第二節

我們怎樣學地理新課導入猜謎語高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前。目

錄學會使用地圖學會收集地理信息學會思考地理問題學會開展地理考察學習目標1.能夠在地圖上辨別方向，運用比例尺量算兩地間的實地距離，并且識別圖例和注記。2.通過閱讀資料，了解遙感圖像、電子地圖等在生產、生活中的應用。3.能夠根據需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，逐步養成在日常生活中使用地圖的習慣。4.通過實例掌握收集地理信息的途徑和方法，學會觀察和思考地理問題，并逐漸養成在戶外觀察自然現象的良好習慣。學會使用地圖PART01圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑學會使用地圖思考該平面就是地圖嗎？地圖的要素①方向②比例尺③圖例和注記圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑East

東

South南West西

North北上北下南，左西右東指向標箭頭的指向一般為北向。學會使用地圖方向一般的地圖1有指向標的地圖2面對地圖，上北下南，左西右東指向標箭頭的指向一般為北向學會使用地圖方向的判讀指南針定向將指南針平放，一般情況下磁針總是指向南、北方向。北極星定向在夜空中找到北極星，面對北極星的方句就是正北方。太陽定向太陽東升西落，可判斷太陽升、落的方向大致為東、西方。野外定向法學會使用地圖方向的判讀果子先著色的一面是南方樹葉生長茂盛的方向是南方野外定向法——利用植物判斷方向學會使用地圖方向的判讀樹樁，年輪幅度較寬的一方即是南方野外定向法——利用植物判斷方向學會使用地圖方向的判讀單向河流方向：自

向

。雙向公路方向/山脈走向：東西走向；南北走向；東北—西南走向；東南—西北走向；北南西東北南西東自西向東東西走向自北向南東北—西南走向學會使用地圖如何判斷線方向？（1）（3）（2）北南西東自西向東自東北向西南自西南向東北學會使用地圖判斷以下河流的流向（4）（6）（5）北南西東東西走向東北—西南西北—東南學會使用地圖判斷以下道路的走向圖書館科技樓教學樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1∶10000讀圖，判讀方向：1.教學樓在花壇的_______方向；2.體育場在科技樓的______方向；3.池塘在宿舍樓的______方向；4.圖書館在體育場的______方向。正北東南西南西北學會使用地圖活動公式：圖上距離/實地距離形式：（以左圖為例）①數字式：1∶10000②文字式：圖上1厘米代表實地距離100米。③線段式：圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓體育場池塘北↑花壇1∶100000100

200米學會使用地圖比例尺線段式文字式數字式學會使用地圖比例尺的表示形式根據圖中的比例尺，估算賓館到火車站的直線距離。1：1000003厘米賓館到火車站的直線距離是3千米第一步：看看比例尺，圖上1厘米代表實地距離多少第二步：量量兩地圖上距離是多少。第三步：算計算實際距離是多少學會使用地圖比例尺的表示形式比例尺是個分數，一般分子均為1，因此分母越大，比例尺越小。下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A.1∶200000B.三十萬之一C.圖上1厘米代表實地距離30千米D.0100

200米因為形式不同，因此先化成同一形式D學會使用地圖比例尺的大小

比例尺的大小與表示范圍、內容祥略程度的關系：

在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越祥細；比例尺越小，則反之。小大簡略詳細（提示：是在圖幅大小相同的情況下比較）學會使用地圖比例尺圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓體育場池塘花壇1∶10000畫一幅某學校地圖或某鄉鎮地圖，就要選用較大的比例尺。1∶26000000畫一幅中國地圖或世界地圖，就要選用較小的比例尺。學會使用地圖比例尺的選擇北↑1∶10000圖例：表示各種地理事物符號。注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標明山高、海深的數字等。圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓體育場池塘花壇學校平面圖學會使用地圖圖例和注記學會使用地圖常見的圖例和注記下列圖例分別表示什么？國界未定國界首都主要城市鐵路高速公路河流沙漠山峰學會使用地圖常見的圖例和注記自然地圖社會經濟地圖現代地圖地圖地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖遙感圖像、電子地圖學會使用地圖地圖的種類地形圖

地形圖指的是地表起伏形態和地理位置、形狀在水平面上的投影圖。具體來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿鉛垂線方向投影到水平面上），并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。學會使用地圖地圖的種類政區圖

行政區劃圖是以反映省、自治區、直轄市、特別行政區及以下行政區劃單元的位置、范圍、界線及行政區劃中心為主要內容的一種政區圖。學會使用地圖地圖的種類交通圖又稱“交通運輸圖”。反映交通運輸布局狀況的專業性地圖。能形象地揭示交通運輸的空間分布狀況，以及與其他地理要素的相互關系。一般把運輸線路、港站、樞紐等分布和吸引范圍、客貨流情況，以及地區間的運輸聯系等復雜內容，采用地圖方法繪制成圖。交通圖學會使用地圖地圖的種類遙感圖像——具有覆蓋面大、信息豐富、空間位置準確、快捷、直觀的優勢。學會使用地圖現代地圖——遙感地圖電子地圖，克服了傳統地圖攜帶不方便、內容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優點。學會使用地圖現代地圖——電子地圖學會收集地理信息PART02收集地理信息可以通過：閱讀地理圖書是獲取地理信息、豐富地理知識的基本途徑。訪問互聯網網站是收集地理信息的便捷途徑。閱讀地理圖書訪問互聯網站學會收集地理信息參觀自然博物館天文觀測收集地理信息可以通過：學會收集地理信息學會思考地理問題PART03學會地理思考思考地理問題臺風是怎么形成的？日本的老人為什么還要工作？什么叫板塊運動？為什么會出現全球變暖？學會開展地理考察PART04學會開展地理考察地理考察的途徑研學露營漂流探險爬山越野謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否