2023-2024學年遼寧省鞍山市海城市三年級（上）期末語文試卷1．將下面的詩句認真抄寫在方格中，標點也要占格。夜深知雪重，時聞折竹聲。2．根據語境，看拼音寫詞語。小妹妹穿著翠綠色的裙子，手里拿著yánliào盒和畫板，來到教室里。她歪著小nǎodai噘著小zuǐ巴，挺著小鼻子，畫了一朵púgōngyīng。3．找出加點字讀音與其他不同的一項，畫“_______”。（1）背誦背包背影背后（2）處所處理處罰處境（3）磨煉磨難磨合磨坊4．把詞語分類寫下來（填序號）①慢騰騰②靜悄悄③興沖沖④空蕩蕩描寫環境的詞語有：描寫人物動作或神態的詞語有：5．照樣子，寫四字詞語。百發百中四面八方提心吊膽眼疾手快6．選擇恰當的詞語填空。A.繼續B.陸續C.連續D.持續觀眾們走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員

打了十幾個回合才見分曉。接著，進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲了整整一分鐘。7．給下面的句子排排隊，變成一個小故事。中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數蜜蜂。每當太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發光。我家附近有一池美麗的荷花。太陽西下的時候，荷花靜靜地挺立在那里，散發出陣陣清香。8．修改病句。我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。在運動會上，發揚了用于拼搏、團結合作的精神，展示了我校的風采。9．語文生活。快過春節了，媽媽準備去市場買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單，把這些東西分為三類，再清楚、工整地寫下來。紅棗毛衣水杯烤鴨鴨梨燒雞洗衣粉羽絨服10．選一選，填一填。熱愛自然知錯就改沉著冷靜爭分奪秒本學期的學習中，我們認識了許多個性鮮明的人物：有搶救傷員的白求恩；有知鳥愛鳥、的父親；有，還灰雀自由的小男孩；有、聰明機智的司馬光。11．詩句積累。在詩人的筆下，美麗的秋景令人流連忘返：“停車坐愛楓林晚，”；秋色滿含深情：“蕭蕭梧葉送寒聲，”。12．名言積累。小強與小峰總是愛鬧矛盾，我要把這句話送給他倆：“，其利斷金。”《墨子》中的“”這句話告訴我們：要像愛護自己一樣愛護別人。《墨子》一書中也提到了仁愛：仁者愛人，。13．讀下面童話故事中的句子，選擇句子描繪的人物。（填序號）A．青蛙王子B．丑小鴨C．畫眉（1）“噼！噼！”最后這只大蛋終于裂開了。新生的這個小家伙又大又丑，邊叫邊向外面爬。鴨媽媽瞅了他一眼……（2）“我想我有辦法幫助你。可要是我把你的金球給撈上來了，你拿什么報答我呢？”（3）他開始飛，往荒涼空曠的地方飛。晚上，他住在亂樹林子里；白天，他高興飛就飛，高興唱就唱。餓了，就隨便找些野草的果實吃。

14．古詩文閱讀。贈劉景文[宋]蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（1）首聯描繪荷花的畫面是A．B．（2）“猶有傲霜枝”表現了菊花的精神。A．勇敢獨立B．傲霜斗寒C．孤傲冷清（3）詩人用“”這個詞概括了秋天豐收的景象。我知道后兩句詩的意思是：15．課內閱讀。大自然的聲音（節選）①水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。（1）我能用“_______”畫出可以幫助我們理解這段話的句子。（2）選文有很多描寫聲音的詞語，我能把它們積累下來。其中，含有口字旁的有、，含“氵”的有潺潺、、。（3）結合選文，補全小雨滴的歌唱路線圖。小雨滴→小溪→→（4）聯系文段內容，說說下面句子描寫的聲音分別是什么。（填序號）A．打擊樂B．輕快的山中小曲C．波瀾壯闊的大合唱①小雨滴匯聚成小溪，發出的歡快的淙淙溪流聲。②大海嘩嘩，洶涌澎湃。③小雨滴在樹葉上、房頂上、窗戶上敲敲打打發出的聲音。（5）觀察畫“_______”句子的特點，仿照著寫一句。16．課外閱讀。最后一片樹葉①秋風緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。

②一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒。”

③樹葉說：“你很快樂，我卻很憂愁，我快要死了。”

④鳥兒笑了：“你應該快樂才對呀。你知道那些已經落在地上的樹葉在哪里嗎？”

⑤樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”

⑥“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里。”鳥兒望著樹葉說：“它們在那里等著，等到春天一來就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子。”

⑦“是嗎？”樹葉聽得出了神。

⑧鳥兒笑著說：“是的。它們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”

⑨啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。

⑩這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地落下來，看上去就像在跳舞。（1）這個故事發生在季，主要寫了和的對話。（2）最后一片樹葉的心情變化：由到。（3）樹葉嘆息是因為。（4）讀讀短文最后一段，寫一寫最后一片樹葉在落下來時會想些什么。17．口語交際。下課后，明明被一道數學題難住了，想向同桌請教，抬頭一看，同桌秀秀正津津有味地看著《安徒生童話》，明明應該怎么說呢？18．習作。下列題目，任選其一。字數在300左右。

（1）這個學期，我們觀察了不少身邊的事物，有了很多新發現。這次習作，就把你眼里的世界是怎樣的寫出來吧！可以是印象最深的一種事物，也可以是一處場景。題目自擬。

（2）你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心？回憶一下你當時是怎么玩的，以“那次玩得真開心”為題，把玩的過程寫下來，和大家分享你的快樂。

2023-2024學年遼寧省鞍山市海城市三年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】夜深知雪重，時聞折竹聲。2．【答案】顏料腦袋嘴蒲公英3．【答案】（1）背包；（2）處所；（3）磨坊。4．【答案】②④①③5．【答案】十全十美五湖四海披頭散發心靈手巧6．【答案】見試題解答內容7．【答案】32148．【答案】我們全校師生都參加了這次運動會。在運動會上，運動員們發揚了勇于拼搏、團結合作的精神，展示了我校的風采。9．【答案】衣服類：毛衣羽絨服食物類：紅棗烤鴨鴨梨燒雞生活用品類：水杯洗衣粉10．【答案】爭分奪秒熱愛自然知錯就改沉著冷靜。11．【答案】霜葉紅于二月花江上秋風動客情12．【答案】二人同心愛人若愛其身有禮者敬人。13．【答案】（1）B；（2）A；（3）C。14．【答案】（1）A；（2）B；（3）橙黃橘綠一年中最好的景致你要記住啊，那就是橙黃橘綠的秋天。15．【答案】（1）水，也是大自然的音樂家。（2）叮叮咚咚嘩嘩滴滴答答淙淙；（3）河流大海；（4）①B；②C；③A；（5）樹木茂盛，匯成樹林；樹林片片，聚成森林；森林蔓延，綠波如濤。16．【答案】（1）秋鳥兒樹葉；（2）憂傷快樂；（3）它覺得自己快要死了；（4）我也要變成肥料藏進樹媽媽的身子里，等春天一來就會變成一片又新又綠的葉子了。17．【答案】秀秀，你好！打擾一下，這道題目，我絞盡腦汁，怎么也做不出來，不知道是哪里出了問題，你的數學成績一直很好，能不能麻煩你教一下我？謝謝你啦！18．【答案】（1）我的仙人掌朋友一身碧綠的大衣，兩手細小的尖刺，湊成了那樣百折不撓的仙人掌。初春，仙人掌才剛剛冒出一點小芽，這時候小芽還是嫩黃的，就像一個剛出生不久的小嬰兒，只能睜開小眼睛打量著周圍的世界。到了盛夏，也就是五六月份，仙人掌開始生長，它就像疊羅漢一樣，一片變兩片，兩片變四片。一盆仙人掌就體驗出它的團結，讓我十分敬佩。仙人掌不僅外表非常醒目，而且還具備百折不撓的精神。仙人掌無論是炎熱的夏季還是寒冷的冬天，它都不屈地站在那兒，顯得非常的堅強。從一個小小的芽，變成一顆茁壯的仙人掌，要經過很多困難，如果是花朵的話早就已經枯萎。我喜歡仙人掌，雖然它不怎么受歡迎，但在我眼里，它依然是它，仙人掌——我的朋友。（2）那次玩得真開心一個陽光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、媽媽來到生態園玩。到了生態園后，妹妹迅速地跑開并歡快地喊到：“生態園我來啦！”我和哥哥也非常激動，一起跟著歡呼著、跳著、跑著。原來，踩著落葉奔跑也是一件愉快的事情。我們一家五口走過小橋，穿過樹林，來到目的地。我拿著羽毛球和拍子跟哥哥開始打羽毛球。第一次發球，我把球打歪了，哥哥過來教我握好拍子，對準羽毛球用力打出去。嘿，我一學就會，而且發球技術就越來越好了，有時候連哥哥沒辦法接住我的球。哥