…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版九年級物理上冊階段測試試卷731考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示的電路，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表、電壓表的示數變化情況分別是（）A.變大，變大B.變小，變小C.變小，不變D.變大，不變2、在生產和生活中；人們常以物質不同特點作為所選材料的主要考慮因素，下列選材與考慮角度不正確的是（）

A.用塑料做電源插座的外殼--絕緣體。

B.用鎢做電燈泡的燈絲--熔點。

C.冬天；暖氣片中用水作為傳遞熱的物質--熱的良導體。

D.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”--密度。

3、甲乙兩物體都做勻速直線運動，它們的速度之比為32

路程之比為12

則時間之比為(

)

A.31

B.13

C.43

D.34

4、光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用.

下列敘述正確的是(

)

A.照像時，相機底片上成的像是正立、縮小的實像B.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用C.用放大鏡看中國地圖時，地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距D.放映幻燈片時，幻燈片到凸透鏡的距離應大于二倍焦距5、帶眼鏡的同學喝熱開水時，鏡片會模糊，此時發生的物態變化是（）A.熔化B.汽化C.升華D.液化評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2015秋?錫山區期末）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．在實驗后，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如右圖所示，要看到如圖的情形，物距應該滿足的條件是____．若小紅不動，小明保持原來姿勢拿著凸透鏡沿直線勻速后退，當小紅的眼睛距離凸透鏡距離大于____cm時，小紅的眼睛通過凸透鏡成縮小的像．7、已知銅的比熱容是鉛的3倍，讓質量相等的銅塊和鉛塊吸收相等的熱量，則銅塊和鉛塊溫度升高的度數之比為____；若將銅切去，將鉛切去，則它們的比熱容之比為____．8、（2011?資陽）如圖所示是研究電磁感應的實驗，圖中電流表指針發生了偏轉，說明電路中有電流產生，表明導體棒AB在磁場中做____磁感線運動；這個實驗電路中，____相當于電源，在此過程中能量的轉化情況是____．9、____叫做勻速直線運動，它是最簡單的機械運動．常見物體的運動一般是____運動，因而我們可以用公式____來計算在某段路程內的平均速度．10、（2013?鎮江二模）在短道速滑比賽中（如圖），運動員在冰場上曲線滑行時，冰場上的部分冰會____（填一物態變化名稱），這一過程中冰的內能____（填“增大”或“減小”或“不變”），是通過____方式改變內能的．11、（2010春?潮南區校級月考）生活中你嘗試過這樣的動作么？用力捏一下空易拉罐，易拉罐就會變扁了，這說明力可以使物體發生____．用繩子拴一個重物，就能檢查墻是否砌直了，這是利用重力的方向是____．撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形，這是因為傘上方的空氣流速____下方（填“大于”或“小于”或“等于”）．12、為了支援四川災后重建，海外華人華僑捐贈的物資將陸續運抵我國．若一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力（____），船身將____．

A、不變；B、變大；C、變小；D、無法確定．13、如圖把表面打磨光滑的兩個鉛柱壓在一起后，即使用一個重物也不能把它們拉開，這是由于____．14、（2012秋?張家港市期中）如圖所示是2011年廣州亞運會射擊運動員射擊比賽的圖標，如果槍膛長30cm，火藥在槍膛內對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了50m，則火藥對子彈所做的功是____J．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、磁場中某點，小磁針自由靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向．____（判斷對錯）16、在機械運動中，靜止是絕對的，運動是相對的．____．17、因為木塊受到的浮力大于它的重力，所以木塊浮在水面上．____．18、不接觸的兩個物體一定沒有力的作用．____（判斷對錯）19、一滴水的密度要比一杯水的密度小得多．____．20、根據ν=可知，做勻速直線運動物體的速度與通過的路程成正比____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)21、（1）圖中F為凹透鏡的虛焦點；請畫出圖中光線的入射光線；

（2）標出圖乙中小磁針的“N”極；

（3）圖丙中電壓表的示數U=____V．

22、同學們；你們注意到嗎？晚上7點至9點，家中的電燈要暗些，到了11點以后，電燈又會變得亮一些．

（1）據此你猜想電燈暗些的原因可能是____電燈變亮的原因可能是____

（2）現有電池組一個，用來表示家用電器的小燈泡兩個（小燈泡上標有“3.8V1.4W”字樣），表示輸電線電阻的1Ω電阻一個，開關一個、導線若干．利用這些器材，設計一個能夠模擬上述變化的電路圖，畫在下空位處．評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)23、小可在學習了阿基米德原理后想到“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關嗎？”他猜想“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關．”為了驗證猜想；他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵塊進行了如圖所示的實驗．

（1）鐵塊浸沒在水中時所受的浮力為____N．

（2）如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，小可應該選取圖中的____等四個步驟（填字母符號）進行對比．小可已經知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數可以知道銅塊受到的浮力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度____（選填“有關”或“無關”）．

（3）小可根據圖14中A、C、D三步進行對比分析，發現隨著物體浸入液體中深度的增加，物體受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關的結論．小可的結論是____（選填“正確或錯誤”）的，其原因是____．

（4）本實驗采用的物理方法是____

A．理想實驗法B．模型法C．控制變量法D．類比法。

（5）若燒杯底面積為100cm2．不計燒杯厚度，當鐵塊浸沒在水中后，如圖D，燒杯中的水對燒杯底部的壓強增大了____Pa．24、有如下器材：天平；量筒、水、土豆、小刀、刻度尺．

試設計兩種方案；測出土豆密度．

方案1：____

方案2：____．25、某實驗小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．實驗用到三只阻值分別為5Ω；10Ω、20Ω的定值電阻；蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，導線若干．

（1）請將圖甲的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；

（2）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片P向____（填“A”或“B”）端移動，移動變阻器滑片時，眼睛應注視____（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數”、“電流表示數”）；移動滑片的目的是____；

（3）正確操作三次后，記下電流表的示數，得到電流I隨電阻R變化的數據如表乙所示，由表乙可得出的結論是____；

（4）實驗中，他所選擇的變阻器應是____（選填序號）．

A10Ω0.5AB．20Ω1AC．50Ω2A．評卷人得分六、其他(共1題，共10分)26、如圖展示了一些你熟悉的物理實驗．請你根據要求填空：

（1）圖A實驗中泡沫塑料的作用是：____．

（2）圖B實驗表明：____．

（3）圖C實驗中，使卡片能跳起來的做法是：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】由圖可知滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表并聯在R兩端，電流表測電路中的電流；由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化；由歐姆定律可知電路中電流的變化及電壓表示數的變化．【解析】【解答】解：由圖可知滑動變阻器與定值電阻串聯；電壓表并聯在R兩端，電流表測電路中的電流；

當滑動變阻器的滑片向右移動時；滑動變阻器接入電阻變大，電路的總電阻變大；

根據I=可知；電路中電流變小，即電流表的示數變小；

根據U=IR可知；電阻R兩端的電壓變小，即電壓表示數變小．

故選B．2、C【分析】

A；塑料做電源插座的外殼；是因為塑料是良好的絕緣體．不符合題意．

B；鎢絲做燈絲是利用鎢絲的熔點比較高的性質．不符合題意．

C；水做暖氣的工作物質是利用水的比熱比較大的性質．符合題意．

D；塑料泡沫做成表演場景中的石頭是利用塑料泡沫的密度比較小；在相同體積時，質量比較小，重力比較小，砸在人身上，不會對人體造成傷害．不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】（1）塑料是很好的絕緣材料；用塑料做電源插座的外殼，防止觸電．

（2）鎢做燈絲是因為鎢的熔點比較高；在高溫下鎢不容易熔化．

（3）汽車散熱箱和暖氣中都用水做工作物質；是因為水的比熱比較大的緣故．

（4）相同體積時；物質的密度越小，質量越小．

3、B【分析】解：甲乙兩物體的速度之比v錄脳v脪脪=32

路程之比s錄脳s脪脪=12

根據t=st

可得：甲乙兩物體運動時間之比：t錄脳t脪脪=s錄脳v錄脳s脪脪t脪脪=1322=13

故選：B

已知甲、乙兩物體的速度之比和通過的路程之比，根據t=sv

求出兩者的所用的時間之比。

本題考查了速度公式的應用，屬于基本的計算題。題目簡單，要求學生仔細作答。【解析】B

4、C【分析】解：A

照相機照相的原理是將2

倍焦距以外的物體成像在膠片上；所以照相時應該站在鏡頭的二倍焦距以外，故A錯誤；

B；近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，即折光能力增強，像成在視網膜的前方，應佩戴發散透鏡，使光發散，故B錯誤；

C；借助放大鏡看地圖時；地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距，故C正確；

D；幻燈機是利用物體在1

倍焦距和2

倍焦距之間時；成倒立放大的實像的原理，故D錯誤．

故選C．

(1)

當物體在2

倍焦距以外時；經過凸透鏡成的是倒立；縮小的實像，這正是照相機的原理；

(2)

凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發散作用；

(3)

當物距小于1

倍焦距時；所成的像是放大正立的虛像；這正是放大鏡原理；

(4)

當物體在1

倍焦距和2

倍焦距之間時；成倒立放大的實像，這正是幻燈機的原理．

此題考查了凸透鏡對光線的會聚作用，凸透鏡成像規律及應用，難度不大．【解析】C

5、D【分析】【分析】物質由氣態變成液態的過程叫做液化．【解析】【解答】解：熱開水的上方有大量溫度較高的水蒸氣；這些水蒸氣遇到溫度較低的眼鏡片凝結成小水滴附著在鏡片上，屬于液化現象．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】凸透鏡成像時；

u＞2f；成倒立；縮小的實像，物像在凸透鏡的異側，應用于照相機和攝像機．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，物像在凸透鏡的異側，應用于幻燈機和投影儀．

u＜f，成正立、放大的虛像，物像在凸透鏡的同側，應用于放大鏡和老花鏡．【解析】【解答】解：

由圖可知；凸透鏡成像，物像在凸透鏡的同側，成正立；放大的虛像，是放大鏡，物距小于焦距，即物距小于10cm；

當u＞2f；凸透鏡成倒立；縮小的實像，所以當小紅的眼睛距離凸透鏡距離大于20cm時，小紅的眼睛通過凸透鏡成縮小的像．

故答案為：物距小于焦距；20．7、略

【分析】【分析】（1）知道銅和鉛的比熱容的大小關系、質量大小關系、吸收熱量的大小關系，利用△t=求升高的溫度關系；

（2）比熱容是物體的特性，其大小僅與物質的種類和存在的狀態有關，與物體的質量無關．【解析】【解答】解：

（1）∵Q吸=cm△t；

∴△t=；

由此可知；當質量和吸收熱量相同時，物體升高的溫度與物體的比熱容成反比；

∵c銅：c鉛=3：1；

∴△t銅：△t鉛=1：3；

（2）∵比熱容是物體的特性；其大小僅與物質的種類和存在的狀態有關，與物體的質量無關；

∴將銅切去，將鉛切去，銅和鉛的比熱容不變，c銅：c鉛=3：1．

故答案為：1：3；3：1．8、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁感應現象的條件，以及電磁感應現象中是消耗了機械能，得到了電能．【解析】【解答】解：產生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動；就會產生感應電流；產生感應電流的導體相當于電源；在此過程中能量的轉化情況是：機械能轉化為電能．

故答案為：切割，導體棒AB，機械能轉化為電能．9、略

【分析】【分析】①勻速直線運動指經過的路線是直線；快慢不變的運動，是最簡單的運動，也是比較少見的運動，因為物體的運動大部分情況下是變速的；

②平均速度是對做變速運動的物體某一過程中平均快慢程度的描述．【解析】【解答】解：

①經過的路線是直線；快慢不變的運動叫做勻速直線運動；它是最簡單的機械運動．

②常見物體的運動一般是變速運動，因而我們可以用公式v=來計算在某段路程內的平均速度．

故答案為：經過的路線是直線、快慢不變的運動；v=．10、略

【分析】【分析】（1）物質由固態變成液態的現象叫做熔化；

（2）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉化的過程，熱傳遞是能量轉移的過程．【解析】【解答】解：運動員在冰場上曲線滑行時；穿的冰刀對冰做了功，所以冰的內能增加，增加的內能不會使冰的溫度升高，會使它的狀態發生改變，即發生熔化現象，變為液態的水．

故答案為：熔化；增大；做功．11、略

【分析】【分析】解決此題要掌握：

力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀；二是力可以改變物體的運動狀態；

流體的流速越大，壓強越小；重力的方向總是豎直向下的．【解析】【解答】解：用手捏易拉罐時；易拉罐變形說明力可以使物體發生形變；

鉛垂線是利用重力的方向是順直向下的原理；

當傘的上方空氣流速大于下方時；上方的壓強小于下方，所以傘在大氣壓力的作用下會向上翻，導致嚴重變形；

故答案為：形變，豎直向下，大于．12、略

【分析】【分析】當貨輪由海上駛入長江后，都是漂浮，根據漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況，再根據阿基米德原理判斷排開水的體積的變化情況，從而得出船是上浮還是下沉．【解析】【解答】解：貨輪在海上；長江面上；都是漂浮；

貨輪受到的浮力：F浮=G；

∵船受到的重力不變；

∴船受到的浮力不變；

∵F浮=ρ水v排g，ρ江水＜ρ海水；

∴排開江水的體積大于排開海水的體積；貨輪將下沉一些．

故答案為：A，下沉一些．13、略

【分析】【分析】分子間存在相互作用的引力和斥力．當分子間的距離大于平衡距離時，表現為引力；分子間的距離小于平衡距離時，表現為斥力．【解析】【解答】解：表面打磨光滑的兩個鉛柱壓在一起后；兩塊鉛表面分子的距離大于平衡距離，表現為引力；正是由于鉛分子間引力的存在，才使得下面掛一個重物也不能把它們拉開．

故答案為：鉛分子間存在引力．14、略

【分析】【分析】首先明確物體對外界做功需要滿足兩個條件，一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過一段距離．然后利用W=Fs求火藥對子彈所做的功．【解析】【解答】解：火藥只在槍膛內對子彈有推力；對子彈做功，子彈離開槍膛后靠慣性前進，水平方向無力對子彈做功；

s=30cm=0.3m；

火藥對子彈所做的功：

W=Fs=100N×0.3m=30J．

故答案為：30．三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】磁場是有方向的，我們把小磁針靜止時北極的指向規定為該點的磁場方向．【解析】【解答】解：磁場是有方向的；我們在磁場中的某點放上一個小磁針，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向，故題干說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的．【解析】【解答】解：在物理學里；我們把物體位置的變化叫做機械運動；整個宇宙都是運動的，運動是物體的普遍規律，我們所說的運動和靜止是相對參照物而言，絕對靜止的物體是沒有的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】木塊浮在水面上，說明木塊在豎直方向上受力平衡，即：浮力=重力．【解析】【解答】解：浸沒在液體中的物體；同時受到重力和浮力，如果物體能夠漂浮在液體表面，也說明重力等于浮力．

因此木塊之所以浮在水面上；是因為木塊受到的浮力等于它的重力，所以此題的說法是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】力是物體對物體的作用．

物體之間接觸不一定有力的作用，不接觸可以產生力的作用．【解析】【解答】解：

沒有直接接觸的兩個物體；彼此之間可以產生力的作用．如：蘋果在重力的作用下，從空中落到地面上．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：

一滴水和一杯水相比；質量不同；體積不同，但都屬于水，它們質量和體積的比值相同、密度相同．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】做勻速直線運動物體的速度保持不變．與它通過路程的遠近和時間的長短無關，整個運動過程中速度都相等．【解析】【解答】解：已知物體做勻速運動的路程和時間，可根據ν=可知求速度的大小，這僅是數學關系，但沒有因果關系，物體做勻速直線運動時，在整個運動過程中速度保持不變，與它通過路程的遠近和時間的長短無關；則根據ν=可知；做勻速直線運動物體的速度與通過的路程成正比，說法錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共2題，共16分)21、略

【分析】【分析】（1）先確定所給的入射光線和折射光線的特點；然后根據凹透鏡和凸透鏡的光學特點作圖．

（2）利用安培定則結合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極；進而利用磁極間的作用規律可以確定小磁針的N極．

（3）電壓表讀數：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．根據指針位置即可讀數．【解析】【解答】解：（1）圖甲是凹透鏡：折射光線與主光軸平行，則入射光線的延長線過焦點．

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，結合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁針的左端為N極．

答案如下圖所示：

（3）電壓表使用的0～15V量程；每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，則此時的電壓8.5V．

故答案為：8.5．22、略

【分析】【分析】此題是生活用電中遇到的實際問題，要結合串并聯電路的特點進行分析，家庭用電器都是并聯，并聯的越多，總電阻會越小，電路中的電流越大，這樣會導致輸電線分擔電壓增多，導致用電器得到的電壓減小，功率減小．【解析】【解答】解：（1）晚上7點至9點時為用電高峰期；同時使用的用電器增多，它們并聯后的總電阻變小，又因用電器與輸電線串聯，根據歐姆定律可知，通過輸電線的電流變大，兩端分得的電壓變大，用電器分得的電壓減小，實際功率減小，所以燈泡變暗一些；反之到了11點以后同時使用的用電器減少，通過輸電線的電流變小，兩端分得的電壓變小，用電器兩端分得的電壓變大，實際功率變大，燈泡變亮一些．

（2）兩燈泡并聯后再與電阻串聯；電路圖如圖所示：

故答案為：（1）同時使用的用電器增多；同時使用的用電器減少；（2）電路圖如上圖所示．五、綜合題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）鐵塊浸沒在水中時所受的浮力可通過圖A；D利用稱重法求出；

（2）要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關；應選擇兩物塊分別浸沒在水中時的情況，求出各自的浮力進行比較；

（3）探究浮力大小與浸沒深度的關系時；必須保證物體的排水體積不變才行，這也是控制變量法的要求；

（4）本實驗中要探究浮力的大小與多個變量的關系；因此，要用到控制變量的方法；

（5）應用壓強公式求出壓強的增加量．【解析】【解答】解：（1）鐵塊浸沒在水中時的浮力F浮鐵=4.0N-3.5N=0.5N；

（2）利用圖A、D可求出鐵塊浸沒在水中的浮力，利用圖B、E可求出銅塊浸沒在水中的浮力，比較可知F浮鐵=F浮銅=0.5N；說明浮力的大小與物體的密度無關；

（3）觀察圖C；D可知；兩次鐵塊排開水的體積不同，因此，這一結論不符合控制變量法的要求，是錯誤的；

（4）實驗中探究浮力大小與物體密度；浸沒深度、排水體積等多個量的關系；因此所選用的是控制變量法，選項C符合題意．

（5）鐵塊完全浸沒在水中，燒杯中的水對燒杯底部的壓強增大了：△p===50Pa；

故答案為：（1）0.5；（2）ABDE；等于；無關；（3）錯誤；忽視了物體排開水的體積的變化；（4）C；（5）50．24、略

【分析】【分析】首先根據器材和實驗目的確定出實驗的基本思路．依據公式ρ=，質量可以通過天平測出，所以難點在于如何選擇適當的器材測出土豆的體積．在提供的其它器材中，量筒和刻度尺都是測量工具，我們可以從這兩方面進行考慮．【解析】【解答】解：方法一：（1）器材：天平；量筒、小刀、水、燒杯；

（2）步驟：①用小刀切一塊土豆；用天平測量質量為m；

②在量筒中裝入一定體積的水，讀出體積V1；

③將土豆浸沒在量筒的水中，讀出總體積V2．

（3）表達式：ρ=．

方法二：（1）器材：天平；刻度尺、小刀；

（2）步驟：①用小刀將土豆切成長方體；用天平測量質量為m；

②用刻度尺測量長方體土豆的邊長a、b；c．

（3）表達式：ρ=．

故答案為：用天平測質量，使用量筒、水