…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版必修2生物下冊月考試卷814考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖1；圖2表示兩種生物基因表達的過程；圖3表示中心法則及補充。下列相關敘述錯誤的是。

A.圖2屬于原核生物的基因表達過程B.圖1中核糖體移動的方向是由右向左C.圖3中①過程可發生基因結構的改變D.圖3各過程可在試管中模擬進行，除需要一定的物質和能量條件外，還需要適宜的溫度和pH2、蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細胞含有32條染色體（2n=32）；雄蜂是單倍體，體細胞含有16條染色體（n=16），雄蜂可通過一種特殊的減數分裂方式形成精子，如圖所下列說法正確的是（）

A.蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體B.一個初級精母細胞中含有32個DNA分子C.若不考慮突變，一只雄蜂只能產生一種類型的精子D.在精子形成過程中，細胞含有的染色體始終為16條3、下列關于人工異花傳粉的敘述錯誤的是()A.兩朵花之間的傳粉過程叫做異花傳粉B.不同植物的花進行異花傳粉時，供應花粉的植株叫做父本C.豌豆屬于自花傳粉閉花授粉植物，所以用其做人工異花傳粉實驗不需要套袋D.孟德爾在做雜交實驗時，先去除未成熟花的全部雄蕊，這叫做去雄4、菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本，不抗霜抗病植株作為母本進行雜交，子代表型及比例如下表。下列對雜交結果分析正確的是（）。不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病雄株3/41/400雌株003/41/4

A.抗霜基因和抗病基因都位于X染色體上B.抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀C.抗霜基因位于常染色體上，抗病基因位于X染色體上D.上述雜交結果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性5、下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的說法，正確的是A.孟德爾發現問題采用的實驗方法是先雜交再測交B.孟德爾得到了高莖：矮莖＝30：34，屬于“演繹推理”的內容C.孟德爾摒棄了融合遺傳的觀點，提出成對遺傳因子不相融合的假說D.孟德爾為了驗證假說，進行了純合親本正反交的重復實驗6、已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對d完全顯性）。下圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個男孩；這個男孩患耳聾；色盲。既耳聾有色盲的可能性分別是。

A.0、0B.0、C.0、0D.7、下列有關孟德爾的一對相對性狀豌豆雜交實驗中提出的假說的敘述，正確的是（）A.基因在染色體上是孟德爾提出假說的依據B.形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離是孟德爾假說的內容之一C.孟德爾提出的假說能成功解釋性狀分離現象，從而證明假說正確D.親本產生的雄配子和雌配子數量相等，且隨機結合8、下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是（）A.將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，產生三倍體無子西瓜B.某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發生改變，導致其患有鐮刀狀細胞貧血C.艾弗里的肺炎鏈球菌轉化實驗中將S型細菌的DNA和R型活細菌混合培養后出現S型活細菌D.黃色圓粒豌豆自交后代中既有黃色圓粒，也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、苯丙酮尿癥（PKU）是一種由致病基因決定的氨基酸代謝病，常造成新生兒神經系統損害而智力低下，下圖1是某家族中該病的遺傳系譜圖。為避免再生下患兒，該家族成員去醫院進行了基因檢測，已知被檢測的PKU基因為142bp（bp表示堿基對）。檢測人員用特定限制酶酶切部分家庭成員（Ⅲ1、Ⅲ2、III3）的PKU基因；產生了大小不同的幾種片段。結果如圖2所示。下列敘述正確的是（）

A.苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，由一個基因決定B.若III2與III3近親結婚，生一個患病孩子的概率是0C.III1的每個PKU基因中均有2個該特定限制酶的酶切位點D.可以在患者家系中調查該遺傳病的發病率10、某研究性學習小組對豬的減數分裂過程進行了研究；并繪制了相關圖示。結合下圖分析減數分裂的過程，相關敘述不正確的是（）

注：圖中只顯示一對同源染色體A.圖甲中染色體數目減半發生在次級精母細胞分裂形成精細胞時B.圖乙顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產生異常配子①③的原因可能是減數分裂Ⅰ后期著絲粒沒有斷裂，而是移向細胞同一極C.圖丙中基因位置的測定方法最早是由摩爾根和他的學生們發明的熒光標記方法D.如果圖丙表示卵原細胞，該卵原細胞經圖丁形成基因型為AB的卵細胞，則減數分裂結束后形成的極體的基因型是Ab、ab、aB11、現代分子生物學技術能夠用特定分子，與染色體上的某一個基因結合，這個分子又能被帶有熒光標記的物質識別，從而在染色體上顯示某種特定顏色的熒光點?，F對正常分裂細胞的某一基因進行定位，發現一條染色體上有某種特定顏色的兩個熒光點。下列相關敘述正確的是（不考慮變異）（）A.這兩個熒光點表示的基因為等位基因B.該分裂細胞可能處于減數第二次分裂C.該細胞的染色體數可能是體細胞的兩倍D.該細胞的同源染色體可能正在移向兩極12、正交和反交在遺傳學研究中具有非常重要的作用，下列關于正反交的說法，正確的是（）A.正交和反交可用來判斷基因位于細胞質中還是細胞核中B.正交和反交可用來判斷基因位于常染色體上還是X染色體上C.正交和反交可用來判斷某種類型致死的配子是雄配子還是雌配子D.正交和反交常用來判斷某對相對性狀的顯隱性關系13、下列關于真核生物中DNA結構的敘述，錯誤的是（）A.DNA分子中絕大多數脫氧核糖都同時連著兩個磷酸基團和一個堿基B.同源染色體上的等位基因所含的脫氧核苷酸數目可能不同C.每個DNA分子中，堿基、磷酸和脫氧核糖的數量是不相等的D.DNA分子一條單鏈中（A+G）/（T+C）=m，則另一條鏈中對應的堿基比例也為m評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、生物的性狀是由_____決定的，其中決定顯現性狀的為_____，用_____表示，決定隱性性狀的為_____，用_____表示。15、用豌豆做遺傳實驗容易成功的原因：_____傳粉、_____受粉；具有_____。16、基因與基因、____、基因與環境之間存在著復雜的相互作用，精細的調控著生物體的性狀。17、基因突變有如下特點：在生物界普遍存在，_____，頻率很低，____。18、生物多樣性形成的原因：生物的_________________。19、測交是讓_____與_____雜交。測交后代不同性狀類型的理論之比為_____。20、自由組合定律的實質：位于___________上的_________的分離或組合是互不干擾的；減數分裂產生配子時，等位基因隨__________的分開而分離，非等位基因（隨非同源染色體）________________。21、基因重組有兩種類型，第一種，在生物體通過減數分裂形成配子時，隨著____的自由組合，也自由組合；另一種，減數分裂形成四分體時期，位于同源染色體上的_____有時會隨著_____的交換而發生交換，導致染色單體上的基因重組。22、1954年俄裔美國物理學家_____提出蛋白質的遺傳密碼是由___的排列組合而成的假說。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。（______）A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)24、玉米是一種二倍體異花傳粉作物；可作為研究遺傳規律的實驗材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制?；卮鹣铝袉栴}。

（1）在一對等位基因控制的相對性狀中；雜合子通常表現的性狀是___________。

（2）現有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗證分離定律。寫出兩種驗證思路及預期結果___________。25、已知某雌雄異株植物花色的遺傳受兩對等位基因（A和a、B和b)控制。酶1能催化白色前體物質轉化為粉色物質，酶2能催化粉色物質轉化為紅色物質，酶1由基因A控制合成，酶2由基因B控制合成。已知基因B、b位于常染色體上；現有純合粉花雌性植株甲；純合紅花雄性植株乙和含基因B的純合白花雄性植株丙，試設計實驗判斷基因A和基因B的位置關系，并判斷基因A是否位于X染色體上（不考慮交叉互換）。

請寫出實驗方案并預測實驗結果及結論。

實驗方案：__________________________________。

預測實驗結果及結論：________________________。26、某雌雄異株的植物，其性別決定方式為XY型，該植物由基因A、a控制莖的高度（高莖和矮莖），由基因D、d控制花的顏色（紅花、粉紅花和白花，其中紅花對白花為不完全顯性）?？蒲腥藛T用高莖紅花植株和矮莖白花植株作為親本進行正交和反交實驗，所得F1均表現為高莖粉紅花；讓F1的雌雄植株進行雜交，所得F2的表現型及比例為高莖紅花：高莖粉紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖粉紅花：矮莖白花=3:6:3:1:2:1。

請回答下列問題：

（1）分析上述雜交實驗結果；______（填“能”或“不能”）確定這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律；若不考慮基因位于X；Y染色體同源區段的情況，______（填“能”或“不能”）確定這兩對相對性狀的遺傳都不屬于伴性遺傳，作出后一項判斷的依據是_____________________。

（2）科研人員對F2中高莖紅花植株的基因型進行鑒定，最好采用____________法，即讓F2中高莖紅花植株與_________植株雜交；請預測結果并指出相應結論：________________________。

（3）科研人員將抗蟲蛋白基因M導入該植物一雄株的某條染色體上；使之具備抗蟲性狀。為了確定基因M所在的染色體，可讓該雄株與雌株雜交，測定后代的抗蟲性。請補充以下推論：

①若產生的后代中________________________；則基因M最可能位于X染色體上；

②若產生的后代中________________________；則基因M最可能位于Y染色體上；

③若產生的后代中________________________，則基因M位于常染色體上。評卷人得分六、非選擇題(共1題，共5分)27、下圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系，其中a、b表示有機小分子物質；A；B、X代表有機高分子物質，虛線表示遺傳信息的流動方向。據圖分析回答下列問題：

（1）圖中催化①過程的酶主要是__________________；完成②的場所是________________________。

（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因：從b分析是_____________________________；從B分析是________________________________________________________________________。

（3）與合成B3有關的A片段在人體的肝細胞中是否存在？________________。原因是每一個體細胞中________________________________________________________________________。

（4）X的形成在人體細胞中主要發生在______________。B3是由574個氨基酸，四條肽鏈組成的，在形成1分子B3的過程中，共脫去______水分子。B1經高溫處理后與雙縮脲試劑混合______(填“會”或“不會”)產生紫色反應。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】圖2中轉錄和翻譯在同一時空進行；是原核細胞中基因表達的過程，A項正確；根據圖1中正在合成的肽鏈的長度可知核糖體移動的方向是由左向右，B項錯誤；圖3中①過程表示DNA復制，可發生基因結構的改變（基因突變），C項正確；圖3各過程可在試管中模擬進行，都需要相關酶的催化，所以除需要一定的物質和能量條件外，還需要適宜的溫度和pH，D項正確。

【點睛】

本題結合基因表達過程示意圖和中心法則圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、中心法則的相關知識，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、產生、條件及產物，明確原核細胞和真核細胞中基因表達過程的異同；識記中心法則的主要內容并能準確判斷圖中各過程的名稱，再準確判斷各選項。2、C【分析】【分析】

分析題文和圖形：雄蜂的精子形成過程為：精原細胞經過染色體復制形成初級精母細胞；此時一條染色體上含有2條染色單體；2個DNA分子，減數第一次分裂時，16條染色體移向細胞的同一極，進入同一個次級精母細胞內，該次級精母細胞進行減數第二次分裂形成一個精細胞，另一個細胞退化消失；另一個次級精母細胞不含染色體，最終退化消失。

【詳解】

A；一個染色體組是由非同源染色體組成的；不存在同源染色體，A錯誤；

B；初級精母細胞是由精原細胞經過染色體復制形成的；因此每條染色體上含2個DNA，所以一個初級精母細胞中含有32個核DNA分子，B錯誤；

C；雄蜂的一個精原細胞經過減數分裂只形成一個精細胞；若不考慮突變，一只雄蜂只能產生一種類型的精子，C正確；

D；減數分裂Ⅱ后期；著絲點分裂會導致染色體數暫時加倍，染色體由16條變為32條，D錯誤。

故選C。3、C【分析】【分析】

豌豆是自花閉花授粉植物；在自然條件下只能進行自交，要進行雜交實驗，需要進行人工異花授粉，其過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．據此答題。

【詳解】

兩朵花之間的傳粉過程叫做異花傳粉，同一朵花內的傳粉受精過程叫自花傳粉，A正確；不同植物的花進行異花傳粉時，供應花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本，B正確；人工異花傳粉的實驗過程中需要在去雄后和授粉后進行兩次套袋處理，C錯誤，孟德爾在做雜交實驗時，由于豌豆是自花傳粉，閉花授粉植株，所以要在花粉未成熟之時就要全部去除雄蕊，這叫做去雄，D正確。4、B【分析】1基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中；同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2題意分析；不抗霜只有雄株，抗霜只有雌株，說明抗霜和不抗霜基因位于X染色體上，抗病和不抗病雌雄株都有，說明位于常染色體上。

【詳解】

A；由分析可知；抗霜基因位于X染色體上，抗病基因位于常染色體上，A錯誤；

B；子代雄性全是不抗霜；說明親代雌性不抗霜性狀為純合子，又因為子代有兩種表現型，所以雌性是隱性純合，即不抗霜是隱性，抗霜是顯性，由于親本都是抗病，子代出現不抗病，所以抗病基因是顯性，B正確；

C；由分析可知；抗霜基因位于X染色體上，抗病基因位于常染色體上，C錯誤；

D；由B分析可知；抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀，D錯誤。

故選B。

【點睛】5、C【分析】【分析】

本題考查孟德爾遺傳實驗的相關知識；要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程；方法及孟德爾對一對相對性狀遺傳實驗的解釋，掌握孟德爾遺傳規律的適用范圍，能結合所學的知識準確判斷各選項。

【詳解】

孟德爾發現問題采用的實驗方法是先雜交再自交，A錯誤；孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34，不屬于“演繹推理”的內容，而屬于實驗檢驗的內容，B錯誤；孟德爾摒棄了融合遺傳的觀點，提出成對遺傳因子不相融合的假說，C正確；孟德爾為了驗證假說是否正確，進行了測交實驗，D錯誤。故選C。6、A【分析】【詳解】

設色盲基因為b，依題意，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者，則他的色盲基因來自他的母親，母親基因型為XBXb，又因為Ⅱ4不攜帶d基因，則她的基因型為1/2DDXBXB和1/2DDXBXb，Ⅱ3的基因型為DdXBY,Ⅱ4和Ⅱ3婚后生下一個男孩，則這個男孩患耳聾的可能性為0，色盲的可能性為1/2×1/2=1/4，既耳聾有色盲的可能性分別是0。故A正確。7、B【分析】【分析】

孟德爾的假說內容：生物的性狀是由遺傳因子控制的；遺傳因子在體內成對存在；在形成配子時；成對的遺傳因子彼此分離并各自進入配子中；雌雄配子隨機結合。

【詳解】

A；孟德爾年代還未出現基因一詞；基因在染色體上是由薩頓提出來的，并由摩爾根證明的，A錯誤；

B；形成配子時；成對的遺傳因子彼此分離是孟德爾假說的內容之一，B正確；

C；孟德爾提出的假說能成功解釋性狀分離現象；但這不能證明假說正確，孟德爾通過測交實驗驗證假說的正確，C錯誤；

D；親本產生的雄配子和雌配子數量不相等；雄配子數量要遠多于雌配子，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查孟德爾的假說內容，識記并理解假說的內容是解答此題的關鍵。8、B【分析】【分析】

生物可遺傳的變異有三種來源：基因突變；染色體變異和基因重組。基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變。染色體結構的變異是指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變?；蛑亟M的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。

【詳解】

A；將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交；產生三倍體無子西瓜屬于染色體數目變異，A錯誤；

B；某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發生改變；導致的鐮刀形紅細胞貧血癥，其根本原因是控制血紅蛋白分子的基因中堿基CTT變成了CAT，屬于基因突變，B正確；

C；艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中S型DNA和R型菌混合培養出現S型菌；是由于S型DNA整合到R型菌的細胞內，屬于基因重組，C錯誤；

D；黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒；也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，是由于黃色圓粒豌豆進行減數分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查可遺傳變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。二、多選題(共5題，共10分)9、B:C【分析】【分析】

據圖分析，圖1中Ⅱ1和Ⅱ2正常，而他們的兒子Ⅲ1有病，說明苯丙酮尿癥為隱性遺傳??；又因為Ⅰ1有病，而其兒子Ⅱ2正常，說明該致病基因不可能在X染色體上，因此該病為常染色體隱性遺傳病。設該病由A、a基因控制，則Ⅲ1的基因型為aa，Ⅲ2的基因型為AA或Aa，Ⅲ3的基因型為Aa，結合圖2結果分析，Ⅲ1的PKU基因（aa）被限制酶切割后產生50bp和42bp兩種長度的片段，Ⅲ3的PKU基因（Aa）被限制酶切割后產生100bp、50bp和42bp三種長度的片段，說明A基因酶切后產生100bp和42bp兩種長度的片段，a基因酶切后產生50bp和42bp兩種長度的片段，故可推出Ⅲ2的基因型為AA。

【詳解】

A；由分析可知；苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，由一對等位基因決定，A錯誤；

B、由分析可知，Ⅲ2的基因型為AA，Ⅲ3的基因型為Aa；若兩者結婚，生一個患病孩子（aa）的概率是0，B正確；

C、根據題意分析，已知被檢測的Ⅲ1的PKU基因為142bp，限制酶切割后產生50bp和42bp兩種長度的片段，142-50-42=50bp，說明50bp的片段有2個，即切割后產生了三個片段，因此III1的每個PKU基因中均具有2個該特定限制酶的酶切位點；C正確；

D；調查遺傳病的發病率應在人群中隨機取樣；D錯誤。

故選BC。10、A:B:C【分析】【分析】

分析圖甲：圖甲表示正常的減數分裂過程。

分析圖乙：圖乙表示異常的減數分裂過程；即減數第一次分裂后期，同源染色體未分離。

【詳解】

A；圖甲中染色體數目減半發生在初級精母細胞分裂形成次級精母細胞時；即減數第一次分裂過程中，A錯誤；

B；圖乙顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況；產生異常配子①③的原因可能是減數分裂Ⅱ后期著絲粒沒有斷裂，而是移向細胞同一極，B錯誤；

C；圖丙中基因位置的測定方法最早是由摩爾根和他的學生們發明的雜交、測交法；熒光標記是現代分子生物方法，C錯誤；

D、若圖丙中卵原細胞經減數分裂后形成了AB的卵細胞，說明減數分裂Ⅰ前期發生了交叉互換，A和a發生互換，形成了AaBB的次級卵母細胞和Aabb的極體（或者是B和b發生互換，則形成AABb的次級卵細胞和aaBb的極體）減數分裂Ⅱ結束，產生了基因型為AB的卵細胞，和基因型是Ab、ab；aB的極體；D正確。

故選ABC。

【點睛】11、B:D【分析】【分析】

題意分析；現代分子生物學技術能夠用特定分子，與染色體上的某-個基因結合，這個分子又能被帶有熒光標記的物質識別，從而在染色體上顯示某種特定顏色的熒光點，顯然熒光點的數目代表了相同基因的數目，發現一條染色體上有某種特定顏色的兩個熒光點，說明該染色體經過了復制，即一條染色體含有兩個DNA分子。

【詳解】

A；一條染色體上有某種特定顏色的兩個熒光點；說明該染色體經過了復制，即這兩個熒光點表示的基因為相同基因，A錯誤；

B；正常分裂細胞的一條染色體上有某種特定顏色的兩個熒光點；說明一條染色體上有兩個DNA分子，說明存在染色單體，在減數第二次分裂前期、中期，著絲點未分裂，有染色單體，因此該分裂細胞可能處于減數第二次分裂，B正確；

C；一條染色體上有兩個DNA分子；說明存在染色單體，該細胞可能處于有絲分裂前、中期和減數第一次分裂的全過程，此時染色體數目與體細胞的染色體數目相同，該細胞也可處于減數第二次分裂前、中期，但此時細胞中的染色體數目是體細胞染色體數目的一半，因此，該細胞的染色體數不可能是體細胞的兩倍，C錯誤；

D；由C項可知；該細胞可能處于減數第一次分裂過程，因此，其同源染色體可能正在移向兩極(減數第一次分裂后期)，D正確。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

1.正交和反交可用于檢測伴性遺傳還是常染色體遺傳．如果是常染色體遺傳；無論正交還是反交，后代的表現型及比例都相同；如果是伴性遺傳，后代的表現型會與性別相關聯，因此正交和反交結果不同；

2.正交和反交可用于檢測細胞核基因遺傳還是細胞質基因遺傳。如果是細胞核基因遺傳；無論正交還是反交，后代的表現型及比例都相同；如果是細胞質基因遺傳后代的表現型會與母本相同，因此正交和反交結果不同。

【詳解】

A；用正交和反交實驗可用來判斷基因位于細胞質中還是細胞核中；若后代的表現型及比例都相同，則為細胞核基因遺傳；如果后代的表現型及比例不相同，則為細胞質基因遺傳，A正確；

B；用正交和反交實驗可用來判斷基因位于常染色體上還是X染色體上；如果后代雌雄的表現型及比例都相同，則為常染色體遺傳；如果后代雌雄的表現型及比例不相同，則為伴X染色體遺傳，B正確；

C；根據正交和反交的性狀表現；可用來判斷某種類型致死的配子是雄配子還是雌配子，C正確；

D；用具有相對性狀的純合子進行雜交；根據后代的性狀表現即可判斷顯隱關系，不需要設置正反交實驗，D錯誤。

故選ABC。13、C:D【分析】【分析】

DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接；排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

【詳解】

A；DNA分子中絕大多數脫氧核糖都同時連著兩個磷酸基團和一個堿基；只有兩條鏈的末端各有一個脫氧核糖連接著一個磷酸磷酸基團，A正確；

B；同源染色體上的等位基因是由基因突變而來；可能發生了堿基對的增添或缺失，因此所含的脫氧核苷酸數目可能不同，B正確；

C；每個DNA分子中；堿基、磷酸和脫氧核糖的數量是相等的，C錯誤；

D；非互補堿基之和的比例在單雙鏈中的比值是互為倒數的；因此若DNA分子一條單鏈中（A+G）/（T+C）=m，則另一條鏈中對應的堿基比例也為1/m，D錯誤。

故選CD。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【解析】①.遺傳因子②.顯性遺傳因子③.大寫字母④.隱性遺傳因子⑤.小寫字母15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】自花閉花易于區分的性狀16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因與基因產物17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隨機發生不定向18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】進化19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】F1隱形純合子1:1。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非同源染色體非等位基因同源染色體自由組合21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非同源染色體等位基因非姐妹染色單體22、略

【分析】略【解析】伽莫夫3個堿基四、判斷題(共1題，共7分)23、B【分析】【詳解】

人類基因組測序是測定人的24條染色體（22條常染色體+X+Y）的堿基序列；

故錯誤。五、實驗題(共3題，共9分)24、略

【分析】【分析】

本題主要考查基因分離定律的相關知識。驗證分離定律有兩種方法：自交法（雜合子自交后代性狀表現為3:1）和測交法（后代性狀表現為1:1）

【詳解】

(1)在一對等位基因控制的相對性狀中；雜合子中存在控制該性狀的一對等位基因，其通常表現的性狀是顯性性狀。

(2)玉米是異花傳粉作物；莖頂開雄花，葉腋開雌花，因自然條件下，可能自交，也可能雜交，故飽滿的和凹陷玉米子粒中可能有雜合的，也可能是純合的，用這兩種玉米子粒為材料驗證分離定律，首先要確定飽滿和凹陷的顯隱性關系，再采用自交法和測交法驗證。思路及預期結果：

①兩種玉米分別自交；若某些玉米自交后，子代出現3∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。

②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進行雜交，F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比；則可驗證分離定律。

③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比；則可驗證分離定律。

④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現兩種性狀；且表現為1∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。

【點睛】

基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！窘馕觥匡@性性狀思路及預期結果。

①兩種玉米分別自交；若某些玉米自交后，子代出現3∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。

②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進行雜交，F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比；則可驗證分離定律。

③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比；則可驗證分離定律。

④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，且表現為1∶1的性狀分離比，則可驗證分離定律。25、略

【分析】【試題分析】

本題考查基因自由組合定律的實質及應用；要求考生識記基因自由組合定律的實質，掌握基因自由組合定律的應用，能用假說-演繹法的思路，根據題干要求合理設計實驗進行驗證。

實驗方案：判斷基因A和基因B的位置關系，并判斷基因A是否位于X染色體上，可選擇植株甲（純合粉花雌性）和植株丙（含基因B的純合白花雄性）雜交產生F1，再讓F1隨機傳粉產生F2，統計F2的表現型及比例。

預測實驗結果及結論：①若基因A位于常染色體上且基因B位于非同源染色體上，則親本中純合粉色雌性植株甲的基因型為AAbb，含基因B的純合白花雄性植株丙的基因型為aaBB，F1的基因型為AaBb，F1隨機傳粉產生F2的表現型及比例為紅花（9A_B_）∶粉花（3A_bb）∶白花（3aaB_、1aabb）＝9∶3∶4，且白花植株既有雌株也有雄株。②若基因A位于X染色體上，則親本中純合粉色雌性植株甲的基因型為bbXAXA，含基因B的純合白花雄性植株丙的基因型為BBXaY，F1的基因型為BbXAXa、BbXAY，F1隨機傳粉產生F2的表現型及比例為紅花雌(B_XAX_)∶紅花雄(B_XAY)∶粉花雌(bbXAX_)∶粉花雄(bbXAY)∶白花雄(bbXaY、B_XaY)＝(3/4×1/2)∶(3/4×1/4)∶(1/4×1/2)∶(1/4×1/4)∶(1/4×1/4＋3/4×1/4)＝6∶3∶2∶1∶4，且白花植株只有雄株。③若基因A位于常染色體上且與基因B位于同源染色體上，則親本中純合粉色雌性植株甲的基因型為AAbb，含基因B的純合白花雄性植株丙的基因型為aaBB，F1的基因型為AaBb，F1產生的傳粉有1/2Ab和1/2aB兩種（不考慮交叉互換），F1隨機傳粉產生F2的表現型及比例為紅花（AaBb）∶粉花（AAbb）∶白花（aaBB）＝2∶1∶1，且植株顏色與性別無關?！窘馕觥窟x擇植株甲和植株丙雜交產生F1，再讓F1隨機傳粉產生F2，統計F2的表現型及比例若F2的表現型及比例為紅花:粉花:白花=9:3:4，且白花植株既有雌株也有雄株，則基因A位于常染色體上且與基因B位于非同源染色體上；若F2的表現型及比例為紅花雌：紅花雄:粉花雌:粉花雄：白花雄=6:3:2:1:4，且白花植株只有雄株，則基因A位于X染色體上；若F2的表現型及比例為紅花:粉花:白花=2:1:1，且植株顏色與性別無關，則基因A位于常染色體上且與基因B位于同源染色體上。[只要寫出9:3:4，與性別有關，則伴X，與性別無關，則在常染色體且與B獨立遺傳；不是9:3:4(或寫出2:1:1（寫不寫與性別無關均可)，則在常染色體且與B連鎖]26、略

【分析】【分析】

根據題干信息分析，科研人員用高莖紅花和矮莖白花植株為親本進行正交和反交實驗，F1均為高莖粉紅花；說明兩對等位基因是細胞核遺傳，且基因都位于