…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級科學上冊月考試卷728考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在圖所示的電路中；當開關S斷開時，下列說法中正確的是（）

A.電源兩端電壓為零B.燈泡兩端電壓為零C.開關兩端電壓為零D.以上說法都不正確2、往容器中注入一些水，如圖5所示，a、b是能自由移動的物體；c；d是容器自身凸起的一部分，則下列說法中錯誤的是（）

如圖5A.a物體一定受浮力作用B.b物體一定受浮力作用C.c物體一定受浮力作用D.d物體一定受浮力作用3、在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（）A.假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)B.假如導體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作C.假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量D.假如磁體周圍失去了磁場，世界上就不會有電的產生4、氯化鉀的溶解度曲線如圖所示；下列說法正確的是（）

A.升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤築.10℃時，65.5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀，充分溶解后將溫度升高到40℃，得到70g氯化鉀飽和溶液C.50g水中加入20g氯化鉀充分溶解，形成氯化鉀飽和溶液D.40℃時，氯化鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%5、生活在浙江,你能感受到浙江的氣候特點是（）A.冬季溫暖，夏季涼爽，四季如春B.冬季低溫少雨，夏季高溫多雨C.冬季寒冷，夏季炎熱，降水稀少D.全年高溫炎熱，降水十分稀少6、芽的生長點、莖內形成層，都屬于（）A.分生組織B.器官C.營養(yǎng)組織D.保護組織7、為了紀念科學家所做出的貢獻，常用他們的名字來命名一些科學量單位．下列哪位科學家的名字被命名為電流的國際單位（）A.安培B.伏特C.牛頓D.歐姆評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、根據(jù)植物對不同外界刺激的反應，可以將植物的運動分為____運動和____運動．植物的向光性和向重力性都屬于植物的____運動．9、空氣質量指數(shù)是指一種評價大氣環(huán)境質量狀況簡單而直觀的指標。目前計入空氣污染指數(shù)的污染物有：____、____、____、____、和____等。空氣質量指數(shù)范圍為0至500，并分成____個級別。指數(shù)____，表示空氣質量越差。10、掌握化學用語是學好化學的基礎．請用化學用語填空：

（1）單質鐵____；

（2）3個碳原子____；

（3）5個水分子____；

（4）硫在空氣中燃燒____．11、“水是生命的載體”；水與人類生活和生產關系密切，請回答下列問題．

（1）①水能溶解很多物質，是配制溶液時最常用的____．

②保持水的化學性質的最小粒子是____．

（2）自然水經過處理可直接飲用．其處理步驟可用如圖甲表示：

步驟①的作用是____．（填字母，下同），步驟③的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質。

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由____、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖乙所示，其中____地區(qū)的雨水是酸雨．12、如圖所示是A，B兩種物質的質量m與體積V的關系。由圖像可以獲得的信息：同種物質的質量與體積成____；兩種物質密度的關系：ρA____ρB（選填“＞”“＜”“＝”）。

13、如圖所示，當開關S接“1”，將滑動變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將____（選填：“伸長”或“縮短”）；當開關S接“2”，將滑動變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產生電磁感應，電流表的指針會____（選填：“發(fā)生偏轉”或“不動”）。14、如圖為一閘刀開關，標出的7個部分中屬于絕緣體的兩個部分是膠蓋和____，熔絲的作用是當電路發(fā)生短路或____情況時；自動切斷電路，起保護電路作用．

15、一體積為30dm3的鐵球，質量為79千克，則該球是____（選填“實心”或“空心”）；空心部分的體積為____dm3；若在空心部分注滿酒精，則該球的總質量是____kg．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)24、實驗室欲制取標準狀況下的二氧化碳氣體5.6L，需要含碳酸鈣80%的大理石多少克？（已知標準狀況下二氧化碳的密度為1.98g/L）25、請用你學過的物理學知識來解釋飛機為什么能在空中飛翔呢？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A；電源是電路中提供電壓的裝置；電源兩端的電壓不為零；故A錯誤；

B；開關S斷開時；燈泡與電源的負極斷開；則燈泡兩端電壓為零；故B正確；

C；開關S斷開時；開關的兩端分別與電源的正負極接通，則開關兩端有電壓，且電壓值等于電源電壓；故C錯誤；D、B正確；故D錯誤；

故選B．

【分析】（1）電壓是使電路形成電流的原因；（2）電源是電路中提供電壓的裝置；（3）結合題目中具體的條件﹣﹣開關斷開，進行分析。2、C【分析】【解答】根據(jù)浮力產生的原因，浮力的產生是因為上下表面的壓力差，a、b；d三個木塊都有上下表面受到液體的壓力差；而c物體由于只有上表面受到水向下的壓力，下表面沒有受到水向上的壓力，所以不存在上下表面的壓力差。故答案選擇C。

【分析】利用浮力產生原因解決問題3、C【分析】【解答】A；失去了摩擦力；物體可能處于靜止或勻速直線運動，此選項錯誤；

B電流有三種效應；沒有電阻可以發(fā)生磁效應．此選項錯誤；

C放在托盤上的物體對托盤沒有壓力；所以不能通過比較壓力間接比較質量．此選項正確；

D電的產生可以由太陽能變成電能．此選項錯誤．

故選C．

【分析】①一切物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質；叫慣性；

②用來產生熱量的用電器靠電阻發(fā)熱；將電能轉化為機械能的用電器不需要產生熱量；

③天平是等臂杠桿；若兩邊物體受到地球重力相等，則平衡；

④電能的獲得有多個途徑．4、B【分析】【解答】A；氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；升高溫度不能使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海e誤；

B；10℃時；氯化鉀的溶解度為31g，65.5g氯化鉀的飽和溶液中含有氯化鉀15.5g，加入5g氯化鉀，溶質質量=15.5g+5g=20.5g，充分溶解后將溫度升高到40℃，此時只能溶解20g，得到70g氯化鉀飽和溶液，正確；

C；50g水中加入20g氯化鉀充分溶解；沒有提在什么溫度下，不一定形成氯化鉀飽和溶液，錯誤；

D、40℃時，氯化鉀的溶解度為40g，氯化鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=錯誤；

故選B．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義以及飽和溶液和不飽和溶液的轉化以及溶質質量分數(shù)的計算解答即可．5、B【分析】【分析】我國氣候復雜多樣；有熱帶季風氣候；亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候和高原氣候五種氣候類型．

【解答】浙江位于亞熱帶，屬于亞熱帶季風氣候。亞熱帶季風氣候特點是：夏季高溫多雨,冬季低溫少雨。6、A【分析】【分析】植物體的組織主要有保護組織；分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等；各具有一定的功能。植物的主要組織和功能是中考的熱點，要重點掌握。

【解答】植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護組織一般位于根；莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內部柔嫩部分的功能；

分生組織具有強的分裂能力；能不斷分裂產生新細胞，如芽的生長點；根尖的分生區(qū)、莖的形成層都屬于分生組織，能不斷分裂，使植物生長；

根；莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織；營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養(yǎng)物質，導管和篩管屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。

故答案為：A7、A【分析】【分析】在國際單位制中；為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓﹣伏特；電流﹣安培、電阻﹣歐姆、電功﹣焦耳、電功率﹣瓦特、力﹣牛頓、壓強﹣帕斯卡等．

【解答】解：

A；電流的單位是以安培的名字命名的；符合題意；

B；電壓的單位是以伏特的名字命名的；不符合題意；

C；力的單位是以牛頓的名字命名的；不符合題意；

D；電阻的單位是以歐姆的名字命名的；不符合題意．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、向性|感性|向性【分析】【分析】高等植物雖然不能象動物或低等植物那樣的整體移動；但是它的某些器官在內外因素的作用下能發(fā)生有限的位置變化，這種器官的位置變化就稱為植物運動．高等植物的運動可分為向性運動和感性運動．【解答】解：高等植物的運動可分為向性運動和感性運動．

向性運動是指植物器官對環(huán)境因素的單方向刺激所引起的定向運動．根據(jù)刺激因素的種類可將其分為向光性；向重性、向觸性和向化性等；并規(guī)定對著刺激方向運動的為正運動，背著刺激方向的為負運動．

故答案為：向性；感性；向性9、二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空氣質量報告中共涉及四項內容；它們分別是：空氣污染指數(shù)；首要污染物、空氣質量級別、空氣質量狀況；空氣污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒。空氣質量日報中污染指數(shù)數(shù)值越大，污染越嚴重，空氣質量狀況越差。

【解答】污染指數(shù)數(shù)值越大；污染越嚴重，空氣質量狀況數(shù)值越大污染越嚴重。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物。

故答案為：二氧化硫二氧化氮顆粒物臭氧一氧化碳6越大10、Fe3C5H2OS+O2SO2【分析】【解答】（1）鐵屬于金屬單質；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Fe；

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個碳原子表示為：3C；

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則5個水分可表示為：5H2O；

（4）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：S+O2SO2．

故答案為：（1）Fe；（2）3C；（3）5H2O；（4）S+O2SO2．

【分析】（1）鐵屬于金屬單質；直接用元素符號表示其化學式；

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（3）分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

（4）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，寫出反應的化學方程式即可．11、溶劑分子BASO2BC【分析】【解答】（1）①許多物質可溶解在水中；水是常用的溶劑；

②水是由水分子構成的物質；因此水的化學性質由水分子保持；

（2）步驟①中活性炭凈水時起到吸附雜質的作用；步驟③中的紫外線具有殺菌消毒的作用；

（3）二氧化硫；二氧化氮等氣體與水作用可形成使雨水的酸堿度小于正常雨水酸堿5.6的標準而成為酸雨；B、C兩地區(qū)的雨水酸堿度均小于5.6；均為酸雨．

故答案為：（1）①溶劑；②分子；（2）B；A；（3）SO2；BC．

【分析】（1）根據(jù)對水的認識；回答有關水的用途；構成的簡單問題；

（2）根據(jù)流程圖中水的凈化方法；判斷該方法對凈化水所起的作用；

（3）理論上分析形成酸雨的主要物質，并結合柱狀圖根據(jù)酸雨的標準判斷降酸雨的地區(qū)．12、正比＞【分析】【分析】（1）分析圖示m-V圖象；根據(jù)圖象特點可以看出物質質量與體積的關系．（2）比較密度大小，可以在橫軸取相同體積比較質量大小，或在縱軸取相同質量比較體積大小．本題考查了學生對密度公式的掌握和運用，利用好圖象和控制變量法（同樣的體積比較質量）是本題的關鍵．

【解答】解：（1）由圖象知，兩條圖線是過原點的正比例函數(shù)圖象，由此可見：同種物質質量與體積成正比．（2）如圖所示：在體積V相同時，m甲＞m乙；

由密度公式可知，ρ甲＞ρ乙；則A的密度較大．

故答案為：正比；＞．13、伸長|發(fā)生偏轉【分析】【分析】利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化；閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流．此題考學生關于安培右手定則；磁極間作用規(guī)律和電磁感應的理解和掌握．【解答】解：當開關S接“1”，將滑動變阻器片P由左端滑向右端，根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，異名磁極相互吸引，又因為通電螺線管的磁性增強，彈簧長度會伸長；當開關S接“2”，將滑動變阻器片P滑至右端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產生電磁感應，電流表的指針會發(fā)生偏轉，因為線圈相當于做切割磁感線運動，電路又閉合，所以會產生感應電流，故電流表指針會偏轉．

故答案為：伸長；發(fā)生偏轉．14、瓷柄|用電器的總功率過大【分析】【分析】（1）根據(jù)導電性的不同；材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體；（2）熔絲的作用是當電路發(fā)生短路或用電器的總功率過大情況時，自動切斷電路，起保護電路作用．

【解答】解：（1）常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；常見的絕緣體有：陶瓷、橡膠、塑料等．閘刀開關標出的7個部分中屬于絕緣體的兩個部分是膠蓋和瓷柄，其他五個部分是導體；（2）根據(jù)焦耳定律可知，電阻一定時，電流越大在相同時間里產生的熱量越多，當電路發(fā)生短路時電流很大，根據(jù)I=可知當用電器的總功率過大時；電流也很大，所以當電路發(fā)生短路或用電器的總功率過大情況時，電路中的電流很大，由于熔絲電阻率大，產生的熱量多，熔點又低，所以熔絲熔斷保護電路．

故答案為：瓷柄；用電器的總功率過大．15、空心|20|95【分析】【分析】（1）根據(jù)密度公式變形V=求出此時鐵球含有鐵的體積；再與鐵球的體積相比較，如果相等，則是實心的，如果鐵的體積小于球的體積，則是空心的．（2）用鐵球的實際體積減去鐵的體積就是空心部分的體積；（3）空心部分注滿水時水的體積和空心部分的體積相等，根據(jù)密度公式求出水的質量，然后加上球的質量即為鐵球的總質量．

【解答】解：（1）根據(jù)ρ=可得鐵球中鐵的體積：V1===0.01m3=10dm3；

因為V1＜V，所以此球為空心；（2）空心部分的體積：V空=V﹣V1=30dm3﹣10dm3=20dm3；（3）空心部分注滿水時，酒精的體積：V2=V空=20dm3=20000cm3；

酒精的質量：m2=ρ酒精V2=0.8g/cm3×20000cm3=16000g=16kg；

此時球的總質量：m=m1+m2=79kg+16kg=95kg．

故答案為：空心；20；95．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共18分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向