遼寧省沈陽市沈北新區重點達標名校2025屆中考生物五模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實內有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護C．用孢子繁殖后代D．有發達的根系2、有關人類精子細胞、體細胞中染色體數目的表達，正確的選項是（）A．22對+XY、22條+X或Y B．22條+XY、22對+XYC．22條+X或Y、22對+XY D．22對+X或Y、22對+XY3、下列屬于生態系統的是（）A．天鵝湖 B．天鵝湖的所有植物C．天鵝湖的所有動物 D．天鵝湖的所有生物4、能有效治療患有嚴重糖尿病人的激素是A．生長激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．腎上腺素5、“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是A．生活需要營養B．遺傳和變異C．生長和繁殖D．對外界刺激作出反應6、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（）A．獲得食物B．逃避敵害C．尋找配偶D．適應復雜的生活環境7、下列關于無脊椎動物的敘述，正確的是（）A．腔腸動物有口無肛門B．寄生的線形動物運動器官發達C．環節動物依靠濕潤的皮膚呼吸D．節肢動物體表無外骨骼8、某人將植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈棕褐色，B部位呈藍色，C部位不呈藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要()A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光 C．水和陽光 D．水和葉綠素9、為提高人口素質，國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）A．侏儒癥 B．甲狀腺功能亢進C．呆小癥 D．巨人癥10、下列生物學知識常常在農業生產中得到利用，以下做法及其對應的理由正確的是（）A．有些種子的種皮較厚，播種前要進行浸泡，主要是保證種子萌發時具有充足的水分B．播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發有足夠的空氣C．早春播種后常“覆蓋地膜”，主要是為防止雜草生長D．移栽苗木時根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用11、把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁了，說明此氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳12、如圖是關于人體免疫的圖解，請仔細觀察分析。下列說法不正確的是（）A．甲是黏膜，黏膜上的纖毛能清掃病菌 B．乙是殺菌物質，能破壞病菌的細胞壁C．甲是保護人體的第一道防線 D．乙是保護人體的第二道防線13、根據下圖豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是A．菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近B．綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關系最近C．合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多D．分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系近14、用紅富士蘋果的枝條做接穗，野生蘋果樹做砧木進行嫁接，嫁接的枝條上所結的果實是（）A．紅富士蘋果 B．野生蘋果C．國光蘋果 D．既有紅富士蘋果，又有野生蘋果15、“嘗試與錯誤”是常見的學習行為之一，對這種行為表述正確的是A．越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越強B．越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強C．越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越多、學習能力越弱D．越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數越少、學習能力越強16、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）A．甲組萌發，乙、丙兩組不萌發B．該實驗設計了兩組對照實驗C．甲組和乙組形成對照，變量是水分D．此探究實驗可以在5℃條件下進行17、下列關于毒品危害的敘述中不正確的是A．引起人的免疫力迅速下降B．吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病C．提高大腦的興奮性，少量吸食對身體無害D．影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等18、下列有關安全用藥的敘述，正確的是A．非處方藥的標志是OTCB．碘酒屬于內服藥C．得病毒性感冒時，自行服用抗生素D．藥吃得越多，病好得越快19、如圖為小莉在觀察小魚尾鰭內血液的流動時看到的圖象，她判斷②為靜脈血管，依據是（）A．血液從分支血管流向主干血管B．血液從主干血管流向分支血管C．紅細胞單行通過這支血管D．血液的流速非?？?0、不屬于動物之間進行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂發現蜜源后跳舞C．烏賊遇到危險時噴出墨汁 D．黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴21、血液由血漿和血細胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭的“衛士”的是（）A．紅細胞 B．血小板 C．白細胞 D．血漿22、上課的時候，小明由看黑板到低頭做筆記的過程中，瞳孔和晶狀體的變化是（）A．擴大、曲度增加B．縮小、曲度增大C．擴大、曲度減小D．縮小、曲度減小23、利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農作物已成為現代農業的基本模式。下列是溫室大棚栽培經常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是A．合理密植，及時灌溉、施肥、治蟲B．適時給作物松土，夜間適當通風降溫C．適當延長光照時間，增加光照強度D．光照條件下適當增加二氧化碳濃度24、韭菜在遮光條件下長成韭菜黃，在光照條件下長成綠韭菜，影響韭菜顏色的非生物因素是()A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣25、胎兒與母體進行物質交換的結構是（）A．臍帶 B．胎盤 C．輸卵管 D．卵巢26、如圖是幾個細胞模式圖，請據圖回答丙細胞與甲、乙細胞的主要區別是：_____。細胞生活需要物質和能量，在甲、乙細胞中都有的能量轉換器是_____。經觀察發現，甲圖為植物細胞，這是因為甲細胞含有而乙、丙細胞都不含有的液泡和_____。若甲細胞取自洋蔥內表皮，乙細胞取自人的口腔內壁，那么要使兩種細胞都處于有利于顯微鏡觀察的良好形態，應將甲、乙細胞分別浸沒在[___]中。A．清水；清水B．清水；生理鹽水C．生理鹽水；生理鹽水D．生理鹽水；清水27、觀察下圖回答問題(其中圖甲是生命起源化學進化過程的示意圖，圖乙為米勒研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置)。圖甲中無機物是原始大氣中的成分，主要包括________________________。圖乙米勒實驗裝置中A裝置內的氣體相當于_____________，與現在大氣成分的主要區別是___________。B裝置模擬的是____________，它是_________誕生的搖籃。米勒的實驗證明了生命起源的哪個階段：_____________________________1965年，我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素，這證明了圖甲中生命起源的哪個階段：_____________________________28、季節交替時氣溫驟變，患有冠心病的李大爺堅持晨煉，突然發病。（1）此時首先采取以下哪項措施最為合適（________）A．撥打急救電話呼救B．進行人工呼吸C．實施心肺復蘇D．尋找急救藥物（2）在李大爺衣兜中找到速效救心丸，喂他舌下含服。藥物被舌下_________（選填“動脈”、“靜脈”、或“毛細血管”）吸收，經過血液循環，首先到達_________（填寫圖1中序號），再經過_________（選填“肺循環”或“體循環”）之后回到心臟，進入冠狀動脈（如圖2），增加其血流量，為心肌細胞運送養料和_________，從而使其恢復正常功能。（3）以下生活習慣不利于李大爺身體健康的是（________）A．均衡膳食B．適量運動C．高鹽飲食D．戒煙限酒29、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題：金槍魚的呼吸器官是______。金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：______。如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態環境，作為一名中學生，你能做到的是______。30、如圖為人體消化系統模式圖，請據圖回答下列問題：人體的消化系統由______和______組成。圖中[1]是______，能分泌______。人體最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌______，促進______被消化。消化吸收營養的主要場所是[____]____，內有____和____增加了吸收營養的面積。除腸液以外，由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。31、資料1：隨著人們生活水平的不斷提高，如何提高居住環境的舒適度，不僅是人們所要考慮的問題，也是政府部門在規劃城鎮建設時要考慮的問題，提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分，散失到空氣中，使空氣的水含量增加，大大改善城市環境質量。資料2：大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，提高空氣的含氧量。各種動物生活在植物下方，形成一個個充滿活力的生態系統。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____，水分吸收以后主要是通過植物體內的_____運輸的葉片，最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因為植物體的綠色部分細胞有_____，能利用_____，將二氧化碳與_____合成_____，并釋放出氧氣。植物的作用不用質疑，請你聯系所學知識談談植物在生物圈中的作用。________（至少寫出三個方面的作用）

參考答案1、B【解析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發育的種子外面有由子房壁發育成的果皮包被。因此松樹沒有果實，種子裸露在外。2、C【解析】

本題主要考查生殖細胞與體細胞中染色體數目的關系，結合人的性別遺傳圖解分析解答。【詳解】人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22條+X或22條+Y，男子體細胞的染色體組成是22對+XY。因此，有關人類精子細胞、體細胞中染色體數目的表達，正確的選項是C。3、A【解析】

在一定的地域內，生物和環境所形成的統一的總體叫做生態系統。生態系統包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、動物、細菌和真菌；非生物部分包含陽光、溫度、水、土壤等?！驹斀狻緼.天鵝湖包括天鵝湖內所有的生物和非生物部分，屬于生態系統。B.天鵝湖的所有植物只包含植物，沒有動物和細菌真菌以及非生物部分，不屬于生態系統。C.天鵝湖的所有動物只有動物，沒有植物和細菌真菌以及非生物部分，不屬于生態系統。D.天鵝湖的所有生物只有生物部分，沒有非生物部分，不屬于生態系統。故選A?！军c睛】此題考查的是對生態系統的概念和含義的理解。4、B【解析】

胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病?！驹斀狻咳梭w內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。5、C【解析】藻類植物結構簡單，無根、莖、葉飛分化，細胞內含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現出綠色，因此“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是藻類植物的生長和繁殖。故選C生物的特征。【名師點睛】本題主要考查生物的七大特征，要求學生熟記并能分辨運用。6、D【解析】

學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學習能力越強，學習行為所占的比重越大，利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力。動物學習能力的大小與其進化的程度成正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大，適應復雜的生活環境的能力越強。故選：D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的意義。7、A【解析】

（1）腔腸動物是最低等的多細胞動物，其主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛；（2）節肢動物的特征是身體有許多體節構成的，附肢也分節；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節；（3）環節動物主要的特征：身體有許多體節構成，用剛毛輔助運動，靠體壁進行呼吸；（4）線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門。【詳解】腔腸動物有口無肛門，A正確；寄生的線形動物生殖器官發達，B錯誤；環節動物依靠濕潤的體壁呼吸，C錯誤；節肢動物體表外骨骼，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征。8、C【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。葉脈內有導管，導管運輸水和無機鹽。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻看藢嶒炘诤诎抵蟹胖?4小時的目的是把葉片內原有的淀粉耗盡。乙葉片中，遮光部分（兩面都貼上不透明的錫箔紙）和未遮光部分的變量是光，C處遮光，未進行光合作用，滴加碘液不變藍，可以得出結論：光是光合作用的條件。甲葉片A和B的變量是水，將主脈切斷后，導管被切斷，導致水分無法運輸到葉片的A處，A處因為無法得到原料水分而不能進行光合作用，淀粉無法生成，所以滴加碘液不變藍，B處在切斷部位以下，能得到導管輸送來的水分進行光合作用，所以B處能產生淀粉，滴碘液變藍色。由此可見，本實驗能夠證明光合作用需要光和水。故選C。【點睛】本題考查探究光合作用的條件和原料實驗。掌握探究光合作用的條件和原料的實驗過程以及實驗的變量的選擇是解題的關鍵。9、C【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質，如果人體缺碘，可能會影響甲狀腺激素的分過多導致甲狀腺功能進。

【詳解】幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質，成年甲狀腺激素分泌過多導致甲狀腺功能亢進，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應及早治療，如果不治療新生兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥，D不符合題意。10、B【解析】

（1）種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育伸長，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。（2）在移栽植物時為了提高成活率，一般采取以下措施：要剪掉大量的枝葉；一般選擇在陰天或傍晚時移栽；植株根部總是帶土移栽?！驹斀狻坎シN前，對于種皮較厚的種子進行浸泡，是為了使種皮變軟，便于胚根突破種皮，A錯誤；種子萌發的外界環境條件是：適宜的溫度、適量的水分，充足的空氣，所以播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發有足夠的空氣，B正確；早春時節，溫度低，地膜覆蓋可以提升溫度，為種子萌發提供適宜的溫度，而不是防止雜草生長，C錯誤；移栽苗木時根部常帶有土坨，是為了保護幼根和根毛，而不是為了降低蒸騰作用。D錯誤。【點睛】解此題的關鍵是理解種子萌發的過程和幼苗的移栽等與農業生產密切相關的問題。11、B【解析】

根據植物呼吸作用的原理：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程；進行分析解答。【詳解】呼吸作用的表達式為：二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進行呼吸作用產生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，這個現象說明了植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。故選：B。【點睛】解題的關鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。12、B【解析】甲圖表示黏膜纖毛的對病原體的清掃作用；乙圖表示體液中的吞噬細胞吞噬病菌。甲圖所示黏膜上的纖毛能清掃病菌，A正確；乙圖所示吞噬細胞的吞噬作用，而不是殺菌物質能破壞病菌的細胞壁，B錯誤；甲圖所示粘膜上的纖毛是保護人體的第一道防線，C正確；乙圖所示吞噬細胞是保護人體的第二道防線，D正確。13、C【解析】

生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同點越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同點越多。【詳解】A、由分類索引可知，菜豆和紫檀同科，菜豆與合歡同目，科比目小，因此菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近，故A正確；B、屬、科、目中屬最小，因此綠豆和菜豆同屬，親緣關系最近，故B正確；C、合歡與紫檀同目，綠豆與紫檀同科，合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點少，故C錯誤；D、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近，故D正確。【點睛】本題主要考查植物的分類。理解掌握生物的分類等級，明確各等級之間的大小及親緣關系是解答此題的關鍵。14、A【解析】

嫁接是把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，這是嫁接成活的關鍵?！驹斀狻亢芏喙麡淅眉藿觼矸庇齼灹嫉钠贩N，嫁接屬于無性繁殖，沒有經過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，用紅富士蘋果的枝條做接穗，野生蘋果樹做砧木進行嫁接，嫁接的枝條上所結的果實是紅富士蘋果。故選A?！军c睛】本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定是解題的關鍵。15、D【解析】

動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強。【詳解】根據分析可知：動物的先天性行為受遺傳物質控制，動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質有關。動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數越少，學習能力越強。故D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。16、B【解析】種子萌發所需要的營養物質來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發芽狀況是：甲組、乙組同時發芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，甲組萌發，丙組不萌發。因此該實驗設計了兩組對照實驗。17、C【解析】毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等。對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害。吸毒使免疫力下降，還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群。故選C18、A【解析】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，非處方藥的標志是OTC，A正確；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風油精，B錯誤；抗生素是處方藥，要在醫生的指導下用藥，某種抗生素的反復、長期、超劑量使用，會導致細菌抗藥性的增強，要注意不能濫用抗生素，C錯誤；要對癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯誤。19、A【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是②靜脈，紅細胞單行通過的是①毛細血管。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈，血液流動的速度最快；由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，血流速度較慢；紅細胞單行通過的是毛細血管，血流速度最慢。故A正確。

故選：A?！军c睛】此題為基礎題，難度一般，能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況，并能識別各血管的名稱。20、C【解析】

首先明確動物通訊的概念。動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。。【詳解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通過氣味進行交流，屬于信息交流，A不符合題意。蜜蜂發現蜜源后跳舞，是通過動作進行交流，B不符合題意。遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，C符合題意。黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴，這是通過聲音進行信息交流，D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。21、C【解析】試題分析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細胞的作用是保護和防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭的“衛士”；紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳．考點：血液的成分和主要功能．22、B【解析】

瞳孔是光線進入我們眼睛的窗口，光線強時瞳孔變小，光線弱時瞳孔變大，看近處時瞳孔變小，看遠處時瞳孔變大。這是一種反射性調節。人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠物時，正好相反?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，由看黑板眺變為低頭做筆記時，瞳孔由大變小，晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。23、B【解析】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，及時灌溉，施肥、治蟲增加產量，屬于光合作用原理的利用，A錯誤；一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強，根據溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農常會適當降低蔬菜大棚內的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產量，屬于呼吸作用原理的利用，B正確；光照時間越長，增加光照強度，植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多，能增產，屬于光合作用原理的利用，C錯誤；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產，屬于光合作用原理的利用，D錯誤。24、A【解析】韭黃之所以呈現黃色是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成，所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽光。點睛：環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。25、B【解析】

胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官?！驹斀狻刻ケP呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。故選：B【點睛】解答此題的關鍵是知道胚胎發育過程營養物質的交換場所。26、沒有成形的細胞核線粒體葉綠體B【解析】

觀圖可知：甲是植物細胞、乙是動物細胞、丙是細菌，動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核；植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體；細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核等結構，解答即可?！驹斀狻浚?）丙是細菌細胞與甲植物細胞、乙動物細胞的主要區別是細菌無成形的細胞核，屬于原核生物；（2）細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所。所以細胞生活需要物質和能量，在甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體；（3）植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。觀察發現，甲圖為植物細胞，這是因為甲細胞含有而乙、丙細胞都不含有的液泡和葉綠體；（4）若甲細胞取自洋蔥內表皮，乙細胞取自人的口腔內壁，那么要使兩種細胞都處于有利于顯微鏡觀察的良好形態，應將甲浸沒在清水中、乙細胞浸沒在生理鹽水中，目的是保持細胞正常的形態?！军c睛】掌握動動植物細胞和細菌的結構特點是解題的關鍵。27、氨、氫、甲烷和水蒸氣等原始大氣沒有游離的氧原始海洋原始生命無機小分子物質生成有機小分子物質有機小分子物質生成有機大分子物質【解析】

化學起源學說：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷、硫化氫、氫氣、二氧化碳等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含有的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娫忌Q生于原始海洋?！驹斀狻浚?）由上述學說的內容可知，原始大氣成分主要包括：氨、氫、甲烷和水蒸氣等。（2）圖乙米勒實驗裝置中A裝置內的氣體相當于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區別是沒有游離的氧。B裝置模擬的是原始海洋，它是原始生命誕生的搖籃。（3）此實驗結果實生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。（4）1965年，我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素，這證實了有機小分子物質形成有機大分子物質是可以的?！军c睛】考查生命起源的化學進化學說。28、A毛細血管②肺循環氧氣C【解析】

當人出現意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施。血液循環的途徑如圖：養成良好的生活習慣保持心情愉快良好的生活習慣，如不偏食、不厭食、不暴飲暴食，即做到合理膳食，按時作息，可預防心血管疾病的發生。【詳解】（1）當人出現意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救；當人體能自主呼吸，但心跳停止時，我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳；當人即停止呼吸，同時心跳也停止時，我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓。因此遇到有人因溺水停止呼吸時，除了盡快撥打急救電話，還應采取人工呼吸實施搶救。故選A。（2）血液循環的途徑如圖：在主動脈基部的左右兩側各發出一條冠狀動脈，冠狀動脈逐漸分支，深入到心肌內部，形成分布在心臟壁里的毛細血管網，然后匯集成靜脈，最后通入右心房；血液沿著這條途徑的循環叫做冠脈循環；冠脈循環是給心肌細胞運來氧氣和營養物質，運走心肌細胞產生的廢物。綜上分析，在李大爺衣兜中找到速效救心丸，喂他舌下含服。如果在心絞痛發作時先嚼碎后再壓在舌下含服，起效更快。原因是藥物被舌下毛細血管吸收迅速首先到達②心臟(圖1)的右心房，再經過肺循環之后回到心臟，進入冠狀動脈（如圖2），增加其血流量，為心肌細胞運送養料和氧氣，從而使其恢復正常功能。（3）適量多吃含蛋白質、維生素C豐富的食物，食用過多的油脂類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積，影響其正常功能，甚至引起動脈硬化、高血壓等；體育鍛煉能改善血液循環，促進心血管健康，減少心血管疾病的發病率；精神緊張和長期心理壓力過大，造成心理負擔等也易導致心血管疾病，日常生活中要保持平和心態，培養良好情緒，緩解各種壓力，因此，養成良好的生活習慣保持心情愉快良好的生活習慣，如不偏食、不厭食、不暴飲暴食，即做到合理膳食，按時作息，可預防心血管疾病的發生。以下生活習慣不利于李大爺身體健康的是高鹽飲食。故選C?！军c睛】本題考查急救的方法，血液循環的途徑及血液成分的變化，注意養成良好的生活和飲食習慣，注意加強體育鍛煉是預防的最好措施。29、鰓藍鰭黃鰭浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚金槍魚不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解析】

（1）魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系。

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】（1）金槍魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式，如金槍魚鰭的藍色和黃色是一對相對性狀，生物的性狀都是由基因控制的。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，根據資料內容，題中的生物之間的關系可表示為：浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚。

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。營養級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內所積累的有毒物質越多（富集）。在“浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚”這條食物鏈中，金槍魚的營養級最高，則它的體內鉛含量最多。

為保護海洋生態環境，作為一名中學生，應做到：不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性。【點睛】掌握保護生物多樣性的有關措施，明確食物鏈的相關知識是解決本題的關鍵。30、消化道消化腺唾液腺唾液3肝臟膽汁脂肪9