學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁贛南科技學院

《社會保險基金管理》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、電子政務的發(fā)展對公共管理產(chǎn)生了深遠影響。以下關于電子政務的作用，不準確的是（）A.提高政府決策的科學性和民主性B.降低行政成本，提高行政效率C.完全取代傳統(tǒng)的政務處理方式D.增強政府的透明度和公信力2、公共管理中的公共資源管理需要遵循公平、效率和可持續(xù)的原則。以下關于公共資源管理的方法，錯誤的是（）A.市場化配置B.行政指令分配C.公眾參與決策D.忽視資源的保護3、公共政策的評估標準包括效果、效率、公平等方面。以下關于公共政策公平標準的理解，錯誤的是（）A.公平意味著資源的平均分配B.公平要考慮不同群體的利益需求C.公平需要兼顧形式公平和實質公平D.公平的實現(xiàn)需要一定的政策傾斜4、公共部門人力資源管理有其獨特的特點和要求。對于公共部門績效考核的特點，以下說法不正確的是（）A.考核指標側重于社會效益B.考核過程更加公開透明C.強調個人績效，忽視團隊績效D.考核結果與獎懲、晉升等密切相關5、公共管理中的跨部門合作對于解決復雜問題具有重要意義。以下不屬于跨部門合作障礙的是（）A.部門利益沖突B.缺乏有效的溝通機制C.共同的目標和愿景D.資源分配不均6、公共管理中的法治原則要求公共權力的行使必須依法進行，以下關于公共管理法治化的意義，不準確的是：（）A.保障公民的合法權益B.提高公共管理的效率和公正性C.限制政府的自由裁量權D.削弱公共管理的靈活性和應變能力7、公共管理中的跨部門合作面臨諸多障礙和挑戰(zhàn)。以下哪種因素對于促進跨部門合作的成功開展最為關鍵？（）A.明確的合作目標和任務分工B.高層領導的支持C.充足的資源保障D.有效的溝通協(xié)調機制8、公共部門人力資源激勵機制的設計需要考慮多種因素，以下關于激勵機制設計原則的描述，不正確的是：（）A.物質激勵與精神激勵相結合B.公平性原則和差異化原則C.短期激勵為主，忽視長期激勵D.激勵與約束相結合9、公共管理中的組織文化對組織成員的行為和態(tài)度產(chǎn)生影響，以下關于公共組織文化功能的描述，不正確的是：（）A.凝聚組織成員的力量B.約束組織成員的行為C.激勵組織成員的積極性D.阻礙組織的變革和創(chuàng)新10、在公共危機管理的恢復階段，以下關于恢復工作重點的描述，哪一個是準確的？（）A.恢復工作的重點是盡快恢復基礎設施和公共服務，對受災群眾的心理輔導不重要B.恢復工作應注重經(jīng)濟恢復，其他方面如社會秩序和生態(tài)環(huán)境可以暫時忽略C.恢復工作要全面考慮物質、社會、經(jīng)濟和環(huán)境等多個方面，實現(xiàn)可持續(xù)的恢復D.恢復工作主要依靠政府的力量，社會組織和公眾的參與作用不大11、公共組織的溝通機制對于信息傳遞和工作協(xié)調至關重要。以下哪種溝通方式更適合傳達重要決策和指令？（）A.正式溝通B.非正式溝通C.口頭溝通D.書面溝通12、公共管理的核心目標是實現(xiàn)公共利益的最大化，以下關于公共利益的描述中，正確的是：（）A.公共利益是個人利益的簡單相加B.公共利益總是能夠被清晰界定和衡量C.公共利益是社會成員共享的資源和條件D.公共利益只存在于經(jīng)濟領域13、公共部門戰(zhàn)略管理有助于明確組織的發(fā)展方向。在公共部門戰(zhàn)略制定過程中，需要考慮的因素不包括（）A.組織內部的資源和能力B.競爭對手的戰(zhàn)略C.社會公眾的需求D.政治、經(jīng)濟、社會等外部環(huán)境14、在公共政策制定過程中，需要考慮多方面的因素。對于公共政策評估的標準，以下選項不準確的是（）A.政策的效益B.政策的公平性C.政策制定者的個人偏好D.政策的可行性15、公共部門與非政府組織之間的合作越來越頻繁。以下哪種情況下，公共部門更傾向于與非政府組織合作？（）A.任務專業(yè)性強B.資源充足C.政策敏感性低D.公眾關注度低二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述公共管理中的公共部門組織變革的動力和阻力，分析如何有效推動公共部門組織變革以提高組織效能。2、（本題5分）請分析公共管理中的公共服務績效管理的激勵機制設計，包括激勵的目標、類型、原則和實施效果等方面，探討如何設計有效的激勵機制促進公共服務績效管理。3、（本題5分）分析公共管理中的公共政策的變遷理論，包括政策變遷的動力、模式、路徑等，探討如何理解和應對公共政策的動態(tài)變化。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究在科技創(chuàng)新日新月異的時代，公共管理部門如何營造有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境，促進科技成果轉化和應用，提升國家的科技創(chuàng)新能力和競爭力。2、（本題5分）分析公共管理部門在推動公共服務均等化過程中的障礙和解決途徑，如何消除地區(qū)、城鄉(xiāng)、群體之間的公共服務差距，實現(xiàn)公平可及的公共服務。3、（本題5分）探討公共管理中的公共部門政策執(zhí)行與監(jiān)督。分析公共部門政策執(zhí)行與監(jiān)督的關系、挑戰(zhàn)及策略，闡述如何加強公共部門政策執(zhí)行的監(jiān)督，提高政策執(zhí)行的效果。4、（本題5分）探討在社會保障體系建設中，公共管理部門如何完善養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等制度，擴大保障覆蓋面，提高保障水平，增強社會保障的可持續(xù)性。5、（本題5分）論述公共管理中的財政管理。分析公共財政在公共管理中的作用、挑戰(zhàn)及改革方向，探討如何優(yōu)化財政資源配置，提高財政資金的使用效益。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某城市的公共交通系統(tǒng)存在線路不合理、車輛老舊、服務差等問題，市民抱怨不斷。政府擬對公共交通進行全面改革，分析改革的重點和難點，以及如何保