…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理上冊月考試卷557考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為Fb=5N，Fc=10N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止，以F1、F2、F3分別表示A與B；B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小；則（）

A.F1＝5N，F2＝0，F3＝5NB.F1＝5N，F2＝5N，F3＝0C.F1＝0，F2＝5N，F3＝5ND.F1＝0，F2＝10N，F3＝5N2、一物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系式為則當物體的速度的大小為時，物體加速運動的時間為（）A.B.C.D.3、如圖所示，一質量為m的長方體物塊靜止在粗糙水平地面上，一重為G的光滑圓球放在光滑豎直的墻壁和長方體物塊之間處于靜止狀態。現用水平向右的拉力F緩慢拉動長方體物塊；在圓球與地面接觸之前，下列判斷正確的是（）

A.地面對長方體物塊的支持力逐漸增大B.球對墻壁的壓力逐漸減小C.水平拉力F逐漸減小D.地面對長方體物塊的摩擦力逐漸增大4、下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（）A.蘋果從樹枝上掉落B.小船在水面上滑行C.生產技術革新運動D.月亮繞地球的運動5、如圖所示，質量為的滑塊沿質量為的斜面下滑，接觸面光滑，斜面靜止在水平面上，已知重力加速度為g，則在滑塊下滑的過程中（）

A.滑塊重力將減小B.滑塊處于超重狀態C.水平面對斜面沒有摩擦力D.水平面對斜面的支持力小于6、下列各組物理量均為矢量的是：（）A.位移、時間、速度B.速度、加速度、質量C.力、速度、位移D.力、位移、路程評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖所示，A、B疊放在水平地面上，大小為F的水平力作用在B上；使A；B一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是。

A.A.B間無摩擦力B.A受到靜摩擦力，方向向右C.地面對B的摩擦力大小為F，方向向左D.F越大，地面對B的摩擦力越大8、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發,沿直線AC運動．甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達B點后做加速度為a2的勻加速運動，到達C點時的速度為v，乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達C點時的速度亦為v，若則()

A.甲、乙不可能同時由A達到CB.甲一定先由A達到CC.若a1>a3，則乙一定先由A達到CD.若a1<a3，則乙一定先由A達到C9、中國女子冰壺隊在2009年3月29日首次奪得世界冠軍后，冰壺運動在神州大地生根發芽，如圖所示，一冰壺以初速度v垂直進入三個矩形區域做勻減速運動，且剛要離開第三個矩形區域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區域時的速度之比和穿過每個矩形區域所用的時間之比正確的是（）

A.v1∶v2∶v3=B.v1∶v2∶v3=9∶4∶1C.t1∶t2∶t3=1∶∶D.t1∶t2∶t3=(－)∶(－1)∶110、屋檐上水滴的下落過程可以看作自由落體運動，g取10m/s2，則水滴在空中下落過程中（）A.水滴第1秒內通過的位移是5mB.水滴第2秒內通過的位移是10mC.水滴第1秒末的速度是5m/sD.水滴第1秒內的平均速度是5m/s11、如圖所示，粗糙斜劈C放在粗糙水平面上，物體A放在斜面上，輕質細線一端固定在物體A上，另一端繞過光滑的滑輪懸掛物體B。現在水平外力F作用下使小球B緩慢升高；整個系統始終處于靜止狀態，則在小球B緩慢升高的過程中（）

A.細線對A的拉力增大B.斜劈C對地面壓力不變C.地面對C的摩擦力為零D.C對A的摩擦力變大12、如圖所示；自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，以下說法正確的是。

A.小球加速度先減小后增加B.小球所受的彈簧彈力等于重力時，小球速度最大C.小球一直處于超重狀態D.小球先處于失重狀態，后處于超重狀態評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、有一攝影記者用照相機拍下了某一運動員的沖刺身影，若攝影記者使用的照相機的光圈（控制進光量的多少）是16，快門（曝光時間）是△t=s，得到照片后測得照片中運動員的高度為h，號碼布上模糊部分的寬度是△L，如果該運動員實際身高為H，由以上數據可知該選手的沖線速度大小為______。14、跳傘運動員從地面上空附近的直升機上跳下，經過2s拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是跳傘過程中的v﹣t圖，試根據圖象可知，運動員在開啟降落傘前的運動____（選填“是”，“不是”）自由落體運動，估算前14s內運動員下落的高度是____m．

15、如圖為某質點做直線運動的v-t圖象。由圖可知，0~3s內質點做__________（填“勻速”或“勻加速”）直線運動；3-6s內質點做__________（填“勻速”或“勻加速”）直線運動；5s末質點的瞬時速度大小為__________m/s。16、一個做勻加速直線運動的物體，初速度v0=2.0m/s，在第1s內通過的位移是3m，則它的加速度為_____m/s2，在最初的3s內位移為_____m．17、如圖是某物體做直線運動的圖像，則根據圖像可知內的加速度大小是___m/s2；012s內的平均速度大小是___m/s。

18、如圖所示的速度-時間圖象中，質點A、B運動的加速度分別為aA=_______m/s2，aB=_______m/s2。

19、如圖所示，用長為的繩將重球掛在光滑的墻上，設繩的拉力為球對墻的壓力為那么當繩長縮短時，__________、_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共2題，共12分)21、電火花計時器是使用__________電源,工作電壓是__________,使用頻率為50Hz的電源,打點時間間隔是__________.打點的不是振針和復寫紙,而是__________和__________22、某同學從實驗室天花板處由靜止釋放一鋼球；用頻閃攝影手段測量鋼球做自由落體運動的加速度。

（1）實驗操作時比較合理的做法是___________。

A.先打開頻閃儀再釋放鋼球B.先釋放鋼球再打開頻閃儀C.用乒乓球代替鋼球做實驗。

（2）頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次，照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置，頻閃儀閃光頻率為拍到整個下落過程中的頻閃照片如圖所示，結合實驗場景估算頻閃儀頻率可能值為___________。

A.B.C.

（3）在照片上取0~6七個小球像的位置，用刻度尺測量相鄰小球像的位置間的距離依次為和照片上天花板到地面的高度為并測出天花板到地面的實際高度為則物體的重力加速度___________（用題中出現的物理量符號表示）。評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)23、為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1<s0）處分別設置一個擋板和一面小旗，如圖所示。訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板，冰球在水平冰面上做勻減速直線運動，冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發滑向小旗。訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處。假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為v1。重力加速度為g。求：

(1)冰球的加速度和從擊出到到達擋板的運動時間；

(2)滿足訓練要求的運動員的最小加速度。

24、如圖所示，機動車在斑馬線前禮讓行人是城市文明和交通規范的體現。司機小東駕駛汽車以43.2km/h的速度，在平直的城市道路上沿直線行駛。他看到斑馬線有行人后立即以大小為2m/s2的加速度剎車，車停住時車頭剛好碰到斑馬線，等待行人10s后（人已走過），又用了8s時間勻加速至原來的速度。設開始剎車時為計時起點（即t＝0）；求：

（1）汽車第4s末的瞬時速度大小；

（2）汽車在10s內的位移大小；

（3）汽車因禮讓行人而耽擱的時間。

25、如圖所示；用橡皮繩斜向右上拉放在水平面上的物塊．橡皮繩對物塊的拉力是怎樣產生的？方向怎樣？

26、質量的長木板放在光滑的水平面上，在水平恒力作用下由靜止開始向右運動，如圖所示，當速度達到1m/s時，將質量的物塊輕輕放到木板的右端，已知物塊與木板間的動摩擦因數g取求：

（1）物塊經多少時間與木板保持相對靜止；

（2）在這一段時間內；物塊相對于木板滑行的距離多大；

（3）物塊與木板相對靜止后，物塊受到的摩擦力多大。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

以A為研究對象，根據平衡條件得到B對A的靜摩擦力大小F1=0

否則A水平方向所受的合力不為零，不能保持平衡，以AB整體為研究對象，根據平衡條件得到F2=Fb=5N

再以三個物體整體為研究對象，根據平衡條件得

方向水平向左。所以F1=0，F2=5N，F3=5N

故選C。2、D【分析】【詳解】

根據位移與時間的關系式為

可知初速度v0=8m/s，加速度a=-2m/s2

則當物體的速度為且與初速度方向相同時，物體一直減速；當物體的速度為且與初速度方向相反時，物體先減速到零后加速到6m/s；則物體加速運動的時間為

故選D。3、C【分析】【詳解】

AD．對球和長方體物塊整體進行受力分析，整體處于平衡狀態，豎直方向有N＝mg＋G

則地面對整體的支持力不變，地面受到的摩擦力為滑動摩擦力，則有f＝μN

故地面對長方體物塊的摩擦力不變；A；D錯誤；

B．對球進行受力分析，如圖甲所示，球受力平衡，則有N1＝GtanθN2＝

當用水平向右的拉力F緩慢拉動長方體物塊時，θ增大，則tanθ增大，所以N1增大，cosθ減小，則N2增大；根據牛頓第三定律可知，球對墻壁的壓力逐漸增大，故B錯誤；

C．對長方體物塊受力分析，受到重力mg、地面的支持力N、拉力F、球對長方體物塊的壓力N2′以及滑動摩擦力f作用，如圖乙所示，受力平衡，根據牛頓第三定律可知N2′＝N2

則水平方向有F＋N2′sinθ＝f

由于N2增大，θ增大，f不變，則F減小；故C正確。

故選C。4、C【分析】【詳解】

蘋果從樹枝上掉落；小船在水面上滑行，月亮繞地球的運動都屬于機械運動，生產技術革新運動不屬于機械運動。

故選C。5、D【分析】【詳解】

A．滑塊的重力

與滑塊的運動狀態無關；故A錯誤；

B．滑塊沿斜面加速下滑，加速度為

有向下的分加速度，所以滑塊處于失重狀態；故B錯誤；

C．對整體在水平方向，根據牛頓第二定律可得

得

受到的摩擦力向左；故C錯誤；

D．對整體在豎直方向，根據牛頓第二定律可得

解得

故D正確。

故選D。6、C【分析】A；位移和速度是矢量；而時間是標量，故A錯誤．B、速度和加速度是矢量，而質量是標量．故B錯誤．C、力和位移、速度都是矢量，故C正確．D、力和位移都是矢量，路程是標量，故D錯誤．故選C．

【點睛】矢量與標量有區別之一是：矢量有方向，而標量沒有方向．二、多選題(共6題，共12分)7、A:C【分析】【詳解】

AB.對A研究；由平衡條件水平方向合力為零，則受摩擦力為0，即A與B之間沒有摩擦力．故A正確，B錯誤；

C.整體為研究對象，水平方向受力平衡可知，地面對B的摩擦力大小為F；為滑動摩擦力，方向向左，C正確；

D.B對地面的壓力大小與力F的大小無關，壓力始終等于A和B的重力，壓力一定，則滑動摩擦力一定，故D錯誤；8、A:D【分析】【詳解】

根據題意畫出速度時間圖象，根據速度時間圖線得，若a1＞a3，如左圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＜t乙．

若a3＞a1，如右圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＞t乙．通過圖線作不出位移相等；速度相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達．

A．甲、乙不可能同時由A達到C；與結論相符，選項A正確；

B．甲一定先由A達到C；與結論不相符，選項B錯誤；

C．若a1>a3，則乙一定先由A達到C；與結論不相符，選項C錯誤；

D．若a1<a3，則乙一定先由A達到C，與結論相符，選項D正確；9、A:D【分析】【詳解】

設每個矩形區域的寬度為L，根據逆向思維，冰壺從最右邊做初速度為零的勻加速直線運動，故根據位移速度公式可得

故有

根據位移時間公式可得

而聯立解得

故選AD。10、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．水滴做自由落體運動；由位移—時間公式可知第ls內通過的位移為。

水滴第2秒內通過的位移為。

故A正確；B錯誤；

C．由速度公式可得水滴第1s末的速度為。

v1=gt1=(10×1）m/s=10m/s故C錯誤；

D．由平均速度的定義；水滴第1秒內的平均速度為。

故D正確。

故選AD。11、A:B【分析】【詳解】

A．對B球受力分析如圖所示：

由受力分析圖可知：

則隨著增大，T和F都逐漸變大；即細線對A的拉力增大，故A正確；

C．對ABC的整體，水平方向受力F和地面對C的摩擦力作用，則隨著F的增加；地面對C的摩擦力逐漸增大，故C錯誤；

B．對ABC的整體；豎直方向只受總的重力和地面對C的支持力，且兩個力相等保持不變，故B正確；

D．因開始時AC之間的摩擦力方向不確定，則當用水平力拉B的過程中隨著T的增大；物體A與C之間的摩擦力可能增大，也可能先減小后增加，故D錯誤；

故選AB。12、A:B:D【分析】開始于彈簧接觸時，壓縮量很小，因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力，此時合外力大小：加速度方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，加速度減小，當時，合外力為零，此時速度最大，由于慣性物體繼續向下運動，此時合外力大小為：加速度方向向上；物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大，當速度為零時，合外力最大，故整個過程中物體合力先減小后增大，即加速度先減小后增大，方向先向下后向上，小球先處于失重狀態，后處于超重狀態，速度先增大后減小，ABD正確，C正確；

故選ABD。

【點睛】正確分析小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力的變化情況，進一步根據牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況。三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

由比例關系和速度公式。

解得。

【解析】14、略

【分析】【詳解】

[1]．運動員在0﹣2s內做勻加速直線運動，圖象的斜率表示加速度，所以t=1s時運動員的加速度大小為：

不是自由落體運動．

[2]．面積可以通過圖象與時間軸所圍成的面積估算，本題可以通過數方格的個數來估算，（大半格和小半格合起來算一格，兩個半格算一格）每格面積為4m2，14s內數得的格數大約為40格，所以14s內運動員下落的高度為：h=40×2×2m=160m．【解析】不是；16015、略

【分析】【詳解】

[1]圖像的斜率表示加速度；斜率恒定，即加速度恒定，0~3s內質點的速度均勻增大，即做勻加速直線運動；

[2]3~6s內質點的速度恒定不變；即做勻速直線運動；

[3]5s末質點對應的速度為12m/s。【解析】勻加速勻速1216、略

【分析】【詳解】

[1]第1s內通過的位移是3m，根據勻加速直線運動位移時間公式得

帶入數據解得

[2]由位移時間公式可得

最初的3s內位移【解析】21517、略

【分析】【分析】

速度圖象中圖線與兩個坐標軸所圍“面積”大小等于位移，圖象有t軸上方，表示的位移為正，在t軸下方表示的位移為負．對于速度時間圖象常常抓住兩個數學意義來理解其物理意義：斜率等于加速度；“面積”等于位移．再利用平均速度公式求解．

【詳解】

根據斜率等于加速度可得：內的加速度大小是：負號表示方向．

根據速度圖線與兩個坐標軸所圍“面積”大小等于位移，則得物體在內的位移是：

平均速度：【解析】101018、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由速度-時間圖象可知，質點A運動的加速度為

[2]由速度-時間圖象可知，質點B運動的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2519、略

【分析】【詳解】

[1][2]以小球為研究對象，分析受力如圖，設繩子與豎直墻面的夾角為θ，由平衡條件得

把繩子變短時，θ角增大，則cosθ減小，tanθ增大，則得到拉力FT增大，支持力FN也增大；根據牛頓第三定律，球對繩的拉力增大，球對墻的壓力也增大。

【解析】增大增大四、作圖題(共1題，共10分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】五、實驗題(共2題，共12分)21、略

【分析】【詳解】

電火花計時器是使用交流電源，工作電壓是220V；使用頻率為50Hz的電源，打點時間間隔是0.02s，打點的不是振針和復寫紙,而是電火花和墨粉.【解析】交流220V0.02s電火花墨粉22、略

【分析】【詳解】

（1）[1]AB．為了記錄完整的過程；應該先打開閃頻儀再釋放鋼球，選項A正確，B錯誤；

C．用乒乓球代替鋼球做實驗；空氣阻力對乒乓球的運動影響大，導致測得的重力加速度的誤差較大，選項C錯誤。

故選A。

（2）[2]天花板到地板的高度約為小球做自由落體運動，由題圖可知，打開頻閃后再釋放小