…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學上冊月考試卷750考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準確地表述為()A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬C.植物→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→植物2、以下說法最符合事實的是（）A.對人體安全的電壓為36VB.教室里電腦正常工作時的電功率為100WC.教室里一只日光燈正常工作時的電流約為1AD.12月份重慶主城區(qū)的平均氣溫可達20℃3、生物的性狀就是（）A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的生理特性C.生物先天的行為方式D.前三項4、下列關(guān)于人體運動的說法正確的是（）A.運動只需運動系統(tǒng)參與B.運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌構(gòu)成C.骨骼肌包括肌腱和肌腹D.肌腱附著在同一塊骨的兩端5、正確認識資源，保護好資源是每個公民應(yīng)盡義務(wù)，下列有關(guān)說法正確的是（）A.除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等都以單質(zhì)形式存在外，其余均以化合物的形式存在B.在化石燃料中天然氣是比較清潔的，使用天然氣可以防止溫室效應(yīng)C.水是寶貴的資源，可利用淡水約占淡水儲量的2.53%D.地殼中含量最多的，目前被人們使用逐漸增多的金屬元素是鋁元素評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、將阻值為20Ω的電阻絲接在電壓為10V的電源兩端，通電20s產(chǎn)生的熱量為____J．7、我國計劃生育中提倡優(yōu)生優(yōu)育的措施有____、____、____等，以此來提高我國人民的健康水平，生活水平和人口素質(zhì)．8、運動會上常用氣球來裝飾會場，如圖所示，在烈日爆曬下，通過____的方式，使氣球內(nèi)能____；氣球內(nèi)氣體膨脹做功，可能導致氣球脹破。

?9、毒品的特點有____、____、____。10、在圖所示的電路中，AB間接一電壓恒定的電源E，當在CD間接入電阻R3時，電阻R1、R2、R3消耗的電功率相等；若撤去R3后，在CD間分別接入電壓表、電流表時，其示數(shù)分別為U1、I1．現(xiàn)把電源E接在CD間，把電壓表、電流表再分別接入AB間時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則U1：U2=____，I1：I2=____．

11、在如圖所示，探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的實驗中，木板固定在水平面上，小球從同一高度由靜止開始釋放，撞擊木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較小球動能的大小。實驗2中錯誤之處是____。改正后進行實驗2，發(fā)現(xiàn)此時木塊會從木板右端滑出。若再次改進實驗2，下列改進方法最合理的是____（選填序號）。

①換用較長的同種木板；

②換一個質(zhì)量較大的木塊；

③降低鋼球下擺的高度評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)13、（2015?杭州）小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）．然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是____，原因是____；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果，原因是____

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】此類題只考查了食物鏈的正確表示方法；雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時還是經(jīng)常會出錯的：有些同學會在食物鏈的后面加上分解者，有些同學會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學把整個食物鏈都寫反了如選項D。

【解答】食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)非生物部分和分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．箭頭指向消費者。選項A；B、D的始端不是生產(chǎn)者；因此不是食物鏈。正確的食物鏈是選項C、植物→蟬→螳螂→黃雀。

故答案為：C2、B【分析】【解答】解：

A；對人體的安全電壓不高于36V；故A不符合實際；

B；教室里電腦正常工作時的電功率為100W；符合實際；

C、教室里一只日光燈的功率約40W，正常工作的電流約I==≈0.18A；故1A不符合實際．

D；12月份為冬季；重慶主城區(qū)的平均氣溫較低，不可能達到20℃，故D不符合實際．

故選B．

【分析】估測是一種科學的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識積累解答此題．3、D【分析】【解答】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀。如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮；這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動物的行為方式。故選D。

【分析】本題考查生物的性狀．只要對生物的性狀的概念進行記憶，就能準確做題。4、C【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

【解答】解：A；完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成；除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，錯誤．

B；運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成；錯誤．

C；骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性；一般包括肌腱和肌腹兩部分，正確．

D；一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上；錯誤．

故選：C5、D【分析】【分析】A．從元素的存在形式與其化學性質(zhì)間的聯(lián)系角度回答．

B．天然氣的主要成分是甲烷；

C．根據(jù)淡水資源的含量來分析；

D．根據(jù)地殼中元素的含量以及金屬的應(yīng)用來分析．

【解答】解：A．少數(shù)很不活潑的金屬如金；銀等主要以單質(zhì)形式存在外；其余均以化合物的形式存在，故錯誤；

B．甲烷燃燒會生成水和二氧化碳；會導致溫室效應(yīng)，故錯誤；

C．目前可利用的淡水資源約占全球水儲量的0.25%；故錯誤；

D．鋁是地殼中含量最多的金屬元素；且在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用非常廣泛，故正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、100【分析】【解答】解：∵Q=I2Rt，I=

∴Q=t=×20s=100J．

故答案為：100．

【分析】知道電阻、電壓和通電時間，根據(jù)Q=t求出電流產(chǎn)生的熱量．7、禁止近親結(jié)婚|提倡遺傳咨詢|產(chǎn)前診斷【分析】【分析】優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育具體內(nèi)涵的延伸；是新的歷史條件下對計劃生育的具體化體現(xiàn)．思考解答．【解答】解：優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育具體內(nèi)涵的延伸，是新的歷史條件下對計劃生育的具體化體現(xiàn)．我國是人口大國，巨大的人口壓力會制約著社會的發(fā)展，所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段，也是制約人口發(fā)展的重要手段，對未來社會整個民資的發(fā)展有重要的作用．所以大家應(yīng)該要堅持做好優(yōu)生優(yōu)育，為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件．優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康的孩子．優(yōu)育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育．優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等．

故答案為：禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢；產(chǎn)前診斷8、熱傳遞增加【分析】【解答】氣球脹破前；在烈日爆曬下，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，球內(nèi)氣體吸收熱量；內(nèi)能增加、溫度升高，因體積膨脹而炸裂．

故答案為：熱傳遞；增加。

【分析】改變物體內(nèi)能的方法：一是做功；對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；

二是熱傳遞，物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減少．9、成癮性戒毒難危害大【分析】【分析】毒品的特點有成癮性、戒毒難、危害大。10、5：41：1【分析】【分析】當在CD間接入電阻R3時，根據(jù)電路圖可知R2、R3串聯(lián)后再與R1并聯(lián)；已知三個電阻消耗的功率相等，根據(jù)串聯(lián)電路電流特點和P=I2R可知，R2、R3阻值關(guān)系，根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點和串聯(lián)電路電阻特點，以及P=可知，R1、R2兩電阻。

之間的關(guān)系；然后根據(jù)串聯(lián)電路特點和并聯(lián)電路特點；及歐姆定律分別對AB；CD間接電源和接電壓表、電流表逐一分析，再進一步得出結(jié)果．

【解答】解：∵R2、R3串聯(lián)，P2=P3；

∴根據(jù)P=I2R可知，R2=R3；

又∵R1與R2、R3的整體并聯(lián)。

∴R1兩端的電壓與R2、R3串聯(lián)后兩端的電壓相等；

根據(jù)P=得，2==

∴R1=4R2；

AB間接一電壓恒定的電源E；

在CD間分別接入電壓表時，電壓表測電源的電壓，所以U1=E；

在CD間分別接入電流表時，電流表測R2支路的電流，所以I1=

把電源E接在CD間；

把電壓表接入AB間時，電壓表測R1、R2串聯(lián)電路中R1兩端的電壓，則U2=R1；

把電流表接入AB間時，R1被短路，電路為R2的簡單電路，所以I2=

所以U1：U2=E：R1=（R1+R2）：R1=5R2：4R2=5：4

I1：I2==1：111、實驗2中木塊沒放到木板最左端①【分析】【分析】在物理學中研究多個物理量之間的關(guān)系時采用控制變量法。此題就是采用控制變量法研究動能與質(zhì)量的關(guān)系；選取質(zhì)量不同的小球并讓其撞擊相同的木塊時具有相同的速度。另外還要保證木塊與木板間的摩擦力相同。通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較小球動能的大小即可。

【解答】（1）兩次實驗中木塊要處于同一位置；所以實驗2中木塊沒放到木板最左端；

（2）①換用較長的同種木板；可以保證兩次實驗中木板的粗糙程度相同，即木塊與木板間的摩擦力相同；

②若換一個質(zhì)量較大的木塊；無法保證兩次實驗中木板的質(zhì)量相同；

③若降低鋼球下擺的高度，無法保證兩次實驗中小球撞擊木塊時的速度相同，所以此題應(yīng)選①。三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共1題，共7分)13、乒乓球不會掉落；大氣壓的作用；氣體流速越大的位置壓強越小。【分析】【分析】吹氣時；可從乒乓球上下的氣壓差來分析其現(xiàn)象和原因；吸氣時，分析乒乓球上方和下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強越小，判斷乒乓球