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文檔簡介
湖北省鄂州市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你用楷書書寫《示兒》這首詩,要求標題和作者寫在醒目的位置,字跡工整,字體正確,行款整齊,美觀,標點規范。
______________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
xuān
dú
yǔ
diào
xuǎn
jǔ
wán
bì
jiǎn
yuè
zhì
fú
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
yī
zhì
jù
lí
gāo
cháo
dēng
long
wǔ
yán
liù
sè
yóu
xíng
(
)(
)(
)(
)(
)(
)2).形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______3).在蓮為蓮
??為了發揮古典詩文潤心、啟智的功能,有學者提議在九仙山的孫臏書院設立“勸誡亭”,張貼對現代人有勸勉、警告意義的古典名句。下面是入選理由,請把名言警句補充完整。
(1)有人讀書時囫圇吞棗,不求甚解,你可以勸誡他:“__________,一字值千金。”
(2)《淮南子》中的“_________,_________;_________,_________”一句話告訴我們要務實、開放和創新。
(3)雖然我們現在的生活越來越好,但是也要居安思危,不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。這就是古人常說的“____________,____________。”
(4)當我們做錯了事,別人嚴厲批評我們,我們應該感到慶幸。因為“____________,____________”。4).將學過的四字詞語補充完整,選擇恰當的詞語填空。
滄海一(
)
(
)高(
)下
(
)露無遺
氣(
)山河
(
)首(
)胸
(
)然有序
煙霧(
)繞
(
)然不同
(1)人們_______地走進了電影院,沒有任何擁擠的現象。
(2)他們雖然出身于相似的家庭環境,但是性格卻_______。
(3)五位壯士完成任務之后,帶著勝利的喜悅,_______,相繼跳崖。5).根據所學知識填空。
(1)《匆匆》一文是現代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁),文章圍繞“________________”展開敘述,先寫日子_____________________的特點,再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,由景及人,嘆息不已,表達了作者____________。
(2)《那個星期天》一文的作者是_________,全文以時間順序寫了“我”等待的過程,整個上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一句是()A.他那親切的話語和慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。B.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。C.有些人之所以不斷成長,是因為有一種堅持下去的力量。D.奶奶記性很差,上午說的事情,下午就忘了,真是忘乎所以。2).(易錯題)下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是(
)A.兩個小姑娘看到這奇特的舉動,指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。(譏笑。)B.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網,一邊走進來,一邊說:“嘿,我回來啦,桑娜!”(臉色黑。)C.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(形容洪水的兇猛、可憎。)D.她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?”(猶豫不定。)3).下列句子中加點詞語使用恰當的一項是()A.奧運會上,短道速滑冠軍任子威站在領獎臺上,忘乎所以地唱起了國歌。B.魯迅筆下的人物,個個刻畫得栩栩如生。C.王恒的字筆走龍蛇,歪歪扭扭。D.丁丁雖然飽經風霜,卻仍然有一顆赤子之心,是個懂事的孩子。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。(1)作為“花”,“我”悟出了人類尚未完全領悟的道理。下列說法不正確的一項是(
)A.永遠向往光明B.不顧影自憐C.不孤芳自賞D.不驕傲(2)聯系生活實際,說說這段話給了你怎樣的啟示。
__________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將以下的劇種、劇目與相應的地區連線。
豫劇
《天仙配》
安徽
越劇
《花木蘭》
河南
川劇
《變臉》
浙江
黃梅戲
《天上掉下個林妹妹》
四川2).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當合理。
經濟學家樹林是綠色的療養院
人類學家樹林是生命的搖籃
生物學家樹林是大自然的美容師
醫學家樹林是人類的樂園
藝術學家樹林是綠色的銀行評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發明家。
()牛頓發現了這個問題,便專心研究。后來,終于發現了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一個下雨天,路上很滑。
(
)王明打著雨傘,向學校走去。
(
)他立刻跑過去。
(
)那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).映階碧草自春色,隔葉黃鶴空好音。——杜甫(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩做題。馬詩〔唐〕李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。
,快走踏清秋。青松〔近現代〕陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。(1)在《馬詩》的橫線處填寫詩句,補充完整。
(2)讀后發現,這兩首詩都是_____(A.詠物
B.寫景)詩。
(3)《馬詩》表達了詩人李賀___________的志向;《青松》體現了作者陳毅元帥_______________的精神形象。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作園地如果用一個字來形容當下人們的生活狀態,非一個“曬”字莫屬。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的友誼;曬一件自己的作品,與人分享自我的價值;曬一本書、一首歌、一份心情……“曬”就是一起分享。你想“曬”點什么呢?請寫一篇文章,“曬”出你想要分享的內容。題目自擬,450字以上。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,然后回答問題。①竹節人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號稱"齊天小圣”,四個字歪歪斜斜刻在竹節人背上,神氣!②找到兩根針織機上廢棄的鉤針,裝在竹節人手上,就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節人的胸口,神氣!③用鉛皮剪一把偃月刀,用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛,給那竹節人裝上,再挖空心思取一個更威風、更嚇人、叫得更響的名號。④破課桌,儼然一個劍拔弩張的古戰場。⑤還有同學別出心裁,想技高一籌,給竹節人粘上一個橡皮雕成的腦袋,做一套紙盔甲。一有機會,便得意揚揚招呼大伙來觀摩。誰知弄巧成拙,中看不中用,沒打幾個回合,那粘上的腦袋連盔甲被它自己手里的大刀磕飛了,于是對方大呼勝利。⑥其實,竹節人的動作壓根不由扯線人做主,那不過是在竹節間的線一緊一松間的胡亂聳動而已,可看上去,卻挺像是那么回事。⑦黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!⑧咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!1.你在閱讀《竹節人》時,重點閱讀了上面的部分。你的閱讀目的是(
),你應該采用的閱讀方法是(
)
A.寫竹節人玩具制作指南。
B.了解竹節人玩具給人們帶來的樂趣。
C.快速閱讀,找出故事的起因、經過、結果。
D.仔細閱讀,抓住關鍵詞句,展開想象,還原當時大家玩竹節人的熱鬧場景。
2.根據短文內容,完成表格。
3.第①自然段和第②自然段末尾都有“神氣”一詞,從中你能體會到什么?
________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列詞語中加點字的正確解釋。
①目標_____
A.標志,記號
B.標準,指標
C.事物的枝節或表面
D.用文字或其他事物表明
②泰然自若_____
A.極,最
B.善,好
C.姓
D.安寧,平安2).選擇合適的詞語填入相應的括號里,填序號。
①跑龍套
②花架子
③對臺戲
④走馬燈
(1)誰能想到這個臺上風光無限的巨星從前只是一個(
)的呢?
(2)調皮鬼李明公然和班長唱(
),受到老師的嚴厲批評。
(3)做事情要講實效,不要只做表面文章,擺(
)。
(4)小嘎子和小胖墩(
)似的轉了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際。
辯論話題:電腦時代需要/不需要認真練字。
辯論方:
正方:電腦時代需要認真練字。
反方:電腦時代不需要認真練字。
(1)下面的材料是正方的,還是反方的?請選一選。(填序號)
A.正方
B.反方
①新的書寫工具已經可以代替傳統的書寫工具,我們要與時俱進,順應時代發展。_____
②中國的文字博大精深,書法是我國優秀的傳統文化,也是一種藝術。作為中國
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