資源不合理的開發、利用；對生態系統穩定性造成的破壞，此外，引種不合理也會導致生態系統失去原有的穩定性。人為因素是造成生態平衡失調的主要原因。

【解答】在一般情況下；生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞。例如，如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了。這兩類因素往往共同作用，人為因素可以導致自然因素的強化或弱化。

故答案為：自然人為人為自然8、青銅器鐵器新型材料【分析】【分析】結合人類歷史使用材料的歷史過程回答。

【解答】原始人利用石頭制成了石斧；石刀、箭頭、刮器；又用獸骨和魚骨制成了骨，.這使他們捕獲了更多的野生動物，并利用它們的毛保暖。隨著火的使用，古代人開始創造和使用陶器，使人類文明得到了較大的發展。在掌握濕法煉銅技術之后，又制造出了種類繁多的青銅器和銳利無比的青銅武器。隨著煉鐵技術的掌握，人們制造了犁，從而使農業生產得到了飛速的發展。人們利用粘土燒制磚瓦，又將石材用作房屋的柱子和臺階，使住宅變得富麗堂皇。大量合成材料的誕生，更使人們的生活變得越來越精彩。

隨著科學技術的發展；人們有目的地改進材料的性能，使半導體材料；光纖材料、碳纖維復合材料等新型材料不斷涌現，促進了通訊、計算機、航空、航天等行業迅速發展。人類社會進入了信息時代。

故答案為：青銅器；鐵器；新型材料9、30不變【分析】【分析】（1）在A位置如圖；OA；OC為動力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中點，也就知道兩力臂的大小關系，知道阻力G的大小，利用杠桿的平衡條件求動力F的大小。

（2）在B位置；畫出動力和阻力的作用線，找出動力臂的阻力臂，利用三角形的相似關系，確定動力臂和阻力臂的大小關系，再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況。

【解答】（1）如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC；

∵杠桿平衡；

∴FLOA=GLOC；

∴F=30N；

（2）杠桿在B位置；OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變為G；

∵△OC′D∽△OA′B；

∴OC′：OA′=OD：OB=1：2；

∵杠桿平衡；

∴F′LOA′=GLOC′；

∴F′=30N。由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中；力F的大小不變。

故答案為：30不變。

10、廢氣污染,燃料燃燒排放的煙塵使大氣變得十分混濁（粉塵）廢渣污染（未燒盡的殘渣）噪聲污染（任寫兩種）【分析】【解答】內燃機是將燃料燃燒時釋放的內能轉化為機械能的裝置。工作時；未燒盡的殘渣和燃燒產生的廢氣一起排出會污染環境，同時產生高分貝的噪聲，也會環境造成污染．

故答案為：廢氣污染；燃料燃燒排放的煙塵使大氣變得十分混濁（粉塵）

廢渣污染（未燒盡的殘渣）；噪聲污染（任寫兩種）

【分析】汽車需要燃燒化石能源，化石能源在燃燒過程中排出廢氣，所以會造成大氣污染。未燒盡的殘渣隨廢氣一起排出也會污染環境，同時在工作過程中要發出聲音造成噪聲污染。11、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2過量的鐵鐵、銅跟空氣中的氧氣和水共同作用刷漆（涂油等）鋁在常溫下與空氣中的氧氣發生化學反應，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內部的鋁進一步氧化【分析】【解答】（1）工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）從含有硫酸；硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅；可以先把硫酸和硫酸銅轉變成硫酸亞鐵，故加入的是鐵；濾渣A是過量的鐵和銅．故答案為：過量的鐵；鐵、銅；

（3）鐵在空氣中銹蝕；實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果．防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水，常采取的防銹措施是刷漆；涂油等；通常情況下鋁制品很耐腐蝕，這是因為鋁在常溫下與空氣中的氧氣發生化學反應，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內部的鋁進一步氧化．

故答案為：跟空氣中的氧氣和水共同作用；刷漆（涂油等）；鋁在常溫下與空氣中的氧氣發生化學反應；使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內部的鋁進一步氧化．

【分析】（1）工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵；主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，寫出反應的化學方程式即可；

（2）根據金屬的活動性順序解答；

（3）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹；可以根據鋁的性質和反應類型等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．12、C水、氧氣刷漆（合理即可）3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2OBC【分析】【解答】（1）鋼鐵是合金；屬于金屬材料；故填：C；

（2）鐵在與水和氧氣并存時易生銹；防銹可以在鐵表面噴漆涂油的方法，故填：水；氧氣，刷漆（合理即可）；

（3）鐵銹的成分為氧化鐵；可以與硫酸反應生成硫酸鐵和水，檢驗是否有硫酸，不能用酚酞試液，因為硫酸不能使酚酞試液變色；不能用氯化鈉溶液，因為硫酸與氯化鈉不反應；可用鐵粉，觀察是否生成氣泡；可用氧化銅，觀察是否溶解，溶液呈藍色．

故答案為：3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；故填：BC．

【分析】（1）根據材料的分類來分析；

（2）根據已有的鐵銹蝕的方法進行分析解答；鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件；

（3）鐵銹的成分是氧化鐵，能與酸反應生成鹽和水，依據方程式書寫要求進行解答．根據硫酸的性質來分析．13、有機物化學6CO2+6H2OC6Hl2Ｏ6+6O22C+O22CO光能轉化為化學能化學能轉化為內能C、H、O【分析】【解答】（1）葡萄糖和纖維素是含碳元素的化合物；屬于有機物；故填：有機物；

（2）光合作用及葡萄糖轉化為纖維素都是有新物質生成，屬于化學變化；光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下，在葉綠體中合成葡萄糖，并釋放出氧氣；碳不完全燃燒生成一氧化碳；故填：化學；6CO2+6H2OC6Hl2Ｏ6+6O2；2C+O22CO；

（3）植物進行光合作用時；消耗光能，產生化學能，故是將光能轉化為化學能；木炭燃燒時消耗化學能，產生內能，故是將化學能轉化為內能；故填：光能轉化為化學能；化學能轉化為內能；

（4）在圖中光合作用與燃燒反應過程中參與循環的元素有碳；氫和氧元素；故填：C、H、O．

【分析】（1）含碳元素的化合物叫有機化合物；一氧化碳；二氧化碳和碳酸鹽除外；

（2）根據物質變化的過程來分析判斷并書寫化學方程式；

（3）斷出每個過程中消耗了哪種形式的能；進而產生了哪種形式的能是解決該題的關鍵；

（4）根據圖示進行分析解答．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共12分)15、解：反向延長F的作用線；標出從支點到動力作用線的距離，即為力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離．根據力臂的概念畫出F的力臂L．16、已知支點為O，過點O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．17、解：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組；可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，具體圖形如下：

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復繞，這種繞法有偶數段繩子承擔物重；

二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復繞，這種繞法有奇數段繩子承擔物重．五、解答題(共3題，共27分)18、【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③A裝置中揮發的氨氣和水蒸氣發生了反應。

【反思評價】用水吸收【分析】【分析】【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；③根據實驗結論分析；

【反思評價】氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水。

【解答】解：【實驗步驟】②擠壓C裝置中的膠頭滴管；C中試紙不變色，證明了蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；

③氨氣和水反應的生成物使氨水呈堿性；B裝置中試紙變藍的原因可能是由于A裝置中揮發的氨氣和水蒸氣發生了反應。

【反思評價】由資料可知：氨氣有毒；不易燃燒，極易溶于水。氨氣進行尾氣處理可用水吸收；

故答案為：【實驗步驟】②