英語（全國丙卷）

第I卷

第一部分聽力

［共兩節，滿分30分］

做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案

轉涂到答題卡上。

第一節（共5小題；每小題1.5分,滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最

佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和

閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.

答案是C。

1.WhatwillLucydoat11：30tomorrow?

A.Gooutfbrlunch.B.Seeherdentist.

C.Visitafriend.

2.Whatistheweatherlikenow?

A.It*ssunny.B.It'srainy.

C.It*scloudy.

3.WhydoesthemantalktoDr.Simpson?

A.Tomakeanapology.B.Toaskforhelp.

C.Todiscusshisstudies.

4.Howwillthewomangetbackfromtherailwaystation?

A.Bytrain.B.Bycar.

C.Bybus.

5.WhatdoesJennydecidetodofirst?

A.Lookfbrajob.B.Goonatrip.

C.Getanassistant.

第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個

選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個

小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Whattimeisitnow?

A.1：45.B.2：10.C.2：15.

7.Whatwillthemando?

A.Workonaproject.

B.SeeLindainthelibrary.

C.MeetwithProfessorSmith.

聽第7段材料，回答第8至10題。

8.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Havinggueststhisweekend.

B.Goingoutfbrsightseeing.

C.Movingintoanewhouse.

9.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?

A.Neighbors.B.Husbandandwife.

C.Hostandvisitor.

10.Whatwillthemandotomorrow?

A.Workinhisgarden.B.Haveabarbecue.

C.Dosomeshopping.

聽第8段材料，回答第II至13題。

11.Wherewasthemanbom?

A.InPhiladelphia.B.InSpringfield.

C.InKansas.

12.Whatdidthemanlikedoingwhenhewasachild?

A.Drawing.B.Traveling.

C.Reading.

13.Whatinspiresthemanmostinhiswork?

A.Education.B.Familylove.

C.Nature.

聽第9段材料，回答第14至17題。

14.WhyisDorothygoingtoEurope?

A.Toattendatrainingprogram.

B.Tocarryoutsomeresearch.

C.Totakeavacation.

15.HowlongwillDorothystayinEurope?

A.Afewdays.B.Twoweeks.

C.Threemonths.

16.WhatdoesDorothythinkofherapartment?

A.It*sexpensive.B.It*ssatisfactory.

C.It'sinconvenient.

17.WhatdoesBilloffertodofbrDorothy?

A.RecommendherapartmenttoJim.

B.Findanewapartmentfbrher.

C.Takecareofherapartment.

聽第10段材料，回答第18至20題。

18.WhatarethetouristsadvisedtodowhentouringLondon?

A.Taketheirtourschedule.

B.Watchoutfbrthetraffic.

C.Wearcomfortableshoes.

19.Whatwillthetouristsdoinfifteenminutes?

A.Meetthespeaker.B.Gototheirrooms.

C.Changesomemoney.

20.Whereprobablyisthespeaker?

A.Inapark.B.Inahotel.

C.Inashoppingcentre.

答案：1-5BCACB6-10ACABC

11-15BACAC16-20BACAB

第二部分閱讀理解

［共兩節，滿分40分］

第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡

上將該項涂黑。

A

Music

OperaatMusicHall:1243ElmStreet.TheseasonrunsJunethroughAugust,withadditional

performancesinMarchandSeptember.TheOperahonorsEnjoytheArtsmembershipdiscounts.

Phone:241-2742./I.

ChamberOrchestra:TheOrchestraplaysatMemorialHallat1406ElmStreet,whichoffers

severalconcertsfromMarchthroughJune.Call723-1182fbrmoreinformation,http：

//.

SymphonyOrchestra:AtMusicHallandRiverbend.Forticketsales,call381-3300.Regular

seasonrunsSeptemberthroughMayatMusicHallandinsummeratRiverbend.http：

//!home.asp.

CollegeConservatoryofMusic（CCM）:Perfbnnancesareonthemaincampus（校園）ofthe

university,usuallyatPatriciaCobbettTheater.CCMorganizesavarietyofevents,including

performancesbythewell-knownLaSalleQuartet,CCM'sPhilharmonicOrchestra,andvarious

groupsofmusicianspresentingBaroquethroughmodernmusic.StudentswithI.D.cardscan

attendtheeventsfbrfree.Afreescheduleofeventsfbreachtermisavailablebycallingthebox

officeat556-4183.http：//Jevents!calendar.

RiverbendMusicTheater:6295KelloggAve.Largeoutdoortheaterwiththeclosestseats

undercover（pricedifference）.Bignameshowsallsummerlong!Phone:232-6220.http：

/I.

［語篇解讀］本文是一篇應用文——廣告。全文介紹了要舉辦的五場音樂演出。提供的

信息包含音樂會的主題、電話以及網址等。此類廣告具有條目清晰的特點，因此所設問題也

是針對某項內容。

21.Whichnumbershouldyoucallifyouwanttoseeanopera?

A.241-2742.B.723-1182.

C.381-3300.D.232-6220.

解析：細節理解題。根據第一則廣告中的TheOperahonorsEnjoytheArtsmembership

discounts.Phone：241-2742.可以得出，如果想看歌劇，應打241-2742。其他四則廣告都沒有

提到opera一詞。

答案：A

22.WhencanyougotoaconcertbyChamberOrchestra?

A.February.B.May.

C.August.D.November.

解析：細節理解題。根據第二則廣告中的...whichoffersseveralconcertsfromMarch

throughJune.可知，可以在三月至六月去聽ChamberOrchestra舉辦的音樂會，因此May（五月）

合適。February（二月），August（八月）和November（十一月）都不在此范圍內。

答案：B

23.WherecanstudentsgofbrfreeperformanceswiththeirI.D.cards?

A.MusicHall.

B.MemorialHall.

C.PatriciaCobbettTheater.

D.RiverbendMusicTheater.

解析：細節理解題。根據第四則廣告中的...usuallyatPatriciaCobbettTheater.和Students

withI.D.cardscanattendtheeventsfbrfree.可知，有身份證的學生在PatriciaCobbettTheater

可以免費看演出。A、B、D三項并未提身份證的問題，故可排除。

答案：C

24.HowisRiverbendMusicTheaterdifferentfromtheotherplaces?

A.Ithasseatsintheopenair.

B.Itgivesshowsallyearround.

C.Itoffersmembershipdiscounts.

D.Itpresentsfamousmusicalworks.

解析：細節理解題。本題需要縱向地將五則廣告進行比較。第五則廣告RiverbendMusic

Theater提到了outdoor,而前四則廣告中，這些舉辦音樂演出的場地都沒有說是露天的，因

此這是RiverbendMusicTheater與眾不同的地方。B項有一定的干擾性。從最后一則廣告中

的...allsummerlong!可知，B項中的allyearround（一整年）表述錯誤，因此可以排除；C項

表示給會員打折，這是第一則廣告提及的內容：D項表示展現一些知名的音樂作品，在文中

沒有依據，不能說明RiverbendMusicTheater與其他地方的不同。

答案：A

B

OnoneofhertripstoNewYorkseveralyearsago,EudoraWeltydecidedtotakeacoupleof

NewYorkfriendsouttodinner.TheysettledinatacomfortableEastSidecafeandwithinminutes,

anothercustomerwasapproachingtheirtable.

“Hey,aren'tyoufromMississippi?”theelegant,white-hairedwriterrememberedbeing

askedbythestranger.44PmfromMississippitoo.”

Withoutasecondthought,thewomanjoinedtheWeltyparty.Whenherdinnerpartnershowed

up,shealsopulledupachair.

aTheybegantellingmeallthenewsofMississippi，”Weltysaid"Ididn'tknowwhatmy

NewYorkfriendswerethinking.^^

TaxisonarainyNewYorknightarcrarerthansunshine.Bythetimethegroupgotuptoleave,

itwaspouringoutside.Welty'snewfriendsimmediatelysentawaitertofindacab.Headingback

downtowntowardherhotel,herbig-cityfriendswereamazedattheturnofeventsthathadchanged

theirBigAppledinnerintoaMississippistatereunion（團聚）.

uMyfriendsaid:*Nowwebelieveyourstories*'”Weltyadded.uAndIsaid:4Now

youknow.Thesearethepeoplethatmakemewritethem.'"

Sittingonasofainherroom,Welty,aslimfigureinasimplegraydress,lookedpleasedwith

thisexplanation.

"Idon'tmakethemup,“shesaidofthecharactersinherfictiontheselast50orsoyears.t4I

don'thaveto.”

Beauticians,bartenders,pianoplayersandpeoplewithpurplehats,Welty'speoplecomefrom

afternoonsspentvisitingwitholdfriends,fromwalksthroughthestreetsofhernativeJackson>

Miss.，fromconversationsoverheardonabus.ItannoysWeltythat,at78,herleftearhasnow

givenout.Sometimes,sittingonabusoratrain,shehearsonlyafragment（片斷）ofaparticularly

interestingstory.

［語篇解讀］本文是一篇記敘文。全文講述了著名作家EudoraWelty在紐約的朋友聚會

上，遇到了兩位陌生人。大家的交流對她的寫作影響很大。她經常收集人們的所見所聞，寫

成自己的一篇篇文章。

25.WhathappenedwhenWeltywaswithherfriendsatthecafe?

A.Twostrangersjoinedher.

B.Herchildhoodfriendscamein.

C.Aheavyrainruinedthedinner.

D.Somepeopleheldapartythere.

解析：細節理解題。根據第三段...thewomanjoinediheWeltyparty.Whenherdinnerpartner

showedup,shealsopulledupachair.可知，除了那位陌生的女士，要跟她一起吃飯的人也加

入到了Welty的飯局中。B項說''她兒時的朋友加入進來了”，文中只是說幾個紐約的朋友；

C項說“一場大雨毀掉了晚餐”，但是文中提到下大雨是在他們吃完飯離開的時候，吃飯的

時候并未受大雨的影響；D項說“一些人在那里舉行了聚會”，文中并未提及。

答案：A

26.Theunderlinedword'Them"inParagraph6referstoWelty's.

A.readersB.parties

C.friendsD.stories

解析：代詞指代題。聯系本段"Myfriendsaid:*Nowwebelieveyourstories,f"Welty

added."AndIsaid:'Nowyouknow.Thesearethepeoplethatmakemewritethem.'"可知，

朋友們相信EudoraWelty的故事是其實的，正是在現實生活中從這些F百生的人口中得到的信

息才讓她寫出這些故事。本文并未提到readers（讀者），故排除A項；文中雖然提到了party（聚

會），但此處them并非指聚會，故排除B項；文中也提到了friends（朋友），但此處them并非

指朋友，故排除C項。

答案：D

27.WhatcanwelearnaboutthecharactersinWelty'sfiction?

A.Theyliveinbigcities.

B.Theyaremostlywomen.

C.Theycomefromreallife.

D.Theyarepleasureseekers.

解析：推理判斷題。根據最后一段Beaulicians,bartenders,pianoplayersandpeoplewith

purplehats,Welty'speoplecomefromafternoonsspentvisitingwitholdfriends,fromwalks

throughthestreetsofhernativeJackson...可知，她故事中的角色都是取討于生活中各個階層的

人cA項說“他們生活在大城市”，顯然與各個層次的人不符：R項說“他們大多是婦女”，

也與文章不符；D項說“他們是快樂的追尋者”，文章未提及。

答案：C

C

Ifyouareafruitgrower-orwouldliketobecomeone-takeadvantageofAppleDaytosee

what'saround.It'scalledAppleDaybutinpracticeit'smorelikeAppleMonth.Thedayitselfison

October21,butsinceithascaughton,eventsnowspreadoutovermostofOctoberaroundBritain.

Visitinganappleeventisagoodchancetosee，andoftentaste,awidevarietyofapples.To

peoplewhoareusedtothelimitedchoiceofapplessuchasGoldenDeliciousandRoyalGalain

supermarkets,itcanbequiteaneyeopenertoseetherangeofclassicalapplesstillinexistence,

suchasDeciowhichwasgrownbytheRomans.Althoughitdoesn'ttasteofanythingspecial,it*s

stillworthatry,asistheknobbly（多疙瘩的）Cat,sHeadwhichismoreofacuriositythan

anythingelse.

Therearealsovarietiesdevelopedtosuitspecificlocalconditions.Oneoftheverybest

varietiesforeatingqualityisOrleansReinette,butyou'llneedawarm,shelteredplacewithperfect

soiltogrowit,soifsaDiD>dreamformostappleloverswhofallfbrit.

Attheevents,youcanmeetexpertgrowersanddiscusswhichoneswillbestsuityour

conditions,andbecausethesearefamilyaffairs,childrenarewellcateredforwithapple-themed

fiinandgames.

AppleDaysarebeingheldatallsortsofplaceswithaninterestinfruit,includingstately

gardensandcommercialorchards（果園）.Ifyouwanttohavearealorchardexperience,tryvisiting

theNationalFruitCollectionatBrogdale,nearFavershaminKent.

［語篇解讀］本文是一篇說明文。全文介紹了在蘋果節上的各種各樣的蘋果。雖說是

AppleDay,其實該節日持續接近一個月的時間。在這段時間里，我們可以品嘗到很多稀有品

種的蘋果。如果想嘗試各種各樣的蘋果，就來參加AppleDay吧。

28.Whatcanpeopledoattheappleevents?

A.Attendexperts*lectures.

B.Visitfruit-lovingfamilies.

C.Plantfruittreesinanorchard.

D.Tastemanykindsofapples.

解析：細節理解題。根據第二段中的Visitinganappleeventisagoodchancetosee,and

oftentaste,awidevarietyofapples.可知，參加蘋果節可以看到并經常嘗到各種各樣的蘋果。A

項說“參加專家的講座“，這與倒數第二段中Attheevents,youcanmeetexpertgrowersand

discusswhichoneswillbestsuityourconditions提到的與專家交流不符，曲解了文意；B項說

“參觀喜歡水果的家庭”，文中并未提及：C項說“在果園中種植果樹”，文章雖然提到可

以參觀、品嘗等體臉，但沒有提種植果樹。

答案：D

29.WhatcanweleamaboutDecio?

A.Itisanewvariety.B.Ithasastrangelook.

C.Itisrarelyseennow.D.Ithasaspecialtaste.

解析：推理判斷題。根據第二段中的...itcanbequiteaneyeopenertoseetherangeof

classicalapplesstillinexistence,suchasDecio...ismoreofacuriositythananythingelse.可知，見

到它很開闊眼界并且可以與稀奇的Cat'sHead這一品種類比，由此判斷Decio非常稀少。A

項說“它是新品種"，這與whichwasgrownbytheRomans不符：B項說“它外形奇特”，

這指的是CafsHead的特點，犯了張冠李戴的錯誤;D項說“它有特殊的味道”，這與itdoesn't

tasteofanythingspecial不符。

答案：C

30.Whatdoestheunderlinedphrase“apipedream,,inParagraph3mean?

A.Apracticalidea.B.Avainhope.

C.Abrilliantplan.D.Aselfishdesire.

解析：詞義理解題。根據本段中的OneoftheverybestvarietiesfbreatingqualityisOrleans

Reinette,butyou'llneedawarm,shelteredplacewithperfectsoiltogrowit...可知，盡管Orleans

Reinette是很好的品種，但是對各項條件的要求很高，因此大多數喜歡它的人種枯它的希望

會落空。A項說“一個切合實際的想法”，這與它對生存條件要求高矛盾；C項說“一個很

好的計劃”，根據畫線前的描述可知，這是一種希望或夢想；D項說“一個自私的愿望”，

這里說的是愿望的可否實現，不是自私與否。

答案：B

31.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetext?

A.Toshowhowtogrowapples.

B.Tointroduceanapplefestival.

C.Tohelppeopleselectapples.

D.Topromoteappleresearch.

解析：作者意圖題。根據文章第一段中的Ifyouareafruitgrower—orwouldliketobecome

one—takeadvantageofAppleDaytoseewhat*saround.年口第二段中的Visitinganappleevent...以

及后文介紹節日上的各類蘋果可知，作者在介紹蘋果節。A項“展示如何種植蘋果”，C項

“幫助人們選革果”，D項“促進蘋果的研究”，均與文章內容不符c

答案：B

D

Badnewssells.Ifitbleeds,itleads.Nonewsisgoodnews,andgoodnewsisnonews.Those

aretheclassicrulesfbrtheeveningbroadcastsandthemorningpapers.Bu:nowthatinformationis

beingspreadandmonitored（監控）indifferentways,researchersarediscoveringnewrules.By

trackingpeople'se-mailsandonlineposts,scientistshavefoundthatgoodnewscanspreadfaster

andfartherthandisastersandsobstories.

“The'ifitbleeds'ruleworksfbrmassmedia>“saysJonahBerger,ascholaratthe

UniversityofPennsylvania.t4Theywantyoureyeballsanddon'tcarehowyou'refeeling.Butwhen

youshareastorywithyourfriends,youcarealotmorehowtheyreact.Youdon'twantthemto

thinkofyouasaDebbieDowner.”

Researchersanalyzingword-of-mouthcommunication-e-mails,Webpostsandreviews,

face-to-faceconversations—foundthatittendedtobemorepositivethannegative（，肖極的），but

thatdidn*tnecessarilymeanpeoplepreferredpositivenews.Waspositivenewssharedmoreoften

simplybecausepeopleexperiencedmoregoodthingsthanbadthings?Totestfbrthatpossibility,

Dr.Bergerlookedathowpeoplespreadaparticularsetofnewsstories：thousandsofarticleson

TheNewYorkTimes'website.HeandaPenncolleagueanalyzedtheamoste-mailedvlistfbrsix

months.Oneofhisfirstfindingswasthatarticlesinthesciencesectionweremuchmorelikelyto

makethelistthannon-sciencearticles.HefoundthatscienceamazedTimes'readersandmade

themwanttosharethispositivefeelingwithothers.

Readersalsotendedtosharearticlesthatwereexcitingorfiinny,orthatinspirednegative

feelingslikeangeroranxiety,butnotarticlesthatleftthemmerelysad.Theyneededtobearoused

（激發）onewayortheother,andtheypreferredgoodnewstobad.Themorepositiveanarticle,the

morelikelyitwastobeshared,asDr.Bergerexplainsinhisnewbook,t4Contagious:WhyThings

CatchOn.”

［語篇解讀］本文是一篇說明文。在晚間廣播或者早報上，不好的新聞有賣點，流血的

新聞占頭條。但是研究表明，在電子郵件或者網絡新聞中，人們更喜歡有積極意義或者有趣

的新聞。

32.Whatdotheclassicrulesmentionedinthetextapplyto?

A.Newsreports.B.Researchpapers.

C.Privatee-mails.D.Dailyconversations.

解析：細節理解題。從第一段中的Thosearetheclassicrulesfortheeveningbroadcastsand

themorningpapers.可知，這樣的情況出現在新聞報道中。B項是“研究論文"，C項是"私

人電子郵件”，這兩項根據Bytrackingpeople'sc-mailsandonlineposts,scientistshavefound

thatgoodnewscanspreadfasterandfartherthandisastersandsobstories.可以排除；D項是“日

常會話”，根據"The'ifitbleeds,ruleworksfbrmassmedia...”可知，classicrules適用于大

眾傳媒，而不是日常會話。

答案：A

33.WhatcanweinferaboutpeoplelikeDebbieDowner?

A.They'resociallyinactive.

B.They'regoodattellingstories.

C.They'reinconsiderateofothers.

D.TheyYecarefulwiththeirwords.

解析：推理判斷題。根據第二段中的“…Butwhenyoushareastorywithyourfriends,you

carealotmorehowtheyreact.Youdon'twantthemtothinkofyouasaDebbieDowner.“可知，與

朋友分享故事時你更加注意他們的反應，不想讓他們覺得你是DebbieDowner那樣的人。因

此DebbieDowner是不考慮他人感受的人。A項“他們社交方面不積極”，B項“他們擅長

講故事”，D項“他們說話謹慎”，都與文章內容相悖。

答案：C

34.Whichtendedtobethemoste-mailedaccordingtoDr.Berger'sresearch?

A.Sportsnews.B.Sciencearticles.

C.Personalaccounts.D.Financialreviews.

解析：細節理解題。根據第三段中的...wasthatarticlesinthesciencesectionweremuch

morelikelytomakethelistthannon-sciencearticles.可知，科學類文章是讀者轉發推薦最多的。

A、C、D三個選項都不是科學類文章，故可排除。

答案：B

35.Whatcanbeasuitabletitlefbrthetext?

A.SadStoriesTravelFarandWide

B.OnlineNewsAttractsMorePeople

C.ReadingHabitsChangewiththeTimes

D.GoodNewsBeatsBadonSocialNetworks

解析：標題歸納題。全文講述了好消息在社交網絡媒體中傳播得更快更深遠的現實，這

打破了傳統媒體中壞消息傳播得又快又廣的慣例，正面的新聞更容易被分享。

答案：D

第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,選項中有兩項為多余

選項。

Everyoneknowsthatfishisgoodfbrhealth.36Butitseemsthatmanypeopledon't

cookfishathome.Americanscatonlyaboutfifteenpoundsoffishperpersonperyear,butweeat

twiceasmuchfishinrestaurantsasathome.Buying,storing,andcookingfishisn'tdifficult.37

Thistextisabouthowtobuyandcookfishinaneasyway.

38Freshfishshouldsmellsweet：youshouldfeelthatyou'restandingattheocean'sedge.

Anyfishyorstrongsmellmeansthefishisn'tfresh.39Whenyouhaveboughtafishand

arrivehome,you'dbetterstorethefishintherefrigeratorifyoudon'tcookitimmediately,butfresh

fishshouldbestoredinyourfridgefbronlyadayortwo.Frozenfishisn'tastastyasthefreshone.

Therearemanycommonmethodsusedtocookfish.40First,cleanitandseasonitwith

yourchoiceofspices（調/J）.Putthewholefishonaplateandsteamitinasteampotfbr8to10

minutesifitweighsaboutonepound.（Alargeronewilltakemoretime.）Then,it*sreadytoserve.

A.Donotbuyit.

B.Theeasiestistosteamit.

C.Thisishowyoucandoit.

D.Itjustrequiresalittleknowledge.

E.Thefishwillgobadwithinhours.

F.Whenbuyingfish,youshouldfirstsmellit.

G.Thefatsinfisharethoughttohelppreventheartdisease.

［語篇解讀］本文是一篇說明文。人人都知道吃魚有利于身體健康，但在家做魚的人似

乎不多。于是，本文作者介紹了能買到新鮮的魚的技巧以及一種簡單的做魚方法。

36.解析：解本題可用句意判斷法?？崭袂罢f“人人都知道吃魚有益健康”，故本空應

該接上句說吃魚的好處，由此可知選G項“人們認為魚的脂肪有助于頸防心臟病”。本設空

類型為細節理解類。

答案：G

37.解析：解本題可用句意判斷法-空格前說“買魚、儲藏魚、儆魚并不難”，空格后

說“本文就是關于如何買魚并用一種簡單方法做魚的“。綜觀各選項，D項”這只需要一點

兒知識”與上下文語意銜接緊密，故為答案。本設空類型為過渡句類.

答案：D

38.解析：解本題可用詞匯鎖定法。由空格后的smellsweet可鎖定F項中的smellit。將

F項代入空格后，語境為“買魚時，你應該先聞一聞。新鮮的魚聞起來不錯”。句意銜接緊

密，故答案為F項。本設空類型為細節理解類。

答案：F

39.解析：解本題可用句意判斷法?？崭袂罢f''任何魚腥味或濃烈的臭味都說明這魚不

新鮮”，理所當然，這樣的魚不能買，故選A項。本設空類型為細節理解類。

答案：A

40.解析：解本題可用關聯邏輯法?？崭袂罢f“魚有很多普通做法”，空格后開始列舉

步驟，由此可推測空格處應該是指出眾多方法中的一種。故選B項”最簡單的（方法）是蒸魚”。

本設空類型為過渡句類。

答案：B

第三部分英語知識運用

［共兩節，滿分45分］

第一節完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處

的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

WhenIwas13myonlypurposewastobecomethestaronourfootballteam.Thatmeant

41MillerKing,whowasthebest42atourschool.

FootballseasonstartedinSeptemberandallsummerlongIworkedout.Icarriedmyfootball

everywherefbr43.

JustbeforeSeptember?Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehim

afterhecamebackfrom44.Helookedvery45,buthedidn'tcry.

Thatseason，I46allofMiller'srecordswhilehe47thehomegamesfromthe

bench.Wewent10-1andIwasnamedmostvaluableplayer,48Ioftenhadcrazydreamsin

whichIwastoblamefbrMiller's49

Oneafternoon,IwascrossingthefieldtogohomeandsawMiller50goingovera

fence—whichwasn't51toclimbifyouhadbotharms.I*msureIwasthelastpersoninthe

worldhewantedtoaccept52from.Buteventhatchallengeheaccepted.I53him

moveslowlyoverthefence.Whenwewerefinally54ontheotherside,hesaidtome,MYou

know.Ididn'ttellyouthisduringtheseason,butyoudid55.Thankyoufbrfillinginfbr

56

Hiswordsfreedmefrommybad57.Ithoughttomyselfhowevenwithoutanarmhe

wasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated,hewas58aheadofme.Iwasrighttohave

59him.Fromthatdayon,Igrew60andalittlemorereal.

［語篇解讀］本文是夾敘夾議類文章。在學?！拔摇毕矚g踢足球，并且很崇拜MillerKing,

但是他因為車禍失去了右臂而不能參加比賽了?！拔摇贝媪怂⑶胰〉昧蓑溔说某煽?。

“我”心里感覺對不起他，但是他的話讓“我”深受感動。

41.A.cheeringforB.beatingout

C.relyingonD.stayingwith

解析：上下文語境題。聯系空前的tobecomethestaronourfootballteam和空后的whowas

thebest...可知，“我”要成為足球隊的明星，就意味著要擊?。╞eatout）最好的球員MillerKingo

cheerfbr為歡呼；relyon依靠；staywith與待在一起。

答案：B

42.A.coachB.student

C.teacherD.player

解析：上文語境題。聯系前文“我要在足球上打敗MillerKing”可知，他是學校最好的

球員(player)。coach教練；student學生：leacher老師。

答案：D

43.A.practiceR.show

C.comfortD.pleasure

解析：上文語境題。聯系前文allsummerlongIworkedout可知，整個夏天自己都帶著足

球，在外練習(practice)。show表演；comfbrt安慰；pleasure樂趣。

答案：A

44.A.schoolB.vacation

C.hospitalD.training

解析：上文語境題。聯系前文Millerwasstruckbyacarandlosthisrighlarm.可知，他出

車禍，住院了，然后從醫院(hospital)回來。school學校；vacation假期；training訓練。

答案：C

45.A.paleB.calm

C.relaxedD.ashamed

解析：上文語境題。聯系前文”他剛從醫院回來“可知他臉色蒼白(pale)。calm平靜的；

relaxed放松的：ashamed羞愧的。

答案：A

46.A.heldB.broke

C.setD.tried

解析：下文語境題o聯系下文Wewent10-1andIwasnamedmostvaluableplayer…可知,

"我"打破(break)了Miller所有的紀錄。hold保持；set創造；try嘗試。

答案：B

47.A.reportedB.judged

C.organizedD.watched

解析：下文語境題。聯系空后的ihehomegamesfix)mthebench可知，他坐在髡子上看

(watch)比賽。report報道；judge裁判，評判；organize組織。

答案：D

48.A.andB.then

C.butD.thus

解析：上下文語境題。前后兩部分在語意上是轉折關系，因此用but。

答案：C

49.A.decisionB.mistake

C.accidentD.sacrifice

解析：上文語境題。聯系空前的Miller's以及前文講述的Miller因為車禍致殘不能參加

比賽的情況可知，作者總是責備自己，因為Miller遭遇車禍(accident)自己才有機會。decision

決定：mistake錯誤：sacrifice犧牲。

答案：C

50.A.stuckB.hurt

C.tiredD.lost

解析：下文語境題。聯系后文whichwasn'thardtoclimbifyouhadbotharms可知，因為

現在失去了右臂，他過籬笆時被卡住(stuck)了。嬴受傷的；tired疲倦的；lost丟失的。

答案：A

51.A.steadyB.hard

C.fiinD.fit

解析：下文語境題。聯系空后的ifyouhadbolharms可知，現在他卡住了，如果有兩只

胳膊，過籬笆對于他來說，不是難(hard)事。steady穩定的；ftm有趣的；fit合適的，健康的。

答案：B

52.A.praiseB.advice

C.assistanceD.apology

解析：下文語境題。聯系下文IhelpedhimmoveslowlyoveriheHnce.可知,"我"幫助

了他，但是“我”認為他是不想接受“我”的幫助(assistance)。praise表揚；advice建議；

apology道歉。

答案：C

53.A.letR.helped

C.hadD.noticed

解析：上下文語境題。聯系前文可知，他卡在那里，再聯系空后himmoveslowlyoverthe

fbnce可知，"我”幫助(help)他從籬笆上下來。let讓；have有；notice注意。

答案：B

54.A.droppcdB.ready

C.trappedD.safe

解析：上文語境題。由前文的moveslowlyoverihe他nee和空后的oniheotherside可知，

最后我們安全(safb)了。drop落下；ready準備好的；tmp卡住。

答案：D

55.A.fineB.wrong

C.quicklyD.normally

解析：上文語境題。聯系前文Wewent10-1andIwasnamedmostvaluableplayer可知，

他說“我“做得很好(fine)。wrong錯誤地；quickly迅速地；normally平常地。

答案：A

56.A.usB.yourself

C.meD.them

解析：上文語境題。聯系空前的用lingin可知，因為Miller受傷，作者代替了他，此處

是Miller說的話，所以用me。

答案：C

57.A.memoriesB.ideas

C.attitudesD