?新人教版五年級上冊數學教學方案一、教學目的二、教材分析新人教版五年級上冊數學教材內容包括：小數乘法、小數除法、角的度量、平行四邊形的面積、多邊形的面積、組合圖形的面積、可能性、統計、數學廣角--方程。教材在內容安排上注重知識之間的聯絡，由淺入深，循序漸進。在編排上采用情境圖、卡通形象、數學游戲等多種形式，激發學生的學習興趣，引導學生主動探究，培養學生的數學思維。三、學情分析五年級的學生已經具備了一定的數學根底，掌握了整數四那么運算、平面圖形的認識等知識。但學生在學習過程中，仍存在對概念理解不深入、運算速度慢、解決問題的才能有待進步等問題。針對這些情況，老師在教學中應注重引導學生主動探究，激發學生的思維，培養學生的運算速度和解決問題的才能。四、教學方法1.情境教學法：通過情境圖、生活實例等引導學生發現問題，激發學生的學習興趣，培養學生的數學思維。2.直觀演示法：利用教具、實物等直觀展示數學概念，幫助學生形象理解，進步學生的學習效果。3.合作學習法：組織學生進展小組討論、探究，培養學生的團隊協作才能和解決問題的才能。4.練習法：通過適量、梯度的練習題，穩固所學知識，進步學生的運算速度和解決問題的才能。五、教學措施1.注重啟發引導，讓學生在探究中發現問題、解決問題，培養學生的邏輯思維才能和創新意識。2.重視算法的學習，讓學生理解算理，進步運算速度和準確性。3.聯絡生活實際，讓學生感受數學與生活的嚴密聯絡，進步學生運用數學知識解決實際問題的才能。4.注重學生個體差異，針對不同學生制定適宜的學習方案，給予個性化的輔導。5.定期進展教學質量檢測，理解學生的學習情況，及時調整教學策略。六、教學進度安排新人教版五年級上冊數學教學方案共20周，每周安排2課時。詳細教學內容安排如下：第一周：小數乘法第二周：小數乘法練習第三周：小數除法第四周：小數除法練習第五周：角的度量第六周：角的度量練習第七周：平行四邊形的面積第八周：平行四邊形的面積練習第九周：多邊形的面積第十周：多邊形的面積練習第十一周：組合圖形的面積第十二周：組合圖形的面積練習第十三周：可能性第十四周：可能性練習第十五周：統計第十六周：數學廣角--方程第十七周：方程練習第十八周：綜合練習第十九周：期中考試第二十周：期末復習七、教學評價1.過程性評價：關注學生在學習過程中的表現，如態度、參與度、合作意識等。2.終結性評價：定期進展單元測試、期中考試和期末考試，理解學生的學習成果。3.個性化評價：針對不同學生的特點，給予個性化的評價，鼓勵學生的進步。4.家長溝通：定期與家長溝通，理解學生的學習情況，共同關注學生的成長。一、補充點1.小數乘法：在小數乘法教學中，要注意讓學生理解小數點的位置挪動引起數的大小變化規律，培養學生純熟的運算才能。2.小數除法：教學中，可通過實際例子讓學生理解商不變的性質，以及小數除法的運算規律，進步學生的運算速度。3.角的度量：利用教具和實物，讓學生直觀感受角的大小，學會用量角器量角，培養學生的動手操作才能。4.平行四邊形的面積：通過操作活動，讓學生理解平行四邊形面積的計算方法，以及如何靈敏運用公式解決實際問題。5.多邊形的面積：引導學生發現多邊形面積的計算方法，培養學生解決復雜問題的才能。6.組合圖形的面積：通過實際例子，讓學生學會分割組合圖形，計算組合圖形的面積，進步學生的空間想象才能。7.可能性：教學中，利用游戲、實驗等活動，讓學生體驗事件發生的可能性，學會用概率知識解決問題。8.統計：引導學生掌握統計方法，學會整理和分析數據，培養學生運用統計思想解決問題的才能。9.數學廣角--方程：通過方程教學，讓學生理解等式的概念，學會解簡單的一元一次方程，培養學生的邏輯思維才能。二、重點和考前須知1.重點：本冊教材的重點是讓學生掌握小數四那么運算、角的度量、平面圖形的面積計算、可能性、統計和方程等知識，以及培養學生的運算速度和解決問題的才能。2.考前須知：〔1〕在教學過程中，要注意引導學生理解數學概念，形成數學思維，防止死記硬背。〔2〕關注學生的個體差異，針對不同學生制定適宜的教學方案，給予個性化的輔導。〔3〕注重培養學生的動手操作才能和空間想象才能，進步學生的學習效果。〔4〕聯絡生活實際，讓學生感受數學與生活的嚴密聯絡，進步學生運用數學知識解決實際問題的才能。〔5〕加強課堂練習和課外輔導，進步學生的運算速度和解決問題的才能。〔6〕定期進展教學質量檢測，理解學生的學習情況，及時調整