PAGE七年級道德與法治期末復習—必刷主觀題（42題）1．某校七年級（3）班開展以“做更好的自己點亮青春夢想”為主題的班會活動。【環節一展示鏡頭】小美向大家展示了自己生活中的兩個微鏡頭：微鏡頭一微鏡頭二進入初中后，我加入了校園文化社團，在這里，我發揮了自己在新聞視頻剪輯方面的創造力。同時，向其他優秀同伴學習，也逐漸克服了粗心大意的壞習慣，新聞視頻剪輯的技能也得到了顯著提升。我參加了學校的文化社團，但媽媽說現階段只要搞好學習就行了，其他事情毫無意義，為了讓我好好學習，要求我盡快退出社團。（1）結合微鏡頭一，談談小美的進步對我們做更好的自己有什么啟示。（2）結合微鏡頭二，假如你是小美，你會如何勸說媽媽同意自己繼續留在文化社團？【環節二分享故事】班長向大家分享了田素坤的追夢故事：田素坤2008年入學濱州職業學院，在學習過程中逐漸發現自己對科研更感興趣，經過15年的不懈努力，他成為了北京大學口腔醫學院的一名博導。聽完這一故事后，同學們紛紛發表了自己的觀點。小宇認為，夢想可以輕松實現。小華認為，夢想能引領方向。（3）運用所學知識，請你任選一位同學的觀點進行辨析。2．閱讀材料，回答下列問題。科學家錢學森說：“六年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方?！睆幕瘜W、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術，從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17人對自己的一生影響深遠，其中12人是求學期間的老師，而中學老師就占了7位，這足見中學教育在他人生道路上的重要性。（1）閱讀材料，分析中學時代對我們青少年的成長會起到哪些作用。（2）通過錢學森的成長經歷，你認為中學生活會給你的成長帶來哪些饋贈？3．閱讀材料，回答問題小穎發現自己越來越關注自己了：“我是怎樣一個人?”對此，她請教了身邊的人。數學老師說：你是個思維敏捷的學生。同學說：你是個驕傲自大的人。媽媽說：你是個性格內向的孩子。鄰居說：你是個勤快的孩子。在別人那么多的評價里，小穎無法確定哪個才是真正的自己。她很茫然。（1）結合以上情境，我們要想幫助小穎走出茫然，應提醒她什么?（2）小穎對自己認識的過程，對她自己的成長具有什么作用?4．【透視現象明理踐行】觀察下列兩幅漫畫，回答下列問題。（1）以上兩幅漫畫給我們的學習帶來哪些思考?（2）請你結合漫畫一，對漫畫二中的觀點進行評析。5．【事跡概述】朱晴雨是一名九年級的學生，她從小熱愛勞動、勤學善思，學習多門學科知識為她的研究和實踐活動奠定了堅實的基礎，有效地解決了白姜減產難題。朱晴雨獲評全國“新時代好少年”，她與其他好少年代表共同向全國青少年發出倡議，號召大家共同爭做有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮斗，德智體美勞全面發展的新時代好少年。（1）網友評論：“學習是支撐朱晴雨實現夢想的關鍵因素?！闭埬憬Y合材料及所學知識，為該觀點提供論據。（2）朱晴雨等“新時代好少年”為什么倡議要做有夢想的新時代好少年？【頒獎勉勵】帶著村民致富、續寫山鄉巨變的十八洞村黨支部書記施金通為朱晴雨授予榮譽并勉勵她：“希望今天的新農人，能成為明天的興農人，用勞動和智慧創造更幸福的生活！”（3）假如你是朱晴雨，請你發表獲獎感言，鼓勵大家勤奮學習、勇敢追夢，為實現中國夢做準備。（契合主題，達到鼓勵的目的，120字左右）【采訪記錄】朱晴雨在接受采訪時表示，希望在未來成為一名人民教師。請你運用所學知識，幫助朱晴雨完成以下圓夢行動計劃書。圓夢行動計劃書學習方面?____。實踐方面?____。6．開學第一課的課堂上，老師和同學們共同探討初中生活。請你一起完成下列任務?！旧罘窒怼啃￠信e并分享了自己初中生活可能會面臨的一些變化：▆要學習的科目變多了，也更難了▆參加志愿服務活動更頻繁了▆學校組織的辯論賽、演講比賽等更多了▆……（1）聽了小楠的分享，有同學說：“各項任務繁重的初中生活對我們提出了更高的要求?！闭埥Y合所學知識，談談你對該觀點的認識?！境砷L倡議】開學第一課接近尾聲，針對初中階段的變化及新的要求，班長小壯準備向全班同學發出倡議，倡導大家在初中生活中做好規劃。倡議書親愛的同學們：面對全新的初中生活，我們在充滿無限憧憬的同時也要對自己進行合理的規劃。做好初中生活規劃，我們需要：①____；②____。讓我們積極行動起來，以更好的規劃讓初中生活更加豐富多彩！倡議人：班長小壯2024年××月××日（2）請你將以上倡議書補充完整。7．各小組分別完成活動后，李老師讓大家自由交流，相互探討。以下是兩位同學的對話：我不善言辭、獨來獨往，沒什么朋友，成績平平，無法像其他同學一樣耀眼，我很受挫，無法接納這樣的自己。以前我也和你一樣，后來我通過一些方法接納了自己?？稍诮蛹{自己后又不知道該如何完善自己、提升自己，我也非常苦惱。（1）請你運用所學知識，分別為小壯和小明提出解憂妙方。在相互探討環節，一些同學結合自己的經歷向大家分享了“激發潛能，做更好的自己”的事例：小白：我很喜歡打排球、跑步、跳高、游泳等體育運動，因此參加了學校組織的體育社團。在社團里，我學到了專業、系統的體育知識，體育特長更為凸顯了。小蘭：一直以來，我積極參加各種社會公益志愿服務活動。在社會公益志愿服務中我學到了很多東西，并且很幸運自己有機會幫助他人。（2）請結合所學知識，談談上述兩位同學是如何激發自身潛能，做更好的自己的。（3）為激發自身潛能，鼓勵自己不斷進步、提升，請你為自己寫一句寄語。（30字以內）8．【重視學習,成就自己】材料一

：“七一勛章”獲得者張桂梅參與創建的麗江華坪女子高級中學，讓1600多名女孩通過努力學習走出大山。這些女孩的命運從此得到改變，擁有了不一樣的人生。她們在各行各業為社會作出較大的貢獻。材料二

：包頭市一位中學物理老師陸家羲解決了世界著名的“寇克滿”數學難題和“斯坦納大集定理”，被國際數學界稱為二十年來組合設計中的偉大成就之一，解決了130多年懸而未決的難題。陸家羲的成功證明了人的潛能夠不斷被激發。（1）根據材料一并結合所學知識，說說學習帶給我們的影響。（2）做更好的自己，你準備怎樣激發自己的潛能?9．閱讀材料，回答問題。2023年10月8日第19屆亞運會在中國杭州完美落幕。某校七年級（1）班以“學習榜樣，傳承精神”為主題，搜集了我國健兒的故事，請你參與討論。【勇往直前】泳壇“蝶后”張雨霏收獲了6枚金牌，并獲得MVP（最有價值運動員）”。為了這個目標，她帶著39℃的高燒堅持比賽，發燒為什么不退賽?她說：“只要能夠堅持，我就一定會繼續作戰！”張雨霏的目標并不限于亞運會金牌或者MVP，而是巴黎奧運會。（1）張雨霏的故事對我們確立和實現夢想有何啟示?【少年可期】13歲的中學生崔宸曦獲得滑板女子街式項目金牌，成為中國最年輕的亞運冠軍。談及訓練，她說“會感覺到辛苦，但是你練完以后，體驗比賽的成就感，就讓你覺得一點也不辛苦了”，“我選擇滑板就是因為一見鐘情，堅持到現在，也一直很喜歡?！睂Υ龑W習，她謙虛認真，在學校課間別人玩耍時，她總會合理分配時間，靜靜地完成作業；晚上訓練結束后，還會再將一天學習的內容鞏固復習，成績名列前茅。（2）請聯系所學知識，結合崔宸曦的成長經歷分析她訓練和學業取得成功的秘訣。10.在學習《發現自己》的探究分享活動中，某小組同學作了以下發言：學習委員：小閩學習刻苦，上進心強，是有能力有責任心的班干部。宣傳委員：小閩字寫的不夠漂亮；值日不夠認真導致班級常被扣分。小閩：我個頭不高，性格開朗活潑，愛好廣泛，對于學習委員的說法我很認同，但勞動委員竟然說我不好，我不服氣。（1）上述材料告訴我們可以通過什么途徑來認識自己？（2）根據材料，結合所學知識，請你告訴小閩如何去做更好的自己？（回答四點即可）11.【夢想篇】材料一

全紅嬋—中國國家跳水隊隊員。杭州第十九屆亞運會十米跳臺單、雙人冠軍，小小年紀獲得“雙冠王”的輝煌成就，加入大滿貫運動員群體。這個小姑娘憑借著自己的毅力和努力，不放棄，不退縮，克服種種困難，打破了出身的束縛，帶著全家人實現了翻身的夢想，為國家的體育強國夢貢獻自己的力量，鼓舞了更多的人去追求自己的夢想，創造美好未來。（1）全紅嬋的成功告訴我們夢想的重要性。請說說進入初中后，你編織了怎樣的夢想?在編織夢想時要注意些什么?材料二

48歲的湯洪波乘坐神舟十七號第二次進入太空，成為兩度飛天間隔時間最短的航天員；江新林，開過坦克、架過戰機經過層層篩選，嚴苛訓練，圓了飛天夢；57歲的費俊龍不懈訓練17年再征蒼穹；56歲的鄧清明執著堅守，25年終圓飛天夢；46歲的張陸艱辛訓練12年首次飛天……為國出征，追夢者終圓夢!（2）中國航天人用怎樣的實際行動詮釋了追夢者終圓夢?12.材料一

：真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼之手總是越握越緊，友誼之花總是越開越旺，友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗。清醇芳香；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾；友誼如深山寶礦，光彩奪目。材料二

：小林與我原本是好朋友，這次班級推薦一名市級三好學生，結果我被選上，他落選了，現在小林遇見我總是淡淡的，不再主動搭理我。最近又聽同學說，小林因心情不好，在校外和一個經常恃強凌弱的學生打了一架，還有同學勸我幫好友小林出手，我也很猶豫。閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：（1）結合材料一，談談你對“友誼力量”的認識。（至少兩個方面）（2）結合材料二，談談“我”應該如何看待與小林的這段友誼?（至少兩個方面）13.閱讀材料，回答問題白駒過隙，初中生活已經快過去一個學期了，想必同學們通過本學期的學習都獲得了很多感悟。某校七（1）班的同學在道德與法治課堂上組織了一次座談會，一起總結回顧這一學期的收獲與不足，每個小組都有不同發現，請你積極參與?！揪W絡交往需謹慎】第一小組的同學發現微信、抖音、微博等軟件已經成為中學生上網的新陣地，這些交往方式除了帶來了朋友，也帶來了兇險和危機．近年來，由于軟件交友引發的各類違法案件數量逐漸增多．同時手機的功能也被一一利用起來，網上學習、網絡游戲、掌上閱讀、聊天購物……可是煩惱也隨之而來：時不時“跳出”不健康的網頁；迷戀游戲更是讓一部分學生成績不斷下滑……老師和家長對此憂心忡忡。（1）面對網絡交往的復雜性，青少年應該怎樣做？請你給同學們提一些建議?！疽鄮熞嘤压策M步】第二小組的同學發現班級的無記名留言箱里有很多是同學寫給老師的話，有的說“政治老師你身體不舒服還能堅持上課，要多注意休息哦”，有的說“希望數學老師下次可以點我上黑板回答問題”，有的說“希望天下所有老師都能對學生一視同仁”，有的說“語文老師我錯了，我不該上課開小差，保證以后一定認真聽講”……（2）從同學們的留言中你認為應該如何構建良好的師生關系？14.老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他們的引領和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道……【師生之間】觀察下列兩幅漫畫，并回答問題。（1）漫畫一會引發你什么感悟?（2）請你結合漫畫一，對漫畫二中的觀點進行評析。（寫出兩點即可）（3）你認為師生交往的良好狀態是什么樣的?【親情之愛】在我們的成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。在日常生活中，小紅看到很多同學通過各種方式向父母表達孝敬之心，可小紅無動于衷，她想長大后再孝敬父母。（4）你是否認同小紅的想法?為什么?15.道德與法治課堂上，老師給大家播放了《奪冠》這部影片的部分片段，同學們看后心潮澎湃，熱血沸騰。之后老師安排同學們根據所學知識，完成下列實踐活動。【心中有情懷】有人說：“我希望和同學們相處融洽，共同承擔班級和學校的一切責任?！庇腥苏f：“我希望我們的班級是積極向上、有活力的，能包容、公平且合作的。”（1）你對所在的集體有哪些向往?【肩上有擔當】為了讓每個班集體都更有擔當和活力，學校每周評選文明班級，并鼓勵七年級學生爭做文明之星，要求全校每位同學都要以“文明之星”為榜樣，努力做最好的自己，在集體生活中學會承擔責任。（2）為了被評為“文明之星”，你應該怎樣在集體生活中成就自己?【傳遞正能量】《奪冠》書寫中國女排的精神史詩，感動了國人，震撼了世界。（3）觀看影片后，同學們紛紛表示要傳遞美好情感，弘揚社會正能量。對此，你打算怎么做?16.閱讀背景材料，回答下列問題：【偉大的友誼】魯迅和郁達夫劃時代的友誼，一直被稱為是文壇佳話。他們一個開啟了中國現實主義小說的潮流，一個開啟了中國浪漫主義小說的開端，郁達夫是謙謙公子，溫潤如玉，魯迅卻錚錚硬骨，尖銳如鐵石。在所有人都攻擊魯迅時，郁達夫的那份理解和支持，顯得彌足珍貴。而魯迅呢，在郁達夫遭遇誤解和攻擊時，總是會站出來維護他。被郁達夫罵過的文人不少，只有魯迅一直被他極度推崇，可反觀被魯迅罵過的文人又何其多，唯有郁達夫幸免。（1）友誼是一個永恒的話題。請你寫兩句關于友誼的古詩，以利于同學之間建立真摯的友誼。（2）魯迅和郁達夫的交往故事對我們呵護友誼有何啟示?（3）只“罵”別人而不“罵”朋友，是否意味著他們只講友情不講原則?為什么?17.在中華民族傳統文化中,有許多優秀的家風家訓廣為流傳。優秀的家風家風一“尊師而重道,愛眾而親仁?！薄对鰪V賢文》家風二“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤?！薄对鴩視芳绎L三“以仁禮存心,以孝悌為本?！薄囤M州書示四侄正思》（1）根據以上家書,請你分別指出它們傳承了中華民族的哪些傳統美德。（3分）（2）你的家庭有哪些優良家風?請你推薦給大家。18.【互動溝通親情融洽】結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評論。▲黨的十八大以來,習近平總書記高度重視家庭家教家風建設,強調“不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”?！吨腥A人民共和國家庭教育促進法》第一章第十三條規定:每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。2024年5月15日國際家庭日所在周為第三個全國家庭教育宣傳周。這有利于弘揚傳承中華民族家庭美德,樹立良好家風,推動形成家庭文明新風尚。▲南昌市婦聯系統開展“最美家力量”“最美家庭”故事分享會,各社區通過邀請“最美家庭”代表講述家庭故事,分享自身感悟,鼓勵大家爭做“最美家庭”。2024年4月12日,南昌市婦聯在東湖區政府文化活動中心舉辦“賡續最美家風弘揚家國情懷”“最美家庭”故事分享會啟動儀式。（1）擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。題目:

（2）評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。19.與老師共處的校園生活，是我們人生中一段美好的經歷。我們要走近老師,構建和諧的師生關系?！咀呓蠋煛拷ㄔO社會主義現代化強國,，教師隊伍建設提出了新的更高要求。弘揚教育家精神抓緊抓好師德師風建設習近平總書記高度重視教師隊伍建設,繼提出“四有”好老師、“四個引路人”“大先生”后,又提出了“中國特有的教育家精神”。2024年政府工作報告提出,弘揚教育家精神,建設高素質專業化教師隊伍教育部召開2024年教師隊伍建設工作部署會,深入探討了新時代教師隊伍建設面臨的新形勢、新任務與新使命,強調要重視長效機制建設,切實將師德師風建設抓緊抓好（1）結合材料,運用所學知識,分析黨和政府高度重視教師隊伍建設的原因?！纠斫饫蠋煛繋熒煌菍W校生活的重要內容,建立良好的師生關系至關重要。◆小天期中考試成績不理想,被老師批評后情緒低落。晚上,他想到如果自己是老師,也會對學生充滿期待,批評學生是希望學生能夠嚴格要求自己。于是,小天不再難受,安心睡去。◆小贛:老師有很多“佩服”想告訴你,佩服你寫字快,佩服你專注認真,佩服你轉魔方的速度,佩服你作為班長時時刻刻都牽掛著班級榮譽和同學們的利益。有你這樣的班長,老師很放心。——愛你的老師（2）運用所學知識,談談你對上述材料的認識?！净貓罄蠋煛俊把鐾呱?成為高山,跨越高山”,學校開展了觀看主題電影的活動,小江在日記里寫下了內心的感觸。10月25日星期五晴電影根據“時代楷?！睆埞鹈沸ｉL真實事跡改編,講述了燃燈校長張桂梅以“教書救人”為己任,與一群初出茅廬的年輕教師們,帶領無數大山女孩沖破命運牢籠,成功逆天改命的故事。觀看了電影,我感觸良多,我們應以實際行動回報老師的恩情:①②（3）假如你是小江,請把日記續寫完整。（要求:緊扣題意,價值觀正確,表達流暢,至少寫出兩點。20.時政社團根據計劃組織一場時事展，備戰學校的社團節活動。準備期間，小真因瑣事與同學發生爭執，憤然離開，導致演練受阻。后經團長耐心開導，小真平靜下來，認識到自己的錯誤，主動道歉，演練活動得以順利進行.小真和大家共同努力，時事展在學校社團節活動展評中取得優異成績，受到全校師生一致好評。小真及其團隊成員感到無比自豪！（1）結合所學知識，請你對小真的表現進行評析。（2）在建設和諧集體方面，小真的表現給了我們什么啟示？21.閱讀材料，回答問題。主題情境

“你我共建美好集體”主題班會

某校七年級（1）班組織開展了以“你我共建美好集體”為主題的班會。請你參與其中，并完成相關任務。【圖說變化】（中考新形式·數據圖表）老師展示了兩幅同學們參加班級集體活動情況的統計圖：（1）請你談談統計圖前期到后期發生了怎樣的變化，并猜測發生這一轉變的原因?！痉窒睃c滴】老師讓大家分享自己這一學期在班集體中的收獲時，大家紛紛舉手發言：小高：身為課代表，我及時把同學們的疑問上報老師，同學們也很支持我的工作，雖然忙得不可開交，但我很開心……生病在家休息時，同學們打來電話問候，并為我輔導落下的功課。我很感動，很幸運加入這個班集體。小夢：學校藝術節比賽，作為文藝委員的我很忐忑，但同學們對我說：“你放手去做，我們相信你。”于是我了解大家的特長，并據此確定大家在演出中的分工與職責……最終演出取得了很好的效果，這一切都源于大家的共同努力。（2）（中考設問新詞·印證）請你結合材料，分析小高的發言印證了集體的哪些觀點。（3）從小夢的分享中，你收獲了哪些集體合作的“小妙招”？倡議書美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，需要每個人的智慧和力量。為此，我們倡議班級每個人都能夠從以下點滴小事做起：①_______________________________________②___________________________________________七年級（1）班全體同學2024年××月××日（4）（中考開放類設問·補充倡議書）請你將上述倡議書補充完整。22.為了幫助同學們正確認識生命,理解生命的真諦,培養敬畏生命、守護生命的優良品質,某中學七年級（2）班開展了形式多樣的生命探究活動。請你參與其中并完成下列任務?！靖形蛏客瑢W們選擇了關于生命的名言,以表達對生命的感悟。名言對生命的感悟人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返①仁者愛人、推己及人②（1）請你運用所學知識,將表格填寫完整。（4分）【溫暖生命】面對十萬火急的救護車,大多數車主都會選擇主動避讓,為病人讓出一條“生命通道”,爭取寶貴的救治時間。“請大家主動避讓急救車,您讓開的不僅僅是一條車道,從某種意義上說,您是在為生命讓道?！保?）材料中“為生命讓道”說明了什么?（4分）【守護生命】生命是寶貴的,守住生命,我們才能體驗生活的千姿百態,追求人生幸福的種種可能。古人云:“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?！保?）生命,對于我們每一個人都只有一次。守護生命安全,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗生活的千姿百態,品嘗人生的幸福美滿。為了守護生命安全,請你向全體同學發出倡議。（6分）23.閱讀材料,結合所學知識,回答問題。每年5月12日是我國“防災減災日”。某中學按照省教育廳《關于組織中小學校開展“防災減災日”主題教育活動的通知》的要求,開展了一次地震模擬疏散演練。警報聲響起,同學們迅速躲到教室內的墻角、桌旁緊急避險,一分鐘后警報聲再次響起,同學們在老師的指揮下沿既定路線迅速向大操場疏散。（1）學校開展地震模擬疏散演練活動有什么重要意義?（4分）（2）在日常生活中,對生命的威脅是多方面的,當遇到下列情境時,我們應該如何做?（6分）發現鄰居家失火:郊游時同伴落水:外出時遭遇綁架:24.生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗,這就是挫折。你班準備召開一次“增強生命韌性”的主題探究活動,請你參加?！臼吕故尽康谝唤M同學搜集到以下資料:“籃球女孩”錢某艷曾被命運捉弄,也終被命運眷顧,她就是那朵美麗的浪花。因車禍失去雙腿,下半身被套在籃球里的“籃球女孩”錢某艷在全國第十一屆殘運會暨第八屆特奧會女子100米蛙泳SB5級比賽中收獲了銀牌;2023年作為中國代表團的一員參加杭州亞殘運會。當年的“籃球女孩”漸漸蛻變為“水中飛魚”。她像一只鳥兒,被殘酷的命運折斷了翅膀,似乎注定要隕落在荒蕪中,無法翱翔藍天。但她沒有隕落,而選擇憑借天賦和努力將翅膀化為鰭,將自己變成一條魚,在水中自在暢游。（1）錢某艷的經歷啟示我們應如何面對挫折和困難?（4分）【資料搜集】第二組同學準備再搜集一些不畏挫折、自強不息的先進人物的事例,豐富實例內容,加深同學們對“增強生命的韌性”的認識。（2）除錢某艷外,請你再向大家介紹一位不畏挫折、自強不息的先進人物。（4分）【方法總結】通過此次主題探究,同學們對“生命的韌性”有了更深的認知,班委準備在班會上向同學們展示增強生命韌性的方法。（3）經過討論,大家總結出不少增強生命韌性的方法,請你分享給大家。（4分）25．閱讀材料,回答問題。材料一古人云:“水火有氣而無生,草本有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也?！辈牧隙]有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初。這是一種流逝,一段自然的過程。落葉最后將深入泥土,化為淤肥,滋養另一個新的生命,這是它自身的延續和超越,也是落葉美麗的瞬間的永恒。（1）“最為天下貴”的人的生命有哪些特點?（6分）（2）落葉有生命延續的美麗與永恒。你如何理解人類生命的延續?（6分）26.閱讀材料,回答下列問題。2024年4月18日,2024年第一季度“中國好人榜”發布儀式暨全國道德模范與身邊好人現場交流活動舉行。為搶救落水群眾獻出年輕生命、金色盾牌閃耀英雄本色的鄭強、嚴偉駿當選“中國好人”。2023年7月20日15時17分,滁州市來安縣一男子在該縣某小區二期河道意外落水。接到群眾報警后,正在附近巡邏的鄭強、嚴偉駿第一時間帶著救生裝備趕赴現場。因勇救落水群眾而壯烈犧牲的兩位英雄,如今已安葬在位于來安縣半塔鎮的皖東烈士陵園內。而事發當日驚心動魄的救人一幕,永遠銘記在所有來安人民的心中。無數網友為之淚目,為英雄點贊。（1）無數網友為之淚目,為嚴偉駿、鄭強點贊的原因有哪些?（2）你打算在實際生活中如何向嚴偉駿、鄭強學習?（6分）27.閱讀材料,回答問題。材料一：小偉喜歡踢足球,也喜歡看足球比賽。在歐洲杯期間,他常常半夜悄悄起來看比賽,然后在網上跟球友一起聊天,早上再急急忙忙趕到學校參加體育培訓。一天,在體育培訓課上跑步時,小偉突然栽倒在地,經醫院搶救后才轉危為安。（1）材料一啟示我們,守護生命應該如何愛護身體?（4分）（2）請你列舉出兩種良好的生活習慣。（4分）材料二：浙江“最美媽媽”吳菊萍毅然伸出雙手接住了從十樓墜落的小女孩,黑龍江“最美女教師”張麗莉為了保護學生安全被失控的汽車撞傷……他們是“最美中國人”群體,他們的行動驅走了冷漠和麻木,印證了人與人之間的愛心與真情,讓平凡的生命閃耀出偉大的光輝。（3）傳遞生命的溫暖,你愿意為他人、為社會做哪些力所能及的事情?（6分）28.2024年11月是“119”消防宣傳月,11月9日是“全國消防安全日”。某校七年級（3）班班主任為了增強學生的消防安全意識,準備開展消防安全主題活動,請你參與其中并完成下列任務?！鹃_展消防課堂】在七年級（3）班開展的消防安全課堂上,老師展示了下列消防安全標志:（1）請你說出上面的消防安全標志的含義。（任選兩個即可,）【辨析逃生口訣】老師展示了班內同學總結的火災逃生口訣:火災逃生選擇最熟悉的逃生路線電器著火要先切斷電源強行穿越濃煙無須防護不要貪戀財物迅速逃生（2）老師說在上述口訣里有一個做法欠妥,請你找出不妥的做法并寫出與其對應的正確的做法。①不妥的做法:

②正確的做法:【進行板報制作】七年級（3）班打算出一期以“珍愛生命預防火災”為主題的黑板報,在第三個板塊中要求同學們列出預防校園火災的一些具體辦法。（3）如果這一板塊讓你來制作,你打算寫哪些內容?（6分）29.閱讀下列材料并回答問題。我們有的青少年，由于體育鍛煉少，身體健康程度有所下降。材料一

：青少年是祖國的未來、民族的希望。身體健康是全面小康的重要內涵，青少年健康尤為關鍵。青少年的體質狀況不僅關乎個人成長和家庭幸福，也關乎國家未來和民族希望。放眼未來，祖國下一代的健康狀況在很大意義上預示著未來我國的競爭潛力，青少年只有鍛煉和塑造強健的體魄，才能為個人成長和實現幸福生提供堅強支撐，為中華民族屹立于世界民族之林打下堅實基礎。材料二

：習近平總書記多次在不同場合關注青少年健康成長：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強體育鍛煉”“德智體美要全面發展，其中體育對陶冶性情、歷練意志有重要作用”“要有針對性地實施貧困地區學生營養餐或營養包行動，保障生長發育”“既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想，多問問，這樣就能培養自己的創新精神”“既要把學習搞得好好的，又要把身體搞得棒棒的”，殷切希望全國廣大青少年“文明其精神，野蠻其體魄”，做體魄強健、人格健全、品學兼優、充滿朝氣的時代接班人。（1）結合材料一，請你談談為什么要重視青少年體質健康。（2）依據材料二，運用所學知識，概括分析青少年如何做到“文明其精神，野蠻其體魄”？（3）學校準備開展“文明其精神，野蠻其體魄”的校園主題活動，現面向全體同學征集有30.主題情境“安全啟航——消防、交通”體驗式學習為了增強學生們的安全意識，某校組織學生參觀消防隊和交通安全教育基地。?環節一：參觀消防隊參觀消防隊活動計劃書活動目標★增強學生對消防安全和個人安全重要性的認識?！飳W習基本的消防知識和緊急情況下的自救技巧?；顒影才拧锵狸爢T向學生們簡要介紹消防隊的歷史、職責，以及他們日常的工作內容?！镌谙狸爢T的指導下，學生們進行建筑物內的緊急疏散演練，學習如何快速有序地撤離到安全地帶?！?）請你結合所學知識，談談學校組織此活動的原因。在進行緊急疏散演練前，帶隊老師特意為同學們講解了一些注意事項：鑒于此次參與演練的人員較多，為了防止在演練過程中發生踩踏事故，在進行演練之前，我想再次提醒大家注意以下幾點：……（2）請你運用防護與急救相關知識將帶隊老師的話補充完整。○環節二：參觀交通安全教育基地為了更好地將安全教育的范疇拓展到更為廣泛的日常交通安全領域，同學們前往交通安全教育基地進行深入參觀學習。（3）請你幫助他們制訂參觀交通安全教育基地的方案。（可仿照《參觀消防隊活動計劃書》書寫，計劃書內容不可重復）31.《2023年度中國精神心理健康》藍皮書的數據顯示：我國高中生抑郁檢出率高達40%，初中生抑郁檢出率為30%，而小學生的抑郁檢出率也達到了10%。抑郁癥這個“沉默的殺手”，正把目光瞄向學生群體。心理脆弱、不能正確面對生活中的挫折是青少年抑郁的重要原因。為了對學生進行挫折教育，某校決定讓學校的心理健康老師面向全體學生進行一次專題講座。（1）說說讓學校的心理健康老師面向全體學生進行專題講座的理由。（2）請你設計一個有關生命、挫折的問題，以備向心理健康老師咨詢。32.主題情境“探索心理健康”探究式學習活動為了解自己的心理狀況，七年級（3）班的同學們走進學校心理咨詢室，開啟心理健康探索之旅。班級成員認真填寫評估問卷，進行了心理健康評估。以下是小李的評估報告：姓名具體表現評估結果小李經常感到情緒低落、焦慮不安，對自己缺乏自信心，對周圍的事物提不起興趣，缺乏探索未知世界的熱情。（1）請你依據小李的具體表現填寫評估結果。（2）假如你是心理老師，請你為小李提供具體的改善建議。在評估的過程中，有同學詢問心理老師：什么是心理健康？對我們成長有哪些幫助呢？（3）請你運用所學知識為這位同學釋疑解惑。結束評估后，同學們深感心理健康對成長至關重要，于是制作了心理健康手冊，期望可以幫助同學們在今后的成長道路上健康茁壯地成長。心理健康手冊無論是面對學業壓力，還是面對青春期特有的身心挑戰，擁有良好的心理素質對于每位同學的成長都至關重要，為此，我們需要：增強韌性：①____；②____；豐富精神：③____。（4）請你運用所學知識，將以上手冊補充完整。33.閱讀材料，回答問題。李白的一生充滿了傳奇色彩，他早年追求功名始終不得志，卻始終積極向前未言放棄；中年因才情得到唐玄宗的賞識，卻因恃才傲物在仕途上屢遭挫折；晚年因謀反案被牽連而流放，流放途中幸得赦免。（1）運用所學知識，談談李白傳奇一生所體現的順境和逆境的關系。（2）縱觀李白的起伏人生，從中你能感悟到哪些人生智慧？34.為了幫助同學們樹立正確的人生態度，行動小組探訪周邊社區，尋找向上人生。以下是小組成員探尋到的某社區高級技師王師傅的故事：王師傅出生于貧困的山區，由于學校較遠，他常常在天不亮的時候就去上學，憑借自己的努力考上大學，走出山村。求學期間，親人的離去、貧困的家境都沒能讓他放棄學業，他一邊讀書一邊打工，將自己的時間利用到極致，最終順利完成學業。王師傅常說：“人生沒有什么過不去的坎，困難只是暫時的，只要我們努力，總會找到解決辦法的?！保?）結合人生態度的相關知識，談談上述故事帶給你的思想觸動。聽了王師傅的故事，行動小組的同學們產生了以下交流：王師傅在逆境中不斷成長，最終走出了山村，說明逆境才是我們取得進步的關鍵。我不同意你的觀點……（2）請你結合所學知識，推測小雅的回答。35.【踐行準則認識勞動】觀察下列漫畫，回答問題。：（1）漫畫一中的公民自覺踐行了社會主義核心價值觀的哪一價值準則？（2）結合漫畫一，談談對漫畫二中勞動創造的認識。36.課外活動時，同學們圍繞著課程標準中規定的“我在社會中成長”這個議題展開了研究性學習。下面有一些研究任務，請你參與完成。為了形象理解“個人與社會的關系”，第一小組展示了下面一幅圖：（1）向同學們介紹該圖說明的道理。為了讓同學們感悟“個人在社會（國家）中成長”，第二小組成員展示了“八一勛章”獲得者錢七虎的故事：故事一：童年經歷故事二：奮斗故事故事三：獲得榮譽1937年10月，錢七虎出生在一艘逃難的船上，童年時期，他對“中華民族到了最危險的時候”有了切身體會。新中國成立后，堅定了他報國信念。1954年依靠政府的助學金，錢七虎順利完成了高中學業。從上世紀70年代初開始，從荒涼戈壁到邊防海島，從淺埋工程到深埋工程防護，在為國鑄盾的道路上，錢七虎始終奔波在工程一線、奮戰于專業前沿。2013年中央軍委一等功2019年國家最高科學技術獎2019年第七屆“全國敬業奉獻模范”2021年全國優秀共產黨員2022年“八一勛章”2023年“感動中國2022年度人物”啟示：個人的生存和發展離不開社會（國家）啟示：①啟示：②（2）聯系所學內容，參考示例，結合上文在①②處填上合適的內容。青少年處于走向社會的關鍵期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。（3）結合自身實際完成下表中①②空白處內容。場所活動形式具體做法在農田①周日，和父母一起參加播種小麥的勞動，體驗勞動的艱辛和快樂在當地大型工程研究旅行②37.為使大家明確勞動與人生價值的關系，宣傳小組的同學計劃對黃山放繩工李培生的事跡在校內展開宣傳。【感悟事跡】黃山之巔，放繩工李培生長年在山崖間“飛檐走壁”，守護黃山的清潔環境。20多年來，李培生肩挎登山繩，攀爬在黃山的懸崖峭壁間，像迎客松一樣，扎根峭壁，穩固堅韌，靜默生長。雖然，李培生先后獲得多項榮譽，他卻謙虛地說：“榮譽雖然落在我身上，但不屬于我一個人，它屬于黃山，屬于每一位勞動者！”（1）閱讀李培生的事跡，請你結合“在勞動中創造人生價值”相關知識為他擬寫一則致敬詞。（本題采用等級評分，100字左右）【解讀回信】李培生和黃山守松人胡曉春曾共同署名給習近平總書記寫信，匯報工作情況和心得體會。習近平總書記在回信中寫道：“‘中國好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創造不平凡的業績?！保?）請你結合李培生的事跡及所學知識，對習近平總書記回信中提到的“在平凡工作中創造不平凡的業績”進行解讀?！緦W習榜樣】在詳細了解李培生的相關事跡后，宣傳小組同學計劃制訂宣傳方案，以號召同學們學習他的精神品質。活動方案活動形式：____?；顒又黝}：____?；顒硬襟E：____。（3）請你幫助他們設計完善以上活動方案。38.活動小組的同學策劃了一場“人生目標”主題演講比賽。以下是小華的演講《我輩當如》（節選）：我輩當如郭永懷，懷著“報效祖國”的目標，突破阻力，回到祖國，為我國重大國防工程的建設貢獻力量；我輩當如袁隆平，懷揣“讓所有人遠離饑餓”的夢想，躬耕田野，矢志不渝，培育出雜交水稻，為解決世界糧食安全問題作出卓越成就；我輩當如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潛心研究，從古籍中汲取智慧，發現青蒿素，為人類健康帶來福音……（1）小華的演講對你樹立人生目標有何啟示？（2）聽了小華的演講，同學們紛紛思考自己的人生目標。請你分享自己的人生目標并制訂切實可行的行動計劃。39.2024年2月28日,長篇報告文學《“海?！碧枴费杏憰诒本┱匍_?！丁昂Ｅ！碧枴芬院５讕r芯取樣鉆機“海牛”號首席科學家、“時代楷模”萬步炎的科研經歷和心路歷程為主線,講述“海?！碧柨蒲袌F隊不斷創新、攻堅克難,實現技術超越背后的動人故事。2021年4月7日,“海牛Ⅱ號”海底大孔深保壓取芯鉆機系統在南海超2000米的水下成功鉆進231米,達到世界領先水平,刷新海底鉆機實際鉆探深度的紀錄?！昂Ｅ＂蛱枴庇珊峡萍即髮W教授萬步炎領銜研發。20多年前,他第一次登上遠洋科考船時發現,船上