遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.補全句子，并正確規范的抄寫下來。

樹欲靜而風不止，_______。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題

（1）()是人類賴以生存的家園。

（2）“良言句三冬暖”，這句俗語體現了()尊重。

（3）世界上最大的平原是(

)2）.讀《魯濱遜漂流記》中的一段話，有理有據地評價魯濱遜。在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸。”在這根方木桿的側面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長一倍，每月第一天的刻痕再長一倍，這樣，我就有了日歷。_________________3）.請你根據本冊教材內容填空。

（1）《北京的春節》作者___________，他的語言富有___________，如文中的“雜拌兒”等。

（2）本學期我們跟隨外國文學名著的腳步，閱讀了___________（節選）等，讀這些名著時，我們要對人物作出自己的評價，每個人都是立體的、多面的，評價人物時角度不能太___________。4）.讀《宇宙生命之謎》中的一段話，分條，概括火星上生命難以存在的因素。每條，不超過10個字。

科學家們還發現，火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區的1%；火星的大氣層非常稀薄，95%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星的磁場非常弱，太陽風和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。

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________________5）.古詩詞默寫。

（1）常恐秋節至，_______。

（2）_______，相去復幾許。

（3）千磨萬擊還堅勁，______。

（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或____，或_________。”

（5）中華古詩詞瑰麗無比，詩詞中有美妙的比喻，如“________，草色遙看近卻無。”詩詞中有柳絮飛舞的迷人春景，如“春城無處不飛花，_____。”詩詞中有托物言志，如“______，要留清白在人間。”詩詞中還有對時光流逝的感慨，如“門前流水尚能西！_______。”

（6）請寫出這學期語文書中積累的一句名人名言。_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，加點字讀音有誤的一項是（）A．苔蘚（xiǎn）

慷慨（kǎi）B．技高一籌（chóu）

遮蓋（zhē）C．瓦藍（wǎ）

鐵鍬（qiāo）D．逶迤（wěi）

花蕾（léi）2）.下列句子中各個加點的詞語意思不相同的一項是（

）A．遇到這樣的情況，爸爸無可奈何，媽媽無能為力，奶奶是個老師，也是毫無辦法。B．同學們的愛好廣泛，候蕊傾心于古典音樂，章峻鐘情于體有運動，而我則將書籍視為珍寶。C．包頭藝術節上，小文在詩詞大會中摘得桂冠，小薇在書法比賽中名列前茅。D．賀域博覽群書，知識淵博，可以稱得上是“上知天文，下知地理”，是我校有名的“萬事通”。3）.下列詩句表達的情感與其他三項不同的是（

）A．春風又綠江南岸，明月何時照我還。B．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。C．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。（仿寫）

音樂是____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

指人七十歲

墨客

店鋪中管事的人

弱冠

指女子十三四歲

貨郎

對客人的敬稱

及笄

指男子二十歲左右

郎中

方言中對醫生的稱呼

古稀

指女子年滿十五歲

客官

出售雜貨的流動小商販

期頤

指人一百歲

店家

對文人的通稱2）.連線。

晴天

北極星是盞指路燈

黑夜

溝渠里的積雪給我們指點方向

陰雨天

大樹也會來幫忙

雪天

太陽為我們指點方向評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯亂的句子。

()湖面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！

()青龍湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸帶我到青龍湖玩。

()舉目遠眺，隱隱約約地望見一抹青山和山下的一座古塔。2）.根據詩歌內容正確排序。

()三黑憧憬著美好的未來。

()三黑耙過地后休息，美美地欣賞蕎麥花，聽蟈蟈兒叫喚并引發了他的回憶。

()三黑非常認真、賣力地翻地、耙地。

()農民對土地充滿深切的渴望與熱愛。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.五行是指金、木、水、火、土，五彩是指紅、黃、藍、綠、紫。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1．《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是___代的_____。體裁是___，“卜算子”_____，“送鮑浩然之浙東”是______。

2．“才始送春歸，又送君歸去”抒寫了詞人_____。這句既寫送_____，又送______，表達了詞人對_______的留戀，對_____的深情。

3．“若到江南趕上春，千萬和春住。”這兩句寫出了詞人_____溢于言表，對友人鮑浩然的___________也隱藏在詞句中。

4．“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處”幾句中，詞人把水比作_____，把山比喻為____，巧妙形象地描繪出眼前這幅_______。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.6.習作。在古人眼里，春有和風夏熏風，秋是金風冬朔風；既能“吹皺一池春水”，也能“解落三秋葉”。現在，風有了更多的含義。看，這里的“京劇進校園”活動，同學們之間刮起了一股別樣的“京劇風”；瞧，那里的“足球進校園”活動，又吹起了一陣快樂的“足球風”。讀書的味道是甜的，那是濃郁的“書香風”；書寫的樣子是美的，那是芬芳的“翰墨風”……親愛的同學們，你的身邊又有什么樣的風呢？請以“風”為話題，運用點面結合的寫法，重點寫一次活動，題目自擬。注意語句通順，書寫工整，正確使用常用的標點符號。不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。送報的少年①放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年，是郵遞員老張的兒子。老張不小心把腿摔了，需要休息一段時間，小張就替爸爸來送報紙了。②我家住在六樓，每天清早8點多鐘的時候，準能聽到一陣輕捷的腳步聲。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒；門虛掩著的時候，他便禮貌地喊一聲：“您的報紙來了！”③我與小張閑聊過，得知他每天穿街過巷，要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，得上下近萬級臺階。為了把報紙按時送到，他每天凌晨5點就起床。一大早，汗水就浸濕了他的臉龐，短袖襯衣濕透了一大截。我曾開玩笑似的跟他說：“你這可真算是聞雞起舞呀！”小張也爽朗地笑了：“就算是吧！”④七月下旬的一天，小張來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數線！”我說了聲謝謝，小張便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！”⑤我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調還呼呼作響，每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起來洗漱，然后，打開電視，靠在沙發上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看能不能珍惜大好時光！你看看那送報的小張……”⑥兒子卻不屑地說：“您這觀念早過時了！他是干什么的?我是干什么的?我考上大學了，還要攻讀碩士、博士……”兒子學習成績的確很好，但是他的回答仍然讓我心里不是滋味。⑦轉眼到了八月底。小張頭一次誤點了，到上午9點半鐘才出現在我家門口。他渾身濕透了，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他吞吞吐吐地說：“對不起，我……我摔了一跤，自行車不能騎了，報紙……也弄濕了……”⑧我急忙安慰他，趕快接過他手里的報紙。他說：“今天我是最后一次給您送報紙了，從明天起，報紙還是由我爸爸送。”我隨口問：“那你呢?”他說：“我被北京大學錄取了，明天去報到。”⑨我驚訝了，心里真為小張高興！看著他那滿臉的笑容，我也笑著說：“這段時間辛苦你了，以后就不用聞雞起舞了。”小張卻搖搖頭說：“不，進入大學，我要開啟全新的學習生活，更要聞雞起舞了！”⑩聽了他的話，我不知說什么好。他又補充道：“我爸爸的腿傷剛剛好，行動可能會慢一點兒，以后送報遲到了，您多包涵！”他深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。?我關上門，一轉身，看見兒子呆呆地站著，仿佛有了什么心事……（選文有改動）1．聯系上下文，理解下列詞語的意思。

穿街過巷：___________

不屑：_______________

2．根據短文內容，梳理故事情節。

3．第③自然段畫“

”的句子是對小張的_______描寫，突出了_____________。

4．第⑨自然段中“我”說的“聞雞起舞”在文中指_______________。而小張說的“聞雞起舞”在文中指_____________。

5．“我”兒子與送報少年的表現有很多不同，表現在：（1）____________，（2）___________。這樣寫的目的是_____________。

6．短文中最讓“我”感到意外的一句是：____（用原文）。文章這樣安排的好處是____。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在橫線上選擇恰當的讀音或漢字。薄____（bóbáo）霧不屑____（xiāoxiè）波羅的___（dídì）海鍥__（qìqiè）而不舍獨出__（新心）裁一視同__（仁人）聲淚__（具俱）下讀書__（需須）用意2）.讀拼音，寫詞語。

（1）一場地震襲擊了這座城市，許多大樓瞬間qīng

fù(

)，熱鬧的市中心變得非常qī

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