…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級化學下冊階段測試試卷336考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質的用途；主要利用物質化學性質的是（）

A.用濃硫酸作干燥劑。

B.用干冰作人工降雨劑。

C.用熟石灰改良酸性土壤。

D.用銅制造電線。

2、下列物質中；能將稀鹽酸；石灰水、食鹽水一次性區別開來的是（）

A.酚酞試液。

B.紫色石蕊試液。

C.二氧化碳。

D.鐵粉。

3、某化學小組向一定量AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液加入銅粉和鋅粉；充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示．則下列說法錯誤的是。

（）

A.溶液甲中一定含有Mg（NO3）2和Zn（NO3）2B.若向固體乙中滴加鹽酸有氣泡產生，則固體乙是Mg、Zn、Cu、AgC.若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Mg（NO3）2、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2D.固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn4、空氣中含量最多，又可以作為焊接金屬的保護氣的是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.一氧化碳5、除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（）A.CaCO3固體（CaO固體）--高溫煅燒B.N2氣體（O2氣體）--通過灼熱的銅網C.CO氣體（CO2氣體）--依次通過濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液D.KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應，過濾6、張三同學在一次預習中對下列實驗現象進行分析，你認為其結論正確的是（）A.某固體加入稀鹽酸，產生無色氣體，證明該固體一定含有CO32-B.某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿溶液C.某溶液中滴加BaCl2溶液，產生不溶于稀HNO3的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-D.驗證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現，證明含有Cl-7、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.冰融化成水B.瓷碗破碎C.鋼絲彎曲D.酒精燃燒8、下列實驗現象描述中不正確的是（）A.磷在空氣中燃燒產生大量的白煙B.將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色C.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀D.給蛋清中加入飽和的硫酸銨溶液會凝固變性9、北京地區空氣質量日報公布的污染物中不包括（）

A.二氧化硫。

B.二氧化碳。

C.一氧化碳。

D.可吸入顆粒物。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、（2012秋?花溪區校級月考）用如圖所示的實驗裝置進行空氣中氧氣含量測定．

可觀察到實驗現象：紅磷燃燒產生____，待紅磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，觀察到鐘罩內的水面上升約____，該實驗說明空氣中氧氣約約占空氣體積的____．

實驗成功的關鍵是：

（1）燃燒匙A中應放____（填“過量”“少量”或“一定量”）紅磷，原因是為了____．（2）裝置____良好．11、分類學習法是學習化學的一種重要方法．

（1）將下列物質進行分類（填寫序號）：

a．冰水混合物b．液氧c．澄清石灰水d．雨水e．過氧化氫溶液。

屬于混合物的是____；屬于氧化物的是____．

（2）下列幾個化學反應的微觀示意圖：

其中，屬于化合反應的是____（填序號）．12、寫出下列符號中“2”的意義．

①____；②____；③2O____；④Ca2+____．13、如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母），屬于混合物的是____（填字母）．

14、醫療上常用溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水給病人補充體液．

（1）現用100g生理鹽水給某病人輸液，進入病人體內的氯化鈉質量是____g．

（2）可由溶質質量分數約為10%的氯化鈉溶液____g稀釋得到500g生理鹽水．15、鋼鐵是重要的金屬材料；人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源．

（1）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____．

A．節約金屬資源B．合理開采礦物C．防止鋼鐵生銹。

（2）鐵礦石的種類很多，例如磁鐵礦（主要成分Fe3O4）黃鐵礦（主要成分FeS2）及赤鐵礦（主要成分Fe2O3）等．一般不選用____，原因是____．

（3）工業上高爐煉鐵得到的主要產品是____；（填序號）A．純鐵B．生鐵C．鋼。

（4）小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業煉鐵．請你據此回答下列問題：

①實驗中產生的現象主要有：____、____．

②實驗中發生反應的方程式為____

③裝置圖中澄清石灰水的作用是____

④某同學實驗完成后，發現過量的澄清石灰水增重0.44g，則該同學通人裝置的CO氣體質量____（填“大于”、“小于”或“等于”）0.28g，原因是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．17、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）18、用藥匙取藥品時，不小心取多了，要及時地倒回去，以節約藥品．____（判斷對錯）19、火藥導火線能連續燃燒，其原因是導火線上含有硝酸鉀____．20、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實驗，先通一會兒一氧化碳．____．21、蒸發完畢后移動很熱的蒸發皿的方法是用坩堝鉗夾取．____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；用濃硫酸作干燥劑是利用了濃硫酸的吸水性；并沒有生成新的物質，屬于物理性質，故A錯；

B；用干冰作人工降雨劑是利用干冰易升華吸熱；使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，并沒有新的物質生成，屬于物理性質，故B錯；

C；用熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣與酸發生反應生成鹽和水；有新的物質生成，所以是通過了化學變化表現出來的性質，故C正確；

D；用銅制造電線是利用銅的導電性；屬于物理性質，故D錯．

故選C．

【解析】【答案】物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成；因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．

2、B【分析】

A；酚酞在鹽酸和氯化鈉中都不會變色；現象相同，不能鑒別，故A錯誤；

B；石蕊加入鹽酸中會變紅色；加入石灰水中變藍色，在食鹽水中不變色，三種溶液中現象不同，可以鑒別，故B正確；

C；二氧化碳與鹽酸和氯化鈉都不反應；不能鑒別，故C錯誤；

D；鐵只會與鹽酸反應產生氫氣；與石灰水和氯化鈉都不反應，不能鑒別，故D錯誤；

故選B．

【解析】【答案】A；根據酚酞遇酸或強酸強堿鹽都不變色進行分析；

B；根據石蕊遇酸變紅；遇堿變藍進行分析；

C；根據二氧化碳與稀鹽酸和氯化鈉不反應進行分析；

D；根據鐵和石灰水．氯化鈉都不反應進行分析．

3、B【分析】【解答】解：金屬活動性Mg＞Zn＞Cu＞Ag，所以鋅粉優先與AgNO3發生反應，銅粉后與AgNO3發生反應；但是銅粉和鋅粉都不能和硝酸鎂發生反應，硝酸鎂一定在溶液中；

A、鋅粉優先與AgNO3發生反應生成硝酸鋅和銀，銅粉和鋅粉都不能和硝酸鎂發生反應，所以溶液中一定有硝酸鎂和Zn（NO3）2；故A正確；

B；向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生；說明固體中有鋅，鋅過量，銅未參加反應，固體乙是Zn、Cu、Ag，故B錯誤；

C、若溶液甲是藍色，說明銅已經與AgNO3發生反應，而鋅已經全部反應，溶液甲一定含有硝酸鎂、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；故C正確；

D、鋅粉優先與AgNO3發生反應生成硝酸鋅和銀；固體乙中一定含有Ag，可能有Cu和Zn，故D正確．

故選：B．

【分析】根據在金屬活動性順序中，在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，簡記為“前置后，鹽可溶”進行分析．4、B【分析】解：A；氧氣是一種化學性質比較活潑的物質；能與空氣中多種物質發生反應，不能做保護氣，故錯；

B；氮氣在空氣中含量較多化學性質穩定；不易與其它物質發生化學反應，常作為焊接金屬時的保護氣，故正確；

C；二氧化碳在空氣中含量僅占0.03%；題目中該氣體在空氣中含量較多，故錯；

D；一氧化碳在空氣中含量很少；題目中該氣體在空氣中含量較多，故錯。

故選：B。

做焊接金屬時的保護氣的物質化學性質必須穩定；不易與其它物質發生化學反應。

解答本題的關鍵是要知道能做焊接金屬時的保護氣的物質，化學性質必須穩定，還需要考慮在空氣中含量較多這一信息?！窘馕觥緽5、B【分析】解：A、CaCO3固體高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B；氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅；而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故選項所采取的方法正確。

C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；CO不與氫氧化鈉溶液反應，應先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸除去水分，故選項所采取的方法錯誤。

D、CaCl2溶液能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B。

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．【解析】B6、B【分析】【分析】A；某些比較活潑的金屬能和稀鹽酸反應生成氫氣和相應的鹽；

B；顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；

C；銀離子和氯離子能夠結合成不溶于水、不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀；

D、稀鹽酸中含有氫離子和氯離子．【解析】【解答】解：A、某固體加入稀鹽酸，產生無色氣體，不能證明該固體一定含有CO32-；因為該固體也可能是鐵；鎂、鋅等物質，該選項說法不正確；

B；某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色；該溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，但是碳酸鈉不屬于堿，屬于鹽，該選項說法正確；

C、某溶液中滴加BaCl2溶液，產生不溶于稀HNO3的白色沉淀，該溶液中不一定含有SO42-；也可能含有銀離子，因為銀離子能和氯離子結合成白色沉淀--氯化銀，氯化銀不溶于稀硝酸，該選項說法不正確；

D、如果先加稀鹽酸，則會帶入Cl-，就無法檢驗燒堿溶液中是否含有Cl-了；該選項說法不正確．

故選：B．7、D【分析】【分析】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成．【解析】【解答】解：A；冰融化成水的過程中；只是水由固體變成液體，沒有生成新物質，屬于物理變化；

B；瓷碗破碎過程中；只是瓷碗的形狀發生了改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；

C；鋼絲彎曲過程中；只是鋼絲的形狀發生了改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；

D；酒精燃燒生成水和二氧化碳；屬于化學變化．

故選：D．8、D【分析】【分析】A；根據磷在空氣燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據碘的特性進行分析判斷．

C；根據堿的化學性質進行分析判斷．

D、根據蛋白質的性質進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，故選項說法正確．

B；碘酒中含有碘；碘遇淀粉變藍色，將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色，故選項說法正確．

C；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉溶液；則硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液中產生藍色沉淀，故選項說法錯誤．

D；飽和硫酸銨溶液可使蛋白質的溶解性變?。淮诉^程叫做蛋白質的“鹽析”，為物理變化則向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，可以觀察到的現象為析出沉淀，故選項說法錯誤．

故選D．9、B【分析】

城市空氣質量日報中的項目是空氣的主要污染物；空氣的污染物主要包括：氮氧化物；二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等．由此可知：

A；二氧化硫屬于空氣污染物；故A不符合題意；

B；二氧化碳不屬于空氣污染物；故B符合題意；

C；一氧化碳屬于空氣污染物；故C不符合題意；

D；可吸入顆粒物屬于空氣污染物；故D不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】根據城市空氣日報的檢測項目分析．空氣日報的檢測項目是：氮氧化物；二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等空氣的污染物．

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】根據測定空氣中氧氣的含量實驗的原理、現象、結論、操作注意事項和誤差分析等方面的等知識．分析時將其綜合起來分析考慮，便可得出正確的答案．【解析】【解答】解：在如圖所示的實驗裝置進行空氣中氧氣含量測定時，紅磷燃燒產生黃白色火焰，產生大量白煙，放出熱量，待紅磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，觀察到鐘罩內的水面上升約原水面上方容積的，該實驗說明空氣中氧氣約約占空氣體積的；

實驗成功的關鍵是：

（1）燃燒匙A中應放過量的紅磷；原因是為了將氧氣完全消耗掉．（2）裝置氣密性良好，否則，所測的結果偏小．

故答為：黃白色火焰，產生大量白煙，放出熱量；原水面上方容積的；；（1）過量，將氧氣完全消耗掉；（2）氣密性．11、cdeaB【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，c．澄清石灰水d．雨水e．過氧化氫溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，因為屬于氧化物．化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一，因此屬于化合反應的是B．【解析】【解答】解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；c．澄清石灰水d．雨水e．過氧化氫溶液都屬于混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，因為屬于氧化物；故答案為：cde；a；

（2）化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一，因此屬于化合反應的是B；故答案為：B；12、氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價原子核外第2層上有2個電子氧原子的個數為2．一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷【分析】【分析】①標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值．

②原子結構示意圖中；弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數．

③標在元素符號前面的數字表示原子的個數．

④標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數．【解析】【解答】解：①標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價．

②原子結構示意圖中；弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，則“2”表示原子核外第2層上有2個電子．

③標在元素符號前面的數字表示原子的個數；2O中的“2”表示氧原子的個數為2．

④標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．

故答案為：①氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價；②原子核外第2層上有2個電子；③氧原子的個數為2；④一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．13、BC【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．【解析】【解答】解：

A；圖A由一種分子構成；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質；

B；圖B由一種分子構成；屬于純凈物，由不同元素組成，屬于化合物；

C；圖C由兩種分子構成；屬于混合物．

故答案為：B；C．14、略

【分析】【分析】（1）利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；結合題意進行分析解答．

（2）根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）醫療上常用溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水給病人補充體液；現用100g生理鹽水給某病人輸液，則進入病人體內的氯化鈉質量是100g×0.9%=0.9g．

（2）設需要溶質質量分數約為10%的氯化鈉溶液的質量為x；根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變；

則500g×0.9%=x×10%x=45g．

故答案為：（1）0.9；（2）45．15、略

【分析】【分析】（1）根據金屬的回收利用的目的解答；回收金屬就是為了節約金屬資源；

（2）鐵礦石的選擇原則：含鐵量高；不含有害元素，冶煉過程中不產生或少產生污染環境的物質；

（3）根據工業上高爐煉鐵得到的主要產品是生鐵進行解答；

（4）根據已有的知識進行分析，煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳和實驗中的實驗現象進行解答．【解析】【解答】解：（1）回收利用金屬是為了節約金屬資源．故選A；

（2）黃鐵礦含鐵量低；含有對環境有害的元素硫，并且在冶煉過程中會產生有毒氣體二氧化硫，污染環境，因此黃鐵礦不宜煉鐵；故答案為：黃鐵礦；污染大，鐵含量低；

（3）工業上高爐煉鐵得到的主要產品是生鐵；故答案為：B；

（4）①實驗中產生的現象主要有：紅色固體變黑；澄清石灰水變渾濁；故答案為：紅色固體變黑；澄清石灰水變渾濁；