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文檔簡介
第24課人民解放戰爭說課稿--2023-2024學年高一上學期統編版(2019)必修中外歷史綱要上學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容本節課為統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊第24課《人民解放戰爭》。本節課主要內容包括:
1.解放戰爭爆發的歷史背景和原因。
2.解放戰爭的主要過程,包括戰略防御、戰略反攻、戰略決戰三個階段。
3.解放戰爭勝利的意義和影響,以及新中國的成立。
4.解放戰爭中人民群眾的作用和貢獻。核心素養目標1.歷史素養:培養學生運用歷史思維分析解放戰爭爆發背景、過程及影響的能力,理解歷史發展規律。
2.文化素養:引導學生認識解放戰爭勝利對中華民族發展的重要意義,增強民族自豪感和文化自信。
3.思政素養:培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義的思想感情,樹立正確的價值觀和歷史觀。
4.實踐素養:培養學生關注歷史事件,學會從多角度分析問題,提高歷史思維和解決問題的能力。重點難點及解決辦法重點:
1.解放戰爭的發展過程及其重要戰役。
2.解放戰爭勝利對中國的歷史意義。
難點:
1.解放戰爭中的戰略戰術理解。
2.解放戰爭勝利與新中國建立之間的內在聯系。
解決辦法與突破策略:
1.通過歷史文獻和影像資料,生動展示解放戰爭的進程,幫助學生形象理解戰役經過和戰略戰術。
2.利用時間線索和地圖,梳理解放戰爭的發展脈絡,讓學生在時空框架中把握戰爭進程。
3.討論分析解放戰爭勝利后新中國的成立對中國歷史進程的影響,引導學生深入思考勝利背后的歷史必然性。
4.結合歷史背景,講解解放戰爭的起因,以及戰爭勝利對中華民族發展的長遠影響,幫助學生理解重點。
5.通過小組討論和案例分析,讓學生自主探究戰略戰術的運用,突破對戰爭策略的理解難點。教學資源準備1.教材:提前發放統編版(2019)必修中外歷史綱要上冊教材,確保每位學生具備學習資料。
2.輔助材料:收集并準備解放戰爭相關的歷史圖片、戰役分布圖、歷史紀錄片片段等,以多媒體形式輔助教學。
3.教學課件:制作包含重要戰役、歷史事件、統計數據等內容的課件,用于課堂講解和討論。
4.教室布置:合理安排座位,確保學生能夠清晰觀看多媒體資料,同時劃分討論區域,便于課堂討論和小組活動。教學過程1.導入(約5分鐘)
激發興趣:以一段解放戰爭時期的紀錄片開頭,讓學生直觀感受戰爭的緊張氣氛,引發學生對解放戰爭的興趣。
回顧舊知:提問學生關于抗日戰爭結束后的中國局勢,以及解放戰爭前夕國內外環境的變化,引導學生思考解放戰爭的必然性。
2.新課呈現(約30分鐘)
講解新知:詳細講解解放戰爭的起因、過程和結果,重點介紹遼沈、淮海、平津三大戰役的經過和意義。
舉例說明:通過戰役中的具體戰斗故事,如“地道戰”、“地雷戰”等,幫助學生理解解放戰爭中人民群眾的偉大作用。
互動探究:分組討論解放戰爭中人民解放軍的戰略戰術,以及這些戰術對戰爭勝利的貢獻。
3.鞏固練習(約15分鐘)
學生活動:讓學生根據所學內容,繪制解放戰爭戰役分布圖,并標注重要戰役的時間和地點。
教師指導:在學生繪制過程中,教師巡回指導,幫助學生準確理解戰役的地理位置和戰略意義。
4.課堂總結(約5分鐘)
5.作業布置(約5分鐘)
布置學生課后閱讀相關歷史文獻,撰寫一篇關于解放戰爭勝利意義的短文,字數500字左右,下節課分享。知識點梳理一、解放戰爭的背景
1.抗日戰爭勝利后的國內局勢:抗日戰爭勝利后,國共兩黨在政治、軍事、經濟等方面存在分歧,矛盾加劇。
2.國際環境:蘇聯支持中國共產黨,美國支持國民黨,國際格局對解放戰爭產生一定影響。
二、解放戰爭的進程
1.戰略防御階段(1946年6月至1947年6月):解放軍在各個戰場上進行戰略防御,阻止國民黨軍隊進攻。
2.戰略反攻階段(1947年6月至1948年9月):解放軍在各個戰場上展開戰略反攻,收復失地。
3.戰略決戰階段(1948年9月至1949年9月):解放軍在遼沈、淮海、平津三大戰役中取得決定性勝利。
三、解放戰爭的重要戰役
1.遼沈戰役(1948年9月至11月):解放軍在遼寧省沈陽市至遼陽市地區進行的一次戰略性戰役,共殲滅國民黨軍47萬余人。
2.淮海戰役(1948年11月至1949年1月):解放軍在江蘇省淮海地區進行的一次戰略性戰役,共殲滅國民黨軍55萬余人。
3.平津戰役(1948年11月至1949年1月):解放軍在北京市至天津市地區進行的一次戰略性戰役,共殲滅國民黨軍52萬余人。
四、解放戰爭勝利的意義
1.終結了國民黨在大陸的統治,為中華人民共和國的成立奠定了基礎。
2.增強了中國人民的民族自尊心和自信心,激發了全國人民的愛國熱情。
3.為中國社會主義革命和建設創造了有利條件。
五、新中國的成立
1.1949年10月1日,毛澤東在北京天安門廣場宣告中華人民共和國成立。
2.新中國的成立標志著中國新民主主義革命的勝利,開始了社會主義革命和建設的歷程。
六、解放戰爭中人民群眾的作用
1.支前工作:人民群眾積極參加支前工作,為解放軍提供物資和人力支持。
2.地道戰、地雷戰等戰術:人民群眾在戰爭中創造性地運用地道戰、地雷戰等戰術,有效地打擊了國民黨軍隊。
3.廣泛的群眾動員:人民群眾廣泛動員起來,積極參加解放戰爭,為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
七、解放戰爭勝利的原因
1.共產黨的正確領導:中國共產黨在解放戰爭中制定了正確的戰略戰術,充分發揮了黨的領導作用。
2.人民解放軍的英勇作戰:解放軍指戰員英勇作戰,為戰爭的勝利付出了巨大犧牲。
3.人民群眾的支持:人民群眾的支持是解放戰爭勝利的重要保障。
八、解放戰爭勝利的影響
1.改變了中國的政治格局:解放戰爭勝利后,中國共產黨成為中國的執政黨,開始了新中國的建設。
2.推動了國際共產主義運動的發展:中國的解放戰爭勝利對國際共產主義運動產生了積極影響。
3.為世界和平與發展作出了貢獻:新中國的成立為世界和平與發展作出了貢獻,提高了中國的國際地位。
九、解放戰爭與新中國建立的關系
1.解放戰爭的勝利為新中國的成立奠定了基礎。
2.新中國的成立標志著解放戰爭的勝利成果得到了鞏固和發展。內容邏輯關系1.解放戰爭的背景與進程
①解放戰爭爆發的國內背景:抗日戰爭勝利后,國共兩黨矛盾激化,內戰一觸即發。
②解放戰爭的國際背景:蘇聯支持中共,美國支持國民黨,國際局勢對戰爭產生一定影響。
③解放戰爭的三個階段:戰略防御、戰略反攻、戰略決戰,分別對應解放戰爭的發展過程。
2.解放戰爭的重要戰役與勝利
①遼沈戰役:解放東北,奠定了解放戰爭勝利的基礎。
②淮海戰役:奠定了解放長江以南的基礎,極大削弱了國民黨軍隊的實力。
③平津戰役:解放華北,為新中國成立掃清了道路。
3.解放戰爭勝利的意義與影響
①終結國民黨在大陸統治:解放戰爭的勝利結束了國民黨在大陸的統治,實現了中國大陸的統一。
②新中國的成立:解放戰爭勝利后,1949年10月1日中華人民共和國成立,開啟了中國歷史新紀元。
③國際影響:新中國的成立對國際共產主義運動產生了積極影響,提高了中國的國際地位。
4.人民群眾在解放戰爭中的作用
①支前工作:人民群眾積極參與支前,為解放軍提供物資和人力支持。
②地道戰、地雷戰:人民群眾創造性地運用這些戰術,有效地抗擊了國民黨軍隊。
③廣泛的群眾動員:人民群眾的廣泛動員是解放戰爭勝利的重要保障。
5.解放戰爭勝利的原因與影響
①正確的領導:中國共產黨的正確領
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