…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級科學下冊月考試卷119考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列感受器中，不能稱為感覺器官的是()A.眼B.鼻C.耳D.感覺神經(jīng)末梢2、把一塊冰投入到一杯水中（不與外界發(fā)生熱傳遞），冰的質(zhì)量逐漸增加，由此可以判斷是（）A.冰原來的溫度低于0℃B.冰原來的溫度等于0℃C.冰原來的溫度高于0℃D.以上三種情況均有可能3、如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖；其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關(guān)系的是（）

A.Ⅰ染色體、IIDN、Ⅲ基因B.Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟4、一杯用口可以喝的熱水，用手觸摸感覺不太熱，但不小心灑在腿上，卻感到燙，這種現(xiàn)象說明()A.口腔內(nèi)有保護層B.手部皮膚較厚C.不同部位對同樣的刺激的敏感程度不同D.不同的人對同樣的刺激的敏感程度不同5、如圖所示的四個實例中；目的是為了增大摩擦的是（）

A.

輪胎上只有花紋B.

在軸上裝有滾動軸承C.

給車輪的軸中加潤滑油D.

旅行箱下裝有小輪6、小型汽車駕駛室的擋風玻璃都采用傾斜安裝，其主要原因是（）A.為了造型美觀B.使玻璃不易震碎C.排除像的干擾D.為了減小噪聲7、2013年6月20日；王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示，下列對其說法正確的是（）?

A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的B.王亞平老師授課的聲音是通過聲波傳回地球的C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度8、地形符號“▲”表示（）A.山脈B.水電站C.水庫D.山峰9、（2012·寧波）下列描述與實際相符的是（）A.托起2個雞蛋的力約1牛頓B.初中生投擲的實心球質(zhì)量約10千克C.一本九年級(上)的科學書厚約10厘米D.光在真空中傳播的速度約340米／秒評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的部位是____。11、讀下列短文；運用你學過的知識，將符合題意的編號填入題后的空格內(nèi)。

在通常狀況下，①氮氣是沒有顏色；②沒有氣味的氣體；③比空氣稍輕；④氮氣在1.01×105帕，－195.8℃時，會變成雪狀固體；⑤常溫下，氮氣難溶于水；⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)；⑦氮氣可用于合成氨；⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氧氣合成氨氣。其中屬于物理性質(zhì)的是____；屬于化學性質(zhì)的是____。12、騎自行車遠足，因其節(jié)能、環(huán)保、時尚，已經(jīng)深受同學們喜愛，如圖所示是自行車的一部分結(jié)構(gòu)圖，用力剎車時是采用____的方法增大摩擦力，剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有____．

13、兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置x與時間t的關(guān)系如圖所示。由圖像可知，甲車的速度為____m/s,當t1=50s時，甲、乙兩車相距____m。

14、聲音在傳播的過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵，此時人聽到的反射回來的聲音叫做____。15、青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是____。16、小陳從市場買回了幾個番茄；并認真地進行分析：

（1）切開一個番茄；里面有很多籽，這些是番茄的種子，屬于生殖器官．

（2）制作番茄果肉的臨時裝片．在載玻片中央滴一滴清水，涂少許果肉，用鑷子夾住____緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn)____．

（3）用顯微鏡觀察臨時裝片．因為光線較暗，所以使用反光鏡____（平/凹）面聚光．這時有一個特別明顯的細胞出現(xiàn)在視野的左下方，他把玻片稍稍往____方移動，這個細胞就到視野中央，看到放大了的倒像。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線；作出入射光線．

26、長方體物塊靜止在水平地面上；畫出其所受力的示意圖．

27、如圖畫出漂在水面的物體所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)28、在緊張的考試中，讓我們再回憶兒時的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風．”這首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識，仿照示例，請你寫出兩條．。歌詞物理知識小船推開波浪力可以改變物體的運動狀態(tài)29、左圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請將各標號與對應結(jié)構(gòu)名稱及其功能在圖中連線：

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】此題考查各感覺器官，口、鼻、眼、耳等都是人體的感覺器官，但作用卻不一樣。【解答】感覺器官是感受器的附屬結(jié)構(gòu)。口中的舌能夠感受味覺；鼻有嗅覺作用，耳有聽覺作用，眼有視覺作用．眼有心靈的窗戶之稱，人體從外界獲取的信息中，大多數(shù)是依靠眼的視覺作用，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)。

故選：D2、A【分析】【解答】把一塊冰投入到一杯水中；在不與外界發(fā)生熱傳遞的條件下，冰的質(zhì)量逐漸增加，說明有一部分水凝固成冰；

由水的凝固條件知道水要達到凝固點；所以還要繼續(xù)放熱。冰吸收熱量不僅沒有熔化，而且還有部分水凝固成冰，說明冰的溫度一定低于0℃，否則冰吸熱就一定會熔化而減少。

故選A

【分析】本題考查冰的凝固條件。3、B【分析】【解答】A中DNA位于染色體上；基因是具有遺傳效應的DNA片段。所以基因與DNA是包含關(guān)系不是并列關(guān)系。故該選項不符合圖示關(guān)系，B中線粒體和葉綠體都是存在于葉肉細胞中的細胞器，所以線粒體和葉綠體都是并列關(guān)系，故該選項符合圖示關(guān)系，C中種子植物中分為裸子植物和被子植物，故該選項不符合圖示關(guān)系，D中肝臟不屬于內(nèi)分泌腺，故該選項不符合圖示關(guān)系，故選：B

【分析】染色體、DNA和基因的關(guān)系；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器；人體的主要內(nèi)分泌腺；種子植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。4、C【分析】【分析】我們身體各部位對冷熱刺激的敏感程度不同；皮膚各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的。

【解答】解：我們皮膚的結(jié)構(gòu)由表皮和真皮組成；真皮內(nèi)含有豐富的神經(jīng)末梢，能夠感覺外界的刺激。而神經(jīng)末梢在皮膚各個部位的集中程度不同，使皮膚對各種刺激的敏感度不同。同一杯水，同一個人，在喝的時候口腔的皮膚感覺可以喝，手觸摸時手上的皮膚感覺不太熱，腿被水灑的時候腿上的皮膚感覺到燙，說明在面對同樣的刺激（同一杯水）的時候，同一個人的不同部位（口腔；手、腿）的皮膚的敏感程度不同。

故選C5、A【分析】【解答】A．輪胎上制有花紋；增大接觸面間粗糙程度，增大摩擦，符合題意；B．在軸上裝滾動軸承，變滑動為滾動，減小摩擦，不符合題意；C．給車輪的軸中加潤滑油，是接觸面分離，減小摩擦，不合題意；D．旅行箱下裝有小輪，變滑動為滾動，減小摩擦，不合題意；

故選A

【分析】本題關(guān)鍵是抓住影響滑動摩擦力的兩個因素：壓力大小和接觸面粗糙程度；增大摩擦的方法可增大壓力或者增大使接觸面間粗糙程度，用滾動代替滑動。6、C【分析】【解答】汽車駕駛室前邊的擋風玻璃如果豎直安裝；車內(nèi)物體在擋風玻璃里成的虛像在車的前方影響駕駛員的視線．如果不采用豎直安裝，駕駛室內(nèi)物體的像在車的前上方，有利于駕駛員駕駛.避免像的干擾。

【分析】汽車擋風玻璃是平面鏡成像的實際應用。7、C【分析】【解答】解：A；一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的；王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動，真空不能傳聲，地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，故AB錯誤，C正確；

D；聲音傳播的速度小于電磁波的傳播速度；故D錯誤．

故選：C．

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．8、D【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的．不同的地圖上，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信息了．本題考查圖例的識別，屬于基礎題．

【解答】解：在常用圖例中，符號“▲”表示的是山峰．故選：D．9、A【分析】【分析】

解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念；規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。

【解答】

A一只雞蛋重約0.5N；托起2個雞蛋的力約1牛頓。符合實際。

B初中生投擲的鉛球質(zhì)量約5kg；實心球的密度較小，所以質(zhì)量小于鉛球。不符合實際。

C一本九年級（上)的科學書厚度與手指寬度差不多；在1cm左右。不符合實際。

D光在真空中傳播的速度約3×108米/秒；340m/s是聲音在空氣中的傳播速度。不符合實際。

故選A。二、填空題(共7題，共14分)10、輸卵管【分析】【分析】人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用；也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標志著人體發(fā)育的開始。

【解答】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育長大。

故答案為：輸卵管11、①②③④⑤⑥⑦【分析】【解答】①氮氣是沒有顏色是物理性質(zhì)；②沒有氣味的氣體是物理性質(zhì)；③比空氣稍輕是物理性質(zhì)；④氮氣在1.01×105帕；－195.8℃時，會變成雪狀固體是物理性質(zhì)；⑤常溫下，氮氣難溶于水是物理性質(zhì)；⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)是化學性質(zhì)；⑦在高溫；高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氧氣合成氨氣是化學性質(zhì)。

【分析】化學性質(zhì)是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。12、增大壓力慣性【分析】【解答】解：（1）騎自行車的人剎車時用力捏閘；是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的．

（2）當剎車時；由于慣性，自行車還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，因此不能立即停下來．

故答案為：增大壓力；慣性．

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性．13、30450【分析】【解答】由圖得出甲乙兩車都做勻速直線運動，在t=50s時，甲車行駛的路程s甲=1500m，由圖得出行駛20s時甲車追上乙車；再經(jīng)過30s，甲車行駛了1500m﹣600m=900m，乙車行駛了1050m﹣600m=450m，兩車相距△s=900m﹣450m=450m。

【分析】關(guān)鍵是掌握速度公式的應用，會識圖、能從s﹣t圖象得出相關(guān)信息。14、回聲【分析】【分析】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的。

【解答】聲音在傳播過程中；碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來，這種反射回來的聲叫回聲。

故答案為：回聲15、有利于體表和外界進行氣體交換【分析】【解答】本題考查青蛙皮膚的特點。青蛙的皮膚裸露；能分泌黏液，皮膚內(nèi)密布毛細血管，可進行氣體交換，能夠輔助呼吸。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是知道青蛙呼吸的特點。16、蓋玻片氣泡凹左下【分析】【解答】：（2）用鑷子夾起蓋玻片；先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡．

（3遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱；發(fā)現(xiàn)外界光線較弱，這時想看到明亮的視野，應該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡．因為從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，物像移動的方向與標本移動的方向相反，向右移動玻片，物像就會向左移動，所以，要想把物像移到視野中央，應該是物像往哪偏，標本就應該往哪移，這樣物像才能移到視野中央．如：如果一個物像位于視野的左下方，為了使物象移動到視野中間，應該使玻片向左下方移動，這樣物像會向右上方移動，才能移動到視野的中央．

故答案為：（2）蓋玻片；氣泡；（3）凹；左下方；

【分析】在制作臨時裝片時要注重以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；三、判斷題(共7題，共14分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共5分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答