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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版三年級語文下冊階段測試試卷256考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、讀《小鎮的早晨》下面的句子中,________表達了對小鎮新貌的贊美之情。()A.小鎮的早晨是安靜的B.小鎮的早晨又是熱鬧的C.小鎮的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮的早晨2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、讀《荷花》,下列說法有誤的一項是()A.裳與衣服有關,下面是衣字;蜻與蟲子有關,左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關,左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。4、讀《槐鄉五月》,下列寫槐花飯的四個詞中,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香5、填入下列句子括號處的詞語;最恰當的一項是()。

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現祖國和平統一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世6、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是()A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。7、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、我會填。

①“壘”字共____畫,第三畫是____。

②“商”字共____畫,第四畫是____。9、我來寫。

kùnjìngyuànyìlúnliújiànjiànpíngxī

________________

zhùshìchíjiǔjiǎngshùjīngjiǔbùxī

________________10、比一比,再組成詞語。后____長____放____牛____候____常____方____午____11、在括號里填上合適的詞語。

____的海水____的貝殼。

____的珊瑚____的條紋。

____的物產____的花朵。

____的海龜____的大龍蝦12、給多音字注音并組詞。

禁________盛________

________________13、填寫反義詞。

生機勃勃—____夜幕降臨—____14、判斷對錯。

①“天門中斷楚江開”中的“楚江”指的是楚國的一條江。____

②小紅用抹布擦去了玻璃上的污物?!澳ā钡淖x音是“mā”。____

③《涼州詞》的作者是杜甫。____15、我是拼音小能手。chángtúxiǎnwēijìnglǚxíng____________pēnshuǐjīnshǔjǐngsèqíyì____________16、選詞填空。

推測猜測猜想。

①回家途中,孩子們不斷讓別人____自己買了什么禮物。

②下這么大的雨,我____李老師不會來給我補課了。

③根據腳印,王警官就能____出人的性別和身高。評卷人得分三、翻譯(共7題,共14分)17、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。18、讀古詩《早發白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山19、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。20、讀古詩《從軍行》,解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關。21、讀古詩《塞下曲》,解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風。(2)、將軍夜引弓。22、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。23、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。(2)、嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。評卷人得分四、問答題(共4題,共32分)24、讀課文《中國國際救援隊;真棒!》理解句子。

有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙,細心地捕捉著廢墟里發出的聲音;有的隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者25、讀課文《金子》;回答。

請你想一想,彼得怎樣挖金,怎樣種花的,哪部分寫的詳細,那不分寫的簡略?26、你還聽說過有關月亮的哪些傳說、故事呢?請你寫下來(寫的越多越好)。27、讀課文《珍珠泉》,珍珠泉有什么特點?評卷人得分五、寫作題(共1題,共10分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內容的理解。桃源是江南水鄉的一個小鎮;小鎮的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮新貌的贊美之情。在朗讀時啟發學生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達到讓美在學生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉小鎮早晨特有的美景以及小鎮的發展變化,體會作者的贊美之情。激發學生對生活的熱愛。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、C【分析】【分析】A裳與衣服有關;下面是衣字;蜻與蟲子有關,左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關,左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學生查字典的能力,同時對漢字結構、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此,應全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。4、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應理解詞義,在此基礎上再造句就容易了。5、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據句意,應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據句意,應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據句意,應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點,而C.說“它”像“它的父母”,就不對了,因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學生對比喻的掌握。7、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應讀yìng,掠luè錯誤,應讀lüè;B組:堤ti錯誤,應讀dī;C組:泛fá錯誤,應讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)8、9撇折11撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。壘共9畫,分別是撇折;點、撇折、點、撇折、點、橫、豎、橫;

商共11畫;分別是點、橫、點、撇、豎、橫折鉤、撇、點、豎、橫折、橫?!军c評】考查學生對生字的筆畫順序的掌握,學生需要學會查字典。9、困境愿意輪流漸漸平息注視持久講述經久不息【分析】【分析】困境:十分為難的處境。愿意:認為符合自己心愿而同意(做某事)。輪流:依照次序一個接替一個;周而復始。漸漸平息:使紛亂等終止:平息紛爭,平息動亂。注視:意思是集中目光看;注意地看;重視;關注。持久:保持時間很長。講述:把事情或道理講出來。經久不息:經:經過,息:停息。經過很長時間停不下來,多指掌聲或歡呼聲。

【點評】激發學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。10、后來長大放飛牛角時候常年方秘午時【分析】【分析】本題主要考查學生對本課生詞的掌握情況;學生應在區分形似字;同音字的基礎上,用組詞的方法熟記本課生字。后來、長大、放飛、牛角、時候、常年、方秘、午時。

【點評】主要測試學生對形近字,同音字的掌握,從結構、字義兩方面加以區別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。11、深藍美麗各種各樣彩色豐富綻開龐大威武【分析】【分析】本題主要考查學生對詞語的運用情況;在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對課文內容熟練掌握,做起來就不難。這道題從結構上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”應在名詞前加形容詞。依據規律做題就容易了。

【點評】從給出的詞語中找規律,掌握詞語的結構,做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。12、jīn情不自禁shèng盛開jìn禁止chéng盛滿【分析】【分析】禁讀音為jīn;可組詞為情不自禁;讀音為jìn,可組詞為禁止。盛讀音為shèng,可組詞為盛開;讀音chéng,可組詞為盛滿。故答案為“jīn;情不自禁;shèng;盛開;jìn;禁止;chéng;盛滿”。

【點評】考查多音字讀音及組詞。13、死氣沉沉黎明將至【分析】【分析】生機勃勃:形容自然界充滿生命力;或社會生活活躍。近義詞:生氣勃勃朝氣蓬勃生氣蓬勃生機盎然生意盎然夜幕降臨:指夜晚來臨,天空像被幕布蓋住一樣,用以表示夜晚的到來。近義詞為天色漆黑。

【點評】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。14、×√×【分析】【分析】《望天門山》是唐代偉大詩人李白于開元十三年(725)赴江東途中行至天門山時所創作的一首七絕。此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠望天門山的情景:前兩句用鋪敘的方法,描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢;后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠景。全詩通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。作品意境開闊,氣象雄偉,動靜虛實,相映成趣,并能化靜為動,化動為靜,給人一種新鮮的意趣。涼州詞唐-王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

【點評】主要測試學生對課外知識的掌握及理解程度。李白于開元十三年(725)赴江東途中行至天門山時所創作的一首七絕。此詩描寫了詩人舟行江中順流而下遠望天門山的情景:前兩句用鋪敘的方法,描寫天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢;后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠景。全詩通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。作品意境開闊,氣象雄偉,動靜虛實,相映成趣,并能化靜為動,化動為靜,給人一種新鮮的意趣。涼州詞唐-王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。15、長途顯微鏡旅行噴水金屬景色奇異【分析】【分析】長途:.形容詞;路途遠的;遠距離的。旅行:指遠行;去外地辦事或游覽。景色奇異:形容景色很特別。

【點評】理解詞義,讀準字音,會用這些詞語造句,激發學生學習拼音的興趣,提高學生準確認讀拼音的能力。16、猜測猜想推測【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區分。首先理解詞意。推測:依據已知的測度未知的。猜測:推測;憑想象估計。猜想:猶猜測??傊@幾個詞語是近義詞,要結合具體的語言環境來判定用哪一個詞語更恰當。根據句子的意思①回家途中,孩子們不斷讓別人____自己買了什么禮物。橫線上應填:猜測。②下這么大的雨,我____李老師不會來給我補課了。橫線上應填:猜想。③根據腳印,王警官就能____出人的性別和身高。橫線上應填:推測。

【點評】主要考查學生對近義詞的區別,先理解詞語的意思,再根據句子的意思—一對號入座。三、翻譯(共7題,共14分)17、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“應憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。“一枝紅杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、也許是園主擔心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。18、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經穿過層層疊疊的高山。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提。【解析】1、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經穿過層層疊疊的高山19、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船20、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?!扒嗪iL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。“孤城遙望玉門關”的意思是一座孤單的城鎮遙望著玉門關。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮遙望著玉門關。21、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來;立即拉弓射箭。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握。【解析】1、昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。22、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?!爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?!罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。23、①今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了;家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空,“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環境中一夜不寐的情景。室內,云母屏風上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學生對詩句意思的把握,只要把全詩的意思背下來,就不難解釋這兩句了?!窘馕觥?、今晚是七月初七,人們早早的來到戶外,仰望浩瀚無際的青天,因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她眼望著碧海青天,夜夜心情孤寂。四、問答題(共4題,共32分)24、這句話具體地寫出了隊員認真工作的樣子。“仔細”、“細心”、“捕捉”說明了隊員們在搜索時非常細心,不遺漏每一個地方,力爭做到萬無一失。“剪斷”、“搜尋”、“縱橫交錯”什么他們的搜尋工作很困難。他們要花很多力氣才能把幸存者救出來。這句話表現了全體隊員不怕困難、認真的工作態度?!痉治觥俊痉治觥勘疚南葘懓柤袄麃喨罕娫谒蛣e中國國際救援隊時;衷心地祝愿中國;再回憶中國國際救援隊在阿爾及利亞進行救援工作時,得到高度贊揚;最后寫中國國際救援隊載譽回國。這句話具體地寫出了隊員認真工作的樣子?!白屑殹保弧凹毿摹薄ⅰ安蹲健闭f明了隊員們在搜索時非常細心,不遺漏每一個地方,力爭做到萬無一失?!凹魯唷?、“搜尋”、“縱橫交錯”什么他們的搜尋工作很困難。他們要花很多力氣才能把幸存者救出來。這句話表現了全體隊員不怕困難、認真的工作態度。

【點評】這道題是考察學生對課文內容的掌握。只有把握好課文內容、理解了思想感情才能做對。25、我們仿佛看到了,彼得正在他的土地上起早貪黑地挖掘著,顧不上吃飯,顧不上喝水不知疲倦地挖掘著,一寸一寸的翻找著,忘記了休息。一心一意地挖掘著,尋找著,忘記了一切。付出那么多辛勞之后卻沒有換來一丁點兒收獲,真是掃興和沮喪,幾乎要絕望了。挖金部分寫的詳細,一場大雨過后,他發現嫩綠的小草,點亮了他的希望,若有所悟開始想種花,他忙于撒種除草施肥等。種花部分寫得簡略?!痉治觥俊痉治觥勘说檬莻€勤勞的實干家;所以對他挖金子寫得細致入微,我們想象出他怎樣挖的。是詳寫部分,而種花過程我們想象得出:彼得頂著炎炎烈日,冒著狂風暴雨,除草施肥課文寫的簡略。

【點評】課文的理解課文內容把握,詳略安排是提高學生今后的寫作水平的一方面。26、示例:嫦娥奔月、天狗食月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮、玉兔搗藥等。【分析】【分析】關于月亮;民間流傳著許多傳說和神話故事。中國關于月亮的神話最早載于《山海經》《楚辭》《淮南子》等古籍中。如嫦娥奔月;天狗食月、吳剛伐桂、唐明皇游月宮、玉兔搗藥等。示例:吳剛折桂:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

【點評】本題考查學生對關于月亮傳說的積累,讓學生在古代文學故事中對月亮進一步了解,激發學生學習科學知識的興趣。27、泉水綠、清、深;泡:多、美?!痉治觥俊痉治觥课亩沃小熬G”和“清”“深”這些詞語很關鍵;它們突出體現了“珍珠泉”的特征和所屬,突出體現作者感情。

【點評】考查對句子的理解,主要是抓句子里面的一些關鍵詞,通過這些關鍵詞結合文章的中心思想來理解句子。五、寫作題(共1題,共10分)28、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f

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