2009年江蘇南通中考滿分作文《我們一起走過》4_第1頁
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2009年江蘇南通中考滿分作文21.請以“我們一起走過”為題目,寫一篇文章。(60分)要求:①要有自己的體驗和感悟,不得抄襲;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。我們一起走過坐在考場,回想起那些日子,頃刻間,春暖花開。因為那些日子,我們一起走過……還記得嗎?那段對于我來說,就是灰色的日子。因為迷戀網絡小說一個月,成績是“飛流直下三千尺”,不用老師說,自己已經悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“”,一直被別人譽為神經粗線條、樂觀派的我,這次再也笑不出來了,唉……我癱坐黑暗中,兩眼無神、空洞,仿佛能聽得見自己的心跳聲,我喃喃自語:“還來得及嗎?只剩兩周的時間就要期末考試了。要不,干脆破罐子破摔?”“你這個懦弱的家伙!”你一聲大喝,震得我的耳朵嗡嗡響,“收起你剛才的念頭,一點點都不許剩下!我要告訴你,挫折是黎明前的黑暗。再加把勁,成功就要來了!”“會嗎?”“怎么不會?你這么多年的書讀到哪里去了?”我猛地坐正了身體,是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經過努力,怎能輕言放棄?于是,我們一起努力,我又重新變得自信了……還記得嗎?中考前那段火熱的日子。不管上什么課,老師一進教室就開始念經似的講起來。因為內容多,所以老師講得很快,我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經聲慢慢變成了“催眠曲”,教室靜了下來。我扭頭一看,后面的大部分“難兄難弟”已經“倒下”了。我也努力地想提起精神來,但只覺得頭一個勁地往下沉,怎么也抬不起來,似有千斤重。老師在講臺上的身影越來越模糊,上眼皮和下眼皮強大的吸引力最終讓它們粘到了一起……“啪!”響亮的一聲把大家從睡夢中驚醒,所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學們先是瞠目結舌,緊接著,又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上,舉起右手,對著自己的臉“啪啪”來了兩個耳光。這個滑稽的動作惹得全班同學哈哈大笑,睡意全消,瞬間煥發出新的精神,教室里又恢復了生機與活力…………回想那些日子,眼淚涌上眼底,微笑卻翹在嘴角。謝謝你———我最好的朋友,一直陪我走過,無論傷心還是喜悅。未來的日子里,我們還會一起走過!【解析】這是一篇命題作文。必須緊緊扣住文題中的“我們”、“一起”、“走過”這三個關鍵詞。“我們”意味著這篇考場作文中出現的“我”是有伴的,肯定不是單個的“我”,至少要寫兩個或兩個以上的人;“一起”意味著“我們”在所敘述的事件中始終是在一起的;“走過”意味著所敘之事是一段往事,并不是現在發生的事,至少是在寫這篇文章之前所發生的。這“走過”還含有不容易走過、很值得回味、很值得珍惜之意。“我們一起走過”可供選擇的材料很多,可以與具體的人一起走過:與老師一起走過,可以感受到老師的關愛、教導;與同學一起走過,可以感受到同學真摯、純潔的友誼;與長輩一起走過,可以感受到爺爺奶奶、外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫;與父母一起走過,常常能感受到家的溫馨,聞到一股家的氣息,聽到家庭的歡笑聲。當然也可以與書籍一起走過,在與書籍交往的過程中豐富自己的精神世界。另外還可以采用擬人和想象的手法,寫與動物和植物一起走過的一段美麗的日子,讓一起走過的這段經歷成為一種美好的回憶。總之,“我們一起走過”是在與人或事物合作、幫助、關心、努力、同甘共苦、克服困難以至經受挫折的過程中,才走過來的,在這些日日夜夜中,體會到親情、友情等所具有的力量和這種力量的可貴。因為“走過”是一個過程,是一段時間過程,這就要求我們在寫作時,必須把這段過程中的酸甜苦辣寫清楚,寫詳細,而且在寫這一過程時要能夠做到以點帶面,詳略得當。【點撥】命題作文試題。寫作時注意以下三點:(1)認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步。(2)明確中心,選好材料。在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料。(3)最

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