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文檔簡介
浙江省麗水市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版開學考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
làyuè
kǔxíng
xiǎnyào
yáolán
zhēnlǐ
zuǐchún
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
rǎn
gāng()yán
jùn()huáng
zhōng
dà
lǚ()2).下列詩句中沒有被賦予人的品格和志向的一項是_____。(將選項中的詩句補充完整)
A.千磨萬擊還堅勁,____________。
B.粉骨碎身渾不怕,____________。
C.____________,西出陽關無故人。3).補充或填寫詩句、名言警句。
(1)黑云翻墨未遮山,______。
(2)______,快走踏清秋。
(3)______,憐子如何不丈夫。
(4)最是一年春好處,______。
(5)劉禹錫在《浪淘沙》(其一)中描述自己想象的詩句是:______,______。
(6)古詩《十五夜望月》中“______,______”委婉地表達了思念之情。
(7)母親含辛茹苦把兒女培養成人,可她過早的離世成為史鐵生一生中最大的遺憾與痛楚,真是“______,______”。4).讀下面一段話,根據拼音在括號里寫出合適的字詞。
六年前,我們是yīwēi()在媽媽身旁的zhìnèn()的孩童。如今,我們恰是風華正茂,回憶過去,六年的點點滴滴仿佛lìlìzàimù(),它教會我們要勇敢地面對kùnjìnɡ(
),不qīnɡyì()放棄,不kǒnɡjù()未來,xīnpínɡqìhé(
)地迎接每一縷清晨的陽光。5).名句言情。
百善孝為先:______,子欲養而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無日,_______;讀書長精神:________,事非經過不知難。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是(
)A.《少年閏土》、《軍神》、《我的戰友邱少云》是用文章中的主要人物作題目的。B.聽取別人意見時,要準確把握別人的觀點,不歪曲,不斷章取義。C.小說中人物眾多,理清人物關系能夠幫助我們更好地讀懂故事。D.列夫·托爾斯泰是英國的文學家,代表作有《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。2).下列發生在中國近現代史上的重要戰役,按先后順序排列,正確的一組是
①黃海海戰
②上甘嶺戰役
③臺兒莊戰役
④渡江戰役
⑤平型關大捷A.①③⑤④②
B.②①③④⑤C.①⑤③④②D.②④③⑤①3).下列加點字注音完全正確的一項是A.肆虐(niè)
蕎麥(qiáo)
遨游(áo)B.承載(zài)
鐵鍬(qiāo)
拐杖(zhàng)C.蹚水(tāng)
威脅(xié)
村郭(gē)D.璀璨(cuī)
恩賜(cì)
盤踞(jù)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿寫句子,表達對母校的依依不舍。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中;童年的腳印留在_____,______。母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
看望
面包
美好的
摟著
烤
奶奶
擦
門鈴
緊緊地
時光
按響的
鈴兒2).連一連,請將相對應的詩句、作者連起來。
問君能有幾多愁
長河落日圓
(唐)岑參
舉杯邀明月
千樹萬樹梨花開
(南唐)李煜
大漠孤煙直
恰似一江春水向東流
(唐)李白
忽如一夜春風來
風雨猿聲欲斷腸
(唐)王維
煙波草色時牽恨
對影成三人
(明)楊基評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)我一邊答應,一邊把鉛筆放進盒里,扣上盒蓋。
(
)有一天放學回家,我拿出作業本準備做數學題。
(
)我臉紅了,又拿出鉛筆,寫起作業來。
(
)王小華跑來叫我跳皮筋。
(
)這時,我看見盒蓋上的小熊好像生氣了,瞪著眼睛說:“沒做完作業就想玩,真不害羞!”2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號里。
(
)路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。
(
)我被眼前的情景感動了。于是,我轉身向自己的家走去。
(
)“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。
(
)一個星期天的下午,我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。
(
)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(
)
(2)《騎鵝旅行記》這部小說的作者是英國作家塞爾瑪·拉格洛芙。(
)
(3)《匆匆》和《那個星期天》兩篇課文都運用了融情于景的表達方法。(
)
(4)這個學期,我們在語文課上共進行了兩次綜合性學習活動,主題分別是:“奮斗的歷程”和“難忘小學生活”。(
)
(5)魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他是偉大的文學家、思想家、教育家。(
)
(6)辯論時,為了有效反駁對方的觀點,說話時聲音越大越好。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,____________________。稻花香里說豐年,____________________。七八個星天外,兩三點雨山前。____________________,路轉溪橋忽見。1.把這首詞補充完整。
2.讀詞的下片,填空。
星是________的,雨是________的。“見”同“________”,應讀作“________”。作者行走在________道中,轉過溪橋,看見了舊時熟悉的________。
3.全詞散發著濃郁的生活氣息,表現了詞人于豐收之年的_______________和對鄉村生活的_______________之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
________讓生活更美好
“微笑、誠信、運動、旅行,種花……”總會有一些事物讓我們的生活變得更美好,每個事物都是一幅鮮活的畫,每個事物都蘊含著一個感人的故事,成長的路上,有令你難忘的事物嗎?那些事物包含著什么力量?請以“________讓生活更美好”為題目,寫一寫某種事物讓生活變美好的經歷。請把題目補充完整,注意寫清楚內容,把原因寫具體,要寫出自己的感受,600字左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與鑒賞。《窮人》(節選)
①“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。”②“哦?什么時候?”③“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小……一個還不會說話,另一個剛會爬……”桑娜沉默了。④漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”⑤但桑娜坐著一動不動。⑥“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”⑦“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1.請簡要概括選段的主要內容。
_______________________
2.選文主要從_________、________、________等方面對桑娜夫婦進行了描寫,表達了人物__________、_________的品質。選文中畫線句子體現了漁夫當時________________________心理狀態,這更能體現出人物高貴的品質。
3.“熬”在字典上的解釋為:①把食物等放在水里,熬成糊狀;②為了提取有效成分或去掉所含水分、雜質,把東西放在容器里久煮;③忍受。選文中加點字“熬”應選第____個意思。這個“熬”字能否換成“挺”?請簡要分析。
____________________________
4.有人給選文的加了一個結尾,變成了:
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“桑娜,你做得對!”漁夫說。
這樣的結尾與原文相比哪個更好呢?請簡要談談你的理解。
____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。
(1)濟
擠
(
)南(
)出(
)牙膏
救(
)
(2)狠
恨
(
)命
仇(
)怨(
)(
)毒2).選擇下列多音字的正確讀音打“√”。
(1)海蜇(zhé
zhē)是會蜇(
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