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文檔簡介

今天，老師特意從森林里請(qǐng)來了一位朋友.......你能猜出這位朋友的身份嗎？頭戴珊瑚樹,身穿印花衣,四腳雖然小,過山卻如飛。

小鹿可不是空著手來的哦，它給我們帶來了一首動(dòng)聽的歌曲！

你們覺得這首歌曲描述了什么場景？我們一起學(xué)習(xí)吧！

聆聽歌曲，從歌譜上你觀察到了哪些信息？有沒有不理解的歌詞呢？你們有沒有注意到這一句歌詞？你覺得“阿惹阿惹”應(yīng)該是什么意思？小鹿的名字喘氣的擬聲詞“哎呀哎呀”的意思

“阿惹阿惹”是藏族的語言，這是一首藏族歌曲。意思是“哎呀哎呀”你們了解藏族嗎？和我一起走進(jìn)視頻看看吧！節(jié)奏部分挑戰(zhàn)全都是八分音符組成的節(jié)奏哦！聽一聽歌曲中這一部分出現(xiàn)了幾次？念白部分重復(fù)念了兩次，你們知道是哪個(gè)音樂記號(hào)組成的嗎？段落反復(fù)記號(hào)表示該記號(hào)里的內(nèi)容要重復(fù)演唱一次。歌曲學(xué)習(xí)前反復(fù)記號(hào)后反復(fù)記號(hào)段落反復(fù)記號(hào)

前、后反復(fù)記號(hào)共同組成段落反復(fù)記號(hào)，表示該記號(hào)里的內(nèi)容要重復(fù)演唱一次科爾文手勢(shì)復(fù)習(xí)把手勢(shì)加入到歌曲中試試吧！注意節(jié)奏部分需要拍手！

我今天還給大家?guī)砹藘蓚€(gè)禮物，請(qǐng)運(yùn)用這兩個(gè)禮物再次演唱歌曲！鈴鼓沙錘加入樂器嘗試一下吧范唱伴奏音樂游戲游戲規(guī)則

大家圍成一個(gè)圈，選出一人（A），邊唱歌邊做出相應(yīng)的動(dòng)作，被拍到的人（B）要起身追逐A，歌曲結(jié)束前追到A便成功！

同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了一首非常有趣的藏族民歌，還和小鹿一起進(jìn)行了一場音樂游戲，你們開

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