山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題含解析_第1頁
山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題含解析_第2頁
山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題含解析_第3頁
山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題含解析_第4頁
山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省鄒城市鄒城中學2025屆十校聯考最后生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進生長發育 B.提高血糖濃度C.提高神經系統的興奮性 D.調節其他內分泌腺的活動2、生態系統與我們人類關系及其密切,下列關于生態系統的敘述錯誤的是:A.生物圈是最大的生態系統B.生態系統有一定的自我調節能力C.蚯蚓等各種動物和人是消費者D.生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動3、綠色開花植物體的結構層次是()A.細胞→器官→組織→植物體 B.細胞→組織→器官→系統→植物體C.細胞→組織→系統→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體4、學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡,以下有關顯微鏡使用過程中的操作和目的,相符合的是A.觀察人血永久涂片尋找白細胞時,向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時,調節粗準焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況,可看到紅細胞單行通過毛細血管D.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰5、雖然人類都起源于共同的祖先,但是現代人類在許多遺傳性狀上出現顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是()A.生活環境不同B.生活觀念不同C.生活方式不同D.不屬于同一物種6、如圖為葉片結構示意圖,具有保衛細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤7、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分,下列敘述正確的是()A.①取自于圖乙中的AB.觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應是換用高倍鏡C.觀察切片②時,如果視野中的細胞不太清晰,接著的操作應是調節一下粗準焦螺旋D.圖甲中切片①和②中所有細胞內都有葉綠體,而③中細胞內沒有葉綠體8、某老師最近患了咽炎.醫生使用抗生素在其臀部肌肉注射治療,藥物在作用于咽部之前,最先到達心臟的()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室9、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是()A.巨人癥和佝僂病 B.侏儒癥和糖尿病C.壞血病和腳氣病 D.白化病和糖尿病10、下列顯微鏡操作的方法中,不正確的一組是()①取鏡后,將顯微鏡放在實驗桌距左側邊緣約7厘米的位置②對光時,要讓陽光照在反光鏡上,視野越亮越好③在進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時,扳動物鏡轉動可以省力④裝箱之前,應將鏡筒降到最低位置,使物鏡插入通光孔中A.②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④11、“孔融讓梨”體現了中華民族的傳統美德.下列有關“梨”的描述正確的是(

)A.構成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質進出的作用B.梨樹細胞分裂和分化導致細胞內遺傳物質發生了變化C.甜美多汁的梨屬于營養組織D.梨樹比人體多了系統這一結構層次12、下列各組性狀中,屬于相對性狀的是()A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉C.狗的卷毛和貓的直毛 D.人的單眼皮和雙眼皮13、海倫河辛迪氏姐妹倆,姐姐有一頭金色直發,而妹妹是栗色卷發.下列說法錯誤的是()A.頭發的顏色是由基因控制的B.金發和栗發是一對相對性狀C.它們頭發的毛囊細胞內有23條染色體D.她們發色的基因組成不同14、生物學家已經發現、命名和記錄的生物有200多萬種,下列相關敘述正確的是()A.除病毒外,都是由細胞構成,都屬于真核生物B.判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C.大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于輸導組織D.根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官15、科學家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始猿類化石,其重要依據是()A.腦容量比森林古猿大 B.骨骼與現代人相似C.能夠兩足直立行走 D.能夠使用工具16、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護動物多樣性的根本措施是()A.防止外來物種入侵B.保護動物的棲息地C.控制有害動物的數量D.宣傳保護動物的重要17、下列不屬于生命現象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結出果實C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊18、霧霾天氣PM2.5超標,對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺19、從根本上提高我國人口素質的措施是A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優生20、花生,民間又稱“長生果”,其營養價值很高,花生紅衣能促進血小板新生,對多種出血性疾病都有很好的止血功效,但是,患有下列哪種疾病的人不適合于多吃花生?()A.冠心病 B.膽囊炎 C.糖尿病 D.白血病21、根毛的數量越多,有利于()A.保護根尖B.增大吸水面積C.吸收較多的空氣D.固定植物22、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴()A.生理鹽水B.清水C.稀碘液D.酒精23、豬籠草是一種植物,當有小蟲子誤入它們的“籠子”時,它們會將這些小蟲子消化吸收掉,這種現象體現的生物特征是()A.生物的生長B.生物的運動C.生物攝入營養物質D.生物的繁殖24、營養繁殖是植物最常見的無性生殖方式,與有性生殖相比最根本的區別是()A.繁殖速度快,新個體與母體相似B.能夠保持母體優良性狀C.不經過兩性生殖細胞的結合D.產生后代的過程中不產生生殖細胞25、細菌的生殖特點是()A.分裂生殖,速度很慢 B.分裂生殖,速度很快C.孢子生殖,速度很慢 D.孢子生殖,速度很快26、某一地區部分生物構成的食物網示意如圖,分析回答下列問題。(1)生態系統中最基本、最關鍵的成分是_____。從生態系統的成分分析,上圖中缺少_____和分解者。(2)請寫出鷹獲得能量最少的一-條食物鏈;_____。(3)通常,隨著營養級的升高,生物的數量會越來越少,原因是能量在傳遞過程中沿食物鏈各個環_____。(4)該地區生態優美、植被繁茂、生物種類繁多,受到眾多攝影愛好者的青睞,這體現了生物多樣性的_____使用價值。27、仔細閱讀以下資料,參考圖文,回答問題五桂山生態保護區青山連綿,層巒疊翠,飛瀑流泉,四季花香,是城市里難得的天然氧吧。假日里,常常有許多“驢友”在山間漫步。在山間的小路上,經常會看見筑巢、育雛的鳥兒,忙著捕食害蟲的青蛙,偶爾在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現在林間的樹上,忠實地守護著這片山林。五桂山生態保護區是一個國家級生態保護區,內劃分為重點保護區、一般保護區和生產生活區三個功能區。重要水庫集雨區域及原生生物物種區域為重點保護區重點保護區外圍至公路兩旁的第一重山為一般保護區;一般保護區的外圍至生態保護區界線范圍為生產生活區,繼續作為公民、法人和其他組織的生產生活區域。圖中的食物網有_____條食物鏈,最短的食物鏈是_____。此生態系統的能量最終來源于_____,該能量被儲存在生物體內后通過_____作用釋放出來。鳥的筑巢、育雛等行為,從獲得途徑來看是一種_____行為青蛙的體色多數為綠色,從進化論角度分析,這是_____的結果。從資料二可知,對五桂山豐富的動、植物資源的保護最有效的措施是__。28、下面是小明同學一天的縮影。(1)早餐中的營養物質將主要在他的消化道的________里被消化,并吸收進入血液。(2)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統的________中發生了氣體交換,交換的結果,使血液中氧的含量________。(3)到校時,他心跳加速,肺循環和________循環正忙碌者,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內完成呼吸作用,釋放出的能量供應了的學習生活。29、閱讀下列資料,據資料回答問題:資料一:2018年11月18日云南省昆明市呈貢區排查出一起非洲豬瘟疫情,348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二:非洲豬瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲豬瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的豬的一種急性接觸性傳染病,全世界尚沒有研制出預防的疫苗,但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行,如對已發生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施,同時禁止所有生豬進入封鎖區等。非洲豬瘟病毒結構簡單,由_____外殼和內部的遺傳物質組成。非洲豬瘟是一種傳染病,它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環節分析,攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理,屬于預防傳染病的哪種措施_____。現有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用該疫苗來預防非洲豬瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。30、資料分析資料一:2015年10月5日,中國科學家屠呦呦因發現了青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一,它通過按蚊傳播,先后在按蚊、人的肝細胞和紅細胞內發育,最終將紅細胞脹破,釋放出蟲體代謝產物,使人的體溫調節發生紊亂。資料二:2018年,九價HPV疫苗獲批在國內上市。HPV是人乳頭瘤病毒,它是宮頸癌的主要誘因之一。HPV病毒感染后,就有可能會患上宮頸癌,而預防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。資料三:2019年兩會期間,國家表示,盡快推進抗癌藥進入醫保。抗癌藥可抑制腫瘤細胞的生長,部分抗癌藥屬于靶向藥,可對特定的癌細胞進行專一性攻擊殺滅,達到治療的效果。根據上述資料內容分析回答:(1)傳染病流行必須同時具備三個基本環節,瘧疾患者屬于________________,奮戰在預防傳染病疫情蔓延一線的醫護工作人員屬于________________。(2)防治瘧疾,應根據瘧原蟲生活史和流行區實際情況,采取因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內發育各階段的瘧原蟲;一方面積極防治媒介——蚊蟲,這兩種方法分別是通過________和________來防治瘧疾。(3)引起宮頸癌的病原體與瘧原蟲相比,兩者在結構上的主要區別是________________。注射HPV疫苗在預防措施上屬于________________。(4)靶向抗癌藥可專一性殺滅癌細胞,類似于人體的________(填“特異性”或“非特異性”)免疫,可對________種癌細胞起作用。(5)資料中出現的三種疾病:瘧疾、HPV病毒感染、癌癥,屬于傳染病的是________________。31、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、陰道分泌物中,乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請根據材料,回答下列問題:(1)從傳染病的特點看,艾滋病病毒(HIV)屬于_____。(2)從傳染病流行的環節看,艾滋病患者屬于_____。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產生的____免疫。(4)根據資料分析,艾滋病的傳染途徑不包括(_____)A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播(5)若我們身邊有艾滋病患者,我們應該怎樣與之相處?_____。

參考答案1、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪發育停止,不能發育成成蛙,說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關;在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結果可以得出結論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育。故選A。【點睛】此題考查甲狀腺激素的調節作用,解答此題的關鍵是掌握甲狀腺激素的作用。2、C【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是最大的生態系統,A正確;一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力有一定限度的,B正確;土壤中的蚯蚓是分解者,它們都可以促進物質循環,C錯誤;生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動,D正確。3、D【解析】

根據細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統這個結構。【詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統構成動物體,動物和植物的結構層次不同,植物沒有系統這個結構,所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D。【點睛】考查綠色開花植物的結構層次。4、C【解析】試題分析:A中,顯微鏡下看到的物像是實物的物像,所以向左下方移動玻片可使左上方的像移到視野中央。B中,細準焦螺旋的作用是可以調出更加清晰的物像。C中,毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢。D中,在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中為了看得更清楚一些,應調節細準焦螺旋。【考點定位】顯微鏡的使用方法5、A【解析】此題考查的是人類形成過程出現不同人種的相關史實。根據課本知識的記載,晚期智人出現的同時,現代人種的差異也顯現出來。根據人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通常所說的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環境等眾多因素長期影響的結果。故此題選擇答案A。6、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛細胞控制氣孔開閉,D正確。7、A【解析】

甲圖中①中有氣孔,②中有導管,③中有根毛,乙圖中A是葉,B是莖,③是根;圖甲①屬于葉片A的細胞;②屬于B莖的細胞;③屬于C根的細胞,據此分析解答。【詳解】①中有氣孔,氣孔是葉片所具有的結構,所以①取自于圖乙中的A葉子,A正確;觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應是換用低倍鏡,B錯誤;觀察切片②時,如果視野中的細胞不太清晰,接著的操作應是調節一下細準焦螺旋,C錯誤;圖甲中切片①是葉片的細胞,葉片的表皮細胞內沒有葉綠體,D錯誤。【點睛】放大倍數越大,看到的細胞的體積就越大,但數目最少;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞的體積就越小,但數目最多。8、C【解析】試題分析:血液循環路線如圖所示:從圖中看出,在臀部肌肉注射抗生素時,藥物被臀部毛細血管吸收進入血液循環后,經下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→咽部毛細血管(患處).因此“藥物在作用于咽部之前”,最先到達心臟的右心房.考點:血液循環的途徑9、B【解析】

激素分泌異常癥是:幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多易患巨人癥;幼年時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,甲狀腺激素分泌過多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿病。而佝僂病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的。【詳解】A.巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的,佝僂病是由于維生素D缺乏引起的,A不符合題意。B.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌過少引起的,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,B符合題意。C.壞血病是維生素C缺乏引起的,腳氣病是維生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌異常引起的,C不符合題意。D.白化病是先天性隱性遺傳病,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,D不符合題意。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握激素異常癥、維生素缺乏癥和一些常見的遺傳病的來源。10、C【解析】

顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收鏡等步驟,據此分析作答。【詳解】①取鏡時,一只手握鏡臂,另一只手托鏡座,在安放顯微鏡時,為了便于左眼觀察,應把顯微鏡放在離實驗桌左側,離邊緣7厘米左右的地方,同時鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡,正確;②對光時,陽光照在反光鏡上,通過調節平面鏡和凹面鏡使視野的亮度適當,錯誤;③物鏡安裝在轉換器上,在更換物鏡時,需要轉動轉換器,錯誤;④顯微鏡裝箱之前,應將物鏡轉到正前方,呈八字形,然后下降鏡筒,錯誤。故選C。【點睛】熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。11、A【解析】細胞膜有保護和控制物質進出的作用,A正確;

細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成各種組織。細胞的分化不會導致細胞內的遺傳物質發生變化,B錯誤;

梨是果實,屬于生殖器官,C錯誤;

梨的結構層次比人體的結構層次少系統,D錯誤。12、D【解析】

相對性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現形式,如人的單眼皮和雙眼皮,據此答題。【詳解】A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現形式,因此不屬于相對性狀,A不符合題意。B.菜豆的白花和菜豆的綠葉,是菜豆的兩種性狀,因此不屬于相對性狀,B不符合題意。C.狗的卷毛和貓的直毛,是兩種生物的不同表現形式,因此不屬于相對性狀,C不符合題意。D.人的雙眼皮和單眼皮,是同一性狀的不同表現形式,因此屬于相對性狀,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念。13、C【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.每種生物的細胞內,染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條,即23對.水稻的體細胞內含有12對染色體.多了少了都會患病.如先天愚型的人有47條染色.A、基因決定生物的性狀.因此頭發的顏色金色或栗色是由基因控制的,故不符合題意;B、頭發的顏色是由基因控制的,姐姐有一頭金色直發,而妹妹是栗色卷發.表明她們發色的基因組成不同.故不符合題意;C、每種生物的細胞內,染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條,即23對.因此她們頭發的細胞核內有23對染色體,而不是23條.故符合題意;D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分.因此控制發色的基因成對存在.故不符合題意;故選D.點睛:生物體的形態特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀.在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結構,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現.14、D【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱作營養器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官。【詳解】除病毒外,生物體都是由細胞構成的,如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物,細菌是原核生物,A錯誤;細菌和真菌的細胞也具有細胞壁,植物細胞特有的結構是具有細胞壁、葉綠體和液泡,所以不能根據細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞,B錯誤;大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于結締組織,C錯誤;根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官,D正確。【點睛】植物細胞與動物細胞的區別在于植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。15、C【解析】

南方古猿,約600萬年前,現代公認的最早的人類祖先,即人類的起源。最早出現在非洲大陸南部,是最早的人科動物。【詳解】南方古猿能兩足直立行走,卻不能制造工具,而區分人與猿的最重要的標志是能否兩足直立行走,最根本的區別是能否制造工具。其實不能制作工具,并不是完全形式的人。但從生物學的角度來說,南方古猿朝著人的方向進化,所以歸為動物界-脊索動物門-脊椎動物亞門-哺乳綱-靈長目中的人科。總的來說,其主要依據應是南方古猿能兩足直立行走。故選C。【點睛】此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征。解答時可以從人類的進化過程、人類發展和進化中的重大事件方面來切入。人類的進化主要分五個階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現代人。16、B【解析】保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區。17、C【解析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對營養物質的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內物質的運輸以及人體內廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現象。3、生物能夠對外界刺激作出反應。4、生物能夠生長發育的現象。5、成熟的個體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物都能夠適應并影響環境。選項中A、B、D都屬于生命現象,A、B、D錯誤;C鐵釘生銹不屬于生命現象。C正確。考點:生物的特征。18、D【解析】PM2.5顆粒經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進入肺,在肺泡中進行氣體交換,PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液.呼吸系統的組成和功能。【名師點睛】本題主要考查呼吸系統的組成和功能,要求學生熟記。19、D【解析】

我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優生。堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習。少生是控制人口過快增長的關鍵,優生有利于提高我國的人口素質。【詳解】優生起源于英國,意思為“健康遺傳”。主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發生率。現在優生已經成為一項國家政策,其主要的內容是控制先天性疾病新生兒,以達到逐步改善和提高人群遺傳素質的目的。目前可以通過科技手段,來確保胎兒健康。目前,我國開展優生工作主要有如下幾點:禁止近親結婚,進行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產前診斷等。故選D。【點睛】做這題的關鍵是熟練掌握我國計劃生育的要求,以及每項要求的意義。20、B【解析】

花生中含有的主要營養成分是脂肪,脂肪的消化需要膽汁的參與;膽汁中雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進脂肪的消化。【詳解】肝臟分泌的膽汁暫時儲存在膽囊里,當進食時,膽囊收縮,將膽汁排入小腸中協助脂肪的消化;當患有膽囊炎時,膽汁的分泌和排出都受到阻礙,這樣就影響了脂肪的消化;因此膽囊炎患者不能多吃油膩的食物,花生中含有的脂肪量較多,因此也不易多吃。【點睛】此題考查了膽汁的作用:乳化脂肪。21、B【解析】成熟區也叫根毛區,在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的數量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率。

故選B。22、A【解析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項,先滴的是0.9%生理鹽水,細胞吸水的原理:細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水;反之失水。【詳解】如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀,便于觀察。【點睛】解答此類題的關鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。23、C【解析】試題分析:豬籠草是一種食蟲植物,它的葉子上有一個獨特的形似籠子的食蟲囊,豬籠草的葉籠顏色鮮艷,籠口分布著蜜腺,散發芳香.當昆蟲進入籠口后,其內壁非常光滑,昆蟲就會滑跌在籠底,籠口蓋子閉合,籠壁分泌物就會消化蟲體。說明生物攝入營養物質。考點:生物的特征。24、C【解析】有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結合是無性生殖與有性生殖的本質區別。25、B【解析】試題分析:細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫裂殖,在環境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次,可見細菌的生殖速度是相當快的。考點:細菌的營養方式和生殖方式26、生產者非生物成分綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹逐級遞減直接【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(3)生態系統中,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的。【詳解】(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,“從生態系統的成分看”,綠色植物是生產者,各種動物是消費者,因此“作為一個完整的生態系統”,圖中還缺少非生物成分和生物成分中的分解者。生態系統中最基本、最關鍵的成分是生產者,它可以通過光合作用制造有機物,并維持生物圈的碳-氧平衡。(2)該圖中共有3條食物鏈:①綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹;②綠色植物→兔→鷹;③綠色植物→食草籽鳥→鷹,其中鷹分別處于第三和第四營養級。生態系統中,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的,所以在食物鏈中,食物鏈越長,最高營養級的生物獲得的能量就越少。因此,鷹獲得能量最少的一條食物鏈是最長的一條食物鏈:綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹。(3)在生態系統中,能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減的,上一營養級只有10%~20%的能量流入下一營養級。通常,隨著營養級的升高,生物的數量會越來越少。(4)生物多樣性的直接價值:如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等,還有生物多樣性的旅游觀光科學研究都屬于直接使用價值。生態優美、植被繁茂、生物種類繁多,受到眾多攝影愛好者的青睞,這體現了生物多樣性的直接使用價值。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動以及生物多樣性的價值。27、4草→鼠→貓頭鷹太陽能呼吸先天性自然選擇建立自然保護區【解析】

(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)生產者指的是綠色植物。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中。(3)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(4)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。(5)達爾文認為,生物的生存斗爭不僅包括生物種內的斗爭、生物種間的斗爭,還包括生物與無機環境之間的斗爭。在生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存。(6)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次;建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。【詳解】(1)食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。該圖中共有4條食物鏈:分別是草→鼠→貓頭鷹,草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹,草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。其中最短的食物鏈是:草→鼠→貓頭鷹。(2)在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。(3)從行為獲得的途徑來看,鳥的筑巢、育雛等行為是先天性行為,這是由其體內的遺傳物質所決定的。(4)自然界中,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是自然選擇。農田生態系統中,青蛙的體色多數為綠色,這是長期自然選擇的結果。(5)從資料二可知,為了保護生物多樣性,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,保護的對象,主要包括有代表性的自然生態系統和珍稀瀕危的動植物的資源等,對五桂山豐富的動、植物資源的保護最有效的措施是建立自然保護區。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識。28、小腸肺增加體【解析】

1、小腸是人體消化和吸收的主要器官。

2、肺是人體氣體交換的主要器官。【詳解】(1)消化道內的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。人體的吸收過程主要在小腸內進行,小腸是吸收的主要場所,是和它的結構特點相適應的。在消化道內最長,長約6米;小腸內表面有許多環形的皺襞,皺襞表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了。小腸絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成,有利于吸收營養成分。

(2)呼吸系統的主要器官是肺,肺的主要功能是進行氣體交換。血液流經肺時,肺泡內的氧氣擴散到血液中,血液中的二氧化碳擴散到肺泡內。結果血液氧的含量增加,由暗紅的靜脈血變成鮮紅的動脈血。

(3)“到校時,大雄心跳加速。”是體循環和肺循環正在工作。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【點睛】解答此題的關鍵是全面系統的掌握生物學的基礎知識。29、蛋白質傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據此解答。【詳解】(1)非洲豬瘟病毒結構簡單,病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成,沒有細胞結構。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。(3)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環節:傳染源、傳播途徑、易感人群,其中傳染源能夠散播病原體的人或動物,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源;對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑。(4)當疫苗進入人體后”,刺激淋巴細胞,“產生抵抗該病原體的特殊蛋白質﹣﹣抗體”。“抗體和抗原的結合是一致的,好似一把鑰匙開一把鎖”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論