高一物理期末考試復習高分突破必刷檢測卷（培優版）一、單選題1．在下列所說的物體的運動情況中，不可能出現的是（）A．物體在某時刻運動速度很大，而加速度為零B．物體在某時刻運動速度很小，而加速度很大C．物體在某時刻運動速度為零，而加速度不為零D．做變速直線運動的物體，加速度方向與速度方向相同，當物體加速度減小時，它的速度也減小2．如圖所示，用一把直尺可以測量反應速度．現有甲、乙兩同學，甲同學用手指拿著一把長50cm的直尺，乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備，當甲同學松開直尺，乙同學見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數據，重復以上步驟多次．得到數據中有以下三組(單位：cm)，則下列說法正確的是A．第一次測量的反應時間最長B．第一次測量的反應時間約為2sC．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為3m/sD．若某同學的反應時間為0.4s，則該直尺將可以測量該同學的反應時間3．如圖所示，水平地面上有重力均為40N的A、B兩木塊，它們之間夾有被壓縮了2.0cm的輕質彈簧，已知彈簧的勁度系數k=400N/m，兩木塊與水平地面間的動摩擦因數均為0.25，系統處于靜止狀態。現用F=10N的水平力推木塊B，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則力F作用后（）A．木塊A所受靜摩擦力大小為10N B．木塊B所受靜摩擦力大小為2.0NC．木塊B所受靜摩擦力為0 D．彈簧的壓縮量變為2.5cm4．在光滑墻壁上用網兜和細繩把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為，此時懸繩對球的拉力為，墻壁對球的支持力，若將懸掛于A點的細繩變短，懸繩對球的拉力變為，墻壁對球的支持力變為，則（）A．， B．，C．， D．，5．如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行，初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知，則下列說法錯誤的是（）

A．時刻，小物塊離A處的距離達到最大B．時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C．0~時間內，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D．0~時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用6．如圖所示，A球質量為B球質量的3倍，固定光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質桿相連，系統靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有（重力加速度為g）（）A．圖甲中A球的加速度為B．圖甲中B球的加速度為C．圖乙中A、B兩球的加速度均為D．圖乙中輕桿的作用力一定不為零7．如圖所示，質量分別為m1=1kg、m2=2kg的滑塊A和滑塊B疊放在光滑水平地面上，A和B之間的動摩擦因數μ=0.5，拉力F作用在滑塊A上，拉力F從O開始逐漸增大到7N的過程中，關于A和B的運動情況，下列說法正確的是（）A．始終保持相對靜止B．當F>5N時，A、B發生了相對滑動C．從一開始就發生了相對滑動D．開始相對靜止，后來發生相對滑動8．如圖所示，一物塊自由放在斜面上時，能在足夠長的斜面上勻加速下滑。現加一豎直向下且過重心的力F后，物塊將做（）A．等于原加速度的勻加速運動B．大于原加速度的勻加速運動C．大于原加速度的變加速運動D．可能做勻速直線運動9．如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側是圓弧面，右側是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質量為m1、m2的小球B、C，假設繩與物體A的表面平行，當兩球靜止時，小球B與圓弧圓心之間的連線和水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關系是（）A．m1＝m2 B．m1＝m2tanθ C． D．m1＝m2cosθ10．如圖所示，兩個物體A、B中間用一輕彈簧相連。A、B的質量分別為、，A、B與固定斜面間的動摩擦因數不相同。穩定時，A、B兩物體一起在斜面上勻速下滑，則下列說法正確的是（）A．地面對斜面體可能有水平向左的摩擦力B．彈簧可能處于原長狀態C．如果只增大A或B的質量，穩定時A、B一定不能一起勻速下滑D．若A、B與斜面間的動摩擦因數相等，且A、B兩物體一起在斜面上勻速下滑，當適當增大斜面傾角，一起沿斜面下滑時，則彈簧可能處于壓縮狀態二、多選題11．交警大隊的交警處理某次交通事故時，通過監控儀器掃描，輸入計算機后得到該汽車在水平面上剎車過程中的位移隨時間變化的規律為x=20t-2t2（x的單位是m，t的單位是s）。則下列說法正確的是（）A．該汽車剎車的初速度為20m/s B．該汽車剎車的加速度為-4m/s2C．該汽車在地面上留下的痕跡長為50m D．剎車后6s內的位移為48m12．有一個直角支架，水平放置，表面粗糙，豎直向下，表面光滑。上套有小環P，上套有小環Q，兩環質量均為m，兩環間由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）。現將P環向左移一小段距離，兩環再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態和原來的平衡狀態比較，桿對P環的支持力N和細繩上的拉力T的變化情況不正確的是（）A．N不變，T變大 B．N不變，T變小C．N變大，T變大 D．N變大，T變小13．電梯的頂部掛有一個彈簧測力計，其下端掛了一個重物，電梯做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數為10N。在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數變為8N，關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為12m/s2B．電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2C．電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為12m/s214．質量不相等的兩物塊A和B，其質量分別為m、M，置于光滑的水平面上，如圖所示，當水平恒力F作用于左端A上，兩物塊一起加速運動時，A、B間的作用力大小為F1，當水平恒力F作用于右端B上，兩物塊一起加速運動時，A、B間的作用力大小為F2，則（）A．兩次物體運動的加速度大小相等 B．F1+F2＜FC．F1+F2=F D．=15．如圖所示，質量為m1＝2kg的物體與m2＝4kg的小車用細繩連接放置在水平面上，物塊與地面間的動摩擦因數為0.1，小車與地面的摩擦不計，細繩僅能承受6N的拉力。對物塊或小車施加水平拉力F，使物塊和小車能一起在水平面上運動，則A．對物塊施加水平向左的拉力F時，其最大值為11NB．對物塊施加水平向左的拉力F時，其最大值為9NC．對小車施加水平向右的拉力F時，其最大值為14ND．對小車施加水平向右的拉力F時，其最大值為20N三、實驗題16．光電計時器是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發射和接收裝置組成。當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。現利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與力、質量關系”的實驗，圖中是水平桌面、是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著遮光條，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示遮光條的擋光時間分別為和。（1）實驗中，采取阻力補償法使小車不受牽引時能沿木板勻速運動。阻力補償正確的做法是____________________。（2）已知擋光條的寬度為，兩光電門的間距為，且，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為、，則小車的加速度表達式___________。（3）一位同學保持質量一定，研究加速度與力之間的關系時得到了如下的測量數據。請你繼續完成以下內容：0.100.100.200.220.300.320.400.440.500.52①在圖坐標紙上作出圖像____________________②由圖像得到的實驗結論是___________。17．某同學設計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系”的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖。（1）在利用打點計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關系”的實驗時，下列說法中正確的是________。A．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行B．平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上C．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車D．平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質量后需要重新平衡摩擦力（2）該實驗應采用控制變量法，在探究加速度a與物體質量m關系時，應保持___________不變（A“砂和砂桶質量”B“小車質量”），同時實驗還要求砂和砂桶質量___________小車質量（A“遠大于”B“遠小于”）。圖乙為某次實驗用打點計時器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz，根據紙帶可求出小車B點的瞬時速度vB=___________m/s，小車的加速度大小為___________m/s2（均保留兩位有效數字）（3）某同學在探究加速度與力的關系時，根據測量數據作出的a-F圖線，如圖所示，則實驗存在的問題是___________。四、解答題18．質量為m1=70kg的高樓跳傘運動員，攜帶質量m2=10kg的降落傘，從高樓上由靜止跳下，2s后打開降落傘。運動員打開降落傘以前可視為自由落體運動，打開傘以后受到的空氣阻力與速度平方成正比（f=kv2）。運動員落地前做速度大小為10m/s的勻速直線運動。若整個過程中運動員沿豎直方向運動，取g=10m/s2。求∶（1）打開降落傘時運動員的位移x；（2）打開降落傘瞬間運動員的加速度a；19．如圖所示，水平地面上的物體所受重力G=260N，在與水平方向成角的拉力F=100N作用下，作勻速直線運動。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：(1)地面對物體的支持力大小；(2)物體與地面間的摩擦力大小。20．如圖，一塊質量為M=2kg，長L=lm的勻質木板放在足夠長的光滑水平桌面上，初始時速度為零．板的最左端放置一個質量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動摩擦因數為=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質細繩，細繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪(細繩與滑輪間的摩擦不計，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2)．(1)若木板被固定，某人以恒力F=4N向下拉繩，則小木塊滑離木板時的速度大小；(2)若不固定木板，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，則小木塊滑離木板時的速度大小；(3)若人以恒定速度vl=lm/s向下勻速拉繩，同時給木板一個v2=0.5m/s水平向左的初速度，試判定木塊能否滑離木板；若能滑離，請求出木