…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質量分數rm{w}隨時間rm{t}的變化曲線正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、下列實驗操作符合規范要求的是rm{(}rm{)}A.“配制一定質量分數的溶液”中，多余的藥品放回原瓶B.“粗鹽提純”實驗中，蒸發時當水分全部蒸發完后停止加熱C.“探究氫氧化鈉溶液的性質”實驗中，測定溶液rm{pH}時用玻璃棒蘸取溶液D.“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，一有氣泡產生立即收集3、rm{-}個煙頭可能引起一場火災，防火要從細節做起rm{.}煙頭在火災發生中的“罪狀”是rm{(}rm{)}A.使可燃物達到著火點B.提供可燃物C.提供氧氣D.降低可燃物的著火點4、下列對相關化學知識的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.酶是機體吸入氧氣時的載體B.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素C.人體缺乏維生素rm{A}會引起壞血病D.催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發生變化5、維生素是人體必需的重要營養素之一，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力rm{.}關于維生素rm{C(C_{6}H_{8}O_{6})}的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{C_{6}H_{8}O_{6}}表示維生素rm{C}這種物質B.維生素rm{C}是由C.rm{H}rm{O}三種元素組成rm{C}維生素rm{C}是由rm{C}rm{H}rm{O}三種原子構成D.rm{1}個維生素rm{C}分子中含有rm{20}個原子6、常溫下，將下列各組的兩種固體粉未各rm{10g}分別放入rm{100g}水中，充分攪拌后靜置，該過程中出現的現象相同的一組是rm{(}rm{)}A.rm{CaO}和rm{NaCl}B.rm{NH_{4}NO_{3}}和rm{NaCl}C.rm{CuSO_{4}}和rm{KNO_{3}}D.rm{CaCO_{3}}和rm{BaSO_{4}}7、如圖是小明同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置．下列說法錯誤的是（）

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性。

B.實驗時紅磷一定要過量。

C.燃燒的紅磷熄滅后；立刻打開止水夾。

D.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的1/5

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

9、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.10、rm{t_{2}隆忙}時，將甲、乙固體各rm{W}rm{g}rm{(}不含結晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖rm{1}降溫到rm{t_{1}隆忙}時現象如圖rm{2(}水分不蒸發rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲線B.圖rm{2}中甲溶液一定飽和，乙溶液不一定飽和C.圖rm{2}乙溶液一定比甲溶液濃D.當rm{W=50g}時，甲、乙溶液溶質質量分數一定相等11、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質質量分數的鹽酸中；反應完成后，放出的氫氣質量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余。

13、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、用化學用語表示：

rm{(1)2}個磷原子______；

rm{(2)}空氣中含量最多的物質______．

rm{(3)2}個銨根離子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合價______．15、寫出下列反應的化學方程式：

rm{壟脵}紅磷在空氣中燃燒______；

rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應______．16、在一個密閉容器中放入rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表rm{.}則關于此反應的說法正確的是____A.rm{m=8}

B.該反應的基本類型為分解反應。

C.參加反應的rm{Z}與rm{W}的質量比為rm{4}rm{1}

D.____．17、將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，生成氫氣質量rm{(m)}隨反應時間rm{(t)}的變化曲線如圖所示，對于該圖象的理解，下列說法正確的是______rm{(}填序號rm{).}

rm{壟脵A}表示鋅和稀硫酸的反應曲線。

rm{壟脷}反應結束后稀硫酸都沒有剩余。

rm{壟脹}反應結束后兩種金屬一定都有剩余。

rm{壟脺}反應結束后消耗兩種金屬的質量相等。

rm{壟脻}反應結束后所得溶液質量相等．18、如果把A物質的晶體ag在一定溫度下投入（100-a）g水中充分攪拌（水和晶體均無損耗）；但所得溶液的質量分數小于a%．其原因可能是（至少說出三種可能的原因）：

①____；

②____；

③____．評卷人得分四、推斷題(共2題，共4分)19、如圖rm{ABCDEF}為常見物質，它們之間的關系組成“魚”形，“rm{-}”連接的物質之間可相互反應rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質間可以轉化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體，rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷．

rm{(1)}物質rm{D}的化學式是______，物質rm{A}的用途是______；

rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______．

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體，則rm{D}rm{E}反應的現象是______，若rm{F}與rm{D}反應現象為劇烈燃燒、火星四射，產生黑色固體，則該實驗操作前先在集氣瓶中______．20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學常見的物質，rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉化過程如圖所示；回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{B}物質的名稱______，它在反應rm{壟脵}中起______作用．

rm{(2)}寫出反應rm{壟脺}的符號表達式______，列舉rm{E}的一種用途______．

rm{(3)}反應rm{壟脷}的基本反應類型為______．

rm{(4)}自然界通過______過程，實現rm{壟脹}的轉化．評卷人得分五、計算題(共2題，共18分)21、某化工場排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質rm{.}通過目測，初步認為可能含有rm{Fe^{3+}}rm{Ba^{2+}}rm{Na^{+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{SO_{4}^{2-}}為了進一步確認；進行實驗檢測：

rm{(1)}取污水仔細觀察；呈無色；透明、均一狀態．

rm{(2)}向取樣的污水中；滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．

rm{(3)}用rm{pH}試紙測定污水的rm{pH}值，試紙顯深藍色rm{.}由此可知，該污水中，肯定含有離子是______rm{.}肯定沒有的離子是______；可能含有的離子是______．

rm{(4)}某學校化學課外活動小組將一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙兩種溶液中共含有rm{H+}rm{Ag^{+}}rm{K^{+}}rm{Ba^{2+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{CO_{3}^{2-}8}種離子，兩種溶液里所含離子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊試液，石蕊試液變成藍色，則乙溶液里含有的rm{4}種離子應該是rm{(}填離子符號rm{)}______．22、乙醇（化學式是C2H5OH）的相對分子質量是______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】解：反應前的固體是二氧化錳和氯酸鉀的混合物；二氧化錳具有一定的質量分數，即起點是在縱柚上的某點；反應中二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑，根據催化劑“一變，兩不變”的特點，二氧化錳的質量在反應前后不變，而氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據質量守恒定律，氯酸鉀的質量等于氯化鉀與氧氣的質量總和，即反應后固體質量減小，所以二氧化錳的質量分數隨反應的進行不斷變大；當氯酸鉀完全反應后，固體總質量不再變化，二氧化錳的質量分數也不再變化，會形成水平線．

故選C．

根據催化劑的特點；判斷反應前后二氧化錳的質量是否改變，根據氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應前后固體總質量的變化情況，最后分析出二氧化錳的質量隨反應的進行，在固體中的質量分數有什么變化．

本題以圖象為工具考查催化劑和催化作用的定義，透徹理解催化劑的定義是解題的關鍵．【解析】rm{C}2、C【分析】試題分析：

A；根據剩余藥品的處理原則；多余的藥品不能放回原瓶要放在指定容器中分析．

B；根據“粗鹽提純”實驗防止蒸干燒壞蒸發皿；所以蒸發時當蒸發皿中出現較多量的固體就停止加熱利用余熱將水分蒸干分析．

C、根據測定溶液的rm{pH}時用玻璃棒蘸取溶液滴在試紙上分析．

D；根據實驗室制取氣體時不能一有氣泡就立即收集；因為一開始冒出的氣泡中含有大量的空氣分析．

解：A、剩余藥品的處理原則，多余的藥品不能放回原瓶要放在指定容器中，rm{A}不正確．

B、“粗鹽提純”實驗防止蒸干燒壞蒸發皿，所以蒸發時當蒸發皿中出現較多量的固體就停止加熱利用余熱將水分蒸干，rm{B}不正確．

C、測定溶液的rm{pH}時用玻璃棒蘸取溶液滴在試紙上；C正確．

D、實驗室制取氣體時不能一有氣泡就立即收集，因為一開始冒出的氣泡中含有大量的空氣要等到連續均勻的產生氣泡時才能收集，rm{D}不正確．

故選C．【解析】rm{C}3、A【分析】解：香煙燃燒能夠放出熱量，從而使可燃物的溫度升高，當達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來rm{.}所以煙頭在火災發生中的“罪狀”是使可燃物達到著火點．

故選A．

燃燒的條件是：rm{(1)}物質具有可燃性rm{.(2)}可燃物與氧氣接觸rm{.(3)}溫度達到可燃物的著火點rm{.}三個條件必須同時具備；缺一不可．

可燃物與氧氣接觸，沒有燃燒是因為溫度沒有達到可燃物的著火點，燃燒的煙頭正好起到了提高可燃物溫度的作用．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}血紅蛋白是機體吸入氧氣時的載體；故A錯誤；

B；鈣是人體中的常量元素；鐵、鋅是人體中的微量元素，故B錯誤；

C、人體缺乏維生素rm{A}會引起夜盲癥；故C錯誤；

D；由催化劑的定義及特性可知；催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發生變化，故D正確．

故選D．【解析】rm{D}5、C【分析】A、化學式表示一種物質表示維生素rm{C}這種物質；故A正確；

B、維生素rm{C}是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成；表示的是物質的元素組成，故B正確；

C、解釋分子用原子來解釋，維生素rm{C}分子是由rm{C}rm{H}rm{O}三種原子構成；故C錯誤；

D；分子中原子個數的計算方法是將元素右下角的數字都加起來；故D正確．

故選C．

【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；常溫下，氫氧化鈣微溶于水，而氯化鈉易溶于水，故氧化鈣溶于水中會看到沉淀，而氯化鈉會形成溶液，現象不同；

B；硝酸銨溶于水溫度降低；氯化鈉溶于水溫度變化不大，故現象不同；

C；硫酸銅溶于水顯藍色；硝酸鉀溶于水無色，現象不同；

D；碳酸鈣和硫酸鋇都難溶于水；將其放入水中都看到沉淀現象，現象相同．

故選D【解析】rm{D}7、C【分析】

A；裝置漏氣時；氧氣耗盡，空氣及時補充，達不到實驗的目的，所以實驗前要檢查裝置的氣密性，故說法正確．

B；紅磷要足量；保證瓶內氧氣耗盡，故說法正確；

C、燃燒結束后立刻打開彈簧夾，瓶內溫度較高，剩余氣體膨脹，測量的結果會小于故說法錯誤．

D；本實驗的結論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一；故說法正確；

故選C．

【解析】【答案】測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的要想結論準確，做該實驗時，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等．燃燒結束后立刻打開彈簧夾，測量的結果會小于．

二、多選題(共6題，共12分)8、AB【分析】

根據在化合物中，各元素正負化合價代數和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據化合物中正負化合價代數和為零的原則進行解答本題．

9、BD【分析】【分析】本題考查氣體發生裝置的效果判斷，能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч难b置應能實現固液分離?！窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實現固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節約藥品，但反應過程中固液不能分離，不能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч?，故B符合題意；C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面，故C不符合題意；D.長頸漏斗下端位于液面以上，產生的氣體會從長頸漏斗中逸出，裝置錯誤，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、BC【分析】解：rm{A}降溫到rm{t_{1}隆忙}時，甲析出固體，而已沒有析出固體，說明甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，因此圖rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲線；該選項說法不正確；

B、圖rm{2}中；甲的燒杯中含有固體甲，因此甲溶液一定飽和，乙的燒杯中沒有析出固體，因此乙溶液不一定飽和，該選項說法正確；

C、圖rm{2}中；溶劑質量相等，乙的溶質質量大于甲的溶質質量，因此乙溶液一定比甲溶液濃，該選項說法正確；

D、當溫度高于rm{30隆忙}時，甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶質質量分數一定相等，當溫度低于rm{30隆忙}時，甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲；乙溶液溶質質量分數一定不相等，該選項說法不正確．

故選：rm{BC}．

根據物質的溶解度曲線可以判斷一定條件下溶液是否飽和；

溶質質量分數rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}．

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質的溶解度影響不同．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{BC}11、CD【分析】解：rm{A}中的物質是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質是由三種物質組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質；

rm{D}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．【解析】rm{CD}12、BC【分析】

A；放入三種金屬的質量相同；鹽酸足量，則鋁產生的氫氣質量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產生氫氣質量不同，故A錯誤；

B；鹽酸足量；設12g鎂產生氫氣的質量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設9g鋁產生氫氣的質量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設32.5g鋅產生氫氣的質量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應，相同質量的鹽酸所含氫的質量相同，故產生的氫氣的質量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應，鹽酸的質量不同，產生的氫氣質量不同，故D錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質量相等；可以從兩個方面進行分析，一是金屬的質量，二是酸的質量．

13、AB【分析】

根據在化合物中，各元素正負化合價代數和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據化合物中正負化合價代數和為零的原則進行解答本題．

三、填空題(共5題，共10分)14、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字rm{.}所以rm{2}個磷原子，就可表示為：rm{2P}

rm{(2)}空氣中含量最多的物質是氮氣，其次是氧氣，氮氣的化學式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故rm{2}個銨根離子可表示為：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以二氧化硫中硫的化合價為rm{+4}價，故可表示為：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案為：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}15、4P+5O22P2O5；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【分析】解：rm{壟脵}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：rm{壟脷}

故答案為：rm{壟脵4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟rm{壟脵4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}寫、配、注、等rm{壟脷CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}進行書寫即可．

本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．rm{(}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}16、反應后生成X的質量為12g【分析】試題分析：據質量守恒定律進行分析，先根據反應前物質的質量總和等于反應后物質的質量總和計算出反應后rm{Y}的質量；然后根據反應后質量增加的是生成物；減少的是反應物判斷反應的類型；由表格信息即可推出一些量之間的關系．

解：根據質量守恒定律，反應后rm{Y}的質量為rm{(2+1+16+16)g=(12+m+8+14)g}則rm{m=1g}反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格物質質量的變化可知rm{Z}rm{W}是反應物，rm{X}是生成物，rm{Y}可能是催化劑．

A、rm{m=1g}而非rm{8g}故A錯誤；

B、由分析可知該反應可表示為：rm{Z+W隆煤X}符合“多變一”的化合反應特點，屬化合反應，故B錯誤；

C、參加反應的rm{Z}與rm{W}的質量比為rm{(16-8)g}rm{(16-14)g=4}rm{1}故C正確；

故選：rm{C}．

補充rm{D}反應后生成rm{X}的質量為rm{12g-2g=10g}故D錯誤．【解析】反應后生成rm{X}的質量為rm{12g}17、①②【分析】解：rm{壟脵}鋅的活動性比鐵的活動性強；等質量的金屬，鋅反應的時間短，故正確；

rm{壟脷}置換反應是金屬置換酸中的氫元素；所以若生成的氫氣的質量相等，硫酸均反應完，故正確；

rm{壟脹}由圖示可知：生成的氫氣的質量相等；所以硫酸均反應完；由方程式分析，二者反應結束后，可能金屬都有剩余，也可能鋅恰好反應完，鐵有剩余，故錯誤；

rm{壟脺}根據化學方程式rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}可知每rm{56g}鐵生成rm{2g}氫氣，根據化學方程式rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}可知每rm{65g}鋅反應生成rm{2g}氫氣；所以若是相等質量的鐵和鋅與硫酸反應；鐵生成氫氣多，而不會相等，故錯誤。

rm{壟脻}由圖示可知：反應后生成的氫氣質量相等；參加反應的硫酸質量相等，金屬質量不相等，依據質量守恒定律可知，所以反應結束后所得溶液質量不相等，故錯誤．

故答案為：rm{壟脵壟脷}．

rm{壟脵}根據鋅的活動性比鐵的活動性強；等質量的金屬，鋅反應的時間短進行分析；

rm{壟脷}由圖示可知：生成的氫氣的質量相等；所以硫酸均反應完；

rm{壟脹}由圖示可知：生成的氫氣的質量相等；所以硫酸均反應完；由方程式分析，二者反應結束后，可能金屬都有剩余，也可能鋅恰好反應完，鐵有剩余；

rm{壟脺}由方程式分析可知：相等質量的鐵和鋅與硫酸反應；鐵生成氫氣多；

rm{壟脻}由圖示可知：生成的氫氣質量相等進行分析．

本題結合圖象對金屬與酸的反應進行了細致的考查，能很好的考查學生對知識的掌握和應用能力，要結合相關知識認真分析．【解析】rm{壟脵壟脷}18、略

【分析】

若物質沒有全部溶解；溶液中溶質的質量將小于ag，所得溶液的質量分數小于a%；

若可溶物與水反應；生成物微溶物，例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶質是氫氧化鈣，溶液中溶質的質量將小于ag，所得溶液的質量分數小于a%；

若物質含結晶水，如CuSO4?5H2O溶于水后溶質為硫酸銅；則溶質的質量將小于ag，溶液質量為ag+（100-ag）=100g，所得溶液溶質質量分數小于a%．

故答案為：①物質沒有全部溶解；②可溶物與水反應；生成物微溶物；③物質含結晶水．

【解析】【答案】根據可溶物溶于水；可利用不同可溶物來分析其質量分數，利用溶質和溶液質量的來分析質量分數．

四、推斷題(共2題，共4分)19、O2；做溶劑；2H2+O22H2O；發出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙【分析】解：rm{(1)}根據題目給出的流程圖和信息：rm{D}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{A}rm{B}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{A}是水，rm{B}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；故答案為：rm{O_{2}}做溶劑；

rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{C}是氫氣；故答案為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應現象為劇烈燃燒、火星四射，產生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙；故答案為：發出明亮的藍紫色火焰；放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙；

本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：rm{F}為生命活動中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{D}rm{A}組成元素相同，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{B}是水，rm{A}是過氧化氫，水是最常用的溶劑；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，因此rm{B}是氫氣；若rm{C}為淡黃色固體，那么rm{E}是硫，硫和氧氣反應的現象是：發出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；若rm{E}與rm{F}反應現象為劇烈燃燒、火星四射，產生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙．

本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論rm{F}本考點是中考的重要內容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型，都是通過實驗現象，從而得出物質的組成rm{.}此考點主要出現在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}20、二氧化錳；催化；2H2+O22H2O；作燃料；分解反應；光合作用【分析】解：rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{C}能通電分解，故C是水，rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁，故F是二氧化碳，rm{D}是氧氣，rm{E}是氫氣；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)B}是二氧化錳；在過氧化氫的分解反應中起催化作用，故填：二氧化錳；催化；

rm{(2)}氫氣和氧氣點燃生成水，氫氣可以用作燃料，故填：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣；屬于分解反應，故填：分解反應；

rm{(3)}自然界通過光合作用實現二氧化碳和氧氣的轉化；故填：光合作用．

根據題干提供的信息