面試講座綜合分析華圖教研中心肖海珍（一）綜合分析測評要素

（一）透過紛繁復雜的現象把握事物本質的能力（從個別到一般）

（二）對問題分析透徹，說理充分（三）闡述問題表現出的基本理論素養和個人價值觀念3早起，買根地溝油油條，切個蘇丹紅咸蛋，來杯香精勾兌的假豆漿；中午，瘦肉精豬肉炒農藥韭菜，再來份人造雞蛋鹵注膠牛肉，泡壺香精茶葉；下班，買條避孕藥魚，開瓶甲醇勾兌酒，吃個硫磺饅頭；晚上，買瓶含氯的可樂，難受了就吃幾粒毒膠囊。（一）綜合分析測評要素

（一）透過紛繁復雜的現象把握事物本質的能力（從個別到一般）

（二）對問題分析透徹，說理充分（三）闡述問題表現出的基本理論素養和個人價值觀念WINTERTemplate01現象/事件/政府規定類（消極、積極、一分為二）真題1：國家禁止在黃金時段播放含色情、暴力、兇殺的電視劇，你怎么看?真題2：你怎么看待人才流失?真題3：出租車內安裝攝像頭，有人認為這有利于制止犯罪，也有人說這侵犯了乘客隱私，對此你怎么看?（一）真題展示扣題分析對策背景分析+態度揭露本質+態度鸚鵡學舌+態度談意義、價值、地位

貫徹落實、堅持推廣、注意事項總結或結合自身崗位或聯系政策理論或展望未來方向或總結前面所述，重申觀點答題結構及思路——積極現象/事件/政府規定意義價值法扣題分析對策背景分析+態度揭露本質+態度鸚鵡學舌+態度談危害析原因解決措施總結或結合自身崗位或聯系政策理論或展望未來方向或總結前面所述，重申觀點答題結構及思路——消極現象/事件/政府規定原因對策法【例】近日，山西蒲縣作為一個僅10萬人口的貧困縣城，花費2億建造了形似“鳥巢”的文化宮。你如何看待這一現象？

典型例題

第一，建造具有獨特形象的文化宮，不僅可以提升城市的形象，提高人民的生活水平，使人民充分享受改革開放的成果，本是件利于人民的民生工程，但是山西蒲縣作為一個只有10萬人口的貧困縣城，拿出2億建造形似“鳥巢”的文化宮卻值得我們深思。【例】近日，山西蒲縣作為一個僅10萬人口的貧困縣城，花費2億建造了形似“鳥巢”的文化宮。你如何看待這一現象？扣題（述背景、表看法）

【例】近日，山西蒲縣作為一個僅10萬人口的貧困縣城，花費2億建造了形似“鳥巢”的文化宮。你如何看待這一現象？分析（危害、原因）

一方面，文化宮有形象工程之嫌，對當地財政而言，難以承受，反映了領導錯誤的政績觀。另一方面，會造成巨大的財力浪費，蒲縣政府沒有將財力使用在亟待解決的問題上，如：教育、住房改善當中。此外，工程建設的審批與實施還缺乏監管，透明度不高，損害了政府的形象。

【例】近日，山西蒲縣作為一個僅10萬人口的貧困縣城，花費2億建造了形似“鳥巢”的文化宮。你如何看待這一現象？對策

第二，要想讓類似此等的浩蕩工程減少出現，需要政府和社會多管齊下，首先是要求當地領導提高思想意識，摒棄急功近利的政績觀，把有限的財力用到扶持其他領域的產業，造福于民，走可持續發展的道路；另外，工程建設應當有完善的監管機制，使其透明，真正體現民意。

【例】近日，山西蒲縣作為一個僅10萬人口的貧困縣城，花費2億建造了形似“鳥巢”的文化宮。你如何看待這一現象？升華總之，希望以后我們國家不要再出現勞民傷財的形象工程，我們的領導干部都能夠把時間、精力和財力真正的使用在民生工程上，切實改善群眾的生活，為營造和諧的社會氛圍做出貢獻。分析原因的三種思維方法一、多角度分析法二、內外因分析法三、主體分析法15

主體分析法

針對某個問題，從不同的參與方來進行分析，而參與方一般是國家（社會）、政府、企業、學校、家庭、民眾（個人）等等。

主體分析法【例】現在很多大學生自殺，請談談你的看法。1、觀點/態度2、原因社會：就業壓力學校：缺乏完善的心理疏導機制

對策：建立在校大學生心理健康檔案