…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、目前人類比較容易利用的淡水資源是（）A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、湖泊水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊、淺層地下水2、用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高；過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（）

A.食鹽和水B.鋅和硫酸C.固體氫氧化鈉和水D.硝酸銨和水3、氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是（）A.氯元素屬于非金屬元素B.海水中含量最高的元素是氯元素C.氯原子易得電子形成氯離子（Cl﹣）D.氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成4、在圖所示的電路中；電源電壓保持不變，當電鍵S從斷開到閉合時，電路中（）

A.電流表的示數變小，電壓表的示數變小B.電流表的示數變小，電壓表的示數變大C.電流表的示數不變，電壓表的示數變小D.電流表的示數不變，電壓表的示數變大5、在一次“安全教育進校園”活動中，下列關于家庭用電的“對”“錯”搶答題，應回答“對”的是（）A.只有高壓線路才會發生觸電事故B.家里的空氣開關經常“跳閘”，一定是發生了短路C.用測電筆辨別火線時，手不能接觸筆上任何金屬D.電冰箱的金屬外殼必須要接地6、下列人類疾病中，由激素分泌異常引起的是（）A.糖尿病B.佝僂病C.艾滋病D.壞血病7、有①氮氣，②碘，③金剛石，④水，⑤水銀，⑥高錳酸鉀，⑦氧氣，⑧磷8種物質。其中由原子直接構成的是()A.②③⑧B.③⑤⑧C.②⑤⑦D.①④⑥8、如圖所示；電源電壓一定。關于電路的工作情況，下列說法正確的是（）

A.只閉合S1時，兩只燈泡是串聯的B.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數不變、電流表讀數變大C.若電壓表和電流表位置對調，閉合S1、S2后，則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路，閉合S1、S2后，燈L1不亮，燈L2亮，電流表損壞評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、某地一天中8時、14時、20時、2時的氣溫分別是7℃、15℃、13℃、7℃，日平均氣溫為____℃10、光合作用實質是：綠色植物通過葉綠體，利用____能，把____和____轉化成儲存能量的____（如淀粉），并且釋放出____的過程。11、如圖是元素周期表的一部分，請回答相關問題：。第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是____，它們在化學反應中都易____（填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學式是____．

（2）M2﹣與Ne核外電子排布相同，則M元素的名稱為____．已知M元素的相對原子質量為a，則M元素原子核內的中子數為____．12、用元素符號或化學式填空．

（1）2個氫氧根離子____；（2）干冰____；

（3）硅元素____；（4）兩個五氧化二磷分子____．13、同學們想制作“葉脈書簽”送給老師．欲配制300克溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，需要____克氫氧化鈉，稱量時應把氫氧化鈉放在____，若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上____溶液．14、冬春季節，農民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產量，又可獲得反季節果蔬，這是農民快速致富的有效途徑。植物進行光合作用所需的原料是____，為了增產，農民常向大棚內施放“氣肥”，氣肥主要通過____進入植物體內的。15、2012年，我國自主設計的“神舟九號”飛船與“天宮一號”成功實現安全對接，攜手遨游太空。對接后，“神舟九號”相對于“天宮一號”是____的，相對于地球是____。(選填“運動”或“靜止”)

16、血紅蛋白是個大分子，已知血紅蛋白的相對分子質量是68000，且鐵元素的質量分數是0.33%，則一個血紅蛋白分子中鐵原子的個數為____。17、揚聲器是把____信號轉化成____信號的一種裝置，它主要是由固定的____、線圈和錐形紙盆構成．磁懸浮列車工作過程中充分利用了____的道理．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、按照題目要求作圖：

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)26、目前，世界上已研發出硬度相當于鋼鐵2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽車使用的是質量高達237kg的鋼質外殼，若替換成等體積的聚丙烯塑料材質，除增強車殼強度之外，還可減少多少質量?(鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】人類目前比較容易利用的淡水資源；主要是河流水；淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3％，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

【分析】本題主要考查我國淡水資源的合理利用和保護。2、C【分析】【解答】本題主要是能夠了解題意：“液面a比液面b高，過一段時間又回到持平”說明是因為溫度升高導致容器內壓強增大，所以液面a比液面b高現象；過一段時間后冷卻到室溫后又回到持平；不是因為產生氣體的原因導致的。

A、氯化鈉溶于水溫度不變，容器內壓強基本不變，a液面和b液面一樣高；所以A選項不正確．

B、鋅和硫酸反應生成氫氣，容器內壓強增大，a液面比b液面高；但一段時間后不會又持平的，所以B選項不正確；

C、氫氧化鈉溶于水溫度升高，容器內壓強增大，a液面比b液面高現象；過一段時間冷卻到室溫又持平，所以C選項正確；

D、硝酸銨溶于水吸熱，容器內壓強減小，a液面比b液面低現象；所以D選項不正確；

所以選C．

【分析】解答本題關鍵是兩點：一是要了解幾種常見物質溶于水是放熱還是吸熱；二是能判斷一段時間后又恢復到原狀這一點是由于溫度升高導致的，產生氣體是不行的．3、B【分析】【解答】A；氯元素帶“氣”字旁；屬于氣態非金屬元素，正確；

B；海水中含量最高的元素是氧元素；錯誤；

C、已知氯原子結構示意圖是則每個氯原子易得到1個電．子形成氯離子Cl﹣，正確；

D、氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成；正確；

故選：B.

【分析】A；金屬元素名稱一般有“钅”字旁；固態非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭，據此結合常見的元素符號進行解答即可；

B；根據海水中元素含量分析；

C；根據原子結構示意圖分析；

D、根據物質的構成分析．4、A【分析】【解答】解：

由圖S斷開時，R1與R2串聯，電壓表測R1電壓，電流表測電路中電流；S閉合后，R1被短接，只有R2接入電路．

由此，S閉合后，R1被短接后兩端電壓為0；通過的電流為0，所以電流表和電壓表示數都變小．所以A正確，BCD錯誤．

故選A．

【分析】根據電路圖，分析S從斷開到閉合電路的結構，電表所測的電壓或電流，根據電路特點和歐姆定律判斷．5、D【分析】【解答】在觸電事故中；人接觸低壓帶電體會觸電，靠近高壓帶電體也會造成觸電事故。空氣開關“跳閘”是由于電路中電流過大造成的，家庭電路中電流過大可能有兩個原因：短路和用電器的總功率過大。在使用試電筆時，手要與筆尾的金屬體接觸，使火線；試電筆、人體、大地與供電系統形成回路，氖管才能發光。有金屬外殼的用電器，外殼要接地，防止用電器漏電時，導致觸電事故。

【分析】觸電分為高壓觸電和低壓觸電；用電時注意“不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體”。6、A【分析】【解答】解：A；胰島素分泌不足易患糖尿病．A符合題意．

B；佝僂病是由于缺乏維生素D和鈣造成的；B不符合題意．

C；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的；屬于血液傳染病，C不符合題意．

D；壞血病是缺乏維生素C而導致的；D不符合題意．

故選：A

【分析】幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病．7、B【分析】【分析】本題考查物質的構成。構成物質的微粒有分子；原子和離子。

【解答】

①氮氣；由分子構成。

②碘；由分子構成。

③金剛石；由原子構成。

④水；由分子構成。

⑤水銀；由原子構成。

⑥高錳酸鉀；由離子構成。

⑦氧氣；由分子構成。

⑧磷；由原子構成。

故答案為③⑤⑧。選B。8、B【分析】【分析】解答此題首先要弄清電路的連接方式；由于電流表電阻很小；在電路中可當作導線處理；電壓表的阻值很大，接近于斷路，在分析電路圖時，可先將其拿掉。

圖中，電流從電源的正極出發，流經開關S1、電流表后分為兩支：①經開關S2、燈L2后返回電源負極；②經燈L1后返回電源負極。因此該電路是并聯電路，且開關S1控制干路，開關S2控制燈L2；電流表測干路電流；電壓表測并聯電路兩端的電壓．弄清電路的連接方式后，再根據電壓表；電流表的使用方法，以及并聯電路的電流規律逐項分析。解決此類問題要結合電流表和電壓表的使用、串并聯電路的規律進行分析解答。

【解答】A、只閉合S1時，燈泡L2不亮，處于斷路狀態，只有燈泡L1亮；不符合題意；

B、若先閉合S1，再閉合S2；電壓表讀數仍然等于電源電壓，所以不變；由于此時兩只燈泡是并聯的，總電壓不變，總電阻減小，所以電流增大，即電流表讀數變大，符合題意；

C、若電壓表和電流表位置對調，此時電壓表串聯在電路中，由于電壓表的阻值很大，電路中的電流會很小，所以閉合S1、S2后；則兩表都不會燒壞；

D、若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2也不亮；電流表損壞，不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)9、10.5【分析】【分析】對氣溫的觀測；通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．

【解答】解：（7℃+15℃+13℃+7℃）÷4=10.5℃．

故答案為：10.5．10、光二氧化碳水有機物氧氣【分析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。

【解答】光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化的過程是將簡單的無機物轉化成為復雜的有機物，并釋放出氧氣。能量轉化的過程是將光能轉化成為化學能，儲存在有機物中。

故答案為：光；二氧化碳；水；有機物；氧氣11、最外層電子數相同得到AlCl3氧元素a﹣8【分析】【解答】解：（1）氟元素與氯元素的原子最外層電子數相同，故位于同一縱行，它們的最外層均為7個電子，在化學變化中易得到一個電子，在化合物中，鋁元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，故二者組成的化合物的化學式為AlCl3；故填：最外層電子數相同；得到；AlCl3；

（2）M2﹣是由M原子得到2個電子形成的；其核外有10個電子，則M核外有8個電子，核電荷數為8，是氧元素；因為相對原子質量=質子數+中子數，所以氧原子核內的中子數為：a﹣8．故填：氧元素；a﹣8．

【分析】（1）根據元素的周期律；最外層電子數以及化合物的化學式的寫法來分析；

（2）根據微粒的結構以及相對原子質量=質子數+中子數來分析．12、2OH﹣CO2Si2P2O5【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

（2）干冰是固態的二氧化碳，其化學式為：CO2；

（3）硅元素的元素符號為：Si；

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則兩個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

故答案為：（1）2OH﹣；（2）CO2；（3）Si；（4）2P2O5．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字；

（2）干冰是固態的二氧化碳；寫出其化學式即可；

（3）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（4）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，由分子構成的物質，其化學式能表示一個分子．13、30左盤的燒杯中硼酸【分析】【解答】配制300克溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液；需要氫氧化鈉的質量為300g×10%=30g；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時應把氫氧化鈉放在左盤的燒杯中；若攪拌時不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液．

故答案為：30；左盤的燒杯中；硼酸．

【分析】利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量；結合托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性，不小心將氫氧化鈉溶液迸濺到手上的處理方法，進行分析解答．14、二氧化碳和水氣孔【分析】【解答】光合作用的原料是二氧化碳和水．農民常向大棚內施放“氣肥”；氣肥就是二氧化碳，二氧化碳等氣體進出的門戶是葉片上的氣孔．二氧化碳通過氣孔進入植物體內的．故答案為：二氧化碳和水；氣孔。

【分析】本題主要考察光合作用原理在生產上的應用以及氣孔的功能。15、靜止運動【分析】【分析】

研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

【解答】

（1）宮一號”和“神舟飛船”對接后；“神舟飛船”與“天宮一號'飛行器一起運動，相對位置沒有發生變化，所以“神舟飛船”相對于“天宮一號”飛行器來說是靜止的．

（2）神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球的位置在不斷發生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是運動的16、4【分析】【分析】設平均每個血紅蛋白中鐵原子的個數為x，根據血紅蛋白分子中鐵原子的相對質量（即原子量56×原子個數=相對分子質量×鐵的質量分數）作為相等關系列出方程求解即可．主要考查了相對分子質量和元素質量分數的實際運用．運用方程思想不但可以使計算簡便，更可使思路簡單清晰．化學式中各原子的相對原子質量的總和，就是相對分子質量．某元素的質量分數=．

【解答】解：設平均每個血紅蛋白中鐵原子的個數為x；則。

56x=68000×0.33%

解得x≈4

故答案為：4．17、電|聲|永久磁體|同名磁極互相排斥【分析】【分析】（1）根據揚聲器是發聲裝置和生活經驗；可判斷揚聲器是把什么信號轉化為聲信號的一種裝置，其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁極間的相互作用規律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引．

【解答】解：（1）揚聲器是把電信號轉化為聲信號的一種裝置；其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁懸浮列車工作過程中充分利用了同名磁極互相排斥的道理．

故答案為：電；聲；永久磁體；同名磁極互相排斥．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發