北京市燕山區達標名校2025屆中考生物考前最后一卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作及順序是（）①用牙簽刮取細胞②蓋蓋玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理鹽水A．①②③④⑤ B．⑥①④②③ C．⑤①④②③ D．⑥①④③②2、下列關于動物生殖發育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產入水中發育B．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期C．蝗蟲是完全變態發育的昆蟲D．雞卵中的卵黃將發育成雛雞3、下列屬于食物傳統保存方法的是（）A．添加防腐劑 B．采用酶制劑 C．真空包裝 D．鹽漬4、有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態價值敘述錯誤的是（）A．促進生物圈中的水循環保持水土B．引起地球溫室效應C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D．防風固沙、消除噪音5、如圖為女性生殖系統部分結構示意圖。下列說法不正確的是（）A．人產生卵細胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵的形成場所是②C．懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程D．③是胚胎和胎兒發育的場所6、非洲西部的加那利群島有一種樹，當地人稱龍血樹。龍血樹受傷后會流出一種血色的液體，傳說，龍血樹里流出的血色液體是龍血，因為龍血樹是在巨龍與大象交戰時，血灑大地而生出來的。這“龍血”來自龍血樹的什么結構()A．輸導組織B．結締組織C．營養組織D．上皮組織7、不屬于動物之間進行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂發現蜜源后跳舞C．烏賊遇到危險時噴出墨汁 D．黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴8、完成屈肘動作的正確順序是：①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關節產生動作③骨骼肌接受神經傳來的興奮A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③9、西瓜的下列結構中，屬于器官的是A．西瓜植株 B．西瓜籽 C．西瓜瓤 D．西瓜皮10、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用11、綠色植物在黑暗中放置24小時，選擇一片葉片把主葉脈剪斷，然后將植物凡在陽光下照射，發現B區不能正常制造淀粉，其原因是B區缺（）A．二氧化碳B．光C．葉綠素D．水12、一位同學設計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學配制了不同濃度的酒精進行了實驗，并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內心跳的次數。該實驗的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數353030242221A．溫度 B．水蚤 C．酒精濃度 D．空氣13、下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖，下列說法正確的是（）A．蛇和鷹之間只構成捕食關系B．圖中最長的食物鏈是：草←鼠←蛇←鷹C．構成完整的生態系統還缺少分解者D．若該生態系統受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹14、輸血應以輸同型血為原則，否則輸血后，受血者的某種血細胞會凝集成團，阻礙血液循環，后果嚴重。這種血細胞是（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿15、下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（）A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業廢水B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖16、圖為花的結構及某項生理過程示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中的花是一朵兩性花B．圖中所示傳粉方式為自花傳粉C．能夠進行異花傳粉的花是單性花D．精子與[7]卵細胞相融合的過程叫受精17、“寒來暑往，春華秋實”。“生物圈”是所有生物的共同家園，人類是生物圈中普通的一員。以下對此觀點的理解，錯誤的是（）A．強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地C．人類社會應該高速發展，但不能以耕地減少為代價D．圍海造田可以促進經濟發展，改善環境18、下列關于遺傳與變異描述正確的是（）A．DNA是遺傳物質，因為DNA上攜帶著控制性狀的遺傳信息B．隱性基因控制的性狀不能表現出來C．開放二孩政策后，一個家庭頭胎是女孩，再生個女孩的概率是0D．所有由環境引起的變異，都是不遺傳的變異19、根據下列曲線判斷，正確的一項是（）A．圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B．圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管C．圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程D．圖4是3種營養物質在消化道各部位被消化的程度，y曲線表示脂肪的消化過程20、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A．二者都必須在有光的條件下進行B．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C．呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D．光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡21、大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成為（）A．20條+X B．20條+Y C．20對+XX D．21條+X22、下列屬于相對性狀的一組是（）A．人的身高與體重B．玉米的白粒與黃粒C．兔的長毛與黑毛D．家兔的白毛與北極狐的白毛23、甲乙兩地盛產同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經調查，在甜瓜生長季節，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（）溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A．兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用B．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少C．甲地比乙地光合作用強，制造有機物多D．甲地晝夜溫差大，積累有機物多，因此甲地甜瓜含糖量高24、蜜蜂是營群體生活的，群體內不同成員之間分工合作，這種行為屬于A．社會行為 B．學習行為 C．攻擊行為 D．領域行為25、將盆栽天竺葵放在黑暗環境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經脫色后滴加碘液，發現葉片的未遮光部分變為藍色．下面分析，你認為正確的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物B．本實驗可以證明光合作用是在葉綠體中進行的C．滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了淀粉D．該實驗不能證明光合作用需要光26、花卉是云南最具代表性的特色農業產業。以“綠水青山就是金山銀山”理念為指導，近年來，云南省創新研發“互聯網+花卉綠色生產技術”，實現了云花種植精準化、智能化和產業高質量發展。下圖A、B、C分別表示發生在花卉體內的三個重要生理過程，①、②表示相關物質。請據圖回答：（1）圖中②表示_____。花卉通過圖中[]_____作用將光能轉變為化學能儲存在有機物中。（2）花卉生命活動所需要的能量來自于_____作用，該生理過程的主要場所是_____。（3）水在植物體內運輸的動力來自圖中字母_____所示生理過程。27、如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答：②表示的生理過程是______。在觀察活體材料時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是______。物質B進入乙細胞后的作用是______。除A外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過腎小球的過濾作用和______兩個重要的生理過程形成尿液。圖中所示的排泄途徑是______。除此之外排泄的途徑還有______。人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于______和激素的調節作用。28、小陳從市場買回了幾個番茄，并認真地進行研究分析：（1）他切開一個番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的________，屬于________器官。（2）他取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于________組織，表皮以內的果肉屬于________組織。（3）小陳想制作番茄果肉的臨時裝片，他先在載玻片中滴一滴________水，然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住________緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現________。（4）他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察，發現光線較暗，所以使用反光鏡________（平/凹）面聚光。這時，他發現視野的左下方有一個細胞特別明顯，他把玻片稍稍往________方移動，這個細胞就到視野中央了。小陳看到的細胞是放大了的________（正/倒）像。29、2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫學獎，理由是她發現了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。請閱讀以下材料，回答問題。材料一：瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物，可寄生在人體內。除藥物治療外，世衛組織建議采取多種方法預防感染瘧疾，包括在室內噴灑防蟲劑、使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二：研究人員將不同花色的青蒿進行交配，結果如表：從生態系統的成分上看，瘧原蟲是________者。從傳染病流行的環節看，按蚊屬于______；從預防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于__________。青蒿的花色白色和黃色是一對_________；根據表中第[_________]組可以判斷花色的顯隱性，其中顯性性狀是________。若控制顯性花色的基因用A表示，控制隱性花色的基因用a表示，則第1組中親代黃花的基因型分別是______，子代黃花的基因型有____________種。30、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。____________是調節人體生理活動的最高級中樞，它可以調節全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中，當沖動傳到[]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。31、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛工作．從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為于__，該行為是由母貓體內的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化．一般來說，動物越__，該行為就越強、越復雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物．判斷的依據是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動物．

參考答案1、B【解析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。【詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的步驟：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴生理鹽水；用牙簽在口腔內側輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；在蓋玻片一側滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液。所以，題中正確順序為：⑥滴加生理鹽水、①用牙簽刮取細胞、④放置材料、②蓋蓋玻片、③染色。故選B。【點睛】熟練掌握制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是解題的關鍵。2、B【解析】

兩棲動物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發育成胚胎。完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態發育經過卵、幼蟲和成蟲3個時期。【詳解】雌雄蛙經過抱對，分別把卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，生殖發育都離不開水，故A錯誤；蝴蝶的發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態發育，毛毛蟲屬于幼蟲，故B正確；蝗蟲的發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，故C錯誤；雞卵中的將胚盤發育成雛雞，卵黃是為胚胎的發育提供營養，故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解鳥類，兩棲類和昆蟲的生殖發育特點。3、D【解析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽漬、風干、糖漬、煙熏、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，故選項D正確。4、B【解析】試題分析：綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，促進了生物圈的水循環，大多數陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統還發達。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧，減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風害區營造防護林帶，在防護范圍內風速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康。故選B。考點：綠色植物在生物圈的作用。5、C【解析】

女性的主要生殖器官是卵巢，該圖表示女性生殖系統部分結構，①表示卵巢，②表示輸卵管，③表示子宮。【詳解】A.①表示卵巢，卵巢的功能是產生卵細胞并分泌雌性激素，A不符合題意。B.②表示輸卵管，輸卵管的功能是輸送卵細胞；精子進入輸卵管內與卵細胞相遇，通過受精作用形成受精卵，B不符合題意。C.受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內膜上，因此受精卵是不能植入子宮的內膜，C符合題意。D.③表示子宮，子宮的功能是胚胎和胎兒發育的場所，D不符合題意。【點睛】本題的重點是女性生殖器官及其功能。6、A【解析】

植物體的主要組織有分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。【詳解】植物體內的輸導組織具有運輸作用，可以運輸水、無機鹽以及有機物，“龍血”來自龍血樹的輸導組織，A正確。【點睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。7、C【解析】

首先明確動物通訊的概念。動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。。【詳解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通過氣味進行交流，屬于信息交流，A不符合題意。蜜蜂發現蜜源后跳舞，是通過動作進行交流，B不符合題意。遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，C符合題意。黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴，這是通過聲音進行信息交流，D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。8、A【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮，牽引所附著的骨繞著關節活動而形成各種動作。9、B【解析】

綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；由不同的組織按照一定的順序構成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構成一個完整的植物體。【詳解】西瓜植株屬于植物體，A錯誤；西瓜籽是種子，屬于器官，B正確；西瓜瓤的細胞大多細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，屬于營養組織，C錯誤；西瓜片屬于果皮，是果實的一部分，屬于保護組織，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是能正確區分細胞、組織、器官等結構層次。10、B【解析】

精子和卵細胞相結合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。【詳解】男性睪丸產生的①精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與②卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內，胚胎繼續進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯誤。故選：B。【點睛】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。11、D【解析】試題分析：葉脈中存在著兩種管道----導管和篩管，導管是運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物，截斷葉脈，根吸收的水分和無機鹽就不能運輸到葉片，葉片會因為缺少水分而不能進行光合作用。考點：本題考查的是光合作用的原料。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握光合作用的知識，找出題目隱含的知識，才能正確解題。12、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量。從表格中看出，唯一不同的量是酒精濃度，因此該實驗的變量是酒精濃度。【點睛】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。13、D【解析】根據題意，蛇和鷹之間既有捕食關系又有競爭關系；圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹；圖中能構成完整的生態系統；故A、B、C錯。若該生態系統受到重金屬汞的污染，根據生物富集作用，營養級越高的體內積累汞越多，所以最多的是鷹，D正確。本題選D。14、A【解析】紅細胞中含凝集原，血清中含凝集素，當含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細胞凝集成團.凝集成團的紅細胞可以堵塞小血管，引起血液循環發生障礙.接著這些紅細胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白.當大量血紅蛋白從腎臟排出時，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無尿.這一連串的反應可以引起下列癥狀：皮膚發青、四肢麻木、全身發抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴重時甚至死亡.因此，輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則..故選A血液的成分和主要功能.【名師點睛】輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則.否則會發生凝集反應.15、C【解析】

1、某些細菌可以凈化污水;2、雜菌會影響乳酸菌的生殖，可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌，不需要空氣;4、低溫能抑制細菌的生長和繁殖。【詳解】A.在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環境中，一些桿菌和產甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷。在有氧的環境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A正確。B.制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，減少雜菌的影響，B正確。C.制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，促進雜菌生長、繁殖，從而影響泡菜的質量，C錯誤。D.冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，D正確。故選:C。【點睛】本題考查微生物與人類生活的關系。16、C【解析】

圖中1花藥，2花絲，3子房，4是柱頭，5是花柱，6是花瓣，7是卵細胞。花開花后，必須經過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實。在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。【詳解】A．根據雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出：圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花，A正確。B．圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上，表示自花傳粉，B正確。C．異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進行受精的一系列過程。單性花或兩性花都能夠進行異花傳粉，C錯誤。D．受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精，D正確。故選：C。【點睛】花的結構可結合著花的結構示意圖掌握，花蕊是花的主要結構。17、D【解析】

生物圈為人類和其它生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。【詳解】A．強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處，是保護生物圈，A正確。B．生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園，我們要愛護它，B正確。C．人類社會應該高速發展，但不能以耕地減少為了代價，是為了保護生物圈，C正確。D．圍海造田可以促進經濟發展，但不能改善環境，是破壞了生物圈，D錯誤。故選：D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，結合題意靈活解答本題。18、A【解析】DNA是主要的遺傳物質，是遺傳信息的載體，A正確；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現出來，B錯誤；人類生男生女的機會是均等的，各是50%，因此個家庭頭胎是女孩，再生個女孩的概率仍是50%，C錯誤；由環境引起的變異，只要遺傳物質沒有變化，屬于不遺傳的變異，而遺傳物質發生變化時，就能遺傳給后代，D錯誤。19、D【解析】

人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺．內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質叫做激素，不同的激素在分泌異常時，會出現不同的癥狀。肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺泡時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。圖為淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部位被消化營養物質的百分比程度圖，橫坐標表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。【詳解】胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養物質，因此血糖含量升高（c～d），這時人體內的胰島素分泌增加，來調節糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平，故A錯誤；如果曲線代表二氧化碳的變化，圖中顯示血液流經血管B時二氧化碳減少，血管B表示肺泡周圍的毛細血管，故B錯誤；圖示中表示的是一次呼吸過程，AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮；BC段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小，故C錯誤；從圖中可以看出：在人體消化道中，數量首先變少的是x，然后是蛋白質，最后是y，這說明最先被消化的是食物x，淀粉的消化從口腔開始；蛋白質的消化是從胃開始的；脂肪的消化開始于小腸。分析圖示可知：x曲線代表的淀粉的消化過程，y曲線代表的是脂肪的消化過程，故D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道胰島素的作用，血液循環的途徑，呼吸的過程，淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，結合圖形，即可解答。20、A【解析】

光合作用和呼吸作用的區別與聯系：區別與聯系光合作用呼吸作用區別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物，儲存能量分解有機物、釋放能量聯系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。

如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關系。【詳解】光合作用必需在有光的條件下進，而呼吸作用有光無光都能進行，A錯誤；光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，B正確；呼吸作用為光合作用提供二氧化碳，C正確；光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡，D正確。【點睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關系。21、A【解析】

生物的體細胞的染色體成對，在形成生殖細胞過程中，每對體細胞的染色體各有一條進入生殖細胞，因此生殖細胞的染色體成單，是體細胞的一半。【詳解】人的性別是由性染色體決定的，性染色體為XY時，是男性，性染色體為XX時，是女性。大熊貓的性別決定與人類相似，體細胞的性染色體為XY時，是雄性，體細胞的性染色體為XX時，是雌性。大熊貓的體細胞中有21對染色體，產生的生殖細胞是21條，那么正常卵細胞的染色體組成為20條+X。A符合。【點睛】本題要求掌握的是生物體細胞在形成生殖細胞過程中數量的變化。22、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。【詳解】A.人的身高與體重，不是同一性狀，身高中的高與矮，體重中的胖與瘦這樣的才能構成相對性狀，錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，正確。C.兔的長毛應對應短毛，黑毛應對應白毛，長毛與黑毛不是同一性狀，所以不能構成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐，不是同種生物，所以也構不成相對性狀,錯誤。故答案為B。【點睛】解答此題的關鍵是知道相對性狀的概念。23、C【解析】通過對資料的分析可以看出，因為既是同一種甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量應該是基本相同的。在夜間，乙地的溫度高，通過呼吸作用消耗的有機物多，甲地的溫度低，通過呼吸作用消耗的有機物少，因此甲地的甜瓜積累的有機物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起來就甜。故選C。點睛：造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同：甲地夜間溫度低，消耗有機物少，乙地夜間溫度高，消耗的有機物多。24、A【解析】

社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【詳解】由題干可知，蜜蜂是營群體生活的動物，有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，因此具有一系列的社會行為。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是知道社會行為的特征。25、C【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗；（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機物，光合作用制造有機物。【詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機物（淀粉），這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，故A錯誤；B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照，該實驗中的變量是光照，實驗結論可以證明光合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進行的，故B錯誤；C、碘遇到淀粉變藍色，因此滴加碘液后發現，葉片未遮光部分變為藍色，說明光合作用產生了淀粉，故C正確；D、被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進行光合作用制造淀粉，因此該實驗能證明光合作用需要光，故D錯誤。【點睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機物的實驗。理解掌握《綠葉在光下制造有機物》實驗的步驟及注意事項是解答此題的關鍵。26、氧氣B光合呼吸線粒體A【解析】

（1）光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。葉是光合作用的主要器官。（2）生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態通過氣孔散失到大氣中的過程。（4）圖中A是蒸騰作用，B是光合作用，C是呼吸作用。【詳解】（1）B光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈的碳氧平衡。因此，圖中②表示氧氣。（2）呼吸作用的表達式：有機物＋氧二氧化碳＋水＋能量，因此花卉生命活動所需要的能量來自于呼吸作用，此過程的主要場所是線粒體。（3）植物體內的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發到大氣當中，這是蒸騰作用，水分在植物體內向上運輸的動力是來自過程B蒸騰作用，該過程中，水分散失的“門戶”是氣孔。【點睛】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用，光合作用的概念和實質，呼吸作用的概念和意義。此題屬于基礎考查，解答此類題目的關鍵是熟記蒸騰作用、呼吸作用和光合作用的意義。27、吸收壁很薄，只有一層上皮細胞構成參與有機物的氧化分解腎小管的重吸收呼吸排尿、排汗神經系統【解析】

如圖是人體對營養物質的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解，①表示消化，②表示吸收，A是二氧化碳擴散到肺泡中，B表示氧氣擴散到血液里。【詳解】（1）人體所需要的營養物質有糖類、蛋白質、脂肪、水、維生素、無機鹽。淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質，需經過①消化后變成小分子的物質才能被人體②吸收，小腸是消化吸收的主要場所。（2）發現某血管只允許甲紅細胞單行通過，那么，該血管是毛細血管，毛細血管適于物質交換的特點是：血管壁很薄，只有一層上皮細胞構成。（3）血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血；組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所，在氧氣的作用下分解有機物，把化學能轉化成可以利用的能量。因此，物質B進入乙細胞后的作用是參與有機物的氧化分解。（4）除A外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液。（5）人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。圖示中所示的排泄途徑是呼吸排出二氧化碳和少量的水，除此之外排泄的途徑還有排尿、排汗。（6）人體的各項生命活動都要在神經系統和激素的調節作用下，才能正常進行，在神經系統和激素的調節之下，人體成為一個統一的整體【點睛】此題涉及的知識面比較廣，包括人體對營養物質的消化、吸收和氣體交換等，解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。28、（1）種子、生殖（2）保護、營養（3）清水、蓋玻片、氣泡（4）凹、左下、倒。【解析】試題分析：（1）番茄是果實，番茄籽是種子，花、果實、種子屬于被子植物的生殖器官．（2）植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．番茄的表皮，具有保護作用，這層表皮屬于保護組織，（3）制作番茄果肉細胞臨時裝片的順序與制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的順序應該相同．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸．：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，防止產生氣泡；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液．“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．（4）遮光器和反光鏡可以調節光線的強弱，發現外界光線較弱，這時想看到明亮的視野，應該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡．因為從目鏡內看到的物像是倒像，物像移動的方向與標本移動的方向相反，向右移動玻片，物像就會向左移動，所以，要想把物像移到視野中央，應該是物像往哪偏，標本就應該往哪移，這樣物像才能移到視野中央．如：如果一個物像位于視野的左下方，為了使物像移動到視野中間，應該使玻片向左下方移動，這樣物像會向右上方移動，才能移動到視野的中央．考點：制作臨時裝片觀察植物細胞；植物的幾種主要組織及功能；綠色開花植物由六大器官組成29、消費傳播途徑切斷傳播途徑相對性狀1黃花（或黃色）Aa和Aa2【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的