…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級科學上冊階段測試試卷591考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、青蛙將卵塊產在（）A.水中B.青草上C.泥土上D.水底2、根據下表數據分析，哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是（）。原因。

減少百分比。

種類偷獵棲息地喪失外來物種其他原因哺乳動物23%40%16%21%鳥類18%59%12%11%A.偷獵B.棲息地喪失C.外來物種D.其他原因3、如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳播無關的是()A.立竿見影B.一葉障目C.魚翔淺底D.三點對一線4、如圖所示；分別是音叉和鋼琴發出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（）

A.音調不同B.響度不同C.音色不同D.音調、響度和音色均不同5、2013年6月20日；王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示，下列對其說法正確的是（）?

A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的B.王亞平老師授課的聲音是通過聲波傳回地球的C.王亞平老師授課的內容是通過電磁波傳到地面的D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度6、下列說法正確的是（）A.習慣上用“N”代表南緯B.習慣上用“S”代表北緯C.習慣上用“E”代表西經D.習慣上用“W”代表西經7、如圖為示意圖；以下說法錯誤是（）

A.圖中所示的傳粉為自花傳粉B.圖中的1將來發育成果皮C.圖中的4將來發育成果實D.圖中的3將來發育成種子中最主要的部分評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、水平巖層在____的作用下，或發生彎曲，或引發斷裂，這是地球上____和____形成的最主要原因。9、泥石流的危害：①泥石流造成____；②泥石流常常會沖毀____等設施，摧毀礦山，掩埋____，堵塞____，毀壞____。造成巨大的經濟損失。10、攝氏溫度的規定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為100℃。將0～100℃之間劃分為100等分，每一等分就是1℃。華氏溫度的規定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32℉（℉，讀作華氏度），水沸騰時的溫度定為212℉。將32～212℉之間劃分為180等分，每一等分就是l℉。則華氏度F與攝氏度t之間的關系是F=____℉。人的正常體溫大約為____℃。11、霉菌等真菌類生物是通過____生殖細胞（稱為____）進行繁殖．12、施行局部麻醉后的手術過程中，病人不感到疼痛，但能感受到手術刀與身體的接觸，這一現象說明____。13、某學生使用天平稱物體質量時，不小心把物體和砝碼的位置搞錯了，天平平衡時，盤中砝碼的總質量為32g，游碼的標志為3.3g，則該物體的實際質量為____。14、小平同學用刻度尺測量物理書的寬；他的測量方法如圖所示，請指出測量中的三個錯誤之處：

____;

____;

____.

15、由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度____，河水對堤壩的壓強____。（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）16、在家鴿的呼吸系統中，氣體交換的場所是____，家鴿獨特的呼吸方式是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）18、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）19、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細胞中都含有葉綠體。21、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。22、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。23、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)25、如圖所示，畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．

26、根據題目要求；完成下列作圖。

一束光射向玻璃磚；經過兩次折射后恰好經過A；B兩點．請在圖1中畫出這束光的大致傳播路徑．

小夏用天平測量物體A的質量（如圖2所示）；請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F，要求包含力的三要素。

27、物體A靜止在水平面上；請畫出物體A所受力的示意圖．

28、如圖所示；重為8牛的物體漂浮在水面上，請用力的圖示法畫出物體所受的浮力．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)29、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？30、在一次測定大氣壓的實驗中，觀察到水銀柱的高度約為76cm。經計算，當時的大氣壓近似為105Pa。這樣的大氣壓可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)31、雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學在較暗的月光下，甲同學迎著月光走，乙同學背著月光走，甲同學看的現象是水面比路面亮，乙同學看到的現象是怎樣的呢？請你對上面的現象進行解釋。32、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣；人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．請解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動物；它的發育是一種變態發育。

【分析】雌雄蛙的抱對現象，雄蛙在雌蛙背上抱持許久，雌蛙產卵，雄蛙排出精子，精子和卵細胞在水中完成受精。仔細觀察水面，會發現水中漂浮著一片片膠狀本透明的東西，里面有許多深色小點，這就是青蛙產下的卵塊，里面有許多受精卵。題考查兩棲動物的生殖。2、B【分析】【解答】：從表中可以看出哺乳動物受威脅的原因有：偷獵占23%；棲息地的喪失占40%、外來物種入侵占16%、其他原因占21%；表明哺乳動物受到威脅的主要原因是棲息地的喪失；

鳥類減少的原因：偷獵占18%；棲息地的喪失占59%；外來物種入侵占12%；其他原因占11%．表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失．

因此哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因都是棲息地的喪失．

故選：B．

【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等．結合表格中的內容分析解答．3、C【分析】【分析】首先要明白光沿直線傳播的條件：在同種均勻介質中傳播；其次要知道光沿直線傳播的例子；最后選出符合條件的例子。

【解答】立竿見影是光沿直線傳播形成的；一葉障目是因為光沿直線傳播形成的現象，魚翔淺底是光的折射形成的水的深度變淺，三點對一線是利用了光沿直線傳播，所以沒有涉及到光的直線傳播的應是魚翔淺底。

故答案為：C4、C【分析】【解答】如圖可知；兩幅圖中音叉；鋼琴振動的快慢相同，因此音調相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發聲體不同，故音色不同；

故選C。

【分析】聲音的三個特征：音調、響度、音色．音調跟頻率有關；響度跟振幅有關；音色跟材料和結構有關。5、C【分析】【解答】解：A；一切聲音都是由物體振動產生的；王亞平說話發出聲音是因為聲帶在振動，真空不能傳聲，地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，故AB錯誤，C正確；

D；聲音傳播的速度小于電磁波的傳播速度；故D錯誤．

故選：C．

【分析】聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．6、D【分析】【分析】由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網；利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置．本題主要考查緯度的表示方法．注意區分各緯度的代號，結合英語單詞識記最好．

【解答】解：赤道以北屬于北緯；代號為N，以南屬于南緯，代號為S；從本初子午線開始，向東到180°經線是東經，代號為E，向西到180°經線是西經，代號為W．

故選：D．7、C【分析】【分析】此題考查果實和種子的形成；傳粉和受精；一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花經過傳粉和受精后才能結出果實，產生種子，胚是新植株的幼體，據此答題。

【解答】A、圖中所示花粉落到同一朵花的柱頭上，這個過程叫自花傳粉，正確，不符合題意；

B、圖中1是子房壁，將來發育成果皮，正確，不符合題意；

C、圖中4胚珠將來發育成種子，錯誤，符合題意；

D、圖中3是受精卵，在果實的發育過程中，胚珠里面的受精卵發育成胚，胚是種子最主要的部分，正確，不符合題意；

故選C。二、填空題(共9題，共18分)8、地殼運動山脈谷地【分析】【分析】地殼變動的上升下降水平巖層在內力的作用下；或發生彎曲，或引發斷裂，這是地球上山脈和谷底形成的最重要原因地震是地殼巖石在地球內力的作用下，發生斷裂或錯位而引起震動的現象。

【解答】水平巖層在地殼運動的作用下；或發生彎曲，或引發斷裂，這是地球上山脈和谷地形成的最主要原因，地殼運動屬于地球的內力作用。

故答案為：地殼運動山脈谷地9、人員傷亡公路、鐵路、水電站良田河流房屋建筑【分析】【分析】泥石流的爆發往往具有突發性；歷時短的特點；經常與發性、歷時短的特點，經常與壞力巨大。

【解答】泥石流是我國主要的地質災害之一；每年都會造成巨大的經濟損失和人員傷亡。泥石流常常會沖毀公路；鐵路、水電站等設施，摧毀礦山，掩埋良田，堵塞河流，毀壞房屋建筑。

故答案為：人員傷亡；公路、鐵路、水電站；良田；堵塞河流；房屋建筑10、1．8t+3237【分析】【解答】∵華氏溫標規定：1標準大氣壓下沸水的溫度為212華氏度，冰水混合物的溫度是32華氏度，中間分為180等分，每一等分代表1華氏度；∴攝氏溫差100度等同華氏溫差180度；即又知：華氏溫度起點為32華氏度等于攝氏溫度的0度；所以；華氏溫度與攝氏溫度之間的關系為：T=1．8t+32；人的正常體溫大約為37℃。

【分析】華氏溫標跟攝氏溫度的最大區別就是分度值不同。11、無性|孢子【分析】【分析】真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞既不含葉綠體，也沒有質體，是典型異養生物．進行孢子生殖，孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲，形成新個體．大多數真菌用孢子繁殖后代【解答】解：霉菌屬于真菌類生物，是利用孢子繁殖后代，孢子雖然也是生殖細胞，但不涉及兩性生殖細胞精子和卵細胞的結合，因此屬于無性生殖．

故答案為：無性；孢子12、觸覺和痛覺都有各自的感受器【分析】【分析】人類有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發出信息，信息沿神經傳到大腦，大腦作出分析，并產生相應的感受。【解答】醫生為病人動手術而采用局部麻醉，在手術中病人感受不到疼痛，但能感到手術刀與人體的接觸，說明觸覺沒有喪失。只是痛覺感覺不到，痛覺傳輸神經信號通道被成功阻斷。這說明痛覺和觸覺的感受器不同。故答案為：觸覺和痛覺都有各自的感受器13、28.7【分析】【解答】把物體和砝碼的位置搞錯了；物體放在右盤，砝碼放在了左盤，所以物體的質量等于砝碼的質量減游碼對應的刻度值，所以物體的質量為：32g-3.3g=28.7g。

【分析】用天平測量物體質量時，一定要注意物體和砝碼放置的天平盤，不要顛倒。14、讀數的視線沒有與刻度尺相垂直刻度尺沒有與被測物體平行刻度線沒有緊貼被測物體【分析】【解答】由圖看出；讀數的視線沒有與刻度尺相垂直；刻度線沒有緊貼被測物體；刻度尺沒有與被測物體平行。

【分析】掌握刻度尺使用規則或注意事項。15、變大變大【分析】【解答】泥沙含量增加，水的體積不變，根據公式可知河水的密度變大；

河水的密度變大；根據公式P=ρgh可知河水對堤壩的壓強變大。

【分析】知道影響密度和液體壓強的因素16、肺雙重呼吸【分析】【解答】本題考察鳥的呼吸的特點：雙重呼吸：在飛行時；外界氣體進入肺進行一次氣體交換，一部分氣體進入氣囊，當兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進行第二次氣體交換．據此可以解答本題。鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用，每呼吸一次在肺中進行氣體交換兩次。

故答案為：肺；雙重呼吸。

【分析】知道鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用。三、判斷題(共7題，共14分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。21、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。22、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。23、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共6分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共28分)25、解：由圖可知；入射光線平行于主光軸，則其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

【分析】【解答】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變．

【分析】在作凹透鏡的光路圖時，先確定所給光線的特點再根據透鏡的三條特殊光線來作圖．26、解：（1）根據折射時；光路是可逆的，光由空氣斜射進入玻璃磚時：折射光線向法線偏折，折射角小于入射角可以畫出折射光線．從折射點在法線右側的玻璃磚中畫出折射光線，使折射角小于入射角，注意箭頭的方向，如圖所示：

?

（2）物體A的質量m=50g+10g=60g=0.06kg；

物體A的質量G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N；

因為物體A靜止在托盤上；所以物體A對托盤的壓力等于其重力，即F=G=0.6N．如圖所示：

【分析】【分析】（1）光的折射定律：折射光線；入射光線、法線在同一個平面內；折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．

（2）壓力是垂直作用在物體表面上的力；靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力．27、解：（1）物體靜止；則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

（2）重力從重心豎直向下畫；標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖。

【分析】【分析】首先對物體進行受力分析，順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力，不忘液氣浮；然后再按照力的示意圖的畫法作圖．28、解：在豎直方向上，木塊受豎直向下的重力G，豎直向上的浮力F浮；在這兩個力的作用下，木塊處于平衡狀態；

這兩個力是一對平衡力，由平衡條件得：F浮=G=8N．浮力的圖示如圖所示．

【分析】【分析】畫浮力的圖示；就是把浮力的大小；方向、作用點畫出來．

所受浮力的大小；可以利用物體處于漂浮狀態，浮力等于重力求得．

浮力的方向可以利用浮力的定義得到．六、解答題(共